精品解析：浙江省临海市2025-2026学年八年级上学期期考试末社会法治试卷

临海市2025学年第一学期初中教学质量监测试题 八年级道德与法治 温馨提示： 1.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 2.一定要仔细审题哦，相信你会取得满意的成绩！ 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号的写错误。） 1. 《论语》有言：“性相近也，习相远也”，说明人在社会化过程中会成长为不同的人。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。依据教材知识，人的成长是不断社会化的过程，父母的抚育、老师的教诲、社会的关爱、同伴的帮助等，为我们的成长提供了必要的支持，人在社会化过程中会成长为不同的人，故说法正确。 2. 自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。根据所学知识可知，自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。故题文中的说法正确。 3. “法不阿贵、绳不挠曲”，平等就是要消除人与人之间的所有差异，实现绝对均等。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查平等。“法不阿贵、绳不挠曲” 体现的是法律面前人人平等，即公民在法律适用、遵守等方面享有平等的权利与义务，并非要消除人与人之间的所有差异，并且平等是相对的，没有绝对的均等，故观点错误。 二、选择题（每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 4. 2025年11月，第十五届全运会志愿者小陈积极参与赛事服务，引导观众、协助后勤，并在服务中感受到强烈的自豪感。他的行为有助于（ ） ①丰富国际知识，满足从众心理 ②了解社会需要，养成亲社会行为 ③提高实践能力，决定个人前途 ④增强社会责任感，培育爱国情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的理解。 ②：题目描述了志愿者小陈在全运会期间的服务行为及其感受，要求选择这些行为带来的积极影响。志愿服务能帮助志愿者了解社会需求（如赛事服务需求）。 “亲社会行为”指自愿帮助他人、促进社会和谐的行为，志愿服务是典型表现，故②符合题意； ④：参与大型赛事服务能增强社会责任感（如服务社会的意识）。 全运会是国家重要活动，志愿服务可激发爱国情感，故④ 完全符合题意； ①：全运会是国内赛事，与国际知识关联不大。 “从众心理”通常指盲目跟随他人行为，并非志愿服务的主要动机或积极影响，故①不符合题意； ③：志愿服务确实能提高实践能力（如沟通、组织能力）。 但“决定个人前途”过于绝对，志愿服务只是影响因素之一，并非决定性作用。 部分正确，但“决定”一词不严谨，故③不符合题意； 故本题选C。 近年来，外卖行业迅猛发展。八年级某班开展道德与法治学科项目化学习，主题为“文明外卖，美好生活——关于浙江省外卖行业的社会调查”。据此回答小题。 5. 浙江省外卖行业连接起数百万消费者、商家与骑手，构成一个庞大的服务网络（如图）。它直接说明（ ） A. 网络促进信息传递，提升媒介素养 B. 每个人都是社会网络中一个结点 C. 社会秩序仅靠外卖行业就能够维持 D. 点外卖成为参与社会的最主要方式 6. 同学们调研时关注到下图所反映的现象。这启示我们遵守社会规则需要（ ） A. 外约束，严惩方能生效 B. 他律自律，内化方能践行 C. 牺牲自由，难以兼顾效率 D. 心怀敬畏，偶尔一次没事 7. 台州玉环一名外卖骑手在送餐途中，主动护送迷路老人回家。项目组决定将此事迹作为拍摄素材，因为它生动诠释了（ ） ①与人为善，体现关爱之道 ②奉献社会，践行责任担当 ③承担责任，弘扬社会正气 ④帮助他人，就能受人尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 浙江省倡导外卖交易双方相互尊重。例如，消费者对骑手的理解与感谢，平台对消费者评价机制的完善（如剔除恶意差评）。这些做法共同传递了（ ） A. 文明有礼促进和谐 B. 自由平等不应受限 C. 法律方能约束行为 D. 社会生活事事忍让 9. 通过本次项目学习，同学们深刻认识到，每一份文明订单的传递，都是对美好生活的具体构建。大家感慨，这项活动不仅是一次学习，更成为（ ） ①一门精于计算外卖最优惠攻略的实用技巧 ②一次对换位思考与和谐人际的生动体会 ③一回对个体行动汇聚社会文明的真切感悟 ④一场关于理性参与数字时代的公民实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】5. B 6. B 7. A 8. A 9. D 【解析】 【5题详解】 本题考查个人与社会的关系。 A：题干仅体现外卖行业构成的服务网络连接了消费者、商家、骑手等主体，并未提及"信息传递"和"提升媒介素养"，故A不符合题意； B：外卖服务网络中，消费者、商家、骑手等不同主体都是这个社会网络中的一个结点，直接契合题干描述，故B说法正确； C："仅靠外卖行业就能维持社会秩序"表述过于绝对，社会秩序的维持需要多个行业，社会主体共同参与，故C说法错误； D："点外卖成为参与社会的最主要方式"错误，参与社会的方式有就业，参与公益，社交等多种，点外卖只是其中一种，并非"最主要"，故D说法错误； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查遵守规则。 A：遵守社会规则需要外在约束(他律),但更需要自律，且"严惩方能生效"表述绝对，规则的生效并非只靠严惩，故A说法错误； B：图片中人物无视红灯规则急于赶路，说明遵守社会规则既要靠外在的他律(交通规则，他人监督)，也要靠内心的自律，将规则内化于心才能真正践行，故B符合题意 C：遵守规则不是牺牲自由，而是保障社会秩序和每个人的合法自由，同时遵守规则也能兼顾效率，该表述错误，故C说法错误； D：遵守社会规则需要心怀敬畏，要始终坚守规则，"偶尔一次没事"的想法会打破规则的约束力，故D说法错误； 故本题选B。 【7题详解】 本题考查关爱他人、服务社会。 ①：外卖骑手主动护送迷路老人回家，是关爱他人，与人为善的表现，故①表述正确； ②：骑手在送餐途中主动帮助老人，是主动承担社会责任，奉献社会的体现，故②表述正确； ③：这种暖心行为传递了正能量，弘扬了社会正气，故③表述正确； ④：“就能”属于 绝对化表述，帮助他人不一定必然获得他人尊重，且获得尊重还与帮助的方式、他人的认知等因素有关，故④表述错误； 故本题选A。 【8题详解】 本题考查文明有礼。 A：消费者对骑手的理解与感谢，平台剔除恶意差评，都是文明有礼的表现，这类行为能化解外卖交易中的矛盾，促进双方的和谐相处，故A符合题意； B：自由和平等是相对的，需要受到规则，法律的约束，"自由平等不应受限"的表述错误，且题干未涉及自由平等受限的相关内容，故B说法错误； C：题干中的做法主要是道德层面的引导，并非依靠法律约束，且"方能"(只有法律才能)属于绝对化表述，故C说法错误； D：相互尊重不等于"事事忍让"，遵守规则，维护自身合法权益也很重要，故D表述错误； 故本题选A。 9题详解】 本题考查构件美好生活。 ①：本次项目学习是道德与法治学科的主题探究，核心是理解"文明外卖"与社会文明，人际和谐，并非学习外卖优惠攻略，该表述与题意无关，故①不符合题意； ②：通过调研外卖行业中消费者，骑手，平台的相互尊重，能让学生学会换位思考，体会和谐人际的重要性，故②符合题意； ③："每一份文明订单的传递，都是对美好生活的具体构建"，体现了个体的文明行为能汇聚成社会文明，故③符合题意； ④：卖行业是数字时代的产物，参与此次调研并践行文明外卖，是学生理性参与数字时代社会生活的公民实践，故④说法正确； 故本题选D。 10. 2025年4月，新修订的《中国人民解放军共同条令》正式施行，其聚焦强军目标，强化党对军队的绝对领导，为建军一百年奋斗目标提供制度支撑。此举体现了（ ） A. 党对军队的绝对领导是强军之魂 B. 军队高质量发展只能依靠高水平治理 C. 军队的根本任务就是为人民服务 D. 建世界一流军队的强军目标已经实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党对军队的绝对领导。 A：题干中“强化党对军队的绝对领导，为建军一百年奋斗目标提供制度支撑”表明党对军队的绝对领导是强军之魂，故A符合题意； B：只能，夸大了高水平治理的作用，故B说法错误； C：虽然为人民服务是军队的宗旨，但题干未提及相关内容，重点在于党的领导和强军目标，故C不符合题意； D：我国建世界一流的强军目标还没有实现，故D说法错误； 故本题选A。 11. 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识社会关系的类型；社会秩序的内容；诉讼的种类；国家安全和国家利益等知识。 A：社会关系包括地缘关系、血缘关系等，二者是并列的关系，故A说法错误； B：社会秩序包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等，故B说法正确； C：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼、民事诉讼，二者是并列的关系，故C说法错误； D：国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和发展需求的总和；国家安全是实现国家利益最根本的保障，二者不是包含关系，故D说法错误； 故本题选B。 三、综合题 12. 一案启思，一次成长，让思考成为你面对真实社会的力量起点。阅读新闻，回答问题。 数字时代的“必修课”——“道德”与“法治”助我成长 【第一关：道德诊断室】 （1）运用“社会生活讲道德”的知识，说说买家的行为错在哪里？ 【第二关：新闻点评台】 （2）请针对处理结果，写一则新闻点评。（要求：围绕网络、规则、正义等关键词展开） 【第三关：法治成长站】 （3）该案例启示我们应如何提升法治素养？ 【答案】（1）买家通过手机AI工具伪造视频的行为是没有践行诚信的表现。 （2）买家被行政拘留8日，追缴违法所得195元，告诉我们要理性参与网络生活，恪守道德和法律；要遵守规则，增强规则意识，按照规则办事；守护正义需要维护司法共鸣，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 （3）要敬畏和信仰法律；积极主动的学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念；自觉守法；遇事找法；解决问题靠法。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信的要求；理性参与网络生活；遵守规则；守护正义；提升法治素养的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为买家，需要运用践行诚信的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：买家通过手机AI工具伪造视频→可链接没有践行诚信的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民、司法机关，需要运用理性参与网络生活、遵守规则、守护正义的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：买家通过手机AI工具伪造视频，被行政拘留8日，追缴违法所得195元→可链接要理性参与网络生活，恪守道德和法律；要遵守规则，增强规则意识，按照规则办事；守护正义需要维护司法共鸣，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、学会依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：买家通过手机AI工具伪造视频，被行政拘留8日，追缴违法所得195元→可链接要敬畏和信仰法律；积极主动学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念；自觉守法；遇事找法；解决问题靠法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临海市2025学年第一学期初中教学质量监测试题 八年级道德与法治 温馨提示： 1.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 2.一定要仔细审题哦，相信你会取得满意的成绩！ 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号的写错误。） 1. 《论语》有言：“性相近也，习相远也”，说明人在社会化过程中会成长为不同的人。（ ） 2. 自由是人类永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（ ） 3. “法不阿贵、绳不挠曲”，平等就是要消除人与人之间的所有差异，实现绝对均等。（ ） 二、选择题（每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 4. 2025年11月，第十五届全运会志愿者小陈积极参与赛事服务，引导观众、协助后勤，并在服务中感受到强烈的自豪感。他的行为有助于（ ） ①丰富国际知识，满足从众心理 ②了解社会需要，养成亲社会行为 ③提高实践能力，决定个人前途 ④增强社会责任感，培育爱国情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 近年来，外卖行业迅猛发展。八年级某班开展道德与法治学科项目化学习，主题为“文明外卖，美好生活——关于浙江省外卖行业的社会调查”。据此回答小题。 5. 浙江省外卖行业连接起数百万消费者、商家与骑手，构成一个庞大的服务网络（如图）。它直接说明（ ） A. 网络促进信息传递，提升媒介素养 B. 每个人都是社会网络中的一个结点 C. 社会秩序仅靠外卖行业就能够维持 D. 点外卖成为参与社会的最主要方式 6. 同学们调研时关注到下图所反映的现象。这启示我们遵守社会规则需要（ ） A. 外在约束，严惩方能生效 B. 他律自律，内化方能践行 C. 牺牲自由，难以兼顾效率 D. 心怀敬畏，偶尔一次没事 7. 台州玉环一名外卖骑手在送餐途中，主动护送迷路老人回家。项目组决定将此事迹作为拍摄素材，因为它生动诠释了（ ） ①与人为善，体现关爱之道 ②奉献社会，践行责任担当 ③承担责任，弘扬社会正气 ④帮助他人，就能受人尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 浙江省倡导外卖交易双方相互尊重。例如，消费者对骑手的理解与感谢，平台对消费者评价机制的完善（如剔除恶意差评）。这些做法共同传递了（ ） A 文明有礼促进和谐 B. 自由平等不应受限 C. 法律方能约束行为 D. 社会生活事事忍让 9. 通过本次项目学习，同学们深刻认识到，每一份文明订单的传递，都是对美好生活的具体构建。大家感慨，这项活动不仅是一次学习，更成为（ ） ①一门精于计算外卖最优惠攻略的实用技巧 ②一次对换位思考与和谐人际的生动体会 ③一回对个体行动汇聚社会文明真切感悟 ④一场关于理性参与数字时代公民实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年4月，新修订的《中国人民解放军共同条令》正式施行，其聚焦强军目标，强化党对军队的绝对领导，为建军一百年奋斗目标提供制度支撑。此举体现了（ ） A. 党对军队的绝对领导是强军之魂 B. 军队高质量发展只能依靠高水平治理 C. 军队的根本任务就是为人民服务 D. 建世界一流军队的强军目标已经实现 11. 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A B. C. D. 三、综合题 12. 一案启思，一次成长，让思考成为你面对真实社会的力量起点。阅读新闻，回答问题。 数字时代的“必修课”——“道德”与“法治”助我成长 【第一关：道德诊断室】 （1）运用“社会生活讲道德”的知识，说说买家的行为错在哪里？ 【第二关：新闻点评台】 （2）请针对处理结果，写一则新闻点评。（要求：围绕网络、规则、正义等关键词展开） 【第三关：法治成长站】 （3）该案例启示我们应如何提升法治素养？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $