2026年中考物理一轮复习专题一电流和电路

2026年中考物理一轮复习专题一电流和电路 一、单选题 1.将塑料丝固定在塑料吸管上,用干燥的毛巾摩擦塑料丝,塑料丝彼此张开,如图所示,下列说法正确的是( ) A.毛巾和塑料丝在摩擦过程中创造了电荷 B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷 C.摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D.塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 2.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则流过灯泡L1的电流大小是( ) A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A 3.小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正确的是( ) A.塑料盘是导体 B.与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C.摩擦过程中创造了电荷 D.米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 4.将下列物体接入如图所示电路的、两点,可使小灯泡发光的是( ) A.玻璃片 B.塑料尺 C.橡皮筋 D.金属棒 5.如图,某学生发明的塑料插座盖,将暂时不用的插座孔盖起来防止触电。这主要是利用塑料的( ) A.绝缘性 B.弹性 C.导电性 D.导热性 6.用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的( ) A.用电器 B.开关 C.电源 D.导线 7.如下图,大头针插在玻璃瓶的软木塞上,把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后,金属箔张开,此过程( ) A.正电荷发生转移 B.可检验带电体的电性 C.金属箔带上同种电荷 D.张开角度越小,所带电荷越多 8.某小区安装了智能门禁系统,居民刷卡(S1闭合)或人脸识别(S2闭合)成功时,指示灯亮、电动机工作,控制门打开,即可安全通过。下列关于该系统的简化电路设计合理的是( ) A.B.C.D. 9.如图所示,把一根中间戳有小孔的吸管放在转轴上,吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近,吸管转离橡胶棒,则( ) A. 吸管带正电 B.餐巾纸带负电 C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去电子,吸管得到电子 D.用玻璃棒靠近a端,吸管转向玻璃棒,说明玻璃棒带正电 10.如图所示,盒子面板上有两个小灯泡和一个开关,电源和连接它们的导线在盒子内部,某同学采用下列方案去判断两个灯泡的连接方式:①闭合开关,灯泡一个亮,一个暗,则两个灯泡并联;②闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,则两个灯泡可能并联;③拧下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然亮,则两个灯泡并联;④用电压表分别并联在两个灯泡两端,示数均为1.5V,则两个灯泡并联。该同学判断正确的是( ) A.①④ B.③④ C.②③ D.②③④ 11.如图所示是智能纸巾盒,闭合开关,电源指示灯L亮,然后手进入感应区时开关闭合,电动机M转动送纸;断开开关,手进入感应区时电动机M不能转动送纸。如图所示电路中符合要求的是( ) A.B.C.D. 12.某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S):当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是( ) A.B.C. D. 13.某款家用蒸汽洗地机设计为:开关S1控制电机M1和M2同时工作,实现洗地和污水回收;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽;一旦机器发生倾倒,开关S3断开整个电路。下列电路图符合设计要求的是( ) A.B.C.D. 14.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转,设计了如图所示的电路,、为单刀双掷开关,、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入,电动机正转。下列说法正确的是( ) A.接、接时,、均发光,电动机不转B.接、接时,只有发光,电动机反转 C.接、接时、只有发光,电动机反转D.接、接时、、均发光,电动机正转 15.某交通路口指示车辆通行的信号灯由红灯和绿灯组成,红灯停,绿灯行,以下是红、绿灯工作时的电路简图。你认为正确的是( ) A.B.C. D. 16.如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现只有一只灯泡发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是( ) A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 17.如图所示,取两个相同的验电器甲和乙,使甲带负电,乙不带电。下列分析正确的是( ) A. 甲验电器带负电是因为它失去了电子 B.甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互吸引 C.用金属棒连接两金属球,乙验电器的金属箔片会张开 D.用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中的电流方向由甲到乙 18.家用吊扇灯的风扇和灯既可独立工作,又可同时工作,下列电路正确的是( ) A.B.C.D. 19.“长安一片月,万户捣衣声.”如图为唐代张萱《捣练图》的部分截图,图中仕女用熨斗来熨烫布匹,你认为熨斗手柄的材料可能是( ) A.陶瓷 B.铁 C.木材 D.铜 20.手持小风扇的简化电路如图所示,下列说法正确的是( ) A.开关和电动机是并联的 B.导线通常用半导体材料制成 C.电池的作用是为电动机提供电能D.通电后电流从电池负极经电动机流向正极 21.如图,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是( ) A.云层带负电是由于失去了大量正电荷 B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D.放电时电流方向是从避雷针流向云层 22.如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,下列说法中正确的是( ) A.摩擦起电过程创造了电荷 B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它失去了电子 C.摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为吸管有了磁性 D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,靠近它会发生排斥现象 23.将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是( ) A.B.C.D. 24.如图,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中( ) A.摩擦创造了电荷 B.布和吸管带上同种电荷 C.吸管和小星星带上同种电荷 D.吸管带电后能吸引轻小物体 25.在如图所示的电路中,闭合开关,灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一端固定在电源正极,另一端依次接触、、、四个接线柱,发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路,位置可能是( ) A.导线① B.开关 C.导线② D.灯泡 二、填空题 26.如图所示,被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,两片金属箔带 (选填“同种”或“异种”)电荷而张开,金属杆中瞬间电流方向是从 (选填A或B,A“金属球到金属箔”,B“金属箔到金属球”)。 27.常温下,玻璃棒属于 (选填“导体”或“绝缘体”),用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去电子而带 (选填“正电”或“负电”)。 28.电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是 (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 29.为了提升人们的生活品质,一些家庭安装了空气净化器,其工作原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获。金属网吸引颗粒物的原理是 。 30.小文站在平面镜前1m处用塑料梳子梳头发时,发现头发“飘”起来了,这是 现象,头发丝之间相互排斥,是因为头发丝带了 (选填“同种”或“异种”)电荷;镜中的像距离小文 m,镜中的像是正立、等大的 像。 31.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的金属箔张开是由于 电荷相互排斥。 32.小南学习了如图所示以蛇元素为主题的剪纸作品《蛇盘兔》。剪纸用的剪刀,刀口做得很锋利是为了 压强;他用塑料笔杆与头发摩擦后,可以吸引剪下的轻小纸屑,这说明此时塑料笔杆带 。 33.如图,小朋友沿塑料滑梯滑下,长发竖起散开,这是 现象,头发散开的原因是 ;同时由于摩擦生热,臀部发烫,这是通过 方式改变物体内能。 34.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,他们之间的相互作用如图所示,乙带电情况是带 (选填“正电”或“负电”),乙和丙带 (选填“同种”或“异种”)电荷。 35.在家庭实验室,小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列“魔术”。他用音响设备播放《黄河大合唱》,看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”,这说明声音是由物体 产生的;他用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,看到纸屑飞向玻璃棒,这是因为玻璃棒带了 而“隔空吸纸”;如图所示,他左手握住软管下端,靠近纸屑,右手握住软管上方,用力甩动,软管内空气流速增大,压强变 ,纸屑被吸入管内,从上端飞出,好似“天女散花”。 36.小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯,如图所示。接通电路后,她观察到灯泡亮度不同,根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素,该电路还缺少的一个电路元件是 。 37.小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板(图甲),使塑料板 ,再用手指在塑料板上写了一个“中”字(图乙),然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑,将塑料板缓慢竖起,在重力作用下干木屑下落,“中”字就在塑料板上显现出来了(图丙),“中”字能显现出来的原因:一是摩擦过的塑料板能 ,二是 。 38.电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,小明想到了一个除尘办法:用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体 的性质;塑料尺是 (选填“导体”或“绝缘体”)。 39.我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”,意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带 电,两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互 . 40.《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子。 41.用航标灯发出的光来让海上的船只看清方位说明光能传递 , 是正极,是 能转换为电能。 42.同学们以“厨房中的物理”为主题开展了科学实践活动。如图-1,是用金属螺钉、锡箔纸和饮料瓶制作的一个验电器,其工作原理是 。如图-2,太阳光通过装满水的三棱柱形透明牙签盒时发生折射,在牙签盒后面形成一条彩色光带,这种现象叫做光的 。如图-3,用细绳将不锈钢勺子悬挂起来,使其静止在水平位置,则勺子悬挂点 (选填“左”或“右”)侧的质量较大一些。 43.如图所示,是加油机为歼击机在空中加油的情景,歼击机相对加油机是 (选填“静止”或“运动”)的;由于飞机与空气发生 而带上了大量的电荷,加油时有起火的风险,所以机体上装有尖端放电器。降落时,关闭发动机后,歼击机由于具有 ,依然会向前滑行一段距离。 三、作图题 44.如图为一个具有按摩和加热功能的家用足浴盆,其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个发热电阻,电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作。请在相应位置画出此家用足浴盆内部元件的简化电路图(电源部分已画出)。 45.根据电路图,用笔画线代替导线连接实物图。 要求:①电压表量程用,电流表量程用; ②滑动变阻器的滑片置于a端时,接入电路的阻值最大。 四、实验题 46.用丝绸摩擦有机玻璃棒,用毛皮摩擦橡胶棒,使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象,如图甲、乙、丙所示。 (1)摩擦起电是将 由一个物体转移到另一个物体。 (2)图甲或图乙中的实验现象表明 。 (3)小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒,出现排斥现象,则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时,出现 现象。 47.小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示,请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路 (选填“串联”或“并联”); (2)在测量A处的电流时,发现电流表的指针反向偏转,他应该立即 (选填“断开开关”或“更换电流表”)。然后改变连线方式,使电流从电流表的 接线柱流入(选填“正”或“负”); (3)测出A、B、C三处电流大小后,他应该 (选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”),多次实验得出结论。 48.在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中: 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整,使电流表测量点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,为 A,继续测量、两点的电流,填入表格中。 (3)换用不同规格的灯泡,再测出两组实验数据,并填在表格中。请指出表格设计的不足之处: 。 (4)完善表格后,分析实验数据,得出结论:在串联电路中电流处处 。 49.2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影中,“哪吒”高呼:“冰不导电”。小明对此片段印象深刻,并产生疑问:冰真的不可以导电吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。 50.利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干,探究在串联电路中,流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等。 (1)画出实验电路图 ; (2)画出实验数据记录表格 。 51.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中: 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 (1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电流表测量流过小灯泡的电流。 连接电路时应 开关; (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如图丙所示,则 ;分析数据可知:并联电路中电流的特点是 ; (3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是 。 52.小新在“探究串、并联电路中电流特点”的实验中: (1)先用图甲所示的实验电路探究并联电路的电流特点; ①连接电路时,开关应 ; ②闭合开关,此时电流表测量的是 (选填“灯泡”或“干路”)的电流,小新要测量通过灯泡的电流,应先 ,再将图甲中导线的一端移动到电流表的负接线柱上; ③测得的实验数据如下表所示,分析数据可初步得出结论:并联电路干路中的电流等于 ; 干路电流/A 所在的支路电流 所在的支路电流 0.48 0.24 0.24 ④为了使结论更具有普遍性,小新还应该再用 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡进行多次实验; (2)小新用图乙所示的电路探究串联电路的电流特点,用电流表分别测出图乙三处的电流,电流表示数均如图丙所示,为 A,说明串联电路中电流 。 53.为了探究“并联电路中的电流规律”,实验小组的同学设计了如图甲所示电路进行实验。 (1)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前。我们发现电流表的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是 。 (2)图丙实物图中,电流表测量的是图甲中 (填字母)处电流。 (3)小明用电流表分别测得、、三点电流并记录在表格中。 实验序号 1 2 3 C点电流表示数/A 0.16 0.2 0.24 B点电流表示数/A 0.16 0.2 0.24 A点电流表示数/A 0.32 0.4 0.48 分析数据后,小华得出结论:并联电路干路电流等于 ,且各支路电流相等。这个结论 (选填“正确”或“错误”),原因是 。 (4)小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中一根导线接错了,请在接错的导线上打“ ”,然后画上正确的接线,导线不能交叉。 (5)如图是在使用电流表测量电路中电流的实验中,只有电流表接入电路中的一部分可见,下列说法正确的是( ) A.a导线中电流为1.5A B.b导线中电流为1.5A C.b导线中电流可能为1.7A D.b导线和c导线中电流之和一定为1.5A 54.在“探究并联电路的电流规律”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)根据图甲电路图连接实物电路,由于不知道电流大小,电流表应首先选用 测量范围试触; (2)实验过程中,图乙电路中电流表测量的是 处的电流; (3)小华想要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线 (选填“a”或“b”)与L2连接的一端改接到电流表的 接线柱上; (4)小华测量完第三处的电流,接下来应进行的实验操作是 。分析实验数据得出结论,这样做的目的是 。 55.某小组在“探究串联电路的电流规律”实验中,选用不同规格的小灯泡进行实验,电路图如图(a)所示。 /A /A /A 0.28 0.28 0.28 (1)闭合开关后,发现两个小灯泡忽明忽暗,电流表的指针也来回摆动。接下来的操作应是_。 A.全部更换重装 B.接紧所有连接处的导线 C.仅更换所有灯泡 D.仅更换所有电表 (2)小晨同学排除故障后,电流表的示数如图(b)(c)所示分别为0.3A和0.28A,在后续实验中他们最应该调整电流表的 再继续实验。 (3)实验中,小组同学把实验数据记录在上表中。小华则认为数据不具备普遍性,需要多次进行实验。小涵说实验室的小灯泡只有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”两种规格,已经无法再找到其它规格的小灯泡了。你认为下列做法最合理的是_。 A.直接使用以上数据得到“串联电路电流相等”的结论 B.通过多次断开闭合开关得到多组数据,再得出结论 C.把两个小灯泡位置交换后再次实验,再得出结论 D.利用阻值不同的电阻替换小灯泡多次实验后得出结论 (4)另一小组进行实验时观察到两个灯泡都不发光,但是电流表有示数,导致这种情况的原因可能是 (选填“电流表短路”“开路”“短路”或“电源电压过低”)。 56.如图所示,小净同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 (1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是甲图中 处的电流。 (2)小净同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线 的一端移动到电流表的负接线柱上。 (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,总结出结论,请你做出评价或建议: (4)请帮小净同学将表格中的表头补充完整 。 实验序号 IA/A IB/A 1 … 五、简答题 57.将与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示令人惊奇的现象。请用所学的物理知识解释这种现象。 58.生活中很多现象都涉及“吸”,不同现象中“吸”的物理原理不同,请从物理学的角度解释: (1)医生用注射器吸取药液,此处“吸”的物理原理是什么? (2)穿在身上的化纤衣服容易吸灰尘,此处“吸”的物理原理是什么? 六、计算题 59.如图所示的电路中,当只闭合开关 时,电流表A 的示数为0.4A;再闭合 时,电流表 A 的示数变化了0.3A。求: (1)闭合开关 、时,通过 的电流; (2)闭合开关 、时,通过 的电流; (3)闭合开关 、时,电流表的示数。 60.认真观察图甲电路图,分析并解答下列问题: (1)当只闭合时,若电流表的示数为,则通过的电流分别是多少? (2)当只闭合时,若电流表的示数为,则的示数是多少? (3)当只闭合时,若电流表的示数为,的示数如图乙所示,则通过的电流是多少? 61.在如图所示的电路中,当断开、接a时,电流表的示数是0.3A。 (1)当断开、接a时,通过灯泡的电流是多少? (2)当断开、接b时,电流表的示数是0.2A,通过灯泡的电流是多少? (3)当闭合、接a时,电流表的示数是0.9A,通过灯泡的电流是600mA,此时通过灯泡的电流是多少? 62.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示; (1)通过灯的电流是多少,通过灯的电流是多少? (2)如图(a)当开关闭合后,用电压表测得两端的电压为2.5V,电源电压U为多少? (3)如图甲所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合时,电压表的读数如图乙所示,求两端的电压为多少V?当开关S断开时,电压表的示数为多少V? 七、综合题 63.据统计,每燃烧1kg燃油约排放3.3kg二氧化碳。为实现碳达峰、碳中和的目标,氢能作为一种绿色低碳的清洁能源在我国交通领域的应用场景不断扩大,使用氢燃料电池的交通工具不断丰富,其应用流程如下。 (1)氢燃料电池将化学能直接转化为 能; (2)当储氢瓶内气体压强为时,求瓶内壁的面积上受到的压力; (3)以氢燃料电池卡车为例,若卡车在水平路面上匀速行驶72km用时1h,功率为172kW。 ①求卡车的行驶速度; ②求卡车所受牵引力; ③与燃油卡车相比,氢燃料电池卡车行驶72km可减排二氧化碳的质量为多少?(燃油机的效率取36%,燃油的热值q取) 64.阅读材料,回答问题 某油电混合动力汽车工作原理如图甲所示,该混合动力汽车启动时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输出能量,同时又可以向蓄电池充电。测试人员驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1h,观察仪表盘发现这段时间内燃机消耗燃油10kg,蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%。汽车的某些参数如下表所示。(燃油热值) 电机 50km/h匀速行驶时输出功率/kW 10 电池 最大储存电能/J 整车 质量/t 1 (1)该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机,如图乙所示的是汽油机的 冲程。此时活塞 (填“向上”或“向下”)运动。 (2)若飞轮转速是2400r/min,则每秒对外做功 次。 (3)汽车中有如图丙所示的电路结构,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆(未画出)上。当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触。当汽车急刹车时, (填“红”或“绿”)灯亮。 (4)“吨百公里能耗”是衡量新能源汽车的一项重要指标,是指车辆消耗的能量与行驶路程(百公里)和车辆总质量乘积的比值,则该车在测试过程中的吨百公里能耗为,汽车的能量利用率为 。 (5)为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图。当汽车启动时,闭合,日间行车灯立即亮起,再闭合,车前大灯也亮起。下面电路图中符合这一情况的是( ) A. B. C. D. 65.为了响应国家“低碳环保”的号召,小明家购买了一辆混合动力汽车,如图甲所示。混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给蓄电池充电。当汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池通过电机向车轮输送动力,使汽车行驶;当汽车需要高速行驶或蓄电池储存的电能过低时,改由内燃机工作,一方面向车轮输送动力,另一方面通过电机给蓄电池充电。 (1)当发电机给蓄电池充电时,蓄电池相当于 (选填“电源”或“用电器”); (2)汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车转向侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。如果其中一个转向灯损坏时,另一个转向灯仍能正常工作,则这两个转向灯在电路中的连接方式为 ; (3)在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器,其内部结构原理图如图乙所示。当闭合开关S,定时开关处于闭合状态时,指示灯 亮,播放器 播放音乐;(均选填“会”或“不会”) (4)如图丙所示是某汽车尾气检测仪器上的三盏指示灯的部分电路图,已知通过指示灯和的电流分别为4mA和10mA,则通过指示灯的电流可能是 mA。 66.小明家新进购置了一台某品牌的混合动力汽车,如图甲所示,小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。 (1)该混合动力汽车的内燃机是一台单缸四冲程汽油机,如图乙所示是汽油机的 冲程;汽车行驶一段时间后,油箱中剩余燃油的热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)车上装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯,四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)。该指示灯就会发光,如图丁所示的模拟电路图符合要求的是 ; (3)汽车中有如图丙所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M 与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上,当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触,当汽车向前启动时, 灯亮;当汽车急刹车时, 灯亮(均填“红”或“绿”)。 (4)汽油机使用水做冷却剂,若23kg的水的温度升高60 ,水吸收的热量相当于完全燃烧多少克汽油所提供的热量。[不考虑热量的损失,);汽油热值 ](要有计算过程) 2026年中考物理一轮复习专题一电流和电路 参考答案 1.C 【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,不是创造了电荷,毛巾和塑料丝在摩擦过程中,电子发生了转移,故A错误; B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中,一个失去电子,一个得到电子,所以带上了异种电荷,故B错误; C.摩擦过的塑料丝带上了电,根据带电体具有吸引轻小物体的性质,它能吸引碎纸屑,故C正确; D.塑料丝彼此张开是因为带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,而不是异种电荷,故D错误。 故选C。 2.D 【详解】如图(a)所示,灯泡L1和L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过灯泡L2的电流,A1示数应比A2的大,故A1选择0到3A的量程,所以是图(b),分度值是0.1A,读数是1.8A;A2选择0到0.6A的量程,所以是图(c),分度值是0.02A,读数是0.52A,根据并联电路电流特点可知,流过灯泡L1的电流大小是 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3.D 【详解】A.塑料不容易导电,塑料盘是绝缘体,故A错误; BC.塑料盘与米粒相互摩擦,由于电子的相互转移而导致他们都带上异种电荷,摩擦起电的本质是电子的转移而不是创造了电荷,故BC错误; D.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,因此米粒相互排斥是由于带上了同种电荷,故D正确。 故选D。 4.D 【详解】为了使小灯泡发光,则电路是通路,所以接在电路中的物体是导体,由于金属棒是导体,玻璃片、塑料尺、橡皮筋都不容易导电,是绝缘体,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 5.A 【详解】A.绝缘性是指物体不容易导电的性质。插座中存在电流,如果人不小心接触到插座孔内的带电部分,就会发生触电事故。而塑料具有良好的绝缘性,用塑料制作插座盖,将暂时不用的插座孔盖起来,可以防止人接触到插座孔内的带电部分,从而避免触电事故的发生。所以这主要是利用了塑料的绝缘性,故A符合题意。; B.弹性是指物体在受力变形后能够恢复原状的性质。虽然塑料可能具有一定的弹性,但弹性并不是制作插座盖防止触电的主要原因,弹性主要与插座盖的安装和使用的便利性有关,而不是与防止触电的功能直接相关,故B不符合题意; C.导电性是指物体能够传导电流的性质。如果塑料具有导电性,那么用它制作的插座盖就无法起到防止触电的作用,反而会使触电的风险增加。所以制作插座盖不能利用塑料的导电性,故C不符合题意; D.导热性是指物体传导热量的能力。插座盖的主要作用是防止触电,与导热性无关。而且在正常使用插座时,插座产生的热量通常较小,不需要利用塑料的导热性来散热,故D不符合题意。 故选A。 6.C 【详解】充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于电路中的电源,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.C 【详解】A.正电荷发生转移,此说法错误。原因是正电荷指的是原子核或质子,正电荷不能转移,发生转移的是电子,故A错误,不符合题意; B.可检验带电体的电性,此说法错误。验电器箔片张开,只能说明被检测的物体带电,并不知道带的是哪种电荷,故B错误,不符合题意; C.金属箔带上同种电荷,此说法正确。验电器就是根据同种电荷相互排斥的原理来检测物体带电的,两片箔片带同种电荷互相而张开,故C正确,符合题意; D.张开角度越小,所带电荷越多,此说法错误。被检测的物体所带电荷越多,验电器箔片张开的角度越大,故D错误,不符合题意。 故选C。 8.D 【详解】由题知,刷卡识别、人脸识别,只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合从而使电动机和指示灯启动工作,所以两个开关应并联后再与电动机(灯泡)连接在电源上;灯泡与电动机能独立工作,是并联的;故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 9.C 【详解】A.用毛皮摩擦过的橡胶棒通常带负电,带电吸管被橡胶棒排斥,说明吸管与橡胶棒同种电荷,故吸管也带负电,故A不符合题意; BC.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电,则餐巾纸失去电子带正电,故B不符合题意,C符合题意; D.带负电的吸管靠近玻璃棒会被吸引而转向玻璃棒,说明玻璃棒可能带正电,也可能不带电,因为带电体可以吸引轻小物体,当带电体较轻时也可以被不带电的物体吸引,故D不符合题意。 故选C。 10.C 【详解】①一个亮、一个暗并不能据此直接判定为并联,因为在串联或并联电路中,如果灯泡的规格或实际阻值不同,也可能出现亮度不同的现象,故①错误; ②同时亮、同时灭并不能据此判定为并联,因为串联电路中只要开关闭合,也会同时亮,开关断开,也会同时灭,故②正确; ③拧下其中一个灯泡时,另一个仍能发光,说明两个灯泡互不影响,这正是并联电路的特征,故③正确; ④分别用电压表测得两个灯泡两端电压相同,可能是两个灯泡并联在同一电源电压下,也可能是选用了两个规格相同的灯泡串联在了电路中,故④错误。 综上,只有②③正确,故C正确,ABD错误。 故选C。 11.D 【详解】根据题意可知,开关S2只控制电动机M,指示灯和电动机可以各自独立工作,这说明该电路为并联电路;开关S1断开时指示灯L和电动机M都不能工作,这说明S1在干路中,根据选项可知,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 12.B 【详解】A.图中三个开关和电动机与灯泡串联,三个开关都闭合时,电动机和台灯工作,故A不符合题意; B.图中电动机和灯泡并联,开关S在干路中,开关S1和电动机在一条支路,开关S2和灯泡在另一条支路,当呼唤系统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S),当发出语音“拉开窗帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作,当发出语音“打开台灯”(相当于闭合开关S2),台灯工作,故B符合题意; C.图中开关S1和开关S并联后再和电动机串联,闭合开关S或闭合开关S1,电动机都工作,闭合开关S2,台灯工作,故C不符合题意; D.图中闭合开关S,台灯工作,再闭合开关S2,灯泡被短路,电源被短路,可能会烧坏电源,故D不符合题意。 故选B。 13.D 【详解】开关S1控制电机M1和M2同时工作,说明开关S1、M1和M2串联,或者M1和M2并联且开关在M1和M2的干路上;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽,则电阻R与两个电动机并联,开关在电阻支路上;一旦机器发生倾倒,开关S3断开整个电路,则开关在整个电路的干路上。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 14.C 【详解】A.接、接时,由图可知电流无法从电源正极出发后回到电源负极,整个电路没有构成闭合回路,电路中没有电流通过,则、均不发光,电动机不转,故A错误; B.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的左端流入,电动机正转,故B错误; C.接、接时,由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极,则只有发光,电流从电动机的右端流入,电动机反转,故C正确; D.接、接时、由图可知电源没有接入电路,则、均不发光,电动机不转,故D错误。 故选C。 15.D 【详解】由生活经验可知,红绿信号每次只能亮其中一个灯,不能同时亮,即不能同时工作,每个可独立工作,所以两灯应并联,且各有一个开关控制,干路上没有开关。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 16.B 【详解】由图得,电源电压由2节干电池组成,为3V;两灯泡串联,电压表分别测量电源电压、L1电压。闭合开关,发现只有一只灯泡发光,两只电压表示数均为3V,则此时电压表的示数均等于电源电压,则电路为L1的简单电路,L2短路,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 17.C 【详解】A.电子带负电,物体得到电子带负电,失去电子带正电,所以,甲验电器带负电是因为它得到了电子,故A错误; B.甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥,故B错误; C.用金属棒把甲和乙连接起来,甲验电器金属箔片上的电子转移到B上,所以A的张角将变小,B验电器金属箔片的张角将变大,故C正确; D.自由电子的定向移动方向与电流方向相反,金属杆和金属球接触的一瞬间,自由电子的移动方向从甲到乙,金属杆中电流方向是从乙到甲,故D错误。 故选C。 18.C 【详解】A.图中风扇和灯串联,它们同时工作,不能独立工作,故A不符合题意; B.图中风扇和灯并联,一个开关控制风扇,另一个开关控制灯,风扇和灯既可独立工作,又可同时工作,但开关接到零线上,不符合安全用电原则,故B不符合题意; C.图中风扇和灯并联,一个开关控制风扇,另一个开关控制灯,开关接到火线上,风扇和灯既可独立工作,又可同时工作,符合安全用电原则,故C符合题意; D.图中风扇和灯并联,一个开关在干路中,另一个开关控制风扇,灯泡不能独立工作,故D不符合题意。 故选C。 19.C 【详解】ABD.陶瓷、铁和铜是热的良导体,容易传递热量,不能做熨斗手柄,故ABD不符合题意; C.木材是热的不良导体,可以做熨斗手柄,故C符合题意。 故选C。 20.C 【详解】A.开关要控制电动机的通断,所以开关和电动机是串联的,故A错误; B.导线一般是用导体材料来制成的,故B错误; C.电池是电源,电源的作用就是为电动机提供电能的装置,故C正确。 D.通电后,电流从电池的正极经电动机流向电池的负极,故D错误。 故选C。 21.D 【详解】AB.云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的,在摩擦的过程中云层得到电子而带负电,摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷,故AB错误; CD.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时,负电荷从云层流向避雷针,电流方向是从避雷针流向云层,故C错误,D正确。 故选D。 22.D 【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移,不是创造了电荷,故A错误; B.摩擦后吸管带负电荷,是因为它得到了电子,故B错误; C.摩擦后吸管能吸引纸屑,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故C错误; D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管,两根吸管带同种电荷,靠近时相互排斥,故D正确。 故选D。 23.A 【详解】AD.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,验电器由于接触带电,所以两金属箔都带上负电荷,故验电器的金属箔片因为同种电荷相互排斥而张开,故A符合题意,D不符合题意; BC.由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,所以图中的橡胶棒带的电荷错误,故BC不符合题意。 故选A。 24.D 【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移,而不是创造了电荷,故A不符合题意; B.布和吸管摩擦,失去电子的带正电,得到电子的带负电,所以带上异种电荷,故B不符合题意; C.吸管带了电,小星星带上异种电荷或者不带电,故C不符合题意; D.吸管带电后,小星星被吸引着转动,这说明了带电体能吸引轻小物体,故D符合题意。 故选D。 25.D 【详解】根据实物图可知,两个灯泡串联接入电路中,当开关闭合时,灯、均不亮,这说明电路出现了断路故障;某同学用一根完好的导线,一端固定在电源的正极,另一端依次接触、、、四个接线柱,发现只有与接触时小灯泡才发光,这说明接触、、时,电路仍然是断开的,接触时电路是闭合的,所以断路出现在之间,即灯泡断路。 故选D。 26. 同种 B 【详解】[1]橡胶棒接触验电器的金属球时,电子会移动到金属箔片上,使两片金属箔带上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以两片金属箔张开。 [2]电子是由金属球到金属箔,而电流的方向与电子移动方向相反,所以金属杆中瞬间电流方向是从金属箔到金属球,故A不符合题意,B符合题意。 故选B。 27. 绝缘体 正电 【详解】[1]常温下,玻璃棒不容易导电,属于绝缘体。 [2]用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒的原子核束缚电子的本领弱,会失去电子,从而带正电。 28. 用电器 并联 变小 【详解】[1] 在电池充电的过程中,消耗电能,将电能转化为化学能,此时电池相当于电路中的用电器。 [2] 三部手机在充电的过程中,互不影响,所以在电路中的连接方式为并联。 [3] 因为干路电流等于各支路电流之和,若拔掉其中一部手机,则通过该支路的电流将变为零,其他支路电流不变,所以总电流变小。 29.异种电荷相互吸引 【详解】由题意知,受到污染的空气被净化器吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,由于异种电荷相互吸引,所以受到污染的空气在集尘器上被带电金属网捕获。 30. 摩擦起电/静电 同种 2 虚 【详解】[1][2]塑料梳子梳头发时,常会发现头发越梳越蓬松,是因为梳子和头发摩擦而使头发带上同种电荷,同种电荷相互排斥。这是静电现象。 [3][4]根据平面镜成像特点可知物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等,镜中的像距离小文1m+1m=2m 31.同种 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开。 32. 增大 电 【详解】[1]剪刀的刀口锋利,是通过减小受力面积来增大压强,使剪纸更省力。 [2]塑料笔杆与头发摩擦后带电,带电体可以吸引轻小物体。 33. 摩擦起电 同种电荷相互排斥 做功 【详解】[1]小朋友沿塑料滑梯滑下,小朋友与塑料滑梯摩擦,使得小朋友和塑料滑梯都带上了电,这是摩擦起电现象。 [2]小朋友的头发由于摩擦带上了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以小朋友的头发散开。 [3]摩擦过程中机械能转化为内能,所以臀部发烫,这是用做功的方式来改变物体的内能。 34. 负电 同种 【详解】[1][2]甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,图中乙、丙相互排斥,由于同种电荷相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷;甲、乙相互吸引,甲带正电,由于乙一定带电荷,根据异种电荷相互吸引可知,乙一定带负电。 35. 振动 电荷 小 【详解】[1]音响设备播放《黄河大合唱》发出声音,看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”,说明发声的物体在振动,即声音是由物体的振动产生的。 [2]用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒带有电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,因此看到纸屑飞向玻璃棒。 [3]由于软管内空气流速增大,压强变小,管内压强小于外界压强,纸屑被吸入管内,从上端飞出,好似“天女散花” 36. 相等 开关 【详解】[1]串联电路电流处处相等,小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯,则通过每个灯泡的电流大小相等。 [2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成,由图可知该电路缺少开关。 37. 带电 吸引轻小物体 人体是导体 【详解】[1]他先用丝绸快速摩擦整块塑料板(图甲),电子在丝绸和塑料板之间发生转移,使塑料板带电。 [2]由带电物体具有吸引轻小物体的性质可知,经过摩擦过的塑料板能吸引轻小的物体。 [3]再用手指在塑料板上写了一个“中”字,因为人体是导体,可将电荷导走,这样木屑就能够掉下来。 38. 具有吸引轻小物体 绝缘体 【详解】[1] 用塑料尺在头发上快速摩擦了几下后发生摩擦起电现象,塑料尺变成了带电体,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以将塑料尺靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。 [2] 塑料尺导电性很差,属于绝缘体。 39. 负 排斥 【详解】[1]毛皮与琥珀摩擦时,毛皮失去电子带正电,琥珀得到电子带负电。 [2]电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;所以两个带有同种电荷的琥珀靠近时会相互排斥。 40. 做功 电 吸引 【详解】[1]改变物体内能的方法有热传递和做功。“以布拭热”是通过做功的方式改变了琥珀的内能。 [2][3]由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同,琥珀和布摩擦时,因得失电子,二者都带上了电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,琥珀就把轻小的芥子吸起来。 41. 信息 碳 化学 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,航标灯发出的光沿直线传播,海上的船只看清方位,说明光能传递信息。 [2][3]电源的外部电流从电源的正极出发回到负极,由图中电流方向可知碳是正极,电池将化学能转化为电能。 42. 同种电荷相互排斥 光的色散 右 【详解】[1]同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,图-1中,用金属螺钉、锡箔纸和饮料瓶制作的一个验电器,其工作原理是同种电荷相互排斥。 [2]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象。如图-2,太阳光通过装满水的三棱柱形透明牙签盒时发生折射,在牙签盒后面形成一条彩色光带,这种现象叫做光的色散。 [3]如图-3,用细绳将不锈钢勺子悬挂起来,使其静止在水平位置,则勺子悬挂点为支点,悬挂点左侧部分的力臂大于悬挂点右侧部分的力臂,根据杠杆的平衡条件,勺子悬挂点右侧部分的重力较大,故勺子悬挂点右侧的质量较大一些。 43. 静止 摩擦 惯性 【详解】[1]加油时,歼击机与加油机的相对位置没有发生变化,故歼击机相对加油机是静止的。 [2]不同物体在相互摩擦时可能会发生电荷的转移,飞机在飞行时,飞机与空气会因摩擦而带上大量的电荷。 [3]一切物体都具有保持原来运动状态不变的惯性,关闭发动机后,故歼击机由于具有惯性,依然会向前滑行一段距离。 44. 【详解】电动机和发热电阻既可以单独工作,又可以同时工作,说明电动机和发热电阻并联,两个开关各自处在一条支路上,作图如下: 45. 【详解】由实物图得,灯泡与变阻器串联,电压表测量灯泡的电压,电流表测量电路电流,电压表量程用,电流表量程用;滑动变阻器的滑片置于a端时,接入电路的阻值最大,则变阻器的右下端接入电路中,根据电路图从电源正极出发直到电源负极连接实物图,如图所示: 46.(1)电子 (2)同种电荷相互排斥 (3)吸引 【详解】(1)摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的一方带负电,失去电子的一方带正电。 (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,从图甲和图乙可以看出,他们都是带了同种电荷而相互排斥,所以可以得出结论:同种电荷相互排斥。 (3)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,塑料吸管跟它相互排斥,由同种电荷相互排斥知,塑料吸管带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,因为异种电荷相互吸引,所以当带正电的塑料吸管靠近带负电的橡胶棒时,它们会相互吸引。 47.(1)串联 (2) 断开开关 正 (3)更换规格不同的灯泡 【详解】(1)由于电流表电阻非常小,可以忽略不计,相当于一根导线,所以要与被测对象串联,故电流表要与待测的那部分电路串联。 (2)[1][2]有电流通过电流表,电流表指针反向偏转,是因为正负接线柱接反,为保护电路,应立即断开开关。然后改变连线方式,让电流从电流表的正接线柱流入,保证指针正向偏转。 (3)为使实验结论具有普遍性,避免偶然性,测出一组数据后,应更换规格不同的灯泡,多次实验。 48.(1) (2) 断开 0.3 (3)电流的测量值没有单位 (4)相等 【详解】(1)由图甲可知电路为串联电路,电流表测量点的电流,则应将电流表接电源负极,两个灯泡串联,连接如下图所示: (2)[1]为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。 [2]由图丙可知电流表接小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。 (3)表格中电流没有单位,即表格设计的不足之处为:电流的测量值没有单位。 (4)由表格数据可知,串联电路中各点的电流相等,故可得出结论:在串联电路中电流处处相等。 49.见解析 【详解】方案一:实验器材:电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若干导线。实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察小灯泡是否发光。 实验结论:若小灯泡发光,说明冰可以导电;若小灯泡不发光,说明冰不可以导电。 方案二:实验器材:电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若干导线。实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察电流表指针是否发生偏转; 实验结论:若电流表指针偏转,说明冰可以导电;若电流表指针不偏转,说明冰不可以导电。 50.(1) (2) 实验次数 电流表A1的示数/A 电流表A2的示数/A 1 2 3 4 5 6 【详解】(1)探究在串联电路中,则需要连接成串联电路,流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等,两个电流表,一个需要在第一个灯泡前,测量流入第一个灯泡的电流,靠近电源的正极,第二个电流表需要在第二个灯泡前,测量流入第二个灯泡,即两个灯泡之间,并串联接入滑动变阻器,以改变电流大小,实现多次测量,避免实验偶然性。故电路图如下图所示: (2)需要记录的物理量有A1的示数,A2的示数,一共需要三组实验,寻找普遍规律,故表格为: 实验次数 电流表A1的示数/A 电流表A2的示数/A 1 2 3 4 5 6 51. 见解析 断开 0.28 选用规格相同的灯泡 【详解】(1)[1]由图甲得,两灯泡并联,开关在干路上,电流表测量流过小灯泡的电流,则电流表与L1串联,如图所示: [2]为了保护电路,连接电路时应断开开关。 (2)[3]由图丙得,电流表的分度值为0.02A,示数为0.28A。 [4]分析数据可知:并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和,即 (3)[5]并联电路中各支路的电压相等,在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,两灯泡的电阻相等,原因可能是选用的灯泡规格相同。 52.(1) 断开 干路 断开开关 各支路电流之和 不同 (2) 0.26 处处相等 【详解】(1)[1]连接电路时,为保护电路,开关应断开。 [2]电流表与待测电路串联,闭合开关,此时电流表测量的是干路的电流。 [3]要测量通过灯泡L2的电流,电流表与灯L2串联,应先断开开关,再将图甲中导线a的一端移动到电流表负接线柱上。 [4] 分析表中数据可知 可初步得出结论:并联电路,干路中的电流等于各支路电流之和。 [5]由归纳法的要求可知,为了使结论更具有普遍性,他们还应该再用不同规格的灯泡进行多次实验。 (2)[1][2]用电流表分别测出图乙A、B、C三处的电流,由图丙所示电流表示数可知,分度值为0.02A,示数为 0.26A,说明串联电路中,电流处处相等。 53.(1)电流表没有调零 (2)B (3) 各支路电流之和 错误 选择了规格相同的小灯泡进行实验,数据不具有普遍性 (4) (5)AC 【详解】6128(1)电流表在使用前需要调零,使指针指在零刻度线,图乙所示的电流表,没有指在零刻度线,很可能是在使用前没有进行调零。 (2)由丙图可知,两灯并联,电流表在L1支路上,所以电流表测量的是图甲中B点电流。 (3)[1][2]分析数据可得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和;而另一个结论:各支路电流相等,是错误的,原因是实验中选择了规格相同的小灯泡进行实验,得出的结论有偶然性,数据不具有普遍性。 (4)原电路中,左侧两个电流表串联在一起了,都测通过L1的电流,并且下方电流表正负接线柱接反了,右上的电流表测总电流,而通过L2的电流没有测量,所以将左下的电流表与灯L2串联,连接灯L2的左接线柱与电源正极之间的连线是错误的,应去掉,将左下电流表的左接线柱与电源正极连接起来,如图所示: (5)A.由题图可知,电流表的量程选择的是0~3A,分度值是0.1A,则图中电流表的读数为1.5A,所以a导线中的电流为1.5A,故A正确; BC.若b导线在干路上,根据并联电路电流规律,干路电流等于各支路电流之和,即,因为Ia=1.5A,所以Ib>1.5A;当c导线中的电流为0.2A时, 故B错误,C正确; D.若a导线在干路上,根据并联电路电流规律,则 所以b导线和c导线电流之和可能为1.5A; 若a导线在支路上,则 所以不能确定b导线和c导线中电流之和一定为1.5A,故D错误。 故选AC 54.(1)大 (2)C (3) a 负 (4) 更换不同规格的灯泡,重复实验 避免实验偶然性,使结论更具普遍性 【详解】(1)根据图甲电路图连接实物电路,由于不知道电流大小,安全起见,电流表应首先选用大测量范围试触,再根据显示的示数进行调整。 (2)图乙电路中电流表在干路上,所以测的是C处的电流。 (3)[1][2]小华想要测量通过L2的电流,需要将电流表串联到所在支路上,只需将图乙中导线a与L2连接的一端改接到电流表的负接线柱上。 (4)[1][2]本实验是探究类实验,小华测量完第三处的电流后,为避免实验偶然性,使结论更具普遍性,应更换不同规格的灯泡,重复实验。 55.(1)B (2)量程 (3)D (4)电源电压过低 【详解】(1)闭合开关后,发现两个小灯泡忽明忽暗,电流表的指针也来回摆动,即电路一会断开,一会接通,说明电路接触不良,需要接紧所有连接处的导线,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (2)由图可知,A1接大量程,A2接小量程,示数分别为0.3A和0.28A,由此可知电路中电流没有超过0.6A,则电流表A1量程接大了,为了使结论更具有准确性,应该调整电流表A1的量程,换用小量程,再继续实验。 (3)为了验证“串联电路中电流处处相等”这一结论,需要在不同阻值条件下多次实验收集数据。实验室若无更多规格的灯泡,最合理的做法是选用不同阻值的电阻替换灯泡做多次实验,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 (4)两个灯泡都不发光,但是电流表有示数,则电路不可能是断路;若L2短路,则另外一个灯泡亮;若电流表短路,电流表将不会有示数;所以只能是电源电压过低导致电路中电流太小,所以两个灯泡都不发光,但是电流表有示数。 56.(1)C (2)a (3)见解析 (4)IC/A 【详解】(1)图乙中通过L1、L2的电流汇聚之后才流向电流表,所以电流表接在干路位置,对应甲图中干路上C处,因此测量的是C处电流。 (2)要测量通过L2的电流,需将电流表与L2串联,因此将图乙中导线a的一端从电流表的正接线柱移到负接线柱上,电流表即可与L2串联。 (3)只测一组数据得出的结论具有偶然性,不具有普遍性;应更换不同规格的灯泡,进行多次实验,收集多组数据后再总结结论。 (4)甲图中A处是L1支路电流IA,B处是L2支路电流IB,C处是干路电流IC,因此表格缺失的表头为IC/ A。 57.见解析 【详解】与毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到气球吸引头发,这是因为与毛衣摩擦过的气球摩擦带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,从而吸引不带电的头发。 58.见解析 【详解】(1)医生用注射器吸取药液时,筒内气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下药液被“吸”进注射器。 (2)穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘,是因为化纤衣服摩擦起电后带静电,会吸引轻小物体。 59.(1) 0.4A (2) 0.3A (3) 0.7A 【详解】(1)当只闭合开关S1时,电路为L1的简单电路,电流表测量通过L1的电流,电流表A 的示数为0.4A,通过 的电流为0.4A。当再闭合S2时,L1和L2组成并联电路。根据并联电路中各支路独立工作、互不影响的特点,通过L1的电流不变,仍为0.4A。 (2)闭合开关 、时,结合(1)中分析及并联电路的电流特点可知,电流表示数的变化量等于通过L₂的电流,所以通过L₂的电流 (3)根据并联电路的电流规律,干路电流等于各支路电流之和。闭合开关 、时,电流表的示数 60.(1)0; (2) (3)0.24A 【详解】(1)只闭合时,电路为的简单电路,电流表测量电路中的电流,则通过的电流为;此时不连入电路,通过的电流为0。 (2)只闭合时,、串联,电流表、测通过、的电流,由串联电路的电流规律可知,电流表的示数为。 (3)只闭合、时,、并联,电流表测干路电流,电流表测通过的电流,由题图乙可知,其示数为,由并联电路的电流规律可得,通过的电流 61.(1)0.3A (2)0.2A (3) 【详解】(1)由图可知,当断开、接a时,电流从正极出发,经电流表、灯泡回到负极,即它们串联,此时电流表示数为0.3A,串联电路中电流处处相等,所以通过灯泡的电流是0.3A。 (2)当断开、接b时,灯泡、串联,电流表测电路中的电流,因为串联电路中各处的电流相等,所以通过灯泡、的电流均是0.2A。 (3)当闭合、接a时,灯泡、并联,电流表测干路中的电流,即,通过灯泡的电流 根据并联电路的电流规律可知,此时通过灯泡的电流 62.(1), (2) (3), 【详解】(1)由图可知,两灯并联,两电流表A1和A2分别测量的是干路和支路电流,两表指针所指位置相同,由于干路电流大于支路电流,故A1选用的是0~3A的量程,分度值是0.1A,A2选择的是0~0.6A量程,分度值是0.02A。故电流表A1读数是I=1.6A,电流表A2读数是,所以通过L2的电流,通过灯L1的电流是 (2)在图(a)所示的并联电路中,根据并联电路电压的特点,各支路两端的电压都相等,且等于电源电压。已知L2两端的电压U2为2.5V,所以电源电压U等于L2两端的电压,即 (3)由电路图甲可知,和是串联,电压表测两端的电压,因为电源电压为3V,因此电压表的量程为0~3V,其分度值为0.1V,故电压表示数为1.1V,即两端的电压,当开关S断开时,电压表串联接入电路,测电源电压,因此电压表的示数接近于电源电压,即。 63. 电 20m/s 132kg 【详解】(1)[1]氢燃料电池发生化学反应,将化学能直接转化为电能,供用电器使用。 (2)[2]当储氢瓶内气体压强为时,由得,瓶内壁的面积上受到的压力 (3)[3]①卡车的行驶速度 [4]②根据可得,卡车输出能量 由可得卡车匀速行驶72km所受牵引力 [5]③解法一:由 可得,燃油完全燃烧释放的热量为 由可得需要的燃油 减排的二氧化碳 解法二: 燃油燃烧生成的热量 效率 联立可得 需要的燃油 减排的二氧化碳 64.(1) 压缩 向上 (2)20 (3)红 (4)21.5% (5)D 【详解】(1)[1][2]图乙中,进气门、排气门均关闭,活塞向上运动,是压缩冲程。 (2)四冲程汽油机飞轮转 2 圈完成 1 个工作循环,对外做功 1 次。飞轮转速2400r/min=40r/s,每秒转40圈,所以对外做功20 次。 (3)急刹车时,金属滑块因惯性向前运动,与红灯触头接触,红灯亮。 (4)1 小时行驶距离 汽车消耗的总能量(燃油释放) 汽车利用的能量,电机输出功 电池增加的电能 总利用能量 能量利用率 (5)要求:S1 闭合时L1 亮,S2 闭合时L2 亮,即L1 、L2 并联,S1 控制干路,S2 控制L2 ,符合条件的是D。 65.(1)用电器 (2)并联 (3) 会 不会 (4)6或14 【详解】(1)当发电机给蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,相当于用电器。 (2)汽车同侧的前后两个转向灯其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,可以独立工作,互不影响,所以在电路中的连接方式为并联。 (3)[1][2]在该混合动力汽车上装有一种定时音乐播放器,由图丙所示可知,当闭合开关S,“定时开关”处于闭合状态时,指示灯会亮,播放器被短路,不会播放音乐;到达设定时间,“定时开关”自动断开,播放器会播放音乐。 (4)L3可能是支路,也可能是干路;当L3为支路时,此时电路中的电流为 当L3为干路时,此时电路中的电流为 66.(1) 做功 不变 (2)B (3) 绿 红 (4)126 【详解】(1)[1]图乙中火花塞点火,活塞向下运动,故图乙是汽油机的做功冲程。 [2]热值是燃料的一种特性,与质量无关,汽车行驶一段时间后,油箱中剩余燃油的热值不变。 (2)开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯都会发光,故四个开关要串联。 A.四个开关串联,但只有开关全部闭合,灯泡才会发光,故A不符合题意; B.四个开关串联,开关全部闭合时,灯泡被短路,不发光,只要一个开关断开,灯泡就发光,故B符合题意; C.四个门中对应的一个开关在干路中,因此其它三个开关串联后与灯泡并联,因此当四个门都关好时会形成电源短路,故C不符合题意; D.其中一个门对应的开关与灯泡串联,另外三个开关串联,串联后两路并联连接,当串联的三个开关对应的门关好后,会形成电源短路,故D不符合题意。 故选B。 (3)当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触,当汽车向前启动时,金属滑块M具有惯性保持静止,压缩后弹簧,此时绿灯接入电路发亮;当汽车急刹车时,金属滑块M具有惯性继续保持运动,压缩前弹簧,此时红灯接入电路发亮。 (4)水吸收的热量为 不考虑热量的损失,则汽油的质量为 学科网(北京)股份有限公司 $