第五单元·阅读 13小马过河-【荣恒随堂贴】2025-2026学年二年级下册语文预习贴（人教版）

随堂贴 目字词 预习会认字 pe tuo fang da 棚 四 驮 坊 挡 马棚 匹夫 驮着 染坊 挡住 bo ga i tan 伯 浅 刚 哩 叹 伯父 刚才 叹气 喉 蹄 既 马蹄 既然 13小马过河 预习 预习 会写字 yuan yi mai 音M 麦 愿意麦 半包围14上下/ 13上下 愿意 意思 麦子 愿望 好意 麦苗 上部“立”要扁， 末横要长。 第五单元·阅读 89 bo kè ta ran diao 重点 词语积累 B K T 穴R D 伯刻突然掉 左右 7左右 8上下 9上下 12左右 词语搭配：飞快地跑 粘贴区) 伯父 时刻 突出 然后 掉头 伯母 片刻 突破 突然 掉色 高兴地说哗哗地流着 必会 词语听写 描写声音的叠词： 怎么愿意飞快 为难伯伯立刻突然 嗒嗒嗒哗哗哗 贴在课本第16页下方 认真连忙难为情亲切嘀嘀嘀 90 随堂贴·语文二年级下册 目课文·预习 重点佳句赏析 孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去 试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试 就知道了 解读：本句是课文的中心句，揭示了文章主旨， 体现了妈妈对小马的关心和鼓励。 明晰层次梳理 第一部分(1~2)：写小马准备把麦子驮到磨坊。 第五单元·阅读 91 第二部分(3~6)：写小马被河挡住了，不同的 建议让小马犹豫不决，最后他决定回家问妈妈。 第三部分（7)：写妈妈告诉小马要动脑思考， 粘贴区) 亲自去尝试。 第四部分(8)：写小马蹚过了河。 掌握主旨概括 本文讲述了小马在老马的教导下勇敢地蹚 贴在课本第6页下方 过河的故事。这告诉我们：遇事要多动脑，多 思考，才能得出正确的结论。 92 随堂贴·语文二年级下册