组合小卷2 积累+活动(含名著)+古代诗歌阅读+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年新疆新中考语文45分钟限时小卷

组合小卷2积累+活动（含名著）+古代诗歌阅读+非连续性文本阅读 與 题序 二 三（一）》 三（二） 总分 麋 得分 (建议用时：45分钟分值：51分) 一、积累（共23分） 阅读下面的文段，完成1-4题。(12分) 青春是什么？青春是热血青年在风雪边关路上留下的忠诚足迹；是有志青年在帕米尔高原践行“缺氧不 缺精神，艰苦不怕吃苦”的使命担当；是有为青年潜心教学，打开边疆孩子人生的崭新天地。 青春是一首亘古不变的歌谣，是深植于心的信念灯塔，是赤子之心催生的无畏勇气。它呈现出向阳而生 的篷勃姿态，展现了气吞山河的恢宏气势，更章显着面对逆境时以身作则的担当风范。在青春的征途上，我们 要敏锐地发现成长中的困顿，继而学会以无畏的姿态克服险阻。青春从不囿于生理的年龄，而取决于灵魂的 成色一当前路荆棘丛生，纵使千钧重负压于肩脊，也要凭借( ）的锋芒撕烈阴霾，依靠不折不挠的定 力穿越疾风骤雨，让生命的轨迹在时代的旷野上如风舒展。这是深沉意志与炽热情怀的壮丽和鸣，是跌倒后 % 凝视远方的无声倔强，是永不磨灭的精神图腾。 1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分) 2.下列词语中字音不正确的一项是(3分) 长 A.荆棘(j) B.炽热(chi) C.凝视(nin) D.倔强(jué) 3.下列词语中字形正确的一项是(3分) A.篷勃 B.章显 C.撕烈 D.旷野 4.填入括号内的成语恰当的一项是(3分) A.任劳任怨 B.迥乎不同 C.锐不可当 D.孜孜不倦 5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分) () 拟 A.《庄子》是战国时期儒家代表人物庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》《愚公移山》均出自 其中。 B.《萧红墓畔口占》的作者是现代诗人、翻译家戴望舒，1928年发表《雨巷》一诗，因此被称为“雨巷诗人”。 C.契诃夫是俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃 园》等。 D.“黄发垂髫”指老人与小孩。黄发，旧说是长寿的象征，用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。 6.请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分，每空1分)》 马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的：(1) ,小桥流水人家，古道西风瘦马(《天净 蜜 诗文绘景 沙·秋思》)；岑参笔下的冬景是奇异壮丽的：忽如一夜春风来，(2) (《白雪歌 总 送武判官归京》)。 夜泊秦淮的杜牧由一曲《玉树后庭花》引发对国家命运的深切忧虑：(3) 隔江 诗文寄情 犹唱后庭花(《泊秦淮》)；困守长安的杜甫用家书的珍贵抒发对家乡和亲人的思念之情：(4) ,家书抵万金(《春望》)。 备战中考的路上，我们可以用“三军可夺帅也，(5) ”(《(论语〉十二章》)来告 诉自己分数可以波动，但志向绝不改变；每一次模考结束后，我们可以用“(6) 诗文言志 风休住，蓬舟吹取三山去”[李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》]提醒自己要像大鹏一样继续向 更高的目标冲刺；无论遇到怎样的困难，我们都要怀揣“(7) 「李白《行路难（其一）》]的理想信念，坚信自己定能到达胜利的彼岸。 新疆语文组合小卷2（第1页共4页) 二、活动（共16分） 【活动一】非遗文化 ®新情境[中华优秀传统文化]学校开展“传承匠心，致敬非遗”主题征文活动，计划将优秀作品编辑成册。 7.小兵在了解“非物质文化遗产”时查阅了“遗”这个字，请你根据下面解说推测“遗”的本义。(3分) 在金文中，“遗”是一个会意字。其字形右上方为一双手，中间一竖表示遗落的东西，左下方是一个表示 “动”的符号。意思是手中的东西会落下去。因此，“遗”的本义是 8.下面两幅图是文学社围绕活动主题设计的专刊封面主图，你建议选择哪幅图？请从图片内容和寓意的角度 说说你的理由。(3分) 图 9.以下是为“继承和弘扬优秀传统文化（非遗）”主题专刊撰写的卷首语，请你仿照画线句子在横线处进行仿 写。（要求：句式相似，内容合理，情感真挚)(3分) 少年时代，是清晨清脆响亮的锣鼓，让鼓点敲响千年的韵； ;是深夜里反复打磨的唱腔，让琴弦颤动文化的魂。你看，工坊中专注的眼神、舞台上灵动的 水袖、老艺人手里紧攥的秘籍，都是我们写给岁月长河的非遗情书。 愿每一个你，都能执起非遗的画笔，在青春的宣纸上，晕染出永不褪色的文明底色！ 【活动二】名著撷英 为响应首届新疆全民阅读大会“建设书香新疆，共享现代文明”的号召，学校开展校内“文化润疆”系列阅 读活动。 10.在“文化润疆·书香润心”书籍捐赠活动中，小疆需确保名著推荐卡内容准确。请选出下列卡片中有误的 一项(3分) () 选项 作品 类别 人物 情节 《简·爱》 长篇自传体小说 简·爱 反抗表哥的殴打，被关进红房子。 B 《儒林外史》 长篇讽刺小说 严贡生 云片糕药引子讹诈，糖纸翻飞船钱墨斑。 C 《朝花夕拾》 回忆性散文集 陈莲河 蟋蟀原配荒诞人药，败鼓皮丸玄说欺人。 D 《钢铁是怎样炼成的》 长篇红色经典小说 朱赫来 铁路工地顽强筑路，革命信仰指引保尔。 新疆语文组合小卷2（第2页共4页） 11.《智取生辰纲》围绕生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构；《西游记》中“三打白骨精”的故事也采用 了双线并行的设计。请你从上面两个故事中任选一个，分析其明线和暗线，并说明这样写的好处。(4分) 三、阅读(12分) (一)古代诗歌阅读(3分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 12.对这首诗理解和分析不正确的一项是(3分) A.诗人紧扣诗题，剪取游村见闻，将明丽的风光与淳朴的民风携刻在一幅秀美的画卷中。 B.首联描绘农家友人待客的热情场景，“足”字既体现出农人准备的酒肉食材十分丰盛，也凸显出他们待 客尽其所有的盛情。 C.额联在景物描写里暗藏深刻哲理，“山重水复”喻指困境、迷茫，“柳暗花明”喻指转机、希望。不仅反映 了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。 D.颈联写出了山西村淳朴的风土人情，“春社”是当地祭祀“土地神”的节日，表达农民丰收后的喜悦。 (二)现代文阅读(9分)》 优质原创阅读下面的材料，完成13-15题。 素材关键词：新疆生态治理 主题：热点话题 字数：1399 【材料一】 近年来，新疆深入贯彻习近平总书记关于“推进水土流失、荒漠化综合治理，加强流域生态保护修复”的 工作要求，实施重要生态系统保护和修复重大工程。从柯柯牙荒漠绿化工程到库尔勒市东山绿化工程；从百 万亩胡杨林生态修复到退耕还林…伴随着一个个生态治理工程的实施，塔克拉玛干沙漠周边的荒滩绿了、 风沙小了、环境美了、农民富了，“一年要吃两斤土，白天不够晚上补”的生活彻底成为历史。 据统计，近30年来，新疆绿洲面积增长56.6%，森林覆盖率由2012年的4.24%增至2024年的5.07%。 全国第六次荒漠化和沙化监测结果显示，新疆荒漠化土地减少1955.74平方公里、沙化土地减少242.84平方 公里，首次实现了荒漠化和沙化土地面积“双缩减”，结束了全国唯一沙化土地扩张省份的历史，实现了从“沙 进人退”到“绿进沙退”的历史性巨变。 (选自《新疆日报》2025年9月22日，有删改) 【材料二】 塔克拉玛干沙漠的不同地区，沙源不同、气象和水文条件各异。针对不同情况，治沙工作确立了“南锁、东 扩、北增、西护、中阻”5条战线。沙漠南缘是向昆仑山扩张的主要方向，风力强劲且沙化风险极高，治理重在 “锁边”。对东边与库鲁克沙漠之间的绿色廊道，扩大防护带宽度。北缘，我国最长内陆河塔里木河蜿蜒而过， 近1700万亩天然胡杨林沿河铺展，重在加强荒漠河岸林保护修复，增加林网、林草带。西边分布着较多农田 和果园，关键是提高防护田园能力。沙漠腹地，波浪般起伏的沙丘间，4条沙漠公路如巨龙纵贯，和田河、克里 雅河等多条水系似玉带蜿蜒，主要措施是阻挡流沙、修复植被，从而阻沙护路、护河。 新疆语文组合小卷2（第3页共4页） 塔克拉玛干沙漠北纬39度线，是一条探险界的标志性线路，如今成为游客体验沙漠之旅、感受生命之美 的好去处。景区常态化吸纳周边3个村100多名村民就近就业，还有村民养骆驼、开农家乐。除了旅游，以林 养林让森林成为“钱库”，是致富的重要路径。策勒县阿日希村把沙丘变成枣树林，发展集种植、加工、销售于 一体的红枣产业，全村人均年收入从2009年的2000多元增至2024年的20000多元。 （选自“求是网”2025年9月16日，有删改) 【材料三】 “绿洲1号芦竹”具有耐涝、耐旱、耐盐碱和耐寒性，分蘖能力强，根系茂密发达，可将松散的沙子紧紧固 定。此外，还可用作菌料、饲料，芦竹提取纤维素也可为纺织企业提供优质原材料，从而实现生态保护与经济 效益的双赢。 跳 菌草中心团队数据显示，在南疆沙漠地区采用微咸水或中水灌溉，绿洲1号芦竹首年亩产鲜草1一2吨， 次年亩产达5-7吨。 2025年春季监测显示，越冬1年的芦竹种植地内，地表10-30cm风沙迁移率降低50%-90%，6月份后 年 随着植株分蘖增加，阻沙效率超90%，彻底扭转裸沙地生态退化趋势。 此外，菌草中心与昆山援疆工作队合作在阿图什市开展绿洲1号芦竹治理重度盐碱地的试验示范，绿洲1 号芦竹成活率在75%以上，长势良好；与福建援疆工作队合作在呼图壁县建设菌草种苗繁育基地并成功示范 绿洲1号芦竹越冬与饲草加工利用技术，为干旱地区推广提供支撑。 菌草产业作为一种可持续发展的绿色生态产业，其发展对于延伸绿色产业链、推动形成“生态治理+草纤 维工业化利用+苦咸水/工业废水中水高效利用”的正向循环，以及构建沙漠化治理的绿色生态屏障，都具有 深远的意义。而“绿洲1号”芦竹的高生长速度、高产量、发达根系、强适应性和高营养价值，使其在菌料、饲 料、肥料、生物质材料以及生物质能源原料等多个领域都能发挥重要作用，实现了一草多用、综合利用的绿色 发展，符合新质生产力的发展要求。 (选自“中国网”2025年9月24日，有删改) 13.下列对材料信息的理解不正确的一项是(3分) A.新疆森林覆盖率从2012年的4.24%增加到2024年的5.07%，主要依赖于胡杨林修复工程。 B.塔克拉玛干沙漠南缘的治理以“锁边”为主，因其风力强劲、沙化风险极高且向昆仑山扩张。 相 C.阿日希村通过发展红枣产业使人均年收入增长10倍，印证了“以林养林”是致富的重要路径。 D.绿洲1号芦竹，根系固定沙土，且能做菌料、饲料等创造经济价值，符合新质生产力发展要求。 14.下列对材料的理解和分析正确的一项是(3分) A.材料一指出新疆实施多项治理工程，近30年绿洲面积和森林覆盖率小幅提升，且首次实现荒漠化和沙 化土地面积“双缩减”。 B.材料二说明塔克拉玛干沙漠因地制宜，采取“五战线”治沙，同时发展旅游、红枣产业等，做到绿富同兴， 既治沙又用沙。 C.材料三介绍了“绿洲1号芦竹”的特点和多途径利用，与援疆工作队合作的试验成果说明其优点在于具 有极高的经济价值。 D.菌草中心与援疆工作队的合作在阿图什市、呼图壁县开展，两地均围绕“绿洲1号芦竹”治理盐碱地这 一目标。 15.某国水资源短缺，在第十届库布其国际沙漠论坛上听取了新疆的治沙经验分享后，决定借鉴其治沙经验。 请结合三则材料，提出三条可行性建议。(3分) 新疆语文组合小卷2（第4页共4页）45分钟阝 组合小卷1 -、(23分)1.(3分) 江山尽染新时代， 新疆发展向未来。 2.(3分)B【解析】“皑皑”的“皑”正确读音为“”。 3.(3分)A【解析】B项应为“苍凉”；C项应为“蔚蓝”； D项应为“震撼”。 4.(3分)D【解析】A项“心旷神怡”指心情舒畅，精 神愉快；B项“头晕目眩”指头脑发晕，两眼昏花； C项“屏息敛声”指暂时止住呼吸不敢出声。形容 小心翼翼或注意力高度集中的情状；D项“叹为观 止”指赞美所看到的事物好到了极，点。根据语境可 知，这里是对神奇的新疆自然景观的赞美，“叹为观 止”最恰当。 5.(3分)C【解析】《变色龙》是俄国作家契诃夫的短 篇小说。 6.(8分)(1)行舟绿水前(2)峰峦如聚(3)何当共 剪西窗烛(4)蓬舟吹取三山去(5)欲渡黄河冰 塞川(6)雪上空留马行处(7)采菊东篱下悠 然见南山（每空1分） 二、(9分)7.(3分)示例：新学期新疆中小学校园动感 十足 8.(3分)(1)抬起(2)加大(3)脚跟 9.(3分)C【解析】A项成分残缺，应在“‘结对子’” 后加“的形式”；B项“切忌不要受伤”否定不当，应 将“切忌”改为“千万”；D项搭配不当，应将“发扬” 改为“调整”。 三、(21分)（一）(3分)10.(3分)B【解析】第三句 中的“钟”字将大自然人格化，写出了泰山的神奇 秀丽；第四句中的“割昏晓”运用夸张的手法写出 了泰山的巍峨高大。 (二)(18分)11.(3分)(1)③(2)告诉(3)逆流 而上 12.(3分)至白马雪涛处/上有怪石/登舟皆踞坐 13.(6分)(1)老人和小孩，都安闲快乐。 (2)船停泊在溪水旁，（我）和其他人步行进人桃花 源，到了桃花洞口。 14.(3分)C【解析】太守派人寻找桃花源更可能是 出于对奇异之事的探寻或政务考量，而非个人向 往。文中“太守即遣人随其往”仅体现行动，未提 及太守个人情感。 15.（3分)【甲】文借虚构的世外桃源寄托作者对理想 社会的向往，暗含对现实的不满；【乙】文描绘了桃 源县绿萝山下的绝美风光，表达了作者对自然美景 的热爱和游览时的喜悦之情。 【参考译文】【乙】第二天经过桃源县，到了绿萝山 下，各个山峰重重叠叠，非常直立陡哨。到了白马 雪涛前，（因为）上面有怪异的石头，（所以）船上的 人都蹲坐在船中。船停泊在溪水旁，（我）和其他 人步行进入桃花源，到了桃花洞口。大约有上千棵 新疆语文参 限时小卷 桃树，夹立在道路两旁如同锦绣织成的篷帐，花瓣 衬垫在地上有几寸厚，流动的泉水发出汩汩的声 响。逆流而上寻找源头，越往上攀登越是高险， (看到)石头被泉水侵蚀，都像灵璧石（一样温润奇 特)。 组合小卷2 -、(23分)1.(3分) 缺氧不缺精神， 艰苦不怕吃苦 2.(3分)C【解析】“凝视”的“凝”正确读音为“ning”。 3.(3分)D【解析】A项应为“蓬勃”；B项应为“彰 显”；C项应为“撕裂”。 4.(3分)C【解析】A项“任劳任怨”指做事不辞劳 苦，不怕别人埋怨；B项“迥乎不同”形容相差很远， 完全不同；C项“锐不可当”形容气势威猛，不可抵 挡；D项“孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦。括 号处的成语需修饰“锋芒”，且与后文“撕裂阴霾”形 成动作连贯性，强调一种无坚不摧、势不可挡的力 量，“锐不可当”最恰当。 5.(3分)A【解析】庄子是道家学派代表人物，《愚公 移山》出自《列子》。 6.(8分)(1)枯藤老树昏鸦(2)千树万树梨花开 (3)商女不知亡国恨(4)烽火连三月(5)匹夫不 可夺志也(6)九万里风鹏正举(7)长风破浪会 有时直挂云帆济沧海（每空1分） 二、(16分)7.(3分)遗失、丢失 8.(3分)示例一：我选择图一。内容是身着校服的学 生手持糖画作品，洋溢着笑容。寓意为学生积极参 与非遗糖画的学习体验，收获成果与快乐，体现出对 非遗文化的热爱和传承热情，彰显非遗文化活动在 45 校园中充满活力地开展。 分 示例二：我选择图二。内容是学生在观看皮影戏表 演。寓意为通过校园内的非遗演出活动，让学生近 限 距离感受皮影戏这一非遗艺术魅力，表现了学校在 时 推动非遗文化传播、丰富学生文化生活方面的努力， 卷 突出非遗文化传承与校园文化活动的融合。（能答 出主题画面得1分，说明寓意得1分，说明的理由整 体扣题、符合主题，得1分。言之有理即可) 9.(3分)示例一：是午后精巧编结的中国结让红绳 缠绕文化的根 示例二：是黄昏细致裁剪的皮影让彩皮映出传承 的光 10.(3分)D【解析】“铁路工地顽强筑路”是保尔和 其他共青团员，不是朱赫来。 11.(4分)示例一：选《智取生辰纲》。这个故事的明 线是杨志等人押送生辰纲，中计，丢失生辰纲的过 程；暗线是晁盖、吴用等人制定计划，劫取生辰纲。 好处：制造悬念，引人入胜，对晁盖、吴用等人的行 动采取暗线写法，直到最后由暗线转到明线，读者 才恍然大悟，使故事更加曲折，增强了艺术效果。 考答案及解析 47 示例二：选“三打白骨精”的故事。它以唐僧师徒 与白骨精不可调和的矛盾为主线，以取经队伍内部 孙悟空与唐僧的矛盾为暗线。好处：将明线暗线组 织成前后关联的三个斗争回合，从而构成一个有机 的艺术整体，各个人物在这两种激烈的矛盾冲突中 充分展现出各自的思想和性格。 三、(12分)（一）(3分)12.(3分)D【解析】颈联“箫 鼓追随春社近”中的“春社”，是古代立春后祭祀土 地神的传统节日，目的是祈求丰收，而非“丰收后 的喜悦”。选项对“春社”的节日内涵与情感指向 解读错误。 (二)(9分)13.(3分)A【解析】A项，结合材料一中 “从柯柯牙荒漠绿化工程到库尔勒市东山绿化工 程；从百万亩胡杨林生态修复到退耕还林…”可 知，选项“主要依赖于胡杨林修复工程”表述不 正确。 14.(3分)B【解析】A项，结合材料一中的“近30年 来，新疆绿洲面积增长56.6%，森林覆盖率由2012 年的4.24%增至2024年的5.07%”可知，选项“近 30年绿洲面积和森林覆盖率小幅提升”表述不准 确；C项，材料三中的“绿洲1号芦竹成活率在 75%以上，长势良好”“成功示范绿洲1号芦竹越 冬与饲草加工利用技术，为干旱地区推广提供支 撑”说明绿洲1号芦竹符合沙漠生长特，点，选项 “说明其优，点在于具有极高的经济价值”表述不正 确：D项，材料三指出阿图什市试验目标是“治理重 度盐碱地”，呼图壁县是“建设菌草种苗繁育基地 并示范越冬与饲草加工技术”，两地目标不一致， 选项表述绝对。 15.(3分)示例：①选育耐旱植物，推广非传统水资源 利用。引进类似“绿洲1号芦竹”的耐旱耐盐碱植 物，其根系发达，固沙效果好，并能采用微咸水或中 水灌溉，极大缓解淡水短缺压力。 ②实施分区治理策略，提高生态修复效能。借鉴新 疆“分区施策”的治沙经验，根据本国沙漠不同区 45 域特点制定差异化治理方案。 分钟 ③发展绿色生态产业，增强治沙可持续性。学习新 疆“生态治理与产业发展相结合”的模式，重点推 时 广以菌草产业为代表的绿色产业，形成“生态修 复一资源利用一经济发展”的良性循环，实现生态 效益与经济效益的统一。 组合小卷3 -、(23分)1.(3分) 明珠龟兹犹绽华彩 2.(3分)B【解析】“翩然”的“翩”正确读音为“pian”。 3.(3分)D【解析】A项应为“娉婷”；B项应为“绚丽”； C项应为“斑斓”。 4.(3分)C【解析】A项“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了 极，点，在同类事物中没有能与之相比的：B项“天衣 无缝”形容事物完美自然，没有破绽；C项“相得益 彰”指相互配合，双方的长处和作用更能显示出来； D项“名副其实”指名义或名声符合实际。句中强 调龟兹文化与现代手法“相互配合”，更能显出好 处，“相得益彰”最恰当。 43 新疆语文参 5.(3分)D【解析】乡试第一名称解元，会试第一名 称会元。 6.(8分)(1)关关雎鸠(2)猿鸟乱鸣（(3)水何澹澹 (4)但闻黄河流水鸣溅溅(5)波涛如怒(6)角声 满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(7)弓如霹雳弦惊 （每空1分) 二、(9分)7.(3分)示例：用汗水创造了航天的速度 8.(3分)(1)一个大大的箭头 (2)我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发 射的日期，也是每年“中国航天日”的日期 (3)中国航天日的中英文 9.(3分)示例一：①“今年航天日以‘海上生明月， 九天揽星河'为主题”或删去“为主题” 示例二：③“我们才能将更多的中国神话变成现 实”或将“就”改为“才” 示例三：④“我们期待将更多中国足迹留在太空” 或将“更多”移到“中国足迹”前，并将“地”字删去 三、(21分)（一）(3分)10.(3分)C【解析】诗人以 “浮云”借代奸佞小人，间接抒发了自己变法革新 的决心。 （二)(18分)11.(4分)(1)介绍那仁哨所的地理位置 和官兵季节性驻守特点 (2)用心经营哨所生活环境 (3)官兵巡逻途中面临的挑战与应对方式 (4)表达对官兵的敬佩与感动之情，赞美其奉献 精神 12.(4分)示例一：词语角度：不好。“最”是程度副 词，突出了官兵们艰苦创业精神的充沛饱满，语气 坚定自豪；“就是”进一步强化语气，表达了不容置 疑的信念，表达了教导员发自内心的赞叹与骄傲。 改句后语气平淡，缺乏这种强烈的坚定感和感染力。 示例二：句子角度：不好。原句运用感叹句，语气坚 定，情感饱满，与官兵们自力更生、乐观坚守的形象 高度契合，更能体现教导员由衷的赞叹与骄傲。改 句为普通陈述，语气平铺直叙，没有体现教导员发 自内心的赞叹的效果。 13.(4分)①交代哨所独特的地理特征。通过描绘阿 尔泰山深处的自然环境，点明那仁哨所地处偏远边 境，为下文官兵的坚守作铺垫。②暗示守卫边防的 艰苦与重要性。“季节性哨所”的设定和“如候鸟 般进驻”的比喻，暗示了这里季节差异分明、条件 艰苦，突出官兵长期驻守的不易与责任之重。③形 成情感与氛围的对照。绚丽的自然风光与后文巡 逻中遇到的野生动物、骤雨等危险形成鲜明对比， 既衬托出官兵时刻警惕的职责使命，也强化了以苦 为乐、甘于奉献的主题。（答出两点，言之有理即 可) 14.(6分)①运用比喻，生动形象，激发兴趣。将“季节 性驻守”的那仁哨所，比作“候鸟哨所”，既精准点 明哨所的独特属性，又让标题充满画面感与新鲜 感，能快速吸引读者注意力。②聚焦核心，传递情 感，引激发共鸣。“滚烫”一词极具表现力：既写出 年轻官兵的青春活力，更暗含他们坚守边防的赤诚 与奉献精神。③点明主旨，统摄全文。标题将“候 鸟”的迁徙与“滚烫”的热烈相结合，点明官兵在艰 苦环境中奉献青春的主旨，吸引读者阅读全文，关 注边防军人的故事，传递崇敬与感动。 考答案及解析