内容正文:
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八年级数学·下册
S∠DBE=∠ABD,
对角线乘积的一半
[9分钟目标检测]
∠B0P=∠GDB,
1.D2.B
3.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
∴.∠DBE=∠BDF,∴.DF∥EB,
4.C5.23
·四边形EBFD是平行四边形
6.(1)证明:,四边形ABCD是菱形,
.AB=DB,BE平分∠ABD,
∴.CB=CD,∠BCE=∠DCE.
∴.BE⊥AD,即∠DEB=90°,
.CE=CE,∴.△BCE≌△DCE,
.平行四边形EBFD是矩形
∴.BE=DE.
4.证明:.四边形ABCD是平行四边形,
(2)解:如答图,连接BD交AC于点O.
.AB∥CD,AD=BC,
B
∴.∠BAE=∠CFE,∠ABE=∠FCE.
,E为BC的中点,∴.EB=EC,
∴.△ABE≌△FCE,.AB=FC.
:AB∥CF,∴.四边形ABFC是平行四
D
边形
6题答图
AD BC,AD=AF,..BC=AF,
四边形ABCD是菱形,
.平行四边形ABFC是矩形
5.3或416.2.4
AB=A0,4A0=0C,0B=0D=2BD,
7.(1)证明:,四边形ABCD是平行四边
AC⊥BD.
形,∴.DF∥EB,AB=CD.
.:∠BAD=60°,.△ABD是等边三角形,
又.CF=AE,∴.DF=BE
∴.BD=AB=2,∴.OB=OD=1,
∴.四边形BFDE是平行四边形
∴.OC=OA=√AB2-0B2=√5.
.DE⊥AB,∴.∠DEB=90°,
BE⊥DE,.OE=OB=OD=1,
.四边形BFDE是矩形
.CE=0C-0E=√3-1.
(2)解:AF平分∠DAB,DC∥AB,
7.(1)证明:四边形ABCD为菱形,
∴.∠DAF=∠FAB,∠DFA=∠FAB,
∴.∠DAF=∠DFA,
0C=74C,4C1B0,
.AD =DF =5.
DE:AC=1:2,..DE=OC.
,AE=CF=3,DE⊥AB,
,DE∥AC,∴.四边形OCED是平行四
.DE=√AD2-AE2=4,
边形.,AC⊥BD,.平行四边形OCED
∴.矩形BFDE的面积是DF·DE=5×4
是矩形,∴.OE=CD
=20.
(2)解:在菱形ABCD中,∠ABC=
21.3.2菱形
60°,∴.△ABC是等边三角形,∴.AC=
第1课时
菱形的性质
[1分钟知识速记]
MB=-2A0=24C=1
1.平行四边形
在矩形OCED中,CE=OD=√AD-AO
2.(2)都相等
(3)互相垂直平分一组对角
=√22-1下=√5.
(4)它的对角线所在的直线
在Rt△ACE中,
3.边长乘这条边上的高
AE=√AC2+CE=W22+(3)2=√7.
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八年级数学·下册
第2课时
菱形的判定
[9分钟目标检测]
[1分钟知识速记]
1.C2.C3.5
(1)相等平行四边形
4.解:EF=CF+AE.理由如下:
(2)互相垂直(3)相等
延长FC到点P,使CP=AE,连接BP,
[9分钟目标检测]
四边形ABCD是正方形,
1.C2.C3.B4.D5.B
∴.AB=BC,∠A=∠BCD=∠BCP=
6.解:四边形BFDE是菱形
90°.
证明:四边形ABCD是平行四边形,
,AE=CP,∴.△ABE≌△CBP,
∴.AB=CD,AD∥BC,
.BE=BP,∠ABE=∠CBP.
∴.∠DBC=∠ADB.
又AD⊥BD,
.∠ABC=∠ABE+∠EBC=90°,
∴.∠ADB=90°,∴.∠DBC=90°.
∴.∠CBP+∠EBC=90°,
:E,F分别为AB,CD的中点,
即∠EBP=90
EB-AB,DF-2DC,
,∠EBF=45°,∴.∠PBF=∠EBP-
∠EBF=90°-45°=45°,
.DE EB BF DF,
∴.∠EBF=∠PBF=45.
.四边形BFDE是菱形
·BE=BP,BF=BF,
7.(1)证明:·AB∥DC,
∴.△EBF≌△PBF,.EF=PF
.∠ACD=∠BAC.
PF=PC+CF,CP=AE,
,AC平分∠BAD,.∠BAC=∠DAC,
∴.EF=CF+AE.
∴.∠ACD=∠CAD,∴.AD=CD.
5.D6.0.5
.AB=AD,∴.AB=CD,
7.(1)证明:四边形ABCD是菱形,
,四边形ABCD是平行四边形
∴.AD∥BC,∠BAD=2∠CAD,∠ABC=
AB AD.
2∠DBC,∴.∠BAD+∠ABC=180°.
.平行四边形ABCD是菱形.
.·∠CAD=∠DBC,.∠BAD=∠ABC,
(2)解:四边形ABCD是菱形,
∠ADC=120°,
.2∠BAD=180°,∴.∠BAD=90°,
.∠ABC=∠ADC=120°,∠CBE=60°,
.四边形ABCD是正方形
.∠BCE=90°-60°=30°,
(2)解:,四边形ABCD是正方形,
.BC=2BE.
AB=BC=4,
在R△BCE中,BC=(2BC+CE,
AC⊥BD,AC=BD=42,
CE=23,.BC=AB=4,
0B=0C=24C=22,
S菱形ABcD=AB·CE=8√3.
0D=2BD=2万,
21.3.3正方形
[1分钟知识速记]
∴.∠C0B=∠D0C=90°,OC=OD.
1.直角
,DH⊥CE,
2.(1)直角
相等
..∠DHE=90°,∠EDH+∠DEH=90°.
(2)相等互相垂直平分
平分一组对角
.∠EC0+∠DEH=90°,
(3)四等腰直角
∴.∠ECO=∠EDH.
3.(1)相等(2)直角
在△ECO和△FD0中,
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八年级数学·下册
21.3.2菱形
第1课时
菱形的性质
01分钟知识速记
1.有一组邻边相等的
叫作菱形.
2.菱形的性质:
(1)具有平行四边形的一切性质;
(2)菱形的四条边
(3)菱形的两条对角线
,并且每一条对角线
(4)菱形是轴对称图形,
就是它的对称轴.
3.菱形的面积公式是:
或
9分钟目标检测
>目标1掌握菱形的性质
1.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠B=60°,则对角线AC的长是()
A.8
B.7
C.6
D.5
1题图
3题图
4题图
2.菱形具有而矩形不具有的性质是
A.对角相等
B.四边相等
C.对角线互相平分
D.四角相等
3.如图,在平行四边形ABCD中,:∠1=∠2,.BC=DC,平行四边形ABCD
是菱形(
).(请在横线上填上理由)
>目标2会进行有关菱形面积的计算
4.菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6.若过点A作AE⊥BC,垂足为E,则
AE的长为
(
A.4
B.2.44
C.4.8
D.5
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八年级数学·下册
5.已知菱形的边长为2,较长对角线的长为2√3,则这个菱形的面积是
>目标3掌握菱形性质的综合应用
6.如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,E是AC上的点,连接BE,DE.
(1)求证:BE=DE;
(2)若BE⊥DE,∠BAD=60°,AB=2,求CE的长
6题图
7.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DE∥AC,且
DE:AC=1:2,连接CE,OE,连接AE交OD于点F.
(1)求证:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.
7题图
8046C3
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。
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八年级数学·下册
第2课时
菱形的判定
1分钟知识速记
菱形的判定方法:
(1)菱形的定义:有一组邻边
的
是菱形
(2)对角线
的平行四边形是菱形.
(3)四条边
的四边形是菱形
批
9分钟目标检测
>目标1能根据对角线判定菱形
1.如图,在口ABCD中,AC,BD是两条对角线,如果添
加一个条件,可推出口ABCD是菱形,那么这个条
件可以是
(
A.AB=CD
B.AC=BD
1题图
C.AC⊥BD
D.AB⊥BC
2.下列条件中,能判定四边形是菱形的是
A.两条对角线相等
B.两条对角线互相垂直
C.两条对角线互相垂直平分
D.两条对角线相等且相互垂直
>目标2能根据边判定菱形
3.如图,用直尺和圆规作一个菱形,能得到四边形ABCD
是菱形的依据是
A.一组邻边相等的四边形是菱形
B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
3题图
D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形
4.如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BD,CD,AC的中点,要使
四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD只需要满足一个条件是()】
A.四边形ABCD是梯形
G
D
B.四边形ABCD是菱形
C.AC=BD
D.AD=BC
E
4题图
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八年级数学·下册
>目标3掌握菱形判定方法的综合应用
5.依据所标数据,下列一定为菱形的是
110
100
70°110,'5
709
80°
1109
A
B
C
D
6.如图,在□ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE,BF,BD,
AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
D
E
B
6题图
7.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC
平分∠BAD,过点C作CE⊥AB,交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若CE=23,∠ADC=120°,求四边形ABCD的面积
0
B
7题图
8048C3
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