组合小卷3 积累+活动+古代诗歌阅读+记叙文阅读-【练客中考】2026年新疆新中考语文45分钟限时小卷

组合小卷3积累+活动+古代诗歌阅读+记叙文阅读 與 题序 三（一） 三（二） 总分 震 得分 (建议用时：45分钟分值：53分) 一、积累（共23分） (2025乌鲁木齐市天山区一模改编)阅读下面的文段，完成1-4题。(12分) 丝路文明辉映古今，明珠龟兹犹绽华彩。舞蹈短片《龟兹》以新疆库木吐喇石窟为背景，将龟兹文化的艺 术精髓与现代表现手法巧妙融合，二者( ),生动呈现了千年丝路文明的璀璨与深邃。 看，舞者时而如风，“撼头”轻摇，纤颈若远山，聘婷袅娜；时而凝眸“弄目”，眼波盈盈，眼睫如蝶翼；衣袂翻 飞，恍若壁画飞天凌空而起，翩然若惊鸿，峋丽斑澜；手势或如“莲花式”，指尖微蜷，掌心含露，或呈“托掌式”， 舒展若云，指节间流转的孤度暗合唐代文献中“急转如风”的韵律。这婆娑姿态尽显“龟兹乐舞”的神韵。 0 这场跨越时空的表演不仅是舞蹈的盛宴，更是文化基因的觉醒。在观者心间激荡起共鸣的涟漪，如风掠 沙海般，于无声处彰显出文化传承的磅礴伟力。 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 出 2.下列词语中字音不正确的一项是(3分) A.凌空(Iing〉 B.翩然(pian) C.流转(zhuàn) D.涟漪(yi) 3.下列词语中字形正确的一项是(3分) A.聘婷 B.峋丽 C.斑澜 D.婆娑 拟 4.填入括号内的成语恰当的一项是(3分)》 A.巧妙绝伦 B.天衣无缝 C.相得益彰 D.名副其实 5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分) A.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史。鲁迅称赞这部史书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.《回忆我的母亲》作者是朱德，他是伟大的马克思主义者，伟大的革命家、政治家、军事家。 C.《假如生活欺骗了你》作者是普希金，俄国诗人，俄国近代文学的奠基者。代表诗作有《致恰达耶夫》等。 D.我国古代科举考试以名列第一者为“元”，乡试第一名称会元，会试第一名称解元，殿试第一名称状元。 6.请在横线处填写相应的古诗文名句。(8分，每空1分) 古典之音，萦萦在耳。百鸟在鸣一“(1) 在河之洲”(《关雎》)，鸟鸣引发了爱情 的希冀，回响千年；“晓雾将歇，(2) ”(陶弘景《答谢中书书》)，薄雾消散，猿、鸟鸣叫，此 起彼伏。流水汤汤—“(3) ,山岛竦峙”（曹操《观沧海》），沧海的水波见证了曹操的雄 心；“不闻爷娘唤女声，（4) ”(《木兰诗》)，黄河的流水伴随着木兰的出征；“峰峦 如聚，(5) ,山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的 悲愤。沙场之声—“(6) ”(李贺《雁门太守行》)，号角催征，响彻 云霄，将士血染征衣，浴血奋战；“马作的卢飞快，(7) ”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮 词以寄之》)，战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。 新疆语文组合小卷3（第1页共4页) 二、活动（共9分） @新情境[社会主义先进文化]在“中国航天日”来临之际，光明中学围绕“探索太空，筑梦航天”主题开 展了形式多样的活动，请你参与。 【活动一：扬·航天楷模】 7.下面是校文学社成员拟写的一则对中国航天人的赞美词，请你在空白处仿写一句话，使之与前后句构成排 比。(3分) 一代代航天人将中国自信、中国力量、中国智慧一步步化为漫天星辰。航天，一个举世瞩目的亮点，一 幅天人合一的画卷，一次科学智慧的较量，一组气壮山河的诗篇。他们历尽艰辛不流泪，频将捷报传九州。 是他们，用智慧架起了宇宙的天梯；是他们， ;是他们，用生命铸造 了航天的宫殿。 【活动二：解·航天图标】 8.学习委员收集到了“中国航天日”的图标，请整合下图及小贴士，在横线处填写恰当的内容。(3分) ←SPACE DAYO 小贴士 ※1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一 号”发射成功。以此为标志，我国将每年的4月24日设立为“中 国航天日”。 由图标可知，标识左边是（1) ,它形象生动地展现了中国航天事业的冲天之势，寓意 着我国航天事业的蓬勃发展。图中还有一个圆环，圆环上有一颗卫星，上面写着“4.24”，这代表着(2) 。1 箭头旁边的圆环上面写着文字：(3) 。 整个标识不仅具有深厚的历史底蕴和纪念意义，更承载着弘扬航天精 神、激发探索创新热情的重要使命。它唱响了“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国”的主旋律，激 励着广大青年为实现航天梦想而努力奋斗。 【活动三：颂·航天精神】 9.小文同学参加学校开展的“传承航天精神”演讲活动，演讲稿结尾有三处错误，请你任选一处作修改。(3分) ①2025年4月24日我们迎来第十个“中国航天日”，今年航天日的主题是“海上生明月，九天揽星河” 为主题。②越来越多的人开始参与到航天日的各项活动中来，由此可见，人们已经广泛地认识到航天的重 要性。③只有认真读书，我们就能将更多的中国神话变成现实。④我们期待将中国足迹更多地留在太空， 我们盼望有更多“中国红”闪耀宇宙。⑤我们在自己的心中播下一颗航天的种子，期待有一天它能走向星辰 大海。 我选 处，改为： 新疆语文组合小卷3（第2页共4页） 三、阅读(21分) (一)古代诗歌阅读(3分) 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 10.对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分) A.“飞来山上千寻塔”，八尺为一寻，诗人用“千寻”这一夸张的词语，极言峰上古塔之高峻。 B.“闻说鸡鸣见日升”，诗人写在塔上鸡鸣时可见旭日东升，侧面凸显出塔的高峻。 C.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句中，诗人以“浮云”借代奸佞小人，直接抒发了自己变法革新的 决心。 D.这首诗起首即富奇趣，灵动峭拔，而随后之句，气势更是一句再胜一句，结尾诗人孤高傲岸、不可战胜的 形象跃然纸上。 (二)现代文阅读(18分) 阅读下文，完成11-14题。 体裁：散文 主题：家国情怀 字数：1054 “候鸟哨所”里滚烫的青春 宋丽 ①初夏，阿尔泰山深处的中哈边境线上，野生芍药与金莲花竞相绽放，红如烈焰、黄似金箔，铺展成花海草 浪。松林雪山映衬的天然画卷中，新疆军区那仁哨所矗立其间一这是一个季节性哨所，官兵每年四五月如 候鸟般进驻，10月前后撤出。此时，官兵已驻守了近一个月。 ②通往哨所的山路曲折难行。颠簸的碎石道尽头，木屋尖顶从林间显露：原木搭成的营房、松枝覆盖的厕 所，与大山浑然一体。若非见着哨所里忙碌的身影，你会觉得这哨所原本就是大山深处的一道风景。 ③哨所周围的铁丝网上，挂着一串串五颜六色的空易拉罐。“你听，铁丝网晃动的时候，这些易拉罐就会 发出风铃一样的声音。附近野兽比较多，晚上有野兽过来碰到铁丝网就会发出声音，起到预警作用。”李永康 摇动铁丝网，给我做着示范。 ④官兵还有一群好帮手。哨所的两只鹅正在院子里“巡视”。鹅天生机敏，遇到响声会高叫示警。散养在 院子里的鸡群也不可小觑，它们啄食蝉虫，为官兵解决了大麻烦。 ⑤“进驻哨所搬运物资的时候，你可以看到我们除了正常的物资，还带着鸡，抬着鹅，牵着狗，抬着袋 子一里面装着大家平时积攒下来的易拉罐。”李永康向我描述当时的场景。 ⑥刚刚巡逻回来的战士姬福顺顾不上休息，在锯成圆柱的松木上挥毫泼墨一“热爱边防报效祖国”。 他笑着说，一会儿用它们来装饰墙面。 ⑦哨所不大，但每个人都在用心经营。 ⑧教导员张鼎正带着几名官兵就地取材，将倒下的枯树拉回来做成了哨所的围栏。他感慨道：“我们的官 兵最不缺的就是艰苦创业的精神！” ⑨下午，我跟着官兵出去巡逻。全副武装的年轻军人走在蓝天白云下的花海中，怎么看都是一幅画。可 是官兵却无暇欣赏美景，他们手握钢枪，目光中闪动着机警的光。 ⑩巡逻途中，排长藏哈尔·木拉提告诉我：“别看这里风景如画，我们却走得提心吊胆。”那仁地区植被丰 富，经常可以看到棕熊、野猪、毒蛇等野生动物出没。行进到一片密林时，藏哈尔·木拉提发现一具马鹿残骸。 新疆语文组合小卷3（第3页共4页) 他现场教学，让大家更多地掌握野外巡逻可能遇到的情况及处理办法。 ①仿佛是为了考验我们，天空转眼间乌云密布。大家瞬间就淋湿了衣裳。十来分钟，云淡雨歇，又出了太 阳。“一天经历四季，巡逻一趟可能遭遇好几场雨。”藏哈尔·木拉提说得很轻松，官兵对这些也早已习以 为常。 ②这一刻，我对大自然生出一份敬畏，更对官兵坚守在此深感敬佩。他们行走在祖国的边防线上，眼里看 到的是任务，肩上扛起的是责任，胸膛里永远不缺少的是激情。 ⑧暮色漫过山脊，那仁哨所渐渐隐入苍茫。我不禁为边防军人以苦为乐的情怀所感动。他们敞开火热的 胸膛，向着大山捧出一颗滚烫的心，把最美好的青春年华，献给了祖国的万里边关。 (选自《解放军报》2025年6月10日，有删改) 11.【梳理内容】根据提示，将下列横线处补充完整。（4分) 段落划分 内容概括 第①段 (1) 第②-⑧段 设置预警装置、搬运驻守物资、(2) 第⑨-①段 (3) 第②-B段 (4) 12.【品味语言】如果将原句换为下面的句子，好不好？请结合词语或句式进行比较分析。(4分) 原句：“我们的官兵最不缺的就是艰苦创业的精神！” 改句：“我们的官兵不缺艰苦创业的精神。” 13.【分析写法】文章第①段对那仁哨所周围自然环境的描写有何作用？请结合文本分析。(4分) 14.【标题作用】标题“‘候鸟哨所'里滚烫的青春”有什么好处？请简要分析。(6分) 新疆语文组合小卷3（第4页共4页）示例二：选“三打白骨精”的故事。它以唐僧师徒 与白骨精不可调和的矛盾为主线，以取经队伍内部 孙悟空与唐僧的矛盾为暗线。好处：将明线暗线组 织成前后关联的三个斗争回合，从而构成一个有机 的艺术整体，各个人物在这两种激烈的矛盾冲突中 充分展现出各自的思想和性格。 三、(12分)（一）(3分)12.(3分)D【解析】颈联“箫 鼓追随春社近”中的“春社”，是古代立春后祭祀土 地神的传统节日，目的是祈求丰收，而非“丰收后 的喜悦”。选项对“春社”的节日内涵与情感指向 解读错误。 (二)(9分)13.(3分)A【解析】A项，结合材料一中 “从柯柯牙荒漠绿化工程到库尔勒市东山绿化工 程；从百万亩胡杨林生态修复到退耕还林…”可 知，选项“主要依赖于胡杨林修复工程”表述不 正确。 14.(3分)B【解析】A项，结合材料一中的“近30年 来，新疆绿洲面积增长56.6%，森林覆盖率由2012 年的4.24%增至2024年的5.07%”可知，选项“近 30年绿洲面积和森林覆盖率小幅提升”表述不准 确；C项，材料三中的“绿洲1号芦竹成活率在 75%以上，长势良好”“成功示范绿洲1号芦竹越 冬与饲草加工利用技术，为干旱地区推广提供支 撑”说明绿洲1号芦竹符合沙漠生长特，点，选项 “说明其优，点在于具有极高的经济价值”表述不正 确：D项，材料三指出阿图什市试验目标是“治理重 度盐碱地”，呼图壁县是“建设菌草种苗繁育基地 并示范越冬与饲草加工技术”，两地目标不一致， 选项表述绝对。 15.(3分)示例：①选育耐旱植物，推广非传统水资源 利用。引进类似“绿洲1号芦竹”的耐旱耐盐碱植 物，其根系发达，固沙效果好，并能采用微咸水或中 水灌溉，极大缓解淡水短缺压力。 ②实施分区治理策略，提高生态修复效能。借鉴新 疆“分区施策”的治沙经验，根据本国沙漠不同区 45 域特点制定差异化治理方案。 分钟 ③发展绿色生态产业，增强治沙可持续性。学习新 疆“生态治理与产业发展相结合”的模式，重点推 时 广以菌草产业为代表的绿色产业，形成“生态修 复一资源利用一经济发展”的良性循环，实现生态 效益与经济效益的统一。 组合小卷3 -、(23分)1.(3分) 明珠龟兹犹绽华彩 2.(3分)B【解析】“翩然”的“翩”正确读音为“pian”。 3.(3分)D【解析】A项应为“娉婷”；B项应为“绚丽”； C项应为“斑斓”。 4.(3分)C【解析】A项“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了 极，点，在同类事物中没有能与之相比的：B项“天衣 无缝”形容事物完美自然，没有破绽；C项“相得益 彰”指相互配合，双方的长处和作用更能显示出来； D项“名副其实”指名义或名声符合实际。句中强 调龟兹文化与现代手法“相互配合”，更能显出好 处，“相得益彰”最恰当。 43 新疆语文参 5.(3分)D【解析】乡试第一名称解元，会试第一名 称会元。 6.(8分)(1)关关雎鸠(2)猿鸟乱鸣（(3)水何澹澹 (4)但闻黄河流水鸣溅溅(5)波涛如怒(6)角声 满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(7)弓如霹雳弦惊 （每空1分) 二、(9分)7.(3分)示例：用汗水创造了航天的速度 8.(3分)(1)一个大大的箭头 (2)我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发 射的日期，也是每年“中国航天日”的日期 (3)中国航天日的中英文 9.(3分)示例一：①“今年航天日以‘海上生明月， 九天揽星河'为主题”或删去“为主题” 示例二：③“我们才能将更多的中国神话变成现 实”或将“就”改为“才” 示例三：④“我们期待将更多中国足迹留在太空” 或将“更多”移到“中国足迹”前，并将“地”字删去 三、(21分)（一）(3分)10.(3分)C【解析】诗人以 “浮云”借代奸佞小人，间接抒发了自己变法革新 的决心。 （二)(18分)11.(4分)(1)介绍那仁哨所的地理位置 和官兵季节性驻守特点 (2)用心经营哨所生活环境 (3)官兵巡逻途中面临的挑战与应对方式 (4)表达对官兵的敬佩与感动之情，赞美其奉献 精神 12.(4分)示例一：词语角度：不好。“最”是程度副 词，突出了官兵们艰苦创业精神的充沛饱满，语气 坚定自豪；“就是”进一步强化语气，表达了不容置 疑的信念，表达了教导员发自内心的赞叹与骄傲。 改句后语气平淡，缺乏这种强烈的坚定感和感染力。 示例二：句子角度：不好。原句运用感叹句，语气坚 定，情感饱满，与官兵们自力更生、乐观坚守的形象 高度契合，更能体现教导员由衷的赞叹与骄傲。改 句为普通陈述，语气平铺直叙，没有体现教导员发 自内心的赞叹的效果。 13.(4分)①交代哨所独特的地理特征。通过描绘阿 尔泰山深处的自然环境，点明那仁哨所地处偏远边 境，为下文官兵的坚守作铺垫。②暗示守卫边防的 艰苦与重要性。“季节性哨所”的设定和“如候鸟 般进驻”的比喻，暗示了这里季节差异分明、条件 艰苦，突出官兵长期驻守的不易与责任之重。③形 成情感与氛围的对照。绚丽的自然风光与后文巡 逻中遇到的野生动物、骤雨等危险形成鲜明对比， 既衬托出官兵时刻警惕的职责使命，也强化了以苦 为乐、甘于奉献的主题。（答出两点，言之有理即 可) 14.(6分)①运用比喻，生动形象，激发兴趣。将“季节 性驻守”的那仁哨所，比作“候鸟哨所”，既精准点 明哨所的独特属性，又让标题充满画面感与新鲜 感，能快速吸引读者注意力。②聚焦核心，传递情 感，引激发共鸣。“滚烫”一词极具表现力：既写出 年轻官兵的青春活力，更暗含他们坚守边防的赤诚 与奉献精神。③点明主旨，统摄全文。标题将“候 鸟”的迁徙与“滚烫”的热烈相结合，点明官兵在艰 苦环境中奉献青春的主旨，吸引读者阅读全文，关 注边防军人的故事，传递崇敬与感动。 考答案及解析