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八年级数学·北师版·下册
品y份,
y甲=0.5×1200x+1200=600x+
根题意,得23。!20.
1200(x>0,且x为整数),
yz=0.6×1200x+0.6×1200=720x+
解得
720(x>0,且x为整数).
(2)①当y甲=yz时,600x+1200=
答:应选用A种食品3份,B种食品2份.
720x+720,解得x=4,当员工人数是4
(2)设应选用A种食品m份,则选用B
时,两家旅行社的收费是一样的;
种食品梁-m份,即(6-m)份,
②当y甲>yz时,600x+1200>720x+
720,解得x<4,当0<x<4(x为整数)
根据题意,得12m+13(6-m)≥76,
时,乙旅行社更优惠;
解得m≤2.
③当y甲<yz时,600x+1200<720x+
设每份午餐的能量为w Kcal,则
720,解得x>4,当x>4(x为整数)时,
w=240m+280(6-m)=-40m+1680.
甲旅行社更优惠,
-40<0,∴.w随m的增大而减小,
第三章图形的平移与旋转
∴.当m=2时,0取得最小值,此时6-
1图形的平移
m=4.
第1课时平移的概念及其性质
答:应选用A种食品2份,B种食品4份:
[1分钟知识速记]
第二章易错小练习
1.平移形状
1.22.-33.B4.m<m-b<m-a
2.平行
相等平行相等相等
5.解:解关于x的不等式组,得
[9分钟目标检测]
x>m+1,
1.C2.①③3.C4.B5.D6.25
t<2m-i
7.100
5
8.解:平移使路变直,绿地拼成一个长(20
原不等式组无解,m+1≥2m-1
-2)m、宽(14-2)m的长方形,
5
绿地的面积为(20-2)×(14-2)=
解得m≥-2.
216(m2).
答:这块草地的绿地面积是216m2.
6解:由①,得>-多由②,得x≤4,
9.B
六不等式组的解集为》<≤4,
10.解:如答图,△A'B'C即为所求
则不等式组的非负整数解为0,1,2,3,4.
7.C
8.解:(1)设这个月有x天晴天,
依题意,得30x+5(30-x)=550,
解得x=16.
10题答图
答:这个月有16天晴天
第2课时图形的坐标变化与平移变换
(2)设需要y年才可以收回成本,
[9分钟目标检测]
依题意,得(550-150)×(0.52+
1.D2.C3.D4.B5.(7,0)
0.45)×12y≥40000,
6.A7.D8.(2,1)
解得y≥872
9.解:(1)(-3,1)(-2,-2)(-1,-1)
291
(2)先向左平移4个单位长度,再向下
又:y是整数,∴y可取的最小值为9.
平移2个单位长度(或先向下平移2个
答:至少需要9年才能收回成本,
单位长度,再向左平移4个单位长度)
9.解:(1)由题意,得
(3)(a-4,b-2)
933
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第二章易错小练习
>易错点1对不等式及其相关概念的理解有误
1.若不等式axa-">2是一元一次不等式,则a=
2.如果关于x的不等式x<a+5的解集与x<2的解集相同,那么a的值为
>易错点2不等式性质的应用出错
3.若x>y,则ax+b<ay+b,那么一定有
A.a>0
B.a<0
C.a≥0
D.a≤0
4.若a<b<0,则m,m-a,m-b三个数之间的大小关系是
>易错点3确定不等式(组)中字母的取值时出错
5.若关于x的不等式组-m>1,
5x-2m<-1
,无解,求m的取值范围。
5x+2>3(x-1),①
6.解不等式组{
-,6一子,②并写出不等式组的所有非负整数解
2
>易错点4解一元一次不等式(组)实际问题中出错
7.小王网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小王让他们猜.
喜欢数学的甲同学说:“至少20元.”对数学感觉一般的乙同学说:“至多
15元.”讨厌数学的丙同学说:“至多12元.”小王说:“你们三个人都说
错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围是
A.12<x<15
B.12<x<20
C.15<x<20
D.13<x<19
)37C3
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8.光伏发电惠民生,现有某家庭投资4万元建造屋顶光伏发电站,遇到晴
天平均每天可发电30度,其他天气平均每天可发电5度,已知某月(按
30天计)共发电550度,
(1)求这个月晴天的天数;
(2)根据国家相关规定,凡是屋顶光伏发电站生产的电,家庭用电后剩余
部分可以按每度0.45元卖给电力公司,同时可获得政府每度0.52
元补贴.已知该家庭每月平均用电量为150度,若按每月发电550度
计,至少需要几年才能收回成本?(不计其他费用,结果取整数)
9.某公司总经理组织员工去旅游,甲旅行社说:“若总经理买一张全票,则
员工可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括总经理在内都享受六折优
惠.”若全票票价是1200元,设员工人数为x,甲旅行社收费为y甲、乙旅
行社收费为yz,
(1)分别写出两家旅行社收费与员工人数的关系式;
(2)请就员工人数讨论哪家旅行社更优惠.
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