内容正文:
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暗在各目的区内作,由色矩形框限定区的案无效
高二语文试题
(4分)
16.(6分)
得
分
答题卡
粘贴条形码处
注意事项:
1.身生标理精,在银定的地方准司
装写考号和姓名,
2选举圆作精时,项用2迅始笔填
01
能,如用对带客速行维,用维皮
9.(6分)
分
轻罐干作,性童不要聘蓝器■0。
1.在着组对应■号指克的答区
得分
4】14】14
17.(6分)
t51
城内器题,时不可超由量色达想
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(1)
4倒神春国湾糖,不塑韩帮圆短折
(2)
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3
得
1[A][B][C][D]
10(A]IB][C]ID][E][F]IG][H][I]
1B.(4分)
2[A][B][C][D]
H1[A][B][C][D]
3[AJ[B][C][D]
12[A1[B]IC][D]
13(1)(4分)
6[A】IB][C]IDj
i5[A](B](C]ID]
7(A](B][C](D]
19(A][B][C][D]
20IA】[B][C]ID]
4(4分)
得分
(2)(4分)
得分
21.(4分)
得分
5.(6分)
22.(5分)
14.(4分)
得
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语文卷题卡第1页(共2页)
扫描全能王创建
分
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语文答题卡第2页(共2页)
扫描全能王创建保密 启用前 年印度的经济总量将起过日本,2027年则再极过德国,成为世界第三大经济体,这是一个显普的变化。 2025-2026学年上学期高二年级 不过,在看待印度经济的发辰潜力时仍要保特淡镇。1顺预测。2027年印度经济总量占是国的比童可 语文学科试题 能达到17.3%,这大体上是2005年中四占美国经济的比重。权力转移理论者罗纳德塔曼在分新美四大 2025.11 战客时定汉,美国不应当将精力花费在中东,而应当更多关注亚洲局势。 从上迷分新中得出的一个盖本结论是:受到以美四为首的西方经济大国对中国的打压是必然的。 从短窃看,中四经济总量赶超类国经济总量的速度有所减线,但如采能突破外部四素的制的,加快构 班级: 姓名: 考号: 走内部的新发展格局,就仍存在是烂头国的可能,这也在一定程度上继峡印证中国人长期坚持的一项 判断,即经济基础始林是国际力量博弈的盖融。 注意事项: 1.答老前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 (楠绮自钟飞棒《百年变局与大因关系的中长期流变》) 树料二: 2,回答选择题时,选出每小题答案后,用船笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需成 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号:回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写 当今世界面临百年未有之大变局,如采社会主义社会散T神子,一初都谈不上。在立足中华民族 在本试卷上无效, 伟大复兴战感全局的基础上,习近平总书记在对世界面临百年木有之大变局作出丁准确的判断,国为, 3.考试结束后。将答题卡交回, 人吴历史、人是社会发展史,总是在直面矛盾、克服危机中爆藏或前进的, 一,阅读(71分) 习近平总书记深刻指出:“毛泽东网志1936年的一段话,至今都对或们有启示意义,他说:‘无 (一)阅读I(本题共5小题,19分) 论处于怎样复杂、严重、棒苦的环境,军事指导者首先需要的是独立自主地如织和使用自己的力量。 阅读下面的文字,完成1一5题。 藏敌通迫到故动地但的事是常有的,重要的是要迅速地族复主动地位,如采不能恢复到这种地位,下 树料一: 文虬是失败。主动地位不是空想的,而是具体的、物质的”。”毛译东主席这段话拉回到丁我们的刺 "百年未有之大变局”实质上是稻国际体系中关健行为体的构成发生重大变化,大国力量对比和 心,每次面对大变局,试想,加果没有中因人民浴血香战对杭帝国主义侵感战争的胜利, 国主又会 大国互动的正样发生亚著变化。20世纪发生过两次世界大战以及冷战,均对大四的互动正样产生是著 妾协吗?或们的开放是主动的,不是放动的、《马经》认为,力量、事物的发展是螺旋式的,镜种量 利响。“百年木有之大变局”既是大国互动方式和内通变化的结果,也是大国互动变化的动力,钟别 上升,之所以旋转,乱是因为盆此制的的运动。欧洲的科学很晚才注意到这一点,欧洲牛倾力学的办 是对城表中的大国而言,面临看有权四家及并主乎的四际秩序的约桌,在保持夫力地位提升的同时, 法乱是直线式的,桑直落体运动。而查到19世纪20年代,科里奥判从地球的旋转这种联想中才解释 也应不斯提出新的理念和方素。 了它,从而解释丁洋道、思风、龙基风,这就是著名的科里奥利力,思维不是直域的,而是旋转的, 国内学术界在研究“百年术有之大变局”时聚焦两个重要问题:一是以经济力量和大国力量对比 历史的意志不是大多数的平均数,而是像波浪一样,是水流在梳此制约作用下的酒流—一这种装种的 为主要种征的大变局的推动力:二是中国的角色和影响。中国学术界的普造看法是,百年未有之大变 思雄,在西方或是所谓艺术的忌维一一尼来谓之“轮回”。而他的这个说法,比较接近于舟证法的爆 局的核心动力是大因力量对比,种别是经济力量的对比。中因经济学家普遍认为,百年术有之大变局 流式运动。 起因于断兴市场经济体的城起,尤其是中因的快速发展。百年木有之大变局的依心是世界经济格局的 面对百年木有之大变局,习近平总书记指出:“我们只有立是自身,把国内大循环畅通起来,努 重大改变,最为关彼的变量在于世界上主要因家之间的力量对比,国际力量对比变化和大因博弃加刷 力雄轧百奉不侵、金刚不坏之身,才能任由因际风云变幻,始终充满朝气生存和发展下去,没有任何 是中国外部环境量大的不确定性因素,也是百年木有之大变局的最大变量。这就不堆理解当前国际典 人龙打创我们、卡死我们!加快构建新发展格局,就是要在各种可以预见和难以预见的在风暴雨、体 论高度关注中是经济力量对比的变化,报据国际货币盖金血织(1F)2023年10月公布的世界经济展 海琳浪中,增强衣们的生存力、竟 力、发展力、持埃力,确保中华民族伟大复兴进位不被迟清普至 望数据年,基于市场汇单,中国经济总量占美国的比重,在2021年达到76.2线,之后有所下体,其中 中断,新发辰格局的根盖是内部新发展格局,即依托国内想大规模市场和完整产业体系,打通生产、 2023年为65.7%,2024年反弹,2028年将上升至72.2%。日前,中国GDP已是日本的4倍多,全世界 分配、流通、清会各环节,形成自主可拉、畅通高效的经济内播环。回丽人是社会发展史、中华文明 不再讨论美日经济力量对比,而是高度关注中国何时能赶规美国。 史,从来没有一马平川的道路,挥准从来与苦难湘件随,不经历苦难,就没有挥注,有了苦难,也不 友们需重点关注的两项关健事实,第一,即便今后若千年中国经济总量占美国经济总量有所下作 见仔减能有辉烛。只有历经苦难、曾经去现过挥姓的民族,才能谈得上伟大复兴一这也是证法。 但其发展地警和主要发达经济体的发展地势有很大不同。由于日元相对于美元升值,在此之后,日本 (螨编自韩鼓海《深刻领会世界百年术有之大变局,深入理解新发展格局》) 与美因的经济总量羞矩日渐扩大,2008年国际金融危机后出现过姐暂的反弹,而后下滑明显,德国经 1下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) 济总量占美国经济总量的比重电出现过与日本臭似的发展历租。欧洲重要国家之一的英四,作为2的 A百年未有之大变局推动中因新兴市场经济体的崛起,这改变了世界大田之间的力量对比,特别是 世纪80年代以来是因推动的新自由主义全球化的重要发动者和支神者,从历史湖源上看,两四是兼 经济力量的对比,这是当前中国学者的普遍认识。 坚定的同显,其威治经济体系及其对外战$,具有比日、德两因更接近美国的特点,所以英四经济总 B.《易经》认为率物的发展是旋转著上升,是被此制约的运动,可以用来说明“百年未有之大变局” 量占美国经济总量的比立也从未出现过预鲁。总的来看,与20世起90年代前期相比,如今美四相对 是大国互动方式和内涵变化的结果。 于其他主要发达经济体的经济优梦透一步凸显,这我许是美国仍执建于霸妆地位和倾平见友的信心来 C国际力量对比变化和大国博弃加刷是中回外部环境最大的不确定性因素,这也决定了中华民族伟大 逐。第二,在世界经济格局中相对罐慢且漫小上升的还有印度。未来一段时期,接照1哑的预测,2026 复兴战略全局不可能是一帆风顺的。 D.中国人民面临着箭权国家及其主导的国际秩序的的束,要有清醒的意识,我们要立足自身,把因 4 内大循环畅通起来,要在克服危机中螺旋式前进。 (二)阅读 (本题共4小题,16分) 2根据材料一的内容,并结合下图,下列说法不正确的一项是()(3分) 阅读下面的文字,完成6一9题. A图中可见英、德两国的经济总量占美国经济总量比重的变化幅度相对平稳,美国相对这两个国家 一个长知暗的老头 的经济优势进一步凸显, [哥伦比亚]加西亚 马尔克新 B.英因是新自由主义全球化的重婴发动者和支持者,其政治经济体系及其对外战略,具有比日、德两 而下到第三天,佩拉的两口子在厘里打死了成堆的娇蟹。佩拉约只好穿过被雨水淹没的院子把它 国更接近美国的特点,由图可见其占比变化幅度很小。 们奶到海里去,因为他刚刚出世的孩子发T一夜烧,他寻思都是这些坊餐招来的峰气,中午,光线十 图中显示德国经济总量占美国经济总量的比重也出现过与日本类似的发展轨迹,不过其波动的幅度 分骚弱,佩拉的切完婷经回到家里,模镁糊胸地看见院子当中有一个什么东西在坊动和中吟。他走近 要比日本小很多。 一看,原来是一个老头儿乱在泥水卫,他身上长着一对巨大的知脑,很耳事,无论怎么静扎都站不起 D.图中预测显示2026年至2028年,印度和美国经济总量的差距存在可能缩小的趋势,因此,罗钠 德 塔受建议美国在战略上要更多关注亚洲局势, 佩拉的被眼前可怕的情景下坏丁,赶紧跑去找他的女人埃利在达。他女人当时正把凉毛巾轰在生 病孩子的头上,藏佩拉约一花拉到院子中间。两个人媒得地望着倒在地上的人。那人表衫滋德,口中 的牙齿稀稀拉拉,他那像落汤鸡似的老态龙钟的样子显得格外可怜。身上那对大元套超又赋,羽毛 又稀疏,一动不动地种在泥水卫,他们叫来了一位能格会算的师居来看看他。 “他是一个天使,”地告诉他们说,“我可以肯定,他是为你们的孩子来的。只是国为这个可怜 的家伏太老了,结果被雨打落在地上。 第二天,大家都知道了佩拉的家里把到一个活戚成的天使。生些一下午,佩拉的车者他那根鲁桃 站在厨房里宁着,临睡前还把他从泥水里找出来,同海鸡一起关进铁性编的鸡览里。丰夜,减子显了, 烧退了,想吃东西了,于是两口于大发落惑,决计花天使放走。但是,当他们梵着晨最走到院于里的 时候,看到左邻右舍全都聚朵在鸡笔前退天使玩儿,这帮人对天使毫无数是之心,竟还从铁丝同往里 给他奶吃的东西,仿佛他不是什么种灵,倒是马戏国里的一只动物。 这个竿人听闻的训息传开,惊动了重萨加种父,他七点前赶到时,首先重强了一造教义,当贡萨 加种父走进鸡笔用拉丁语向他问候时,这位全然不懂人间言行的老者几平连他那老态龙州的眼睛也不 格一下。这证实了那东西并不懂得上帝使用的语言,也不知道问候上帝的使者,神父开始怀根他在作 蓄营著著著葛葛著著葛著葛雾露鹭羞盈著著黄萄萄黄葡 他那制可铃的模样与高责的天使毫无共同之处。于是神父离开了鸟范,简短地告诚好奇的人们, 叫他们不要社天真蒙住丁暖晴。 中 托住天使的请息不胫而走,几个小时后,院子里便像底燕辕罐的市场一数。于是埃利森达想了个 (主要大国经济总量占美四经济总量比重变化图) 好主意:把院子筑起国墙,收五分钱门票看天使。 3.下列选项最符合材料二中关于加快构建内部新发展格局的一项是()(3分) 好奇的人们从老远的地方到这里、佩拉约和埃利森达看提多高兴了,因为不到一个星期,家卫 A2024年“非遭热”带动到博物馆观众的数量“并喷式”增长。 所有的房间都堆满了钱,而等膏朝圣的香客已经排得一眼望不到边了, B.2025年10月,华为新推出了nova F1ipS、noval4活力版两款手机, 这时,有人在村里搞了一个遂回展出,展出的是一个由于造骨父章之命而变成地蛛的少女。看物 C2025年中国将推动共建“一带一路”朝更高质量、更高水平发展, 妹的门票不仅比看天使的门票便宜,而且光许观众或地的痛苦遭遇提出任何问题,还光许颜来创去地 D.2024年7月,世界上综合建设连度最大的深中通道历时七年正式通车。 观察地,好让所有的人都不怀疑这越可怕的事实的真实性,这是一只可怕的意大利狼蛛,身体有一只 4.两则材料针对“百年未有之大变局”的“变”,在论证角度和论证方法上有什么不同点?请结合材 佛单大小,长着一个比伤的少女的陆袋。最叫人报心的还不是地那离奇的外表,而是地原原本本地讲 料作简要分析,(4分) 迷地不幸的经历时那种痛心疾首的表情,当地几平迁是一个小姑堆时,有一次地偷偷地湘出家门去参 加一场年会,当地跳了一宿异从森林里四来的时候,变然一声并需劈裂长空,从裂缝中进出一道可怕 的闪电将地变成了物蛛。当酥个变成始蛛的少女名声大桑的时候,佩拉约家的院于就又变得像连下三 5.材料二中,习近平总书记引用了毛泽东同志1936年说的一段话,这对百年未有之大变局的当下, 天暴雨时那么冷清,空无一人,只有崎蟹在是里到处爬。房东两口于对此老不院情。他们用妆的门票 会有什么启示?请结合两则材料该谈你的理解。(6分) 钱造了一幢两展的住宅,有相台花园,门担修得高高的。偶尔佩拉约两口子会用克过林消奉水清洗鸡 范发烹点卫生香,但这并不是为丁恭维天使,而是为了超除已经种不知鬼不觉地在全家蔓延的悉臭。 天使不仅然过丁那个严酷的冬天,而且随请春天的到来开始族复起来,在十二月份,他那布满丽 都的壁仁又渐渐地变得明光起来,超暗上开始长出又大又攻的羽毛, 一天平上,埃利森达正在切评蕙片准备午饭,似平觉得一棒海风女开T阳台门的插销,制选屋里: 于是地从富口探出头去,惊诗地看到天使正展翅狱飞。他十分军抽,结果把莱地弄得一婚胸涂,那翅 身不行,是子之身乱也。子不能治于之身,悉艳治四政?子姑防子之才乱之来!” 陆在相光下一阵乱补德,差点儿没花拥子打翻。最后总算飞T起来,在看见他题盘真地角动着老元誓 (节进自《墨于 公主》可 翅暗飞过最后几家的房顶后,埃利森达为自己也为他长长地出了一口气。地一面初着范头,一面盯着 材料二: 他,直到再也无法看见,因为这天使再也不会忧乱地的生活,而只是地平线上模模柳糊的一个小点了, 优讥墨以上同、兼爱、上量、明鬼。而孔子是大人,居是邦不非其大夫,《春段》讥专臣,不上 (有副改) 网 最?孔子泛爱亲仁,以将施济众为圣,不章爱载?孔于此处以四科遗意总子疾及世西名不春不上 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴贯,不正确的一项是()(3分) 处越?孔子条如在“,沉条知不条者,日“我条则受福”,不明鬼我? A长翅膀的老人是在佩拉约家的院子里被发现的,老人的到来完全出乎佩拉约的意料,佩拉约夫 优墨同是尧年,同非桀封,同修身正心以治天下国家,奚不相悦加是战?金以为生于末主金 妇对此感到惊饲。 务修其师之说非二师之道本然也: B.小镇居民最初对长翅跨的老人充调好奇,后来戏弄、参观,最后将他遗忘,这是他们麻木冷漠、 孔子必用圣子,圣于必用孔于:不相用,不足为孔、墨。 缺乏同情心的表现。 (韩念《读<墨于>》) C.贡萨加神父到场后要先温习敏义,认为不懂拉丁语便是不懂上帝的语言,这突出了作为神父的 【注】①《圣子 公主》,本高主要记录偏、墨两家激烈的 论。②上同:“上”同“尚”,尚同意 他对敏会的虔诚, 思是百姓要与君主同是非。“尚同”“景发”“尚赞”:“明鬼”为《墨子》书中篇名。③条如在:祭 D.小说的内容虽然荒诞,但是给人一种真实感,这得益于文章细节之处的描写通真详尽,场景具 花祖先时就要当祖先如在面前, 体,情感表达真实, 10.材料二画波液线的部分有三处需要斯句,请将答案填涂在答题卡相应处,超过三处不给分: 7.关于文中蜘蛛少女的部分,下列说法不正确的一项是()(3分) 孔子贤A贤B以四科C进D裹E弟子F疾驳世G而名不称H不上I贤故,, A少女变成蜘蛛,是由于违背父母之命,当时她参加完一场舞会,刚刚回来。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) B.展出蜘蛛少女的人为了牟利面不顾少女的感受,他与佩拉约是同一类人。 人章甫,古代的一种礼相,与“如会同,端章甫,愿为小相焉”中的“章甫”为同一物品。 C. 忧伤”一词反映出少女内心的痛苦,名声大噪并不是她想要的结果。 B. 易,文中为“改变”义,与李斯《谏逐客书》中“移风局俗”中的“易”意思相同, D.人们转而去关注蜘蛛少女是因为少女来自人间,她的讲述更具真实性。 C. 以,介词,译为“用”,与《(五石之颤)中“客得之,以说吴王”的“以”用法和意义不同。 8.加西亚 马尔克斯在该自己作品的共性时,曾说:,“孤独是一个永恒的主题。”请分析本篇小说 D.正,文中为“使…端正”,与《墨子 兼爱》中“故亏父而自利”的“亏”用法相同, 是如何体现这句话的。(4分) 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分) A。墨子认为人的行为成就与其所穿的服饰没有必然的联系,并借用齐桓公和越王勾践的事例来证明 自己的观点, 9.魔幻现实主义的创作原则是“变现实为幻想而不失其真实”,作品采用“魔幻”“神奇”等手段 B.墨子面对告子“我能治国为政 的说法,明确指出告子仅停留在口头,却不能亲自实行,不能治 达到一种荒诞、讽刺的效果,加西亚 马尔克斯作为魔幻现实主义的代表作家,其作品鲜明地体现了 国为政。 这一创作原则。请以本篇小说为例简要分析。(6分) C.韩愈认为孔子同墨子一样也有尚同的思想,主要是因为孔子在《春秋)里讥销、批评那些专权的 臣子。 D.,韩愈认为墨家会借用儒家的理论,儒家也会借用曼家的理论,两家相互融合,才成就了属、最两 家的思想。 13.把下面句子翻译成现代汉语。(8分). (白)圆读 (本题共5小题,21分) (1)故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而动爱?((兼爱》)(4分) 阅读下面的文言文,完成10~14题. 材料一: (2)一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎截?((《论语十二章》)(4分) 公主子仅李甫,播药,儒服,而以见子圣子,曰:“君子服然后行平?其行然后服平2 于墨子曰: 行不在服。公重子曰:“何以知其然也?”于基于曰:“普者齐板公高冠博带 14.材料一中哪两个事例可以作为材料二儒墨“不相悦”的佐证?请简要鞭括。(4分): 金剑木盾,以治其四,其四治。普者越王勾践剪发文身,以治其四,其因治。此二君者,其晨不同, 其行犹一也。翟以是知行之不减也。”公主于曰:“善!请喻劳,易章前,复见夫子,可平?”子圣 于曰:“请因以相见也。若必将会防、易章前,而后相见,然则行果在服也,” 于圣于与在子林,称于孔子。程子曰:“非偏,何故释于孔子也?”子墨子口:“是亦当而不可 马者也,今乌闻热平之忧则高,鱼阳热平之忧则下,当此,虽禹汤为之来,必不能马兵。鱼岛可谓悬 夹,禹汤我云因秀。今型肯无称于孔于乎?” 告子谓子墨子日:“成能治国为政”于墨子曰:“效者,口言之,身必行之,今子口言之,而 (四)阅读V(本题共2小题,9分) 更何况,记录生活也有实打实的心理疗套功数。要知道,情蜡具有鲜明的当下性。此划的们, 阅读下面这首唐诗,完成15一16题. 尖际上很难唤起过去莱一特定时刻的情甘体验,我们在时光旅在中不断前进,时常会发现命己善至无 蝶恋花 种树 法共情以前的自己,这种与旧时白我的隔暖感,成为当代人一种电秋的精种图境。①加何体补自或共 清代 刘流杯 情的鸿沟,②进免与内心深处的情感斯连?③“频紫记录生活”就是一种方式。④通过记录,不仅我 携取鸡铺庭中备。细草菱除,核节先盘错。漫访袁驼人丝郭,我培性理须深度。 们留住时光,也重建与自我的对话。⑤这种对话,不仅有助于自友理解的实现,还有助于情齿调节能 滋露流云良不忌。几度春秋,枝叶欣欣托。它日著书青夏阴,龙解岂敌苍松作。 力的提升。 【注】①郭素舵,柳宗元笔下的人物形象,以种树为亚。 18.请结合材料,解释“不断反刍乏味生活中的鸡毛蒜皮,会不会让自己的内心更加荒芜? 中的"反 15。下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(3分) 刍”和“荒芜”在文中的词义,每个词的解释不超过20个字。(4分) A,开篇“携取鸦嚼庭畔雷”即点明种树的准备工作,词人携带着科男锄在庭晓旁边凿土挖坑,为 种树打下基础。 19.以下句子中括号的用法和文中括号用法一样的是()(3分) B。“细草芟除,根节先盘错”,词人芟除杂草,发现根节盘错,这为种树增加了难度,但也显示 人深度贫困地区的脱贫攻坚,需要同步解决扶贫对象“两不愁三保障(不愁吃、不愁穿,保障其义 出其细心和决心. 务散育、基本医疗和住房)”、区域整体脱贫和贫困村摘帽三个层次的问题。 C。“滋露流云良不恐”,是说树苗种植完毕,虽遭受了风吹雨打,但是最后终于长大成材,枝繁 B.每年暑假、寒假期间,来自新通、宁夏、辽宁、山东等省的各族青少年参加的融情夏(冬)令营, 叶茂,欣欣向荣。 已成为一道英图的民族团结风景线。 D.词的末句,词人说不要以为只有苍松才拥有如龙解般的树皮,其他树木也可以,以此委婉表达 C结束短暂的森林之旅,回来的路上可能经过一个农场,这样我便能看到马匹犁田的情景(或许我 了自己的抱负, 只能看到拖拉机)。 16。从词人记述的种树经历和感悟中,我们能获得哪些启发?请结合相关诗句商要分析。(6分) D。但茅罐下也有该饭,路务也有残具,野上也有饺草:有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死 的每斤八文的孩子。(见《现代评论》二十一期) (三)名篇名句默写(本厘共1小题,6分) 20.下列填入文中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(,)(3分) 17。补写出下列句子中的空缺部分, A发现自己与东坡一样,始终鲜活而真实地爱着这人间 (1)唐太亲李世民曾说“以人为镜,可以明得失”,由此可以想到《<论语)十二章)中的 B.感受到那份超然与蒂达如何照亮了自己的生活 C体会到古人“文章憎命达”的深刻内涵 (2)班长面对因模拟考失利而情绪低落的同学,举起攀头朗声道:“大家别忘了李白(格进酒)中 D.领悟到记录生活对个人成长的重要意义 那句 !咬紧牙关住前冲,属于我们的辉煌迟 21.文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密, 早会来!票 可少量增到词语,不得改变原意,(4分) (3)《诗经 泰风 无农)中,表现将士们修整矛般,一起行动起来投身到征战中的两句是: 二、语言文字运用(本题共5小题,19分) ,22.昌乐某高中正在为艺术节准备舞论赛,舞题为“我们是否需要频繁书写生活?”请你结合材料, 阅读下面的文字,完成18一22题. 为正方或反方列出分论点,(5分) 最近,话题“庭汉大家都频繁她去记录生活”在社交平台引发热议,很多人会觉得:普通人日复 一日的精环时空里,有那么多值得定格的解间吗?不断反当乏味生活中的鸡毛基皮,会不会让自己的 内心更加荒芜? 事失上,“频繁记录生活”本质上是督促我们重拾主动书写生活的能力。当我们看完一邮电影、 三、写作(60分) 闻过一页请篇,或是路过一地风景、通见一场故事的时候,平静的潮面荡起连清,寻常的岁月里散发 阅读下面的材料,按要求完成写作。 光苦,那便是内心半盈饱满的开端。将这一切记录下来,不论是于睡前的手壁本上,还是在手机的数 关于个人形泉的更造,传战信家主张通过自身的修为和努力,造求精神的完善和道德的提升,正 手世界里,日于久了,休就会发现,那匆匀流道的时间在自己的生命场城内,竟有了可以不停回望的 所谓: 自天子以至于度人,重是皆以修身为本。”但如今同体发达,证交蝶体活肤,人们越来越关 肌物。 注、在意外界对自己的观点、看法。 所以,不要盖于面对那个热发记录生活的自己,这世界上有太多伟大的忌考、动人的情感,每潭 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,要求:选准角度,确定立意,明确文体, 自日常记录的习惯。今天,我们感概苏化富有进取的激情与适物的生中力,知采在们去圆阳一下苏以 自拟愿目:不要套作,不得抄袭:不得准露个人信息:不少于800字, 所写的一部笔记小说《东城志林)(礼是“小说”,其失越是苏收所写的一部日记),体会从这些住 笔写就的文李里,读到苏从来害的内心世界,明白其生命的张力到底从何而术,更会在跨炮千年的文 字共中,鹗
没有显扬为耻,这难道不是“尚资”吗?两个“贤”连用,第一个“贤”是形容词活用为动词,敏谓
2025-2026学年上学期高二年级
语,第二“贤”是形容词活用为名词,做宾语,“孔子作主语,主调宾句子结构齐全,所以8处断
H
句:“弟子”作“爽”的宾语,宾语后断句,所以F处断句:“不称”作“名”的谓语,“疾段世G
语文试题参考容案
和“名不称”之间构成转折关系,不能断开,且“不上贤截”是反问句,应在“称”后断句,所以H
州
一、阅读(71分)
处断句。)
(一)圆读I(本题共5小题,19分)
11.C(A正确.句意:公孟子戴着礼帽。/或者在同别国的盟会中,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,
做一个小小的赞礼人,
1.A(人“百年未有之大变局推动中国新兴市场经济体的嶇起”错,由材料一中的“中国经济学
家普遍认为,百年未有之大变局起因于新兴市场经济体的崛起”,尤其是中国的快速发展是百年未有
B正确。句意:我所称引的是那些得当而不可改变的话。/做变旧的风俗习惯,
之大变局形成的核心动力。可以推斯出中国经济的高速发展促使百年未有之大变局形成的原因,选项
C错误,“以”均为介词,译为“来”。
因果倒置。)
D正确。都是使动用法,“使…端正”;/“使…亏损”,句意:都注重修养自身使心态端
2.D(D.“印度”错,图中预测显示,今后若千年中国经济总量占美国经济总量有所下降,但2026年
正来治理天下国家,/因而使父亲受了损失而使自己获益。
12.C(“主要是因为孔子在《春秋》里讥销、批评郑些专权的臣子”错误。“《春秋)讥专臣,
至2028年图中显示中国是最有可能超越美国的,罗纳德,塔受建议类国在战略上要更多关注亚洲局势
不上同”,孔子只是在(春秋)里讥讽专权的臣子,并没有提及批评,“主要是因为”以偏摄全,
主要是因为中国的经济发展太快,而印度只是其中的另一个原因。)
材料二指出“孔子畏大人,居是邦不非其大夫,(春秋)讥专臣”,“(春秋》讥专臣”只是原因之
一。)
3.D(A“非遗热”蔚然成风,到博物馆观众数量“井喷式”增长,属于内部历史文化遗产保护传承
13.(1)所以圣人是把治理天下作为职业的人,怎么能不禁止仇很而鼓励相爱呢?(以…为:
体系,不属于构建内部的新发展格局。®.“华为推出新手机”只是推出具体商品,不能到达构建新发
把作为:恶:怎么:恶:仇恨:劝:鼓删。一点1分。)
(2)一旦约束自我使言行归于先王之礼,天下就会称赞你是个仁人。践行仁在于自己,哪里在
展格局的高度。C中国将推动共建“一带一路”朝更高质量、更高水平发展,说的是中国对外发展,
于别人呢?(“克”,约束;“归”,称赞:“为”,践行。一点一分,句意一分。)
不符台题意。D.“深中通道已正式通车”说的是加快构建内部的新发展格局,即内部交通条件改普和
14.①公孟子与曼子讨论“行”“最”的问题:②程子诘问墨子称引孔子言论。(一点2分,两
点4分)
促进内循环,符合愿意。故选D。)
(四)阅读V(本题共2小题,9分)
4①论证角度不同:材料一侧重当今世界大由经济力量的对比变化,横向闲释“百年未有之大变局”
15.C(“虽遭受了风吹雨打”“最后终于长大成材,枝繁叶茂,欣欣向荣”错误。)
16.①准备工作的重要性:开头描述了种树前的准备工作,如除草、翻土等,强调了为树木提供
产生的根本原因:材料二则是强调螺旋式前进,在纵向突出“百年未有之大变局”出现的必然性。②
良好生长环境的必要性,
论证方法选择不同:材料一是以举例论证和对比论证为主:材料二是以比喻论证、类比论证和引用论
②向有经验的人学习:“漫访”两句指的是向有经验的人学习种植技术,深入琢磨栽培的方法和
证为主,(4分,每点1分)
5.①外部环境:面对西方经济大国对中国打压的复杂国际局势,要有清醒认识,努力突破外部因素
技术。
③顺应自然规律:风雨流云,都是正常的自然现象,不要担心影响树木生长。
制钓,②应对方式:保持实力地位提升,强调要掌握主动权,直面牙盾,克服危机,娜旋式前进,③
④万事需有耐心:
内部发展:不空想,发展经济,提出新的理念和方案,加快构建新发展格局,增强竞争力、发展力等。
“几度春秋,枝叶欣欣托”说明了树木成长需要时间,种植者需要有耐心,等
(6分,每点2分,意思对即可)
待树木随着季节更选逐渐成长。
⑤要有自信:不是苍松,亦可成荫。(6分,每点2分,答出其中任意3点即可得6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
6C(“这突出了作为神父的他对教会的虔诚”错误,原文“当贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他
17.(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也
问候时,·.这证实了那东西并不懂得上帝使用的语言,也不知道问候上帝的使者、神父开始怀疑
(2)天生我材必有用,千金散尽还复来
他在作假.,”,可知小说里神父代表了以教皇为代表的基督教文化,在确认天使身份这件事上神
(3)修我矛舰,与子偕作(6分,每空1分,错一字该空不得分)
父持敏条主义且又滑稻可笑)
二、语言文字运用(本题共5小题,19分)
7,D(“她的讲述更具真实性”理解片面,小说里“看蜘蛛的门票不仅比看天使的门票便宜”“她
18.反乌:对琐事过度回味、消耗精神的心理状态。荒芜:内心因缺乏滋养而陷入贫瘠、枯竭的
原原本本地讲述她不幸经历”等内容说明与老人相比她的来源是可探究的,她的出现让人们的好奇心
境地。
(4分。每点2分)
再一次得到满足,追求新奇刺激,喜新厌旧的人们于是完全冷落了老人的存在)
19.C(文中括号用法是补充说明,说明《东坡志林)虽被称笔记小说,其实是日记,A表示
8.①长短膀的老人自降临直到振翅离开,他一直是孤独的。②老人的孤独反映出现实社会中的人
际冷漠、精神扭曲和灵或孤独。③作者以“孤独”表达对民族历史和现状的反思和批判,对人的生存
解释说明;B.表示补加内容,相当于“或”,C表示补充说明,补充说明或许我看不到马匹型田的
情景,只能看到拖拉机:D.表示标明句子出处,)
状况、精神世界的关注,以及对理想世界的期盼。(4分、一条1分,两条3分,答出三条得4分)
0.A(A“发现自己与东坡一样,始终鲜活而真实地爱着这人间”既承接了“生命张力"的论
9。①人的世界和神鬼的世界交织。一个本不可能存在的长翅膀的老天使居然降临尘世,人神世
界交织,故事奇幻,耐人寻味。②超现实的夸张变形描写。小说对老人翅膀、蛛形少女的描写极尽夸
述,又通过“爱着这人间”与前文“内心世界”“文字共鸣”紧密关联,符合“跨越干年”的语境。
张荒诞离奇。③象征、隐喻的表现手法,天使象征普良、神圣:佩拉约、贡萨如神父等人隐喻了社
B.“超然与箭达”仅侧重苏轼性格特点,未体现“共鸣”,C引入“文章憎命达”的概念,与上
会各阶层人物,(6分,每点2分,意思对即可,类似答案也可给分)
下文脱节:D.虽点出“记录生活”的意义,但过于直白,且与上文具体分析苏轼例子的语境衔接不
(三阅读Ⅲ(本题共6小题,21分)
够紧密.)
10.(句意:孔子看重贤才,用德行、言语、政事、文学四科来变奖弟子,以人死了但是名声
21.①处,改为“如何跨越自我共情的鸿沟”、动宾搭配不当,“弥补…鸿沟”搭配不当,
“弥补”改为“跨超”1
2
戡
冠
④处,改为“通过记录,我们不仅留住时光,也重建与自我的对话”。关联词语序不当,,“留
童年、执物的性格,以及因之生长出的对应然秩序的渴求,也不断推着他锤冻自身,从社会的展展一
住时光”和“重建与自我的对话”的主语都是“我们”,前后分句主语一致,关联词“不仅”放在主
路拼到公众的眼前,从很大程度上看,修为和务力越来越成为一种正哨的使我们走向成功的可能。反
H
语“我们”的后面。(4分。找出序号并改正确,一点2分)
省自身,闻过则喜也越来越成为立足世间一种范式,以塑造自己,实现人素养的一次次飞默。
22.正方分论点:①培养书写习惯,提升思考深度:②对抗遗忘,留存生命痕迹:③滋养内心,
溫
以外物为鉴,见贤思齐,见不贤而内自省也。
激发丰盈感受:④传承智慧,延续情感共鸣:⑤心理疗愈,强化自我共情。
在现代的社会里,用外界的评价作为衡量自身形象的观,点渐渐流行。正如杰夫·贝术斯说过:“你
仲
反方分论点:①过度沉溺琐碎,消耗精神;②情绪具有当下性,记录难以复现情感:③快节奏时
的形象就是你不在房间时,人们对你的评价。”古之圣贤往往能够得到后人极高的推崇与由裹的赞誉,
玛
代,大量记录增加负担,违背记录初衷:④沉溺自我,容易削弱人与人的真实互动能力:⑤沉溺过去,
而好佞邪臣也往往遭到后之评者的厌恶与睡弃。作家杨本芬最初在论坛上发表了自己的故事,得到同
和
容易失去直面当下的勇气。(5分、.一条1分,有类似答案也可得分)
友的好评后而有了“继续创作的动力”·,以81岁的高龄出版了《我本芬芳》。而以外物为鉴,以外
三、写作(60分)
人为师大概就是如此,外界的批评与评价也能够成为我们提升自我、塑造自我的动力,借外物以鉴自
参照2025年山东省高考作文阅卷标准,建议基准分44分。
身,对于自我提升来说,也未尝不可。
(一)作文材料分析
以自身为本,以外物为鉴。人们总为蝇头微利而奔波终生,至绝境才发出“鹤唤华亭,岂可复闻
审题:这是一道引语式材料作文题。材料重在讨论如何塑造或提升个人形象,材料中有两个视角,
乎”的感叹,以至“试问李斯长叹后,谁牵黄犬出东门”的绝望。若能抬起头来,观世界之大,也不
一个是传统的观点,注重自身的修为和努力:一个是现代的视角,关注别人的评价。材料中的两种视
至于日夜逐利不知生死,终其一生碌碌无为,这便是以外物为鉴的意义。与此同时,这个世界的标准
角,启示我们看待问题应有辩证思维。塑造或提升个人形象需要苦练内功,加强品德修为,坚定自己
本就不一,我们要找准自己的那一根杠杆,可进可退,可攻可守,以修身为本,不失本心。
的原则立场,不受环境影响,不被外界评价带偏,通过自身的修为和努力,追求精神的完普和道德的
山不让尘,乃成其高;海不辞盈,方有其阔。愿我们都能以修身本,以外物为鉴,以看天闲鸢飞,
提升。但同时,人是社会性动物,塑造个人形象不能“闭门造车”,而应关注外界的评价,用周围人
渊静鱼跃。
的观点来校准、拨正自己的言行。因为有的时候,我们个人对自己的认识未免片面和主观,因此,别
附:参考译文
人的观点也应该参考或采纳,以此让自己的言行更符合规范或要求。当然,这也不意味着我们要完全
村料一:
注重外界对自己的评价,如果过于在意别人对自己的看法和评价,反而可能产生不必要的压力和焦忠
公孟子戴着礼帽,腰上插着纺板,穿着儒服,来见圣子说:“君子是先讲究服饰之后再有所作为
心理,从而削弱自信心。因此,最佳做法是将二者结合起来,塑造个人形象应做到“内外兼修”,既
呢,
还是先有所作为再讲究服饰?”
要关注精神涵养,努力提升自身的修为,又要理性地关注外界评价,
二者不可偏废。
圣子说:“有所作为不在于服饰。”公王子说:“怎么知道是这样的呢?”圣子说:“从前齐桓
写作时,可以先表明观点:塑造个人形象,应该做到内外兼修。文章主体可以分成三个部分进行
公发着高高的帽子,系着宽大的带子,腰悬金剑手持木杖,就这样治理国家,他的国家治理得很好。
写作,第一部分写内修,也就是加强自身修养,可以从内修的重要性,如何内修等方面切入具体论述:
从前越王勾践剪掉头发,在身上刺上花蚊,就这样治理国家,他的国家治理得很好。这二位君王,他
第二部分写外修,也就是要采纳别人的观点,不断提升自己,可以从外修的重要性,如何让他人的评
们的服饰不一样,他们的行为却是一样的。我由此知道有所作为不在于服饰啊。”公孟子说:“说得
价增益自己等角度切入分析:第三部分把二者结合起来,综合论述。最后,重申观点,照应开篇。
好!请允许我李#笏板,换去礼帽,再来见先生,可以吗?”墨子说:“请你就带着这些东西来见我
(二)立意指导:
吧。如呆一定要拿坪纺板、换去礼帽,然后再来相见,这样就是有所作为果在于服饰了啊」”
1提升个人形象,加强自身修养。
圣子与程子拼论,称引了孔子的话。程子说:“非难儒家,为什么又要称引孔子的话呢?”墨于
2.提升个人形象,要关注别人的评价。
说:
“我所称引的是那些得当而不可改变的话,现在鸟儿闻知有炎热干平的麻烦就会高飞,鱼儿闻知
3.内外兼修,塑造更好的自己。
有炎热干早的麻须就会沉入水下,对此,即便夏禹、有汤来为它们谋划,也必定无法更改。鸟儿鱼儿
(三)关于修身的名言
可以称得上是恶味的了,夏禹、商汤犹且要因循它们的办法。现在我就不能称引孔子的话了吗?”
1、芝兰生于深林,不以无人而不芳,君子修道立德,不谓穷困而改节。(《孔子家语》)
告子对圣子说:“我能够治国花政。”圣子说:“所谓施政,口里说了,还得亲自做到。现在你
2、我善养吾浩然之气。(孟子)
口里说了,但自己却不去做,这是你本身的错乱。你不能管理好你自身,怎么能治理国家的政亭呢?
3、正心以为本,修身以为基。.(司马光)
你姑且先防备自身的错乱吧!”
4、
举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。(庄子《逍逼游》)
(节进自《圣子·公孟》①)
5、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诚子书》)
村料二:
6、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。·(张居正)
儒家讥议圣家的尚同、兼爱、尚贤、认同有鬼神存在等思想。但是孔子对地位高的人很敬是,在
7、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
哪个国家就不非议所居住国家的官员,(孔子在)《春秋》(里)识刺专权的臣子,这难道不是“尚同”
8、如切如磋,如琢如磨。
一《诗经·卫风·淇奥》
吗?孔子关爱众人,亲自瑕行仁义的理念,花广泛的施含救济百姓的人当作圣贤,这难道不是“兼爱”
(把骨头、象牙、玉石、石头等加工成器物。指学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。)
吗?孔子看重贤才,用德行、言语、政事、文学四科来褒关弟子,以人死了但是名声没有显扬为耻,
(四)范文
这难道不是“尚贤”吗?孔子主张条礼祖先的时候要当祖先就在面前一样恭散,讽刺那些虚情假意的
以自身为本。以外物为鉴
条礼的人,说“我条祀就会享受到祖先局予的好处”,这难道不是认为鬼神存在吗?
体有万殊,物无一量。纷标挥霍,形难为状。是成为“漏不饮盗泉水,热不息恶木荫”的君子,
偏家和圣家都称赞尧帝和异帝,都反对夏桀和商纣,都注重修养自身端正心态来治理天下国家,
柳或党而不年,侣而不和的小人,靠得似平不仅是自身修养,也有赖于外界的品评。推此即拔,关于
为什么要像(现在)这样不相认同呢?我认为分歧产生于后代的学生,(他们)各自致力于推行他们老师
个人形象的塑造,窃以为须以自身为本,以外物为鉴。
的学说,这不是两位先师思想的本来面目。
以修身为本,训要将学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
儒家必定会借鉴墨家的思想,圣家也会借鉴孔子的思想;不互相借鉴,就不足以形成各自的思想,
在传忧的观念中,以自身修为和努力,来追求精神的完善和道德的提升,一直以来为儒士学子所
(韩念《读(墨于>》)
信年。从孔子“为仁由已,而由人乎哉?”的答颜子之问到曾子“仁以为己任,不亦重平?”的坚餐
信念,无一不是受到修身观念的熏染。《从底层滚出来:文盲周立太何以名值千万》一中,他苦难的