期末模拟试卷-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治试卷答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 1. A 12. C 13. B 14. B 15. A 16. B 17. C 18. C 19. B 20. B 2、 材料分析题（共60分） 21.（15分） （1）体现了“不同情况差别对待”的平等内涵（或“保障每个学生平等享有教育资源”）。（5分） （2）① “互助小组”体现了正义“对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存”的要求；（3分） ② “多元评选”体现了正义“按照规则和标准，公平地对待每个人”的要求。（3分） （3）示例：尊重同学的差异，主动帮助学习困难的同学；遵守班级规则，公平参与评选活动等。（4分，言之有理即可） 22.（15分） （1）侵犯了国家利益（或“损害了国家的尊严和荣誉”）。（4分） （2）体现了“国家利益神圣不可侵犯，侵犯国家利益的行为必然受到法律的制裁”；（3分）也体现了“我国坚持依法治国，维护国家的安全和利益”。（3分） （3）示例：增强国家利益意识，自觉维护国家的尊严和荣誉；理性对待网络言论，不传播抹黑国家的内容；发现损害国家利益的行为，及时向有关部门举报等。（5分，言之有理即可） 23.（15分） （1）履行了维护国家安全的法定义务。（4分） （2）① 国家安全是国家生存与发展的重要保障，关系到国家的主权和领土完整；（3分） ② 国家安全是人民幸福安康的前提，能保障人民的生命和财产安全。（3分） （3）示例：学习国家安全知识，增强安全意识；发现危害国家安全的行为，及时举报；不泄露国家秘密，保守国家信息等。（5分，言之有理即可） 24.（15分） （1）属于奉献社会的亲社会行为。（4分） （2）① 有利于培养社会责任感，提升个人价值；（2分） ② 有利于拓展视野，提高实践能力；（2分） ③ 有利于促进人际交往，增强社会适应能力。（2分） （3）示例：活动：“图书馆整理书籍”；（2分） 做法：利用周末时间到社区图书馆，将书籍按类别整理上架，帮助读者查找书籍。（3分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治期末模拟试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 题号 一（选择） 二（材料） 总分 得分 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 2025年“3·15”晚会曝光某平台商家售卖“三无”食品，市场监管部门依法对其查处。这体现了（ ） A. 自由是无限制的 B. 规则保障公平正义 C. 平等不需要规则约束 D. 正义只靠个人维护 1. 某中学为家庭困难学生提供免费午餐，这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 法律面前人人平等 D. 平等是绝对的 1. 疫情期间，志愿者为独居老人送菜、送药，这一行为体现了（ ） A. 社会责任的担当 B. 只为获得他人赞美 C. 履行法定义务 D. 牺牲个人利益的无奈 1. 2025年4月，我国某科研团队突破“卡脖子”技术，这一成果的取得离不开团队成员的公平协作。这说明（ ） A. 公平是个人生存和发展的保障 B. 公平能激发团队的积极性 C. 公平是社会稳定的基础 D. 公平能解决所有矛盾 1. 面对校园欺凌，我们应（ ） ① 忍气吞声 ② 及时向老师求助 ③ 以暴制暴 ④ 依法维护自身权益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 1. 2025年“感动中国”人物中，有消防员为救群众牺牲，这体现了（ ） A. 正义是社会文明的尺度 B. 正义是个人的主观感受 C. 正义与普通人无关 D. 正义只存在于重大事件中 1. 某社区组织居民清理公共区域垃圾，这一活动属于（ ） A. 履行法定义务 B. 奉献社会的行为 C. 追求个人利益 D. 浪费时间的行为 1. 2025年5月，我国成功发射“神舟十九号”载人飞船，这一成就的取得说明（ ） A. 国家利益与个人利益无关 B. 国家利益是人民利益的集中体现 C. 国家利益可以牺牲个人利益 D. 国家利益仅指经济利益 1. 下列行为属于维护国家安全的是（ ） A. 泄露国家军事机密 B. 举报危害国家安全的行为 C. 传播网络谣言 D. 购买外国品牌商品 1. 某企业为境外势力提供我国地理信息，这一行为（ ） A. 只是道德问题 B. 侵犯了他人隐私 C. 危害了国家利益 D. 不需要承担法律责任 1. 2025年6月，我国开展“全民国家安全教育日”宣传活动，其目的是（ ） A. 提高公民的国家安全意识 B. 限制公民的自由 C. 增加政府的工作负担 D. 形式大于内容 1. 某同学在班级中主动帮助学习困难的同学补习功课，这体现了（ ） A. 平等的真谛 B. 正义的要求 C. 奉献社会的责任 D. 维护国家利益的义务 1. 2025年7月，某网红为博流量，恶意抹黑我国边防战士，被依法处罚。这说明（ ） A. 公民没有言论自由 B. 国家利益不容侵犯 C. 网络言论不受约束 D. 处罚过于严厉 1. 下列对“自由”的理解正确的是（ ） A. 自由是随心所欲 B. 自由是在规则约束下的权利 C. 自由不需要承担责任 D. 自由是个人利益至上 1. 某班级评选“三好学生”时，按成绩排名且公开投票，这体现了（ ） A. 公平的原则 B. 不平等的对待 C. 正义的缺失 D. 规则的不合理 1. 2025年8月，我国渔民在南海海域打捞到不明设备，及时上交国家。这一行为（ ） A. 多此一举 B. 维护了国家利益 C. 侵犯了他人财产 D. 是为了获得奖励 1. 下列行为属于践行平等的是（ ） A. 歧视少数民族同学 B. 男女同工不同酬 C. 尊重残疾人的合法权益 D. 优先照顾亲戚朋友 1. 某同学在公交车上为老人让座，这一行为体现了（ ） A. 正义的要求 B. 平等的原则 C. 奉献社会的责任 D. 维护国家安全的义务 1. 2025年9月，我国发布《反间谍法》修订版，其意义在于（ ） A. 限制公民的合法权利 B. 保障国家的安全和利益 C. 增加公民的负担 D. 针对特定人群 1. 当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应（ ） A. 优先考虑个人利益 B. 以国家利益为重 C. 忽视国家利益 D. 两者都放弃 二、材料分析题（共60分） 1. 从“校园公平”看平等与正义的践行（15分） 材料：2025年，某中学推行“阳光分班”制度，按照学生的成绩、性别等因素均衡分班，同时设立“互助小组”，让成绩好的同学帮助学习困难的同学。该校还规定，在评选“优秀学生”时，不仅看成绩，还要参考品德、志愿服务等表现。 （1） “阳光分班”体现了平等的哪一内涵？（5分） （2） “互助小组”和“多元评选”分别体现了正义的什么要求？（6分） （3） 结合材料，说说中学生应如何践行平等与正义。（4分） 1. 从“网红辱军”事件看国家利益的维护（15分） 材料：2025年5月，某网红在直播中恶意调侃我国边防战士的牺牲，引发公众愤怒。随后，该网红被依法处以行政拘留，其账号被永久封禁，相关平台也被要求整改。 （1） 该网红的行为侵犯了什么利益？（4分） （2） 国家依法处罚该网红体现了什么道理？（6分） （3） 结合材料，说说青少年应如何维护国家利益。（5分） 1. 从“渔民交设备”看国家安全的责任（15分） 材料：2025年8月，海南渔民王某某在捕鱼时打捞到一个不明水下设备，该设备带有外国标识，疑似用于窃取我国海洋信息。王某某立即联系当地国家安全部门，将设备上交，受到了国家的表彰。 （1）王某某的行为履行了什么义务？（4分） （2）结合材料，说说维护国家安全的重要性。（6分） （4） 青少年可以通过哪些方式维护国家安全？（5分） 1. 从“社区志愿行”看社会责任的担当（15分） 材料：2025年暑假，某中学八年级学生组建“社区志愿队”，开展了以下活动：① 帮助独居老人打扫卫生、陪老人聊天；② 清理小区内的垃圾和小广告；③ 为社区居民宣传反诈知识。 （1） 这些志愿活动属于什么行为？（4分） （2） 参与这些活动对青少年有什么意义？（6分） （3）结合生活实际，说说你能参与的一项志愿活动及具体做法。（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $