内容正文:
智慧广场 填数游戏
智慧广场 填数游戏
小学数学·一年级(下)·青岛六三版
在思考、操作中,体验成功的乐趣,增强学好数学的自信心。
经历填数游戏活动,发展推理意识,提高分析、推理能力。
在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发数学学习的兴趣。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
运用排除法推算出所在空格的数字是几;能够通过简单的推理解决问题。
有条理的阐述自己的推理过程;能够快速、正确的完成填数游戏。
提升了数感运算、规律探究与逻辑推理能力,增强了有序思考、策略应用与合作探究意识。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
3
课前导入
Lead in
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提什么数学问题?
每个空格只能填1、2、
3、4中的一个。
每一行、每一列的
数字不能重复。
每个空格填数字几呢?
游戏规则
知识链接
Knowledge link
运用排除法推算数字
学习任务一
每个空格填数字几呢?
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
活动要求
1.想一想,先填哪个空格?为什么?
2.填一填,这个空格填数字几?你是怎么确定的?
3.说一说,接下来在填哪个空格?
探究新知
Presentation
每个空格填数字几呢?
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
先横着看:
第一行3个空格,不好填
第二行只有1个空格,填起来比较简单,已有1、2、3,缺少数字4,所以这个空格应该填4。
4
第三行有2个空格,不好填。
第四行没有空格,不用填。
想一想,现在从哪填起更容易?
探究新知
Presentation
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
每个空格填数字几呢?
4
再竖着看:
第一列没有空格,不用填
第二列只有1个空格,已有1、2、4,缺少数字3,所以这个空格应该填3。
3
第三列和第四列都有2个空格,不好填。
想一想,现在从哪填起更容易呢?
现在无论是横着看还是竖着看都有2个空格,怎么填呢?
探究新知
Presentation
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
每个空格填数字几呢?
4
先横着看,第一行,两个空格只能填1和4,但第四列有4了,所以右上角第一个格只能填1,剩下的空格填4。
3
4
1
探究新知
Presentation
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
每个空格填数字几呢?
4
现在第三、四列都只有1个空格,填上最后两个即可。
3
4
1
第三列已有数字1、2、4,缺少数字3,所以这个空格应该填3。
3
2
第四列已有数字1、3、4,缺少数字2,所以这个空格应该填2。
探究新知
Presentation
体会同一表格的不同填法
学习任务二
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
每个空格填数字几呢?
4
3
4
1
3
2
仔细检查表格
探究新知
Presentation
2
1
4
3
2
3
1
2
4
1
第三、四列都只有1个空格,确定第三列的空格里填4,第四列的空格里填1。
4
3
3
2
4
1
想一想:还可以怎样填呢?
探究新知
Presentation
1
2
3
2
3
3
4
2
4
4
4
2
1
1
4
2
1
2
3
4
2
1
1
4
4
2
1
2
4
1
1
2
1
3
3
3
2
4
1
4
3
3
3
2
3
3
2
4
1
你能在空格中填上适当的数字吗?
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.把 3、4、5 三个数字填入右面的空格中,每一行、每一列中的数字不能重复。
3
5
5
5
3
4
3
4
4
达标练习
Practice
2.把 6、7、8、9四个数字填入方格中,要求每一行、每一列中的数字只出现一次。
代表的数字是( ),
代表的数字是( ),
代表的数字是( )。
9
6
7
8
8
8
9
7
6
7
6
9
9
6
8
7
9
6
7
达标练习
Practice
3.在空格中填入 1、2、3、4、5中的一个数字,使每一行、每一列数字都不重复。 代表的数字是( ), 代表的数字是( )。
2
1
4
5
2
3
1
4
4
5
4
4
5
1
1
5
3
3
2
第二行已经有1、3、4了, 只能是2或5,因为第二列有2了, 所以 是5。
5
1
2
5
1
达标练习
Practice
4.在下面的方格中,每行、每列都有“平” “安” “喜” “乐”这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字?你能填出其他方格里的字吗?
安
安
乐
乐
平
A所在的行和列出现了喜、乐、安,所以A是平。
喜
达标练习
Practice
B所在的行出现了喜、安,所以B可能是平或乐。
4.在下面的方格中,每行、每列都有“平” “安” “喜” “乐”这四个字,并且每个字在每行、每列都只出现一次。A、B各代表哪个字?你能填出其他方格里的字吗?
安
安
乐
乐
平
平
平
喜
B
所以B只能是乐。
达标练习
Practice
。
填数游戏的解题方法:
(1)寻找突破口:可以从只有一个空格的行或列开始填。
(2)当空格中的数字无法一次确定时,应该同时考虑行和列的其他数据,根据规则判断结果,再讨论剩下的空格该怎么填。
知识总结
Summary
22
1. 绘制本节课知识的思维导图;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
智慧广场——填数游戏
同学们再见THANKS FOR WATCHING
$