精品解析：河南省南阳市镇平县侯集镇联合中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

河南省南阳市镇平县侯集镇联合中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。小雯准备做一份初中规划，她可以参考的规划流程是（ ） ①立志考上心仪的高中 ②每天按时完成学习计划 ③制定合理的学习计划 ④放弃非中考科目的学习 A. ③→②→① B. ①→③→④ C. ①→③→② D. ③→④→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规划的认识。 ①②③：依据教材知识，制定规划，需要先立志，其次制定合理的计划，并且要将计划落实在每一天的具体行动中，故小雯规划的流程应该是①→③→②，故A说法错误；C说法正确； ④：放弃非中考科目的学习，不利于小雯全面发展自己，故BD说法错误； 故本题选C。 2. 以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（ ） ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A. 要通过对自我的全面分析来认识自己 B. 要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C. 要形成正确的自我认知，准确把握自己 D. 要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径、正确对待他人评价。 A：题文中小明“自我画像”，启示我们要通过对自我的全面分析来认识自己，故A说法正确； BC：题文中老师、同学和妈妈的评价，属于他人评价，我们要重视他人的评价，既不盲从，也不轻视，要形成正确的自我认知，准备把握自己，故BC说法正确； D：我们要保持乐观的心态，正确对待他人的评价，客观冷静的分析，做到有则改之，无则加勉，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 3. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明 天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变， 奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生（ ） ①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径 ④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对梦想的认识。 ②④：题文中歌曲《我和2035有个约》的歌词，说明梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想，我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦，故②④说法正确； ①：“只要……就能”说法太绝对，有了梦想还要努力实现梦想，才能达到成功的彼岸，故①说法错误； ③：“唯一可行”说法太绝对，学习是成就梦想的重要路径，故③说法错误； 故本题选C。 4. 不满16岁的习近平在黄土高坡上开始了 7年的知青岁月。下乡时，他带着满满一箱子书来到梁家河，上山放羊，他揣着书，把羊放到山坡上觅草，抽空就开始看书。晚上回到窑洞，他点上煤油灯，一看就是半宿。此后，读书这个爱好伴随着他，融入到他工作、生活的每一个片段。这让我们体悟到（ ） ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习没有终点，终生都需要学习 ③在艰苦的环境中才会有学习动力 ④要不断充实自己，抓住各种机会学习 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②④：习近平下乡时热爱学习，在艰苦的环境中学习，启示我们学习需要自觉、主动的态度；读书这个爱好伴随着他，启示我们学习没有终点，终生都需要学习，要不断充实自己，抓住各种机会学习，①②④说法正确； ③：说法太绝对，③错误； 故本题选B。 5. 下列观点对下图漫画的理解正确的有（ ） ①传承中华民族传统家庭美德 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的相关知识。 ①：漫画中“传家宝”“良好家风”“立家规 传家训 正家风”等内容，体现了对中华民族传统家庭美德的传承，故①符合题意； ②：“自己的衣服自己洗”及孩子做家务的画面，表明积极参与家务劳动，能增强家庭责任意识，故②符合题意； ③：每个家庭亲情表现是不同的，有的体现在陪伴，有的体现在关怀等，“都是相同的”说法错误，故③错误； ④：“自己的衣服自己洗”等日常生活小事，体现了孝敬父母要从日常小事做起，故④符合题意； 故本题选A。 6. 进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，张华听得起劲；生物老师和蔼可亲，让张华如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是张华喜欢的风格。对此，张华应当（ ） A. 给老师写信，建议这些老师改变一下教学风格 B 对老师要有礼貌，可以不听课，悄悄看课外书 C. 发现老师的优点，尊重并适应不同风格的老师 D. 接纳、尊重喜欢的老师，尽量远离不喜欢的老师 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A:学生应尊重老师的教学风格，而不是要求老师改变，故A说法错误; B:学生应认真听课，尊重老师的劳动，悄悄看课外书是不尊重老师的表现，故B说法错误; C:依据教材知识，分析题文，由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。学生应尊重和接纳每位老师的不同教学风格，发现并学习老师的优点，故C符合题意; D:学生应尊重和接纳所有老师，而不是只尊重喜欢的老师，远离不喜欢的老师，故D说法错误; 故本题选C。 7. 小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评。其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是平等的、双向的 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 要让友谊长久就必须顺从对方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：进入新的班级，小川主动与我交流，表明建立友谊需要开放自己，故A说法错误； B：我不想说的秘密，小川会一直追问我，表明呵护友谊需要尊重对方，给对方一些空间，故B说法错误； C：遇到困难的时候，小川积极地帮助我，表明交友需要学会关心和支持对方，故C说法正确； D：自习课说话，违反课堂纪律，应该讲究交友原则，上课时拒绝和朋友说话，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2024年8月10日，由陈梦、孙颖莎、王曼昱组成的中国乒乓球女团，为了同一个目标而拼搏，最终以3比0战胜日本队，拿下巴黎奥运会乒乓球女团冠军。女乒取得优异成绩的主要原因有（ ） ①队员们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②有良好的物质条件支撑，树立正确的竞争观念 ③任何时候都不能考虑个人利益，集体利益至上 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、集体愿景的作用、美好集体的愿景。 ①：题干中提到中国乒乓球女团为了同一个目标而拼搏，并最终取得胜利。这体现了队员们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，共同为集体的荣誉而努力。故①说法符合题意； ②：虽然物质条件对运动员的训练和比赛有一定影响，但题干中并未明确提及物质条件是中国女乒取得优异成绩的主要原因。此外，树立正确的竞争观念虽然重要，但并非本题的核心要点。故②说法不符合题意； ③：虽然集体利益至上是一个重要的原则，但“任何时候都不能考虑个人利益”这一说法过于绝对。在集体中，个人利益和集体利益并非完全对立，而是可以相互协调的。故③说法错误； ④：题干中提到女乒队员们为了同一个目标而拼搏，这体现了她们有共同的愿景。正是这个共同的愿景引领着集体成员团结一致，开拓进取，最终取得了优异的成绩。故④说法符合题意。 故本题选C。 9. 诺贝尔和平奖获得者史怀哲童年时被同学拉去打鸟。当把弹弓装上小石头并拉紧之后，有一个神秘的命令来自内心深处：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是一条生命，和我们平等地生活在自然天地中，绝不能伤害它！”于是，他扔下弹弓。从上述故事中我们可以领悟到（ ） ①敬畏生命是以尊重大自然为目的 ②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在的规律 ③要遵循万物生长这一宇宙天地间的重大法则 ④要珍视和善待自然界中的每一个生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的做法。 ②③④：分析题文可知，史怀哲面对自然界中的生物，选择不去伤害它，这表明史怀哲做到了敬畏生命，尊重并遵循生命存在的规律，珍视和善待自然界中的每一个生命；小鸟是一条生命，和我们平等地生活在自然天地之中，我们要遵循万物的生长这一宇宙天地间的重大法则，不剥夺它们生存的权利，故②③④说法正确； ①：生命是坚强、崇高和神圣的，因此我们需要敬畏生命，故①说法错误； 故本题选D。 10. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出,良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。下列对生命的接续认识正确的是（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②实现人类生命的接续是一种迷信思想 ③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ④人的一生就是为了生命的接续 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 ①③：根据题干描述可知，泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源，说明一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命，故①③符合题意； ②：生命的接续是人类文明和精神的传承与发展，并不是迷信思想，故②说法错误； ④：生命的接续只是人生中的一部分，故④说法错误； 故本题选B。 11. 河南多地公布2024年中招体育考试项目，其中，郑州市将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试。此举（ ） A. 必将增加学生课业负担，不符合国家“双减”政策 B. 能够让学生认识生命的价值，懂得尊重和敬畏生命 C. 是重视公众健康素养的体现，能避免学生发生意外 D. 说明目前中学生自我保护能力缺失，没有安全意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 A：“必”说法过于绝对，故A说法错误； B：心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试，有利于学生掌握基本的急救知识，关键时候拯救他人的生命，能够让学生认识生命的价值，懂得尊重和敬畏生命，故B说法正确； C：将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试不能避免学生发生意外，故C说法错误； D：题干未体现目前中学生自我保护能力缺失，没有安全意识，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”,只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（ ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品②生活不规律、作息紊乱、情绪低落 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠适当运动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查健康的生活方式。 ③④：守护生命，要养成健康的生活方式。如常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果；吃饭细嚼慢咽，充足睡眠适当运动，有利于养胃，故③④说法正确； ①②：暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品；生活不规律、作息紊乱、情绪低落，这些都不是健康的生活方式，不利于养胃，故①②说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 13. 以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的相关知识。 ①：去楼下公园跑步属于体育锻炼，主要作用是增强体质，侧重身体健康，不属于滋养心灵的活动，故①不符合题意； ②：参观博物馆可以接触历史文化，丰富精神世界，有利于滋养心灵，故②符合题意； ③：去艺术工坊学习扎染制作属于艺术体验，能提升审美和兴趣，丰富精神生活，有利于滋养心灵，故③符合题意； ④：上床休息是恢复体力的生理需求，与滋养心灵无关，故④不符合题意； 故本题选C。 14. 以下是小阳和小童的周末时光。 小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。 从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（ ） ①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养 ②学知识、长见识有助于提升自己的能力 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养护精神的途径。 ②④：题干中的外语社团、环保宣传实践活动，有利于学知识、长见识有助于提升自己的能力。生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界，故②④符合题意； ①：经常学习书本知识有利于使心灵得到滋养，故①说法错误； ③：题干未涉及梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故③不符合题意； 故本题选D。 15. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查确立人生目标的原因、树立人生目标的做法。 ①：“譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”，表明正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，故①符合题意； ③；“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向”，这告诉我们应该积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，故③符合题意； ②④：材料中未体现从兴趣爱好出发树立人生目标及近期目标和长远目标，故②④不符合题意； 故本题选B。 16. “爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。这首歌启示我们（ ） A. 生活中的挫折是可以避免的 B. 要正确对待挫折和逆境 C. 只有经历巨大挫折才能取得成功 D. 保持乐观心态就不会遭遇挫折 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 B：分析题文，不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战，这启示我们要正确对待挫折和逆境；B正确； A：生活中的挫折是不可避免的；A错误； C：只有···才能，观点太绝对；C错误； D：就不会，观点太绝对；D错误； 故本题选B。 17. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①②④：依据教材知识，分析题文，老百姓的幸福生活是干出来的，我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好，体现劳动的重要性，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来；要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，故①②④符合题意； ③：每个人所处的岗位不同，贡献会有所不同，故③说法错误。 故本题选B。 二、非选择题（36分） 18. 在生活中，不少同学会遇到一些青春的烦恼。 李华 “我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办?” 张明 “现在学习时间紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，于是我就会和妈妈发生争吵。” 王强 “自习课上我和同桌讨论问题，班主任批评我说我在说闲话，我进行了辩解，老师非常生气，我不知道该怎么办好。” 为了让上述三位同学摆脱烦恼，请你帮他们出谋划策。 【答案】李华:①正确认识自己,合理制定发展目标;②学会接纳和欣赏自己,增强自信心;③扬长避短,做更好的自己等。 张明:①正确对待学习压力,合理调节情绪;②学会学习,掌握科学的学习方法;③学会有效沟通,理解妈妈言行中蕴含的爱。。 王强：①给老师写信，打电话，发电子邮件等和老师说明情况；②找个适当的场合与老师心平气和的交流、沟通，但要把握分寸。③正确对待老师的批评；④从老师的角度看问题，原谅老师的错误等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、做更好的自己、学会学习、亲子关系、师生关系等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用正确认识自己，做更好的自己，学会学习，亲子关系，师生关系等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李华虽然努力但达不到自己理想的要求，总是觉得自己不如别人→联系正确认识自己，学会接纳和欣赏自己，扬长避短做更好的自己。 关键词②：张明学习压力大，面对妈妈的催促和妈妈发生争吵→联系正确对待学习压力，学会调解情绪，掌握科学的学习方法，正确处理亲子矛盾。 关键词③：王强面对老师的批评进行了辩解，老师很生气→联系和老师说明情况，正确对待老师的批评，原谅老师的错误等。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 中国航天事业奠基人钱学森，带领新中国第一代航天人自力更生、艰苦创业，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献；袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。 看到上述材料后，小凡感慨地说：“伟人的生命才有价值，平凡的人只能被湮没在人群中。”请你对小凡的观点进行辨别与分析。 【答案】小凡的观点是错误（片面）的，他没有意识到无论是伟人还是平凡人都能够创造生命的价值。 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。 平凡人的生命也是有价值的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的平凡人。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃，不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 我们要努力创造和奉献，让生命从平凡中闪耀出伟大，活出生命的精彩。 【解析】 【分析】考点考查：在平凡中创造伟大。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：伟人的生命才有价值，平凡的人只能被湮没在人群中。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：伟大在于创造和贡献。 论据②：在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 中学生晓楠发现进入初中后不仅开启了人生新的旅程，学习上也有了新的要求。道德与法治课上，老师建议大家积极关注国家、社会的发展，学以致用，运用所学分析、解决生活中遇到的问题。 下面晓楠是在浏览一则新闻时所思所想，请你帮助她答疑解惑。 儿食剩骨，正餐奉母 （一）近日，河南省南阳市二年级小学生李士博的感人事迹在网上广为流传。午餐时他悄悄将学校提供的免费午餐带到校门口，端给校门口患有智力障碍的妈妈吃，而他自己则以同学们留下的剩骨头充饥。李士博用自己的行动对“百善孝为先”这一传统美德作出了最质朴却直击心灵的诠释。由此，一个新的词汇——“儿食剩骨、正餐奉母”应运而生，有网友对他的评价“儿食剩骨，正餐奉母，我高贤弟一尺身，贤弟高我一昆仑。” （1）李士博为我们树立了孝亲敬长的榜样，生活中我们应该用怎样的具体行动向他学习呢？（至少两个方面） （二）李士博所在班级的王老师用视频记录下了他的行为。百善孝为先，孩子的行为也深深地触动了他，于是他决定自掏腰包，承包以后孩子母亲来校的午餐。后续还将全力帮助他学习，提升成绩。网友盛赞“王老师的所作所为让我们看到了好老师的意义！” “先生大义！” （2）为了帮助李士博成就更好的自己，在学习方面我们可以跟他说些什么？（4分，至少两个方面） （三）新闻中的视频上传后网友们纷纷慷慨解囊，数不胜数的爱心物资从天南海北源源不断汇集到小博家里，多到小小的家里已经放不下。 另据媒体报道，小博母亲是五保户，当地也已经为小博办理了低保，能享受到的补贴和保障也一直在享受，后期也会想办法尽力多帮扶这个家庭。 （3）看完上述报道后有网友提出“中学生学好课本知识就行了，不必关注社会新闻。”请运用所学知识说服他。（至少两个方面） 【答案】（1）①在日常生活中，关心父母的身体健康和生活需要；②在节日或父母生日时，向父母表达感激和祝福；③在家庭里，做一些力所能及的家务。 （2）①努力学习，提高自己的学习成绩；②积极参加课外活动，全面发展自己的能力；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④多参加读书活动，享受学习乐趣。 （3）①中学生不仅需要学好课本知识，还需要关注社会新闻，了解社会发展；②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；④关注社会新闻有助于学生培养社会责任感和公民意识；⑤中学生应成为既有扎实学识又有社会责任感的公民。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、学会学习、对学习的正确认识。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用孝亲敬长的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：李士博为我们树立了孝亲敬长的榜样→可链接在日常生活中，关心父母的身体健康和生活需要；在节日或父母生日时，向父母表达感激和祝福；在家庭里，做一些力所能及的家务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了帮助李士博成就更好的自己，在学习方面的做法→可链接努力学习，提高自己的学习成绩；积极参加课外活动，全面发展自己的能力；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；多参加读书活动，享受学习乐趣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生学好课本知识就行了，不必关注社会新闻。 第二步：根据所学知识材料信息，判断观点正误； 正误判断：片面。 关键词①：中学生不仅需要学好课本知识，还需要关注社会新闻，了解社会发展； 关键词②：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习； 关键词③：通过关注社会新闻，学生能够更好地理解所学知识与现实生活的联系； 关键词④：关注社会新闻有助于学生培养社会责任感和公民意识； 关键词⑤：中学生应成为既有扎实学识又有社会责任感的公民。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 应急演练活动开始前，为了提高同学们参与活动的积极性，学校向全体同学发起动员： 应急演练动员书 亲爱的同学们： 大家好！为增强学生安全意识，提高学生防护能力，学校特发起本次应急演练活动。请全体同学积极参与，让我们携手努力，共同守护生命安全！ （1）对于上述动员，有同学认为：“这样的演练没有什么作用，纯粹是形式主义，还浪费时间。”请你运用所学知识，对该观点进行反驳。 在地震应急演练中，当警报声响起的那一刻，有的同学迅速选择乘坐电梯逃生，有的同学携带了大量物品下楼⋯⋯ （2）在地震应急演练中，以上同学的做法正确吗？面对这一紧急情况，你会如何做？ 在火灾应急演练之前，老师仔细讲解了正确逃生的要点：“当火灾发生时⋯⋯”同学们积极响应，严格按照老师的指导行动。最终，同学们的表现获得了老师的赞扬。 （3）请你推测老师的讲解要点。 【答案】（1）①安全与每个人息息相关，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责；②应急演练可以帮助我们增强安全意识、自我保护意识，提高防护能力，帮助我们更好地应对火灾、地震等紧急情况，减少伤害。 （2）以上同学的做法错误。①当地震发生时，首先保持头脑冷静，在来不及撤离时，藏身在屋角、写字台等硬物下面的空间，保护好自己的头部，就近躲避；②在保证安全的前提下迅速撤离，不留恋财物，不乘坐电梯，走楼梯逃生。 （3）①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻匍匐撤离，迅速寻找逃生通道，并及时打119；②若所在楼层较低且无安全通道，可在确保安全的前提下，用湿衣物等自制简易绳索，在成人指导下缓慢下滑（非必要不建议）。 【解析】 【分析】考点考查：提高防护能力。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：“这样的演练没有什么作用，纯粹是形式主义，还浪费时间。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：安全与每个人息息相关，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责； 论据②：应急演练可以帮助我们增强安全意识、自我保护意识，提高防护能力，帮助我们更好地应对火灾、地震等紧急情况，减少伤害。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在地震应急演练中，当警报声响起的那一刻，有的同学迅速选择乘坐电梯逃生，有的同学携带了大量物品下楼。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断做法正误。 正误判断：做法错误。 论据①：当地震发生时，首先保持头脑冷静，在来不及撤离时，藏身在屋角、写字台等硬物下面的空间，保护好自己的头部，就近躲避； 论据②：在保证安全的前提下迅速撤离，不留恋财物，不乘坐电梯，走楼梯逃生。