2.幸福生活是奋斗出来的（教学课件） 道德与法治统编版三年级下册（新教材）

幸福生活是奋斗出来的 统编版道德与法治三年级下册 1.7.2013 （开场音乐，轻快活泼） 亲爱的小朋友们，大家好！我是今天和大家一起探索幸福的[您的姓名]老师。看到你们一张张可爱的笑脸，老师觉得特别幸福！今天，就让我们一起开启一段寻找幸福的旅程，去发现我们身边那些让生活变得越来越美好的小秘密。我们的课程名字叫做——《幸福生活是奋斗出来的》！大家准备好了吗？让我们一起出发吧！ ‹#› 本课导览 01 幸福源自奋斗 探寻幸福与奋斗的奥秘 02 奋斗的榜样 认识了不起的奋斗者 03 我们身边的奋斗者 发现平凡中的伟大 04 我的奋斗计划 绘制自己的未来蓝图 让我们一起开启今天的奋斗之旅吧！ 1.7.2013 在今天的旅程中，我们将从四个方面来感受奋斗的力量。首先，我们会去探寻“幸福源自奋斗”的奥秘；接着，我们会认识几位了不起的“奋斗榜样”；然后，我们会发现“我们身边的奋斗者”；最后，我们还会一起制定一份属于自己的“奋斗计划”。想知道每一部分都藏着哪些有趣的故事吗？让我们马上进入第一站吧！ ‹#› 01 幸福源自奋斗 想一想：我们的幸福生活从哪里来？ 1.7.2013 第一站，我们来到“幸福之源”。小朋友们，当我们穿着漂亮的衣服，吃着美味的食物，住着宽敞的房子，坐着便捷的高铁时，有没有想过，我们的幸福生活是从哪里来的呢？是天上掉下来的吗？还是别人送的呢？今天，就让我们一起去寻找答案吧！ ‹#› 幸福生活哪里来？ 往昔岁月：前辈们的辛勤耕耘 今日生活：奋斗换来的美好 我们的幸福生活不是凭空得来的，是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。 1.7.2013 答案就是——奋斗！大家看这张图，左边是几十年前，我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈辈，他们在田地里辛勤耕种，在工厂里挥汗如雨。正是因为有了他们一代又一代人的努力奋斗，才有了我们今天右边图里这样美好的生活：可以随时和远方的亲人视频，可以坐着高铁去看祖国的大好河山，可以在超市里买到来自世界各地的美食。 ‹#› 奋斗的快乐 对个人而言，奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 1.7.2013 其实，奋斗不仅仅能给我们带来幸福的生活，奋斗的过程本身就是一种快乐。就像这个小女孩，她花了很多时间和精力来完成这幅拼图，当她把最后一块放进去的时候，那种成功的喜悦和自豪感，就是奋斗给她带来的幸福。我们的学习也是一样，当你通过努力攻克了一道难题，当你通过坚持背会了一篇课文，那种快乐，是任何东西都无法替代的。 ‹#› 活动园：我的幸福瞬间 回忆一下，当你通过自己的努力完成一件事情时，你是什么感觉？和大家分享一下你的‘幸福瞬间’。 现在，轮到你分享啦！ 1.7.2013 现在，轮到我们自己了！请大家闭上眼睛想一想，在你的生活中，有没有过这样的“幸福瞬间”？比如，第一次自己系鞋带成功了，第一次独立完成了一幅画，或者在运动会上努力跑完了全程。谁愿意来和大家分享一下你的故事和当时的心情？ ‹#› 02 奋斗的榜样 学习榜样，汲取力量 1.7.2013 在我们的国家，有许许多多了不起的人，他们用自己的一生去奋斗，为我们创造了今天的幸福生活，他们是我们学习的榜样。接下来，就让我们一起走进第二站，去认识几位这样的奋斗榜样，从他们的故事中汲取前进的力量！ ‹#› 中国的“核潜艇之父”——彭士禄 从零起步的艰难探索 从零开始：20世纪50年代，我国核潜艇研制工作一穷二白。 艰苦计算：靠计算尺和手摇计算器，夜以继日处理海量数据。 辉煌成就：1970年，中国第一艘核潜艇成功下水。 彭士禄院士用一生践行了“核潜艇，一万年也要搞出来”的誓言。 1.7.2013 第一位榜样，他的名字叫彭士禄，被称为中国的“核潜艇之父”。在很久很久以前，我们国家还没有自己的核潜艇，别的国家都看不起我们。彭士禄爷爷就带领着他的团队，从一张白纸开始，用最原始的计算尺和手摇计算器，没日没夜地工作。大家可以想象一下，那是多么艰苦的工作啊！但他们没有放弃，最终让中国拥有了自己的核潜艇，让我们的国家变得更加强大。 ‹#› 奋斗者说 “活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” —— 彭士禄 1.7.2013 彭士禄爷爷曾经说过这样一句话：“活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” 这句话听起来是不是很有力量？它告诉我们，一个人的奋斗，如果能和祖国的需要联系在一起，那将是一件多么伟大和幸福的事情！ ‹#› 沙漠中的绿色奇迹 昔日：寸草不生的荒漠 今朝：郁郁葱葱的绿洲 在甘肃古浪县，六位老人为治理荒漠，用“一棵树，一把草，压住沙子防风掏”的方法植树。经过三代人的努力，建成了一条防风固沙的绿色长廊。 1.7.2013 接下来，让我们认识另一群了不起的榜样——八步沙“六老汉”。在甘肃的一个地方，那里曾经是一片大沙漠，风沙很大，人们生活很艰苦。有六位老人，他们下定决心要把沙漠变成绿洲。他们用最原始的方法，一棵一棵地种树。大家看，左边是过去的沙漠，右边是现在的绿洲！这就是他们用几十年的时间创造的绿色奇迹！ ‹#› 了不起的“六老汉”精神 不畏艰难 在艰苦的环境中不退缩 坚韧不拔 几十年如一日地坚持 团结奋斗 六个人齐心协力战荒漠 代代相传 后代接续奋斗守成果 1.7.2013 “六老汉”身上有很多值得我们学习的精神。他们不怕困难，在沙漠里种树；他们非常有毅力，坚持了几十年；他们团结一心，一起努力；更可贵的是，他们的孩子、孙子也接过了他们手中的树苗，继续奋斗。这种精神，就叫做“三代人治沙”的精神。 ‹#› 逐梦太空的航天人 中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，为国家发展和人类进步作出了巨大贡献。 自强不息 顽强拼搏 团结协作 开拓创新 1.7.2013 第三位榜样，是我们全体的中国航天人！从神舟飞天到嫦娥探月，从天宫空间站到祝融号火星车，中国航天人用他们的智慧和汗水，让我们的梦想飞向了遥远的太空。他们是真正的“追星星的人”！ ‹#› 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 特别能吃苦 他们在训练和工作中不怕苦、不怕累，用汗水浇灌梦想。 特别能战斗 他们敢于挑战任何困难和极限，为了胜利勇往直前。 特别能攻关 他们凭借智慧和毅力，攻克一个又一个技术难题。 特别能奉献 他们为了航天事业默默付出，牺牲小我，成就大我。 1.7.2013 航天人身上体现了一种伟大的精神，叫做“载人航天精神”，它包括四个方面：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。这四种精神，也是我们每个人在学习和生活中都需要的宝贵品质。 ‹#› 活动园：故事分享会 经典永流传 讲一讲精卫填海、愚公移山、大禹治水的故事，说说这些故事蕴含的奋斗精神。 我的分享 你还知道哪些像他们一样奋斗的人或集体？快来分享你的发现吧！ 分享你的故事，点亮奋斗之光！ 1.7.2013 我们的祖先也给我们留下了很多关于奋斗的故事，比如精卫填海、愚公移山。这些故事里的主人公，为了实现自己的目标，付出了巨大的努力。谁能给大家讲一讲其中的一个故事？除了我们今天认识的榜样，你还知道哪些奋斗的故事呢？ ‹#› 03 我们身边的奋斗者 奋斗，就在我们身边 1.7.2013 听了这么多伟大榜样的故事，大家可能会觉得，奋斗离我们很遥远。但其实，奋斗并不是什么惊天动地的大事，它就发生在我们身边。在我们的生活中，就有许多平凡的奋斗者，他们用自己的方式，为我们的幸福生活默默贡献着力量。让我们一起走进第三站，去发现他们的身影吧！ ‹#› 爸爸妈妈的奋斗 我们的爸爸妈妈，为了给我们创造更好的生活，每天都在辛勤工作。他们是我们身边最亲近的奋斗者。 1.7.2013 其实，我们身边最伟大的奋斗者，就是我们的爸爸妈妈。为了让我们能吃饱穿暖，能有更好的学习条件，他们每天早出晚归，辛勤工作。他们的每一份努力，都是为了这个家，为了我们。让我们一起对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！” ‹#› 采访一下家人或老师，问问他们是如何通过奋斗创造美好生活的。 采访对象 他/她的工作 他/她是如何奋斗的 我的感受 把你的采访结果记录下来，下节课和大家分享吧！ 活动园：小小采访家 1.7.2013 课后，大家可以当一次“小小采访家”，去采访一下你的爸爸妈妈或者老师。问问他们，他们的工作是什么样的？他们在工作中遇到过什么困难？他们是如何通过努力去克服这些困难的？把你的采访结果记录下来，下节课和大家分享。 ‹#› 老师的辛勤付出 知识的引路人 精心备课 为了每一堂生动的课，他们查阅资料，精心设计教学方案。 谆谆教诲 在课堂上，他们用知识的光芒，点亮我们探索世界的好奇心。 深夜耕耘 深夜的台灯下，他们认真批改每一份作业，写下鼓励的话语。 1.7.2013 除了爸爸妈妈，我们身边还有一位非常重要的奋斗者，那就是我们的老师。为了给我们上好每一堂课，老师要在背后做很多很多准备工作。他们深夜还在批改我们的作业，认真地为我们备课。他们用知识和爱心，陪伴我们成长。 ‹#› 城市的建设者们 环卫工人 默默清扫，守护城市洁净。 交警叔叔 风雨无阻，保障道路畅通。 快递员 穿梭街巷，传递万家心意。 他们都在自己的岗位上默默奋斗，为我们的幸福生活贡献着力量。 1.7.2013 在我们的城市里，还有许多许多平凡的奋斗者。每天清晨，当我们还在睡梦中的时候，环卫工人就已经开始工作，把我们的城市打扫得干干净净。在十字路口，交警叔叔顶着烈日和寒风，指挥着交通，保护我们的安全。还有风里来雨里去的快递员，为我们送上一件件包裹。他们都是了不起的城市建设者！ ‹#› 活动园：我想对你说 选择一位你想感谢的劳动者，对他/她说一句感谢的话。 可以是感谢的话，也可以是一句简单的问候，把它写在爱心留言板上吧！ 1.7.2013 这些平凡的劳动者，用他们的汗水换来了我们便利、美好的生活。现在，请大家想一想，你最想感谢的劳动者是谁？你想对他/她说一句什么话？可以是感谢的话，也可以是一句简单的问候。让我们把想说的话，都写在这颗爱心留言板上吧！ ‹#› 04 我的奋斗计划 奋斗，从现在开始 1.7.2013 听了这么多奋斗者的故事，我们都被深深地感动了。那么，作为新时代的小学生，我们应该怎么做呢？我们的幸福生活，同样需要我们自己去奋斗。让我们一起走进第四站，为自己制定一份专属的“奋斗计划”吧！ ‹#› 辩论小课堂 正方观点 爸爸妈妈可以给我幸福生活，不需要我自己奋斗。 反方观点 奋斗不仅是大人的事，我们小孩也需要奋斗。 1.7.2013 关于“奋斗”，有同学可能会有不同的想法。有的同学说：“我爸爸妈妈很能干，他们会给我一切，我不需要奋斗。” 也有的同学说：“不对，我们小孩也需要奋斗！” 大家可以分成正反两方，来一场小小的辩论，说说你们的理由。 ‹#› 奋斗要从现在做起 今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点儿都不能少。幸福生活需要一代又一代人接续奋斗。我们现在努力学习，就是为了将来能为祖国的发展贡献自己的力量。 珍惜时光，努力学习，为梦想和祖国的明天而奋斗！ 1.7.2013 其实，奋斗不是一句空洞的口号，它和我们每个人都息息相关。爸爸妈妈给我们创造了很好的条件，但这并不意味着我们可以不努力。恰恰相反，我们更应该珍惜现在的时光，从现在做起，努力学习，掌握本领，为了我们自己的梦想，也为了祖国的明天而奋斗！ ‹#› 我的小目标 我的目标 设定一个具体、可实现的学习或生活目标。 我要怎么做 制定清晰的行动计划和步骤。 遇到困难怎么办 思考解决问题的方法，寻求帮助。 成功后的奖励 给自己一个小奖励，庆祝达成目标！ 1.7.2013 奋斗需要一个明确的目标。现在，请大家想一想，在学习上或者生活中，你有什么小目标想要实现？比如，想要背会100个英语单词，想要学会骑自行车，或者想要坚持每天阅读半小时。请大家把你的目标写下来，并想一想，为了实现这个目标，你要付出哪些努力？如果遇到了困难，你会怎么办？ ‹#› 成功的秘诀：坚持 做任何事情都不是一帆风顺的，会遇到各种各样的困难。但只要我们坚持不懈，不放弃，就一定能成功。 坚持，是通往成功的唯一路径。 1.7.2013 在奋斗的路上，我们一定会遇到很多困难和挫折。就像这只小蜗牛，它爬得很慢，路上还有很多坎坷。但是，只要它不放弃，一步一步地向前爬，就一定能到达终点。坚持，就是成功的最大秘诀！ ‹#› 奋斗的武器：学习 知识就是力量 从小立志：树立远大理想，明确奋斗方向。 学好本领：掌握科学知识，练就过硬技能。 增长才干：在实践中探索，不断提升自我。 我们现在的主要任务就是努力学习，用知识武装自己，为未来的奋斗打下坚实基础。 1.7.2013 那么，我们奋斗的“武器”是什么呢？就是学习！知识就是力量。我们现在在学校里认真听讲、积极思考、努力学习，就是为了将来能有能力去实现自己的梦想，去建设我们的祖国。 ‹#› 奋斗从身边小事做起 自己整理书包 分担家务劳动 专注完成作业 做好每一件日常小事，完成每一项任务，履行好每一项职责，就是奋斗的开始。 1.7.2013 奋斗其实离我们很近很近。在学习上，认真完成每一次作业，积极参加每一次课堂讨论，这就是奋斗。在生活中，自己的事情自己做，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，这也是奋斗。让我们从身边的每一件小事做起，开始我们的奋斗之旅吧！ ‹#› 课堂小结 让奋斗成为一种习惯 1.7.2013 快乐的时光总是过得特别快，我们的幸福奋斗之旅也即将到达终点。在今天的课程中，我们一起探索了幸福的来源，认识了许多奋斗的榜样，发现了身边的奋斗者，还为自己制定了奋斗计划。希望通过今天的学习，奋斗能够成为我们每个人的一种习惯。 ‹#› 奋斗，让生活更美好 幸福的来源 奋斗是通往幸福的必经之路，每一次努力都让生活更有意义。 榜样的力量 学习榜样的坚持与付出，他们是前行路上最亮的灯塔。 身边的奋斗者 平凡的岗位，不平凡的坚持，他们是我们最真实的镜子。 我的行动 从今天起，设定目标，脚踏实地，用行动书写自己的故事。 1.7.2013 最后，让我们一起回顾一下今天的收获。我们知道了，奋斗是幸福的来源；我们学习了榜样的力量；我们发现了身边许多平凡的奋斗者；最重要的是，我们知道了自己应该如何去奋斗。希望大家都能把今天学到的知识，运用到实际生活中去，用奋斗书写自己精彩的人生！ ‹#› 我的奋斗宣言 我要做一个爱学习、爱劳动、不怕困难、勇于奋斗的新时代好少年！ 爱学习 爱劳动 不怕困难 勇于奋斗 1.7.2013 现在，请全体同学起立，举起你的右拳，跟着老师一起庄严宣誓：“我要做一个爱学习、爱劳动、不怕困难、勇于奋斗的新时代好少年！” （带领学生宣誓） ‹#› 畅想未来 想一想，二十年后，你会成为什么样的人？为了实现这个梦想，你现在需要付出哪些努力？ 设定你的梦想 明确你想成为什么样的人。 制定行动计划 规划每天需要做的努力。 保持热情与坚持 永不放弃，直到梦想实现。 1.7.2013 同学们，梦想是人生的灯塔。请大家闭上眼睛，畅想一下二十年后的你。你可能会成为一名科学家，一名医生，一名老师，或者一名宇航员。为了实现这个美好的梦想，你从现在开始，应该付出哪些努力呢？把你的梦想和计划，牢牢记在心里。 ‹#› 课后小任务 1 和家人一起制定一份“家庭奋斗计划”，为实现一个共同的小目标而努力。 2 画一幅画，题目是《我心中的奋斗者》。 下节课，我们一起来分享大家的精彩作品和计划！ 1.7.2013 今天的课虽然结束了，但我们的奋斗之路才刚刚开始。老师给大家布置两个小小的课后任务。第一，和你的爸爸妈妈一起，也制定一份“家庭奋斗计划”，为了一个共同的小目标一起努力。第二，画一幅画，题目叫做《我心中的奋斗者》，可以是你今天认识的榜样，也可以是你身边的人。下节课，我们一起来分享大家的作品！ ‹#› 奋斗者名言 “天才在于积累，聪明在于勤奋。” ——华罗庚 “世上无难事，只要肯登攀。” ——毛泽东 “奋斗是万物之父。” ——陶行知 1.7.2013 最后，老师想送给大家几句关于奋斗的名言。希望大家能把这些话记在心里，在以后的学习和生活中，用它们来激励自己。“天才在于积累，聪明在于勤奋。” “世上无难事，只要肯登攀。” “奋斗是万物之父。” 让我们一起努力，让奋斗成为我们生命中最美的色彩！ ‹#› 谢谢观看 愿每一位同学都能通过奋斗，实现自己的梦想！ 1.7.2013 亲爱的小朋友们，今天的《幸福生活是奋斗出来的》主题公开课到这里就全部结束了！非常感谢大家的认真聆听和积极参与。希望通过今天的课程，大家都能成为一个爱奋斗、敢奋斗、会奋斗的好孩子！愿每一位同学都能通过自己的努力，实现心中的梦想！谢谢大家！ ‹#› 统编版道德与法治三年级下册 探索生活中的小美好 1.7.2013 ‹#› $