内容正文:
一轮基础通关
通关练1七年级上册
一、字音字形
给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
淡yǎ(
第一单元
分qí(
)
Iǎng(
)润
yùnniàng(
一霎(
喉lng(
并ai(
卖nong()
应和()
iao()亮
匿()笑
烘()托
静mò()
祷()告
风筝()
抖擞()
徘徊(
jian(
)壮
黄晕()
流转(
xiang()嵌
着()落
菡萏(
ci()善
宽chang(
翻来fù(
)去
贮()蓄
cheng(
)清
各dé(
)其所
花bao()
iaomèi(
)
棱(
)镜
粗犷()
流cudn(
)
jie()毛
衣shang(
物(
)断
静谧()
屋yn()
轻jié()
qT()冷
莅()临
徜(
)若
lin se(
xi li(
啄()食
千sè()
草duò(
gong(
)敬
绿yin yin(
高miǎo(
)
渊b6(
池畦()
浇guan(
lin Ii(
)
倾()诉
冷(
秕(
)谷
千zào()
duōduō(
)逼人
书shú(
)
hu(
)朋引bàn(
)花zhi(
)招展
竹shai(
)
第二单元
脑髓()
瘫(
)痪
bào(
)怒
搓()捻
沉(
)
shi(
)弄
争zhi()
chui(
)打
憔悴(
)
hui()恨
絮()叨
jue()别
奥mi()
新疆语文课后提升练
烂man(
取jue(
粼(
)粼
花梗(
)
mù(
)浴
姊(
)妹
遮bi(
yin bi(
)
鼓(
)斜
喜出wang(
)外
第三单元
寻mi(
确凿(
)
云Xiao(
jian(
)赏
和蔼(
)
质朴(
)
倜傥(
)
登(
)甲
系(
)着
锡bó(
)
脊liang(
)
感kai()
绽(
)开
惭愧(】
激dang(
拼cou(
1
qi()盼
人迹罕(
)至
人声ding(
)沸
jie(
)然不同
疲juan(
)不堪
小心yiyi(
)
不求shen jieě(
)混(
)为一谈
huang(
)然大悟
you ran(
)而生
花团锦簇(
美不sheng(
)收
第四单元
派遣(
xùn(
)职
狭隘(
)
热忱()
纯cui(
pei(
)服
鄙薄(
chuō(
)穿
kang kai(
帐peng()
废ū()
坍()塌
呼xiào()
琢mo()
微薄()
酬()劳
流tang()
干涸()
kù(
)热
厌juan()
附和(
)
突兀(
chao(
)笑
晕xuan()
shen(
)吟
huang hu(
mù(
)色
ling(
)乱
wei(
)惧
滑(
)
抽噎(
闪烁(
拈(
)轻怕重
mò(
)不关心
麻木不rn()
精yi(
)求精
见异思qian()
刨(
)根问底
沉默寡(
)言
参差(
)不齐
惊huang(
)失措
哄(
)然大笑
第五单元
一缕()
yi(
)靠
消hào()
懒惰()
song yong(
安xiang(
2
新疆语文
ql gai(
预jing(
)
chang(
)然
蜷(
)伏
叮zhǔ(
)
惩(
)戒
冤(
)枉
虐(
)待
逃bi()
污涩(
哺(
)乳
羞怯(
púfi(
ying wǔ(
温xùn()
禁锢()
滑xiang()
余晖(
)
f()冲
ning meng(
chen(
)怪
pan shan(
)
畏罪潜(
)逃
怪dan(
)不经
大相jing(
)庭
神采yiyi(
迫不j(
)待
第六单元
赏ci(
招pin(
炫()耀
称()职
愚chǔn()
妥当()
cheng(
)报
gin chai(
滑(
圈()定
狡猾(
)
头xidn()
xun(
)章
piao miao(
陈liè(
ii mo(
peng(
)勒
cheng(
)澈
掺和(
)
气gai(
)
mian yan(
雕xiang(
庇(
)护
爱mù(
x0(
)荣
较liang(
凯(
)歌
不可iù(
)药
骇(
)人听闻
随声附和(
神tong(
)广大
力不暇(
)供
兴高cǎi(
)烈
杞(
)人忧天
课后提升练课后提升练
轮
基础通关
通关练1七年级上册
13.×【解析】语义重复。“混为一谈”本身已包含
“将不同的事物混在一起,说成是同样的事物”的
一、字音字形
语义。与“搅在一起”语义重复。14.V
第一单元
15.×【解析】对象误用。“油然而生”指某种思想感
朗酝酿弄咙hè嘹hong默
zheng
情自然而然地产生,只能用于形容抽象的情感或想
su健yùn镶zhu6慈敞zhù澄苞
法,不能用于形容“细菌”这类客观存在的生物。
娇媚leng gudǎng睫裳mi檐凄
16.V17.V
吝啬淅沥涩垛茵茵邈qf灌qing lie怕
18.×【解析】语义矛盾。“拈轻怕重”指接受工作时
燥咄咄呼伴枝
挑拣轻松的,害怕繁重的,是贬义词;但“遇到难题
第二单元
殚精竭虑思考、从不轻易放弃”体现“勇于克服困
tan暴寂侍捶qiao cuiù决雅漫
难”,前后语义矛盾。
歧决shàlin蒂gěngni沐dao zT pai
19.×
【解析】搭配不当。“漠不关心”形容对人或事
hui蔽zhun荫蔽han dan qi覆望得
物冷淡,一点儿也不关心,侧重“对对象本身的态
第三单元
度冷漠”;而句子中“对劝阻的班长…仍我行我
窜觅ozo捷霄tng鉴zhu6i
素”,核心是“无视班长的劝阻行为”,并非“不关心
课
恭pǔ博ti tang淋漓kui bi ji塾箔
班长这个人”。20.V21.V√
筛
后
梁sui慨cuo zhàn执kul悔荡
22.×【解析】褒贬误用。“见异思迁”形容意志不坚
秘凑企han鼎截倦翼翼甚解hùn
提
定、喜爱不专一,是贬义词;而句子强调“理解和接纳
恍油然cù胜
不同的文化和观念”,需用“开放包容”的褒义表述。
升
第四单元
23.V/24.V25.1V
练
qin殉dichén粹佩bib6戳慷慨篷
26.×【解析】搭配不当。“参差不齐”形容水平、高
墟tan啸
磨
b6chu淌hé酷倦hè
度、质量等不一致,不整齐,多用于形容“人的能
wù嘲眩呻恍惚暮凌畏稽ye shuò
力、水平或事物的外形”;不能用来形容“旅游信
nian漠仁益迁pao gua cen ci慌hng
息”。27.V
第五单元
28.X【解析】褒贬误用。“怪诞不经”指言语、想法离
Iǚ倚耗duò怂恿详乞丐警怅quan
奇古怪,不合常理,是贬义词;但句子中“回答问题时
嘱cheng yuan nueè避sebǔqie匍匐
语出惊人、深得老师赞赏”,需用褒义或中性词。
鹦鹉驯gù翔hui俯柠檬嗔蹒跚
29.X【解析】语义矛盾。“大相径庭”指彼此相差很
qidn诞径奕奕及
远或矛盾很大;而前句“建筑从材料到工艺都遵循
第六单元
统一标准”,说明整体风格应“协调一致”,与“大相
赐聘uan chèn蠢dang呈钦差稽
径庭”的“差异大”语义相反。
quan jiao huá衔勋缥缈列寂寞蓬澄
30.×【解析】对象误用。“神采奕奕”形容人精神饱
huo概绵延像bi慕虚量kai救hai
满、容光焕发,只能用于描绘人,不能用于形容“市
he通Xid采qi
井百态”(场景或画面)。31.V
二、成语
32.×【解析】褒贬误用。“骇人听闻”指使人听了非
1.V
常吃惊(多指社会上发生的坏事),是贬义词:而
2.×【解析】对象误用。“花枝招展”通常形容女子
“英雄气概”是积极正向的词,需用褒义词来修饰。
打扮得十分艳丽,侧重描绘人的外貌装扮,不能用于
33.×【解析】褒贬误用。“随声附和”指别人说什
形容“树木”。
么,自己跟着说什么,形容没有主见,是贬义词;而
3.V4.V
句子中“建议很有价值…表示赞成”应是“真心
5.×【解析】语义矛盾。“喜出望外”指遇到出乎意
认同”,并非“无主见地附和”,贬义词与积极语境
料的喜事而特别高兴,核心是“超出预想”。但句子
冲突。34.V35.V
中明确提到“和预想的一样”,与“喜出望外”的“意
三、文学、文化常识
外性”相矛盾。6.1V
(一)1.佩弦散文家踪迹2.舒庆春舍予骆
7.X【解析】语义矛盾。“人迹罕至”指荒凉偏僻,很
驼祥子茶馆3.先秦唐代古体诗近体诗
少有人去,而“大巴扎步行街吸引了越来越多的游
4.东汉末观沧海龟虽寿5.青莲居士浪漫
客”,节假日应是热闹拥挤的场景,与“人迹罕至”的
诗仙豪放飘逸6.元代元曲四大家秋思之祖
含义完全相反。
7.我与地坛8.印度飞鸟集9.繁星10.刘义庆
8.X【解析】对象误用。“人声鼎沸”只能用于描述
志人小说汉末士大夫11.周树人民族魂呐
人的声音,形容人声嘈杂喧闹,不能用于形容动物的
喊朝花夕拾热风12.儒七经大学孟子
声音。
13.春秋末期教育家14.少陵野老现实诗圣
9.V10.V11.V12./
诗史15.卧龙蜀汉出师表尺牍16.聊斋先生
新疆语文参考答案及解析
9