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查火灾发生时，应该怎么做，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省南阳市镇平县侯集镇联合中学2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。小雯准备做一份初中规划，她可以参考的规划流程是（ ） ①立志考上心仪的高中 ②每天按时完成学习计划 ③制定合理的学习计划 ④放弃非中考科目的学习 A. ③→②→① B. ①→③→④ C. ①→③→② D. ③→④→② 2. 以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（ ） ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A. 要通过对自我的全面分析来认识自己 B. 要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C. 要形成正确的自我认知，准确把握自己 D. 要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 3. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明 天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变， 奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生（ ） ①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径 ④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 不满16岁的习近平在黄土高坡上开始了 7年的知青岁月。下乡时，他带着满满一箱子书来到梁家河，上山放羊，他揣着书，把羊放到山坡上觅草，抽空就开始看书。晚上回到窑洞，他点上煤油灯，一看就是半宿。此后，读书这个爱好伴随着他，融入到他工作、生活的每一个片段。这让我们体悟到（ ） ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习没有终点，终生都需要学习 ③在艰苦的环境中才会有学习动力 ④要不断充实自己，抓住各种机会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列观点对下图漫画的理解正确的有（ ） ①传承中华民族传统家庭美德 ②积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 ③每个家庭的亲情表现都是相同的 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，张华听得起劲；生物老师和蔼可亲，让张华如沐春风。而其他老师上课方式，都不是张华喜欢的风格。对此，张华应当（ ） A. 给老师写信，建议这些老师改变一下教学风格 B. 对老师要有礼貌，可以不听课，悄悄看课外书 C. 发现老师的优点，尊重并适应不同风格的老师 D. 接纳、尊重喜欢的老师，尽量远离不喜欢的老师 7. 小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评。其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是平等的、双向的 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 要让友谊长久就必须顺从对方 A. A B. B C. C D. D 8. 2024年8月10日，由陈梦、孙颖莎、王曼昱组成的中国乒乓球女团，为了同一个目标而拼搏，最终以3比0战胜日本队，拿下巴黎奥运会乒乓球女团冠军。女乒取得优异成绩的主要原因有（ ） ①队员们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②有良好的物质条件支撑，树立正确的竞争观念 ③任何时候都不能考虑个人利益，集体利益至上 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 诺贝尔和平奖获得者史怀哲童年时被同学拉去打鸟。当把弹弓装上小石头并拉紧之后，有一个神秘的命令来自内心深处：“我面对的是一只活生生的小鸟，它是一条生命，和我们平等地生活在自然天地中，绝不能伤害它！”于是，他扔下弹弓。从上述故事中我们可以领悟到（ ） ①敬畏生命是以尊重大自然为目的 ②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在的规律 ③要遵循万物的生长这一宇宙天地间的重大法则 ④要珍视和善待自然界中的每一个生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出,良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。下列对生命的接续认识正确的是（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②实现人类生命的接续是一种迷信思想 ③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ④人一生就是为了生命的接续 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 河南多地公布2024年中招体育考试项目，其中，郑州市将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试。此举（ ） A. 必将增加学生课业负担，不符合国家“双减”政策 B. 能够让学生认识生命价值，懂得尊重和敬畏生命 C. 是重视公众健康素养的体现，能避免学生发生意外 D. 说明目前中学生自我保护能力缺失，没有安全意识 12. 4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天，胃为先”,只有胃好，才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有（ ） ①暴饮暴食，长期吃生冷、辛辣食品②生活不规律、作息紊乱、情绪低落 ③常饮用温开水，多吃新鲜蔬菜水果④吃饭细嚼慢咽，充足睡眠适当运动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 以下为中学生小梅周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 以下是小阳和小童的周末时光。 小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。 从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（ ） ①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养 ②学知识、长见识有助于提升自己的能力 ③梦想能不断激发我们对生命热情和勇气 ④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊：不管是身处暗巷还是绝望，不管是逆风还是绝境，都能奋力为自己而战，为梦想而战。这首歌启示我们（ ） A. 生活中的挫折是可以避免的 B. 要正确对待挫折和逆境 C. 只有经历巨大挫折才能取得成功 D. 保持乐观心态就不会遭遇挫折 17. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（36分） 18. 在生活中，不少同学会遇到一些青春的烦恼。 李华 “我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办?” 张明 “现在学习时间紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，于是我就会和妈妈发生争吵。” 王强 “自习课上我和同桌讨论问题，班主任批评我说我在说闲话，我进行了辩解，老师非常生气，我不知道该怎么办好。” 为了让上述三位同学摆脱烦恼，请你帮他们出谋划策。 19. 中国航天事业奠基人钱学森，带领新中国第一代航天人自力更生、艰苦创业，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献；袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。 看到上述材料后，小凡感慨地说：“伟人的生命才有价值，平凡的人只能被湮没在人群中。”请你对小凡的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 中学生晓楠发现进入初中后不仅开启了人生新的旅程，学习上也有了新的要求。道德与法治课上，老师建议大家积极关注国家、社会的发展，学以致用，运用所学分析、解决生活中遇到的问题。 下面晓楠是在浏览一则新闻时所思所想，请你帮助她答疑解惑。 儿食剩骨，正餐奉母 （一）近日，河南省南阳市二年级小学生李士博的感人事迹在网上广为流传。午餐时他悄悄将学校提供的免费午餐带到校门口，端给校门口患有智力障碍的妈妈吃，而他自己则以同学们留下的剩骨头充饥。李士博用自己的行动对“百善孝为先”这一传统美德作出了最质朴却直击心灵的诠释。由此，一个新的词汇——“儿食剩骨、正餐奉母”应运而生，有网友对他的评价“儿食剩骨，正餐奉母，我高贤弟一尺身，贤弟高我一昆仑。” （1）李士博为我们树立了孝亲敬长的榜样，生活中我们应该用怎样的具体行动向他学习呢？（至少两个方面） （二）李士博所在班级的王老师用视频记录下了他的行为。百善孝为先，孩子的行为也深深地触动了他，于是他决定自掏腰包，承包以后孩子母亲来校的午餐。后续还将全力帮助他学习，提升成绩。网友盛赞“王老师的所作所为让我们看到了好老师的意义！” “先生大义！” （2）为了帮助李士博成就更好的自己，在学习方面我们可以跟他说些什么？（4分，至少两个方面） （三）新闻中的视频上传后网友们纷纷慷慨解囊，数不胜数的爱心物资从天南海北源源不断汇集到小博家里，多到小小的家里已经放不下。 另据媒体报道，小博母亲是五保户，当地也已经为小博办理了低保，能享受到的补贴和保障也一直在享受，后期也会想办法尽力多帮扶这个家庭。 （3）看完上述报道后有网友提出“中学生学好课本知识就行了，不必关注社会新闻。”请运用所学知识说服他。（至少两个方面） 21. 阅读材料，回答问题。 应急演练活动开始前，为了提高同学们参与活动的积极性，学校向全体同学发起动员： 应急演练动员书 亲爱的同学们： 大家好！为增强学生安全意识，提高学生防护能力，学校特发起本次应急演练活动。请全体同学积极参与，让我们携手努力，共同守护生命安全！ （1）对于上述动员，有同学认为：“这样的演练没有什么作用，纯粹是形式主义，还浪费时间。”请你运用所学知识，对该观点进行反驳。 在地震应急演练中，当警报声响起的那一刻，有的同学迅速选择乘坐电梯逃生，有的同学携带了大量物品下楼⋯⋯ （2）在地震应急演练中，以上同学的做法正确吗？面对这一紧急情况，你会如何做？ 在火灾应急演练之前，老师仔细讲解了正确逃生的要点：“当火灾发生时⋯⋯”同学们积极响应，严格按照老师的指导行动。最终，同学们的表现获得了老师的赞扬。 （3）请你推测老师的讲解要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $