2.吃水不忘挖井人（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

该小学语文课件围绕《吃水不忘挖井人》，涵盖生字书写、字音辨析、课文理解及感恩主题，以“红土地老井故事”情境导入，通过基础感知、能力进阶、拓展应用三层作业搭建学习支架，帮助学生逐步掌握知识。 其亮点在于分层设计与实践结合，基础层夯实字词运用（如看拼音写汉字、多音字辨析），拓展层通过课外阅读《感恩的小树苗》和制作感恩卡片等任务，渗透文化自信与语言运用素养，既提升学生语文能力，又培养感恩意识，教师使用可高效落实教学目标。

《吃水不忘挖井人》分层作业 在瑞金沙洲坝的红土地上，一口老井见证着温暖的故事。让我们带着感恩之心，走进课文的世界，完成下面的闯关任务吧！ 【基础感知】 默读课文2遍，圈出文中会认的字，再完成以下练习，筑牢知识根基！ 一、书写 1．看拼音，写汉字。 chī fàn gōng zhǔ zhù shǒu yǐ hòu jiào shēng cháng jiāng méi rén jǐng shuǐ 二、字音辨析 2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（填序号） ① 亲（qīng）人 沙（shā）洲 ② 坝（bà）子 井（jǐng）水 ③ 主（zǔ）席 方（fāng）向 ④ 挑（tiāo）水 后（hòu）面 3.给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。 挑：tiāo（挑水） tiǎo（挑战） （1）乡亲们每天都要到很远的地方挑（ ）水吃。 （2）哥哥喜欢参加各种体育挑（ ）战。 三、填空题 4．加偏旁，变新字。 （ ）+工=江 （ ）+主=住 （ ）+相=想 5．写笔顺，并填空。 （1）井：________________，共（ ）画，第二画是（ ）。 （2）主：________________，共（ ）画，第四画是（ ）。 （3）后：________________，共（ ）画，组词（ ）。 6.比一比，再组词。 井（ ） 主（ ） 住（ ） 开（ ） 王（ ） 往（ ） 7.写出下列词语的近义词。 带领——（ ） 想念——（ ） 困难——（ ） 四、连线题 8.连一连。 挖        碑 立        水 挑        井 带领        主席 想念        革命 领导        战士 【能力进阶】 和同桌一起分角色朗读课文，一人读叙述部分，一人读乡亲们的心声，再完成下面的练习，加深对课文的理解吧！ 五、信息匹配 9“吃水不忘挖井人”中的“挖井人”指的是（ ），“吃水的人”指的是（ ）。（填序号） ①沙洲坝的乡亲们 ②毛主席和战士们 10．乡亲们立碑的原因是（ ）。（填序号） ①纪念挖井这件事 ②感谢毛主席和战士们解决了吃水困难 11．给正确的音节涂上颜色。 亲（qīn qīng） 沙（shā sā） 坝（bà bà） 井（jǐng jǐn） 主（zhǔ zǔ） 12．选词填空。（填序号） ①带领 ②时刻 ③想念 ④困难 （1）毛主席（ ）战士和乡亲们挖井，解决了吃水（ ）。 （2）乡亲们（ ）想念毛主席，（ ）铭记他的恩情。 13.连词成句。 （1）吃水  乡亲们  很远的地方 要到  去挑 （2）一块石碑  在井旁边  乡亲们  立了 【拓展应用】 课文中的感恩故事温暖人心，让我们把这份情感传递下去，完成下面的实践任务吧！ 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 14．课文一共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写了毛主席带领大家挖井。 15．用“带领”写一句话。 带领：________________________________ 16．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）毛主席是在瑞金沙洲坝带领乡亲们挖井的。（ ） （2）乡亲们立石碑是为了纪念挖井的工具。（ ） （3）“吃水不忘挖井人”告诉我们要懂得感恩，铭记帮助过自己的人。（ ） 17．按要求完成句子练习。 （1）毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（缩句） ________________________________ （2）乡亲们想念毛主席。（扩句，至少扩两处） ________________________________ 18．根据课文内容填空。 （1）瑞金城外有个小村子叫____，毛主席在那儿住过。 （2）因为村子里没有水井，乡亲们吃水要____，所以毛主席带领大家挖井。 （3）石碑上刻着的话是：“________________，________________。” 课外阅读。 感恩的小树苗 在一个小山村，村民们一直被缺水困扰。有一位老党员看在眼里，急在心里，他召集村里的年轻人，一起开山挖渠，引来了山泉水。 村民们为了感谢老党员，在水渠旁种了一排小树苗。每年春天，小树苗都会抽出新芽，就像乡亲们心中的感恩之情，生生不息。后来，小树苗长成了大树，村里的孩子们常常在树下听长辈讲老党员挖渠的故事，孩子们都说：“我们要像老党员一样帮助别人，也要像乡亲们一样记住恩人。” 19．小山村的村民们遇到了（ ）的困扰，是（ ）带领大家解决的。 20．村民们用什么方式感谢老党员？在文中用“____”画出来。 21．读了这个故事，你想到了《吃水不忘挖井人》中的哪句话？写下来。 ________________________________________________________________ 22．照样子，写一写。 例：吃水不忘挖井人 （1）乘凉不忘（ ） （2）过河不忘（ ） 六、创意实践 23．写一写：假如你是沙洲坝的小朋友，见到毛主席，你会对他说些什么？ ________________________________ 24．做一做：制作一张“感恩卡片”，上面写上感恩的话，送给帮助过你的人，并亲手交给对方。 25．想一想：生活中还有哪些“不忘恩人”的例子？和家人分享一下。 【参考答案】 1.吃饭 公主 住手 以后 叫声 长江 没人 井水 2.② 3.（1）tiāo （2）tiǎo 4.（氵）+工=江 （ 亻 ）+主=住 （ 心）+相=想 5. （1）一 丨 丿 丶 4 丨 （2）丶 一 丨 一 一 5 一 （3）丿 撇折 一 丨 𠃌 一 6 后面（答案不唯一） 6.示例：水井 开心 主席 大王 住下 来往 7.带领——（领着 ） 想念——（思念 ） 困难——（艰难 ） 8. 9.② ① 10.② 11.qīn shā bà jǐng zhǔ 12.（1）① ④ （2）② ③ 13. 乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 乡亲们在井旁边立了一块石碑。 14.3 2 15．老师带领我们去公园春游。（答案不唯一） 16.（1）√ （2）× （3）√ 17． （1）毛主席挖了井。 （2）示例：沙洲坝的乡亲们深深想念伟大的毛主席。 18．（1）沙洲坝 （2）到很远的地方去挑 （3）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席 19.缺水 老党员 20．乡亲们在水渠旁种了一排小树苗。 21．吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 22．（1）乘凉不忘（种树人） （2）过河不忘（造桥人） 23．示例：毛主席，谢谢您带领大家挖井，让我们再也不用走远路挑水了，我们会永远记住您的恩情！ 24.示例：感恩卡片正面画一束向日葵，反面写：“亲爱的老师，谢谢您每天耐心教我知识，陪我成长，您辛苦了！祝您天天开心！——XX同学”，亲手递给老师并说一句感谢的话。 25.示例： 例子一：爸爸妈妈每天照顾我的饮食起居，我会主动帮他们做家务，记住他们的付出； 例子二：同学在我忘记带文具时借给我，我会记在心里，以后他有困难我也主动帮忙。（答案不唯一，贴合主题即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $