中考新考向备训-【初中上分卷】2025-2026学年八年级下册生物配套课件（冀少版·新教材）

生 物 学 八年级下册 冀少版 1 2 3 中考新考向备训 新考向上分 感知新考法 4 新考向1 跨学科试题 新考向2 传统文化 新考向3 开放性试题 新考向4 项目式学习 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 新考向1 跨学科试题 1.[2025河南洛阳中考]《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折 断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与上述柳枝的繁殖方式不同的是( ) D A.桃树嫁接 B.兰花组织培养 C.月季扦插 D.小麦的种子繁殖 【解析】桃树嫁接、兰花组织培养、月季扦插都没有经过两性生殖细胞的结合， 属于无性生殖，与题述柳枝的繁殖方式相同，A、B、C不符合题意。小麦的种子 繁殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与题述柳枝的繁殖方式不同，D 符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 2.[2025福建泉州二模]如图是小闽用扭扭棒做的正常人的第23对染 色体模型，根据形态判断，它可能存在的细胞是( ) C A.精子 B.卵细胞 C.神经细胞 D.成熟红细胞 【解析】由图可知，模型表示的为男性性染色体组成 ，体细胞 中的性染色体成对存在，生殖细胞中的性染色体成单存在，则该对 染色体存在于正常男人的体细胞中，成熟的红细胞没有细胞核，该对性染色可能 存在于神经细胞中。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 3.[2025陕西西安三模]抗生素 是治疗中重度感 染的一种药物， 年某医院住院患者 的抗生素 人均使用量以及从患者体内分离得到 的细菌对抗生素 的耐药率变化如图所示。根 据达尔文进化论分析，下列说法正确的是( ) C A.抗生素诱导细菌 产生了耐药性变异 B.出现耐药性状对细菌 来说属于不利变异 C.细菌 耐药率逐渐增强是长期药物选择的结果 D.用抗生素治疗细菌 感染的效果会越来越好 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 【解析】耐药性变异在细菌种群内原本就存在，是抗生素 的使用对有耐药性的细 菌进行了选择，A错误。在使用抗生素的环境中，出现耐药性状的细菌 能存活并 繁殖，对细菌来说出现耐药性状属于有利变异，B错误。随着抗生素 的持续使用， 不耐药的细菌被杀死，耐药的细菌存活并繁殖后代，经过长期药物选择，细菌 耐 药率逐渐增强，C正确。由题图可知，细菌耐药率上升，意味着抗生素对细菌 的抑制作用逐渐减弱，用抗生素治疗细菌 感染的效果会越来越差，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4.[2025福建福州一模]在学校开展的生物实践活动中，同学们制作水族箱养殖小丑 鱼并进行观察。 Ⅰ.设计水族箱（如图甲） 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 （1）同学们在水族箱中加入了一些海葵、小型海藻与几只雄性小丑鱼。从生态系 统组成成分分析，小型海藻相当于生态系统中的________。 生产者 【解析】生产者能够通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，并将光能转化 为化学能储存在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能量。小型海藻 能够进行光合作用，制造有机物，相当于生态系统中的生产者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （2）应选用透明容器制作水族箱，请说出理由：____________________________ _____________ （写一条即可）。 便于观察（或便于小型海藻进 行光合作用） 【解析】小型海藻进行光合作用需要光照，透明容器能够提供充足的光照，使小 型海藻可以充分进行光合作用。透明的容器也方便同学们观察水族箱内生物的生 活状态，有助于更好地开展实践活动和进行科学探究。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 （3）小丑鱼生活在海洋中，养殖时需用海盐配制浓度为 的模拟 。现利用 清水配制模拟海水，需 要海盐_____ 。 300 【解析】由题意可知，要用清水配制浓度为 的模拟海水，清水质量为 ，即。设需要海盐的质量为， ，解得 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 Ⅱ.饲养与观察 （4）养殖一段时间后，发现小丑鱼经常浮出水面换气，这是因为水中缺乏______。 试提出一种解决该问题的措施：__________________________________。 氧气 使用增氧泵往水中增氧（合理即可） 【解析】水中氧气含量不足时，小丑鱼为了获取足够的氧气进行呼吸作用，就会 经常浮出水面换气。解决该问题的措施有使用增氧泵向水中增氧、适当增加小型 海藻的数量等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 （5）小丑鱼的体表有特殊的黏液，能抵挡海葵触手上的刺细胞，因此它能围绕着 海葵游动，这体现了__________________的生命观念。 结构与功能相适应 【解析】小丑鱼体表有特殊黏液这一结构特点，使其能够抵挡海葵触手上的刺细 胞，体现了生物学中结构与功能相适应的生命观念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 （6）雄性小丑鱼在特定情况下会出现性别转变现象（如图乙）,当群体中缺少____ 性个体时会出现此现象。根据此原理，若想用现有鱼群繁殖出尽可能多的后代， 可采用的做法为____________________。 雌 将雄鱼分缸进行饲养 【解析】由题意可知，当群体中缺少雌性个体时，雄性小丑鱼会出现性别转变现 象，转变为雌性，以维持种群的繁殖。基于这种性别转变原理，若想让现有鱼群 繁殖出尽可能多的后代，可以将雄鱼分缸进行饲养。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 新考向2 传统文化 5.[2025甘肃武威中考改编]《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。”下列关 于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是( ) C A.生命最有可能起源于原始海洋 B.化石是记录生物进化的直接证据 C.人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 【解析】原始海洋中积累了氨基酸等有机物，为生命诞生提供了条件，故生命可 能起源于原始海洋，A正确。化石是生物遗体、遗物或生活痕迹形成的，直接反映 了古代生物的形态结构，是进化的直接证据，B正确。人类和现代类人猿的共同祖 先是古猿，而非黑猩猩，黑猩猩只是现代类人猿的一种，C错误。生物进化趋势是 由简单到复杂、由水生到陆生，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 新考向3 开放性试题 6.[2025湖南长沙中考]某校种植的黄瓜成熟后，兴趣小组发现果实有苦味，查阅后 获得以下资料。 资料一：黄瓜的苦味是由一类称为葫芦素的物质引起的，该物质广泛存在于黄瓜 植株的各个器官中，能增强植株抵御虫害的能力。 资料二：研究人员用没有苦味的黄瓜植株与有苦味的黄瓜植株杂交，子一代植株 结出的黄瓜均有苦味；子一代植株杂交，子二代植株中既有结苦味黄瓜的，也有 结无苦味黄瓜的。 资料三：土壤中的氮肥过多、高温干旱、日光照射不足以及病虫害等情况都可诱 发葫芦素的形成和积累，从而导致黄瓜出现苦味。 资料四：我国科学家完成了黄瓜苦味物质合成、调控及驯化分子机制的研究，并 结合雌花形成的遗传机制，培育出雌花多、果实不苦叶片苦的黄瓜新品种。#1.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 （1）根据资料二杂交实验推测，黄瓜有苦味为______（填“显性”或“隐性”）性状， 子一代植株的基因型为____（用A、 表示）。 显性 【解析】题干中提到，没有苦味的黄瓜植株与有苦味的黄 瓜植株杂交，子一代植株结出的黄瓜均有苦味；子一代植 株杂交，子二代植株中既有结苦味黄瓜的，也有结无苦味 黄瓜的，可推测出黄瓜有苦味为显性性状，则亲代苦味黄 瓜基因型为，无苦味黄瓜基因型为 ，遗传图解如图。 由遗传图解可知，子一代植株的基因型为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 （2）根据资料二、三可知，黄瓜的苦味性状既受基因控制，又受______影响。 环境 【解析】由资料二可知，基因控制生物的性状。由资料三可知，土壤中的氮肥过 多、高温干旱、日光照射不足以及病虫害等情况都可诱发葫芦素的形成和积累， 从而导致黄瓜出现苦味，故说明黄瓜的苦味性状既受基因控制，又受环境影响。 （3）资料四中培育的黄瓜新品种除改善口感外还具有的优势有________________ _____________。 雌花多，产量高 （合理即可） 【解析】由资料四可知，黄瓜新品种雌花多，果实不苦叶片苦，说明培育的黄瓜 新品种还具有的优势有雌花多，产量高；抗虫害能力强，能减少农药使用等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 7.[2025北京石景山区中考]乐乐参加了学校组织的“制作可维持较长时间的生态瓶” 跨学科实践活动，以下为乐乐进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料： 的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 ______________________________________________________________________________________________________________ 操作方法：将 河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。 放在窗台上，保持温度约为 ，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻叶片有变黄、脱落现象；苹果螺还存活， 孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 （1）生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，其中每种生物 各司其职。瓶中的金鱼藻可为其他生物提供生存必需的______ 和能量；多种生物间构成的捕食关系如图，请写出其中最长的 食物链：__________________________________；泥沙中含有 氧气 金鱼藻 苹果螺 黑壳虾 孔雀鱼 分解 【解析】金鱼藻是生产者，通过光合作用制造有机物，可为其他生物提供生存必 需的氧气和能量。食物链反映生物之间吃与被吃的关系，起始于生产者，图中最 长的食物链是金鱼藻 苹果螺 黑壳虾 孔雀鱼；泥沙中细菌和真菌等微生物 能分解动物排泄物等，属于生态系统中的分解者，可将有机物分解为无机物。 的细菌和真菌等微生物可分解动物的排泄物，它们属于生态系统中的______者。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 （2）实践过程中，同学们共同制作了评价量表，如表所示。 评价维度 评价等级 A B C 科 学 性 生物成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳 定 性 水质及生物 存活情况 14天时水质清 澈，生物均存活 14天时水质浑 浊，有生物死亡 天，水质特别浑 浊，生物全部死亡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 ①据表中信息，该生态瓶科学性中“生物成分”这一维度的评价等级为___，依据是 ______________。 A 生物成分齐全 【解析】生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，该生态瓶中有生产者、 消费者和分解者，生物成分齐全，结合评价量表，“生物成分”维度评价等级为A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 ②据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B，生态系统濒临崩溃， 说明该生态瓶的自我调节能力是______的。 有限 【解析】生态系统具有一定的自我调节能力，该能力是有限的，与生物种类和数 量有关，该生态瓶生物种类少、营养结构简单，自我调节能力弱，所以稳定性差。 （3）为延长生态瓶维持的时间，请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生 物因素中任选一个角度，帮助乐乐提出合理的改进措施：_____________________ _______________________________（写一条即可）。 生态瓶中生物种类过少， 应增加生物的种类（合理即可） 【解析】合理的改进措施有扩大生态瓶的大小、增加生物的种类等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 新考向4 项目式学习 8.[2025福建中考]某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为 部分活动任务。 （1）任务一：微型盆景植物的扦插 ①裁去叶片的一部分，主要目的是______________。 减弱蒸腾作用 【解析】裁去部分叶片可减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高扦插成活率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27 ②扦插前对插条进行消毒，目的是______________________________________。 杀死插条表面的微生物，避免插条被感染 【解析】扦插前对插条进行消毒可杀死插条表面的微生物，避免插条被感染。 ③植物扦插繁殖后代的方式属于__________。 无性生殖 【解析】扦插繁殖不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28 （2）任务二：探究空气湿度对插条生根的影响 将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。 空气湿度/% 插条数量/枝 生根的插条数量/枝 第1组 50 ______ ______ 第2组 70 ______ ______ 第3组 90 ______ ______ ①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是_____________ ___。 生根的插条数量 【解析】生根的插条数量是衡量扦插成功与否的直接指标。故需观察和记录的指 标是生根的插条数量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 ②影响插条生根的非生物因素还有__________________（写出一种即可）。 温度（合理即可） 【解析】除了空气湿度，温度、光照强度、土壤湿度等都会影响插条生根。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 （3）任务三：微型盆景的展示与评价 评价维度 评价水平 小福的得分 植株长势 旺盛（4分）较旺盛（3分） 稀疏（2分） 4分 配盆 协调（3分）较协调（2分） 杂乱（1分） 2分 造型 美观（3分）较美观（2分） 普通（1分） 3分 注：分为优秀； 分为良好；其余为合格 从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是_________________ ___________________。 植株长势旺盛、配 盆较协调、造型美观 【解析】小福的作品总得分是9分，符合优秀标准。评价的依据是植株长势旺盛、 配盆较协调、造型美观。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 9.[2025江西南昌一模]中国是世界丝绸的发源地，以发明植桑养蚕、缫丝织绸技术 闻名于世，被称为“丝国”。某生物学实践小组的同学在参观了中国丝绸博物馆后， 对养蚕织丝产生了浓厚的兴趣，于是在老师的带领下，他们开展了“饲养家蚕”的 项目式实践活动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 （1）小青在饲养过程中发现极个别蚕的表皮与其他蚕不同，像油纸一样透明，于 是向相关科研人员请教。得知这些表皮透明的蚕称为油蚕，表皮正常的称为正常 蚕，这属于家蚕的一组相对性状。于是她对家蚕的表皮做了相应研究，结果如表 （分别用A和 表示显性基因和隐性基因）。 组合 亲代 子代 一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 二 正常蚕×油蚕 正常蚕 ①由组合一的结果可知，表皮透明属于______（填“显性”或“隐性”）性状。 隐性 【解析】组合一中亲代都是正常蚕，子代出现了油蚕，可知表皮透明属于隐性性 状，表皮正常属于显性性状。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33 ②组合二子代正常蚕的基因型是____。 【解析】组合二中亲代是正常蚕和油蚕，子代全部是正常蚕，因为表皮透明是隐 性性状，油蚕的基因型是，则亲代正常蚕的基因型是 ，故子代正常蚕的基因 型是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 【进一步探究】 （2）小青还观察到，家蚕卵孵化出的幼虫，虽经历蜕皮，但是只有一小部分能够 存活并发育。那么是什么影响了家蚕幼虫的存活率呢？带着这个疑问，小青和小 组同学选取同品种、生长状况相似的150只家蚕幼虫，进行了如下探究实验。 组别 家蚕幼虫/只 温度/ 湿度 家蚕幼虫存活率 甲 50 16 乙 50 25 丙 50 30 ①他们探究的问题是__________________________________。 温度对家蚕幼虫的存活率是否有影响 【解析】从实验设置来看，甲、乙、丙三组只有温度不同，其他条件均相同，所 以探究的问题是温度对家蚕幼虫的存活率是否有影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 ②从该实验结果来看，得出的实验结论是______________________________。除 了本实验探究的问题，你还能提出哪些问题？_______________________________ _____________（写一点即可）。 温度对家蚕幼虫的存活率有影响 湿度是否影响家蚕幼虫的存活率 （合理即可） 【解析】从实验结果可知，不同温度下，家蚕幼虫存活率不同，所以得出的实验 结论是温度对家蚕幼虫的存活率有影响。除了温度，影响家蚕幼虫存活率的因素 还有很多，比如湿度、光照时间、食物种类等，所以还可以提出湿度是否影响家 蚕幼虫的存活率、光照时间是否影响家蚕幼虫的存活率、食物种类是否影响家蚕 幼虫的存活率等问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 10.[2025广东中考]若你是某兴趣小组的一员，参与了“设计学校的雨水花园”项目 式学习活动，请完成以下任务。 （1）任务一：查阅资料，获取信息。 雨水花园是地形低凹的绿地，能汇集地表径流雨水，其中的氮、磷、重金属等物 质主要被植物根尖的________（填部位名称）吸收。因此，雨水花园具有蓄水、 补充地下水、净水等作用，是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的 重要组成部分。 成熟区 【解析】植物根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和 无机盐的主要部位。故氮、磷、重金属等物质溶解在水中，主要被植物根尖的成 熟区吸收。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 （2）任务二：系统设计，形成方案。 小组同学查到如图所示的雨水花园设计草图，据此开展活动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38 ①设计填充层：除蓄水层和砾石层外，主要还需如表所列三层。其中，覆盖层应 选取疏松的材料，有利于根吸收______用于呼吸作用；种植土层可为植物生长提 供水和________；砂层对应图中____（填“甲”“乙”或“丙”）的位置。 名称 主要成分 主要功能 砂层 砂 防止土壤颗粒落入砾石层 覆盖层 树皮、树枝或 树叶等 初步过滤雨水杂质，避免种植土层板结，促进微生 物生长 种植 土层 砂质壤土 利于渗水，固定植物根系 氧气 无机盐 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39 【解析】根的呼吸作用需要消耗氧气，故覆盖层应选取疏松的材料，有利于根吸 收氧气用于呼吸作用。种植土层可为植物生长提供水和无机盐。砂层主要功能是 防止土壤颗粒落入砾石层，故砂层应位于砾石层上方，结合图表可知，甲是覆盖 层，乙是种植土层，丙是砂层。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40 ②选择植物：植物能净化污水，吸收的水分通过__________（填生理作用）散失 到大气中，参与生物圈中的____循环，调节大气温度和______。由于雨水花园存 在积水或缺水的情况，因此选种的植物应具有耐污、耐旱、耐涝的特点，如香蒲 等。在可选的植物中，应尽量选用本土植物，原因是_________________________ _____________（写一条即可）。 蒸腾作用 水 湿度 本土植物更适应本地环境 （合理即可） 【解析】植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中，参与生物圈中的水 循环，调节大气温度和湿度。选用本土植物的原因是本土植物更适应本地环境， 易存活，且不会造成外来物种入侵等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41 （3）任务三：分享交流，评价创造。 同学A建议在雨水花园种满香蒲，但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的 稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定 性和净化能力的种植方案：_______________________________________________ ___。 选择多种适合本地生长且耐污、耐旱、耐涝的植物种植 【解析】生态系统中的生物种类和数量越多，营养结构越复杂，其自我调节能力 就越强，稳定性就越好。在雨水花园种满香蒲会导致雨水花园生态系统的稳定性 较差、净化能力不足，故能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种 植方案是选择多种适合本地生长且耐污、耐旱、耐涝的植物种植。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 42 43 $