精品解析：2025-2026学年内蒙古呼和浩特市赛罕区学苑小学人教版一年级上册期末考试数学试卷

2025－2026学年第一学期一年级上册数学综合练习 一、填空题（每空1分，共31分） 1. 数一数，填一填。 有个，有个，有个，有个。 2. 个位是0，十位是2，这个数是（ ）：9添上1是（ ），10添上1是（ ）；1个十和5个一合起来是（ ）。 3. 两个好朋友一起折星星，每人折6个，他们一共折了（ ）个，这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 4. 动物排队。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数排在第（ ）位，排在第（ ）位。 （3）把左边第2只动物圈起来，再把右边的2只动物圈起来。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋9（ ）14 8（ ）17－10 8＋8（ ）16 10－7（ ）8 12（ ）4＋7 6＋8（ ）13 6. 按顺序填数。 （1）1，3，（ ），7，（ ），11。 （2）18，16，（ ），12，（ ），8。 7. 第10只羊和第15只羊之间有（ ）只羊。 8. 从3，4，7，10中选3个数，写两个加法算式和两个减法算式。 二、选择题（在括号中填入正确答案对应的序号）（共10分） 9. 小英打开数学书，看到右面的页码是19，这时，左面的页码是（ ）。 A. 18 B. 19 C. 20 10. 计算9＋4，（ ）的方法是错误的。 A. 9＋1＝10，10＋4＝14 B. C. 11. 下面哪种最难堆高？（ ） A. B. C. 12. 爬到的位置可能是（ ）。 A. 4 B. 9 C. 14 13. 下面各数中，十位上的数比个位上的数少5的是（ ）。 A. 16 B. 13 C. 5 三、计算题（共24分） 14. 口算。 3＋5＝ 2＋5＝ 6＋2＝ 3＋2＝ 4＋5＋1＝ 8－4＝ 9－6＝ 10－3＝ 4＋3＝ 6＋3－4＝ 5＋7＝ 9－4＝ 6＋6＝ 8＋3＝ 8－6－2＝ 9＋5＝ 10－6＝ 2＋8＝ 9＋9＝ 10－6＋5＝ 四、解决问题（共35分） 15. 看图列式计算。 （颗） 16. 看图列式计算。 （瓶） 17. 看图列式计算。 方法一：（朵） 方法二：（朵） 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 （个） 20. 原来有多少个足球？ （个） 21. （1）明明想选两堆积木，明明最多能选到多少个积木？ （个） （2）云云想选两堆积木，云云最少能选到多少个积木？ （个） 22. 小杰得了15分，他可能投中了哪两环？ （1）可能投中了（ ）环和（ ）环。 列式：________________________ （2）可能投中了（ ）环和（ ）环。 列式：________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期一年级上册数学综合练习 一、填空题（每空1分，共31分） 1. 数一数，填一填。 有个，有个，有个，有个。 【答案】3；16；7；5 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析可得： 有个，有个，有个，有个。 2. 个位是0，十位是2，这个数是（ ）：9添上1是（ ），10添上1是（ ）；1个十和5个一合起来是（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 10 ③. 11 ④. 15 【解析】 【分析】本题考查数的组成和简单加法。根据数位知识，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一；“添上1”表示加1；几个十和几个一合起来是两位数。 【详解】个位是0，十位是2，表示2个十和0个一，所以这个数是20。 9添上1，即9＋1＝10，所以是10。 10添上1，即10＋1＝11，所以是11。 1个十是10，5个一是5，合起来是10＋5＝15，所以是15。 3. 两个好朋友一起折星星，每人折6个，他们一共折了（ ）个，这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 12 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】两个人，每人折6个，两人一共折了6＋6＝12（个），从右边开始第一位是个位，第二位是十位，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一，据此填空。 【详解】6＋6＝12（个） 这个数是由1个十和2个一组成的。 4. 动物排队。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数排在第（ ）位，排在第（ ）位。 （3）把左边第2只动物圈起来，再把右边的2只动物圈起来。 【答案】（1）6 （2） ①. 3 ②. 5 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）在数小动物的数量时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些小动物就有几只。 （2）一般情况下，写字的手那边是右边，和右相对的就是左边，从左数，也就是从开始数，数到是几，则排在第几位，数到是几，则排在第几位。 （3）分清楚左右，左边的第1只动物是，第2只动物是，把圈起来，右边的两只动物是，把它们圈起来即可。 【小问1详解】 一共有6只小动物。 【小问2详解】 从左边数排在第3位，排在第5位。 【小问3详解】 把左边第2只动物圈起来，再把右边的2只动物圈起来，如下图： 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋9（ ）14 8（ ）17－10 8＋8（ ）16 10－7（ ）8 12（ ）4＋7 6＋8（ ）13 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】需要先计算出算式的结果，再与另一边的数比较大小，从而确定填写“＞”“＜”或“＝”。 【详解】3＋9＝12，12小于14，所以3＋9＜14。 17－10＝7，8大于7，所以8＞17－10。 8＋8＝16，16等于16，所以8＋8＝16。 10－7＝3，3小于8，所以10－7＜8。 4＋7＝11，12大于11，所以12＞4＋7。 6＋8＝14，14大于13，所以6＋8＞13。 6. 按顺序填数。 （1）1，3，（ ），7，（ ），11。 （2）18，16，（ ），12，（ ），8。 【答案】（1） ①. 5 ②. 9 （2） ①. 14 ②. 10 【解析】 【分析】（1）观察可知，这组数据从左往右依次增加2。 （2）观察可知，这组数据从左往右依次减少2。 【小问1详解】 3＋2＝5，7＋2＝9 1，3，5，7，9，11。 【小问2详解】 16－2＝14，12－2＝10 18，16，14，12，10，8。 7. 第10只羊和第15只羊之间有（ ）只羊。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意，先用15减去10求出第10只羊到第15只羊的只数，再减去第15只羊这一只羊，就能求出它们之间羊的只数。据此解答。 【详解】15－10－1 ＝5－1 ＝4（只） 第10只羊和第15只羊之间有4只羊。 8. 从3，4，7，10中选3个数，写两个加法算式和两个减法算式。 【答案】3＋7＝10；10－3＝7 7＋3＝10；10－7＝3 【解析】 【分析】观察数字3、4、7、10，发现3与7可以合成10，据此选择这三个数写算式。 【详解】3＋7＝10；7＋3＝10； 10－3＝7；10－7＝3。 （答案不唯一） 二、选择题（在括号中填入正确答案对应的序号）（共10分） 9. 小英打开数学书，看到右面的页码是19，这时，左面的页码是（ ）。 A. 18 B. 19 C. 20 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验可知，左面的页码要比右面的页码少1，则用右面的页码－1＝左面的页码。 【详解】19－1＝18 则此时，左面的页码是18。 故答案为：A 10. 计算9＋4，（ ）的方法是错误的。 A. 9＋1＝10，10＋4＝14 B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】20以内数的进位加法计算时，可以用凑十法，把其中一个加数分成两部分，其中一部分与另一个加数凑成十，再用10和剩下的另一部分相加，即可计算出结果。 【详解】A．9＋1＝10，10＋4＝14，也就是计算的是9＋5＝14，计算方法错误； B．把左边的9个和右边的1个合起来是10个，再和右边剩下的3个相加是13个，计算方法正确； C．把4分成了1和3，9和1合起来就是10，10再和3相加就是13，计算方法正确； 则9＋1＝10，10＋4＝14的方法是错误的。 故答案为：A 11. 下面哪种最难堆高？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据这三种立体图形的特征：正方体是正正方方的有平平的面，可以直立起来，但不易滚动；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面，既可以直立起来，也可以滚动；球是圆圆的，没有平平的面，可以任意方向滚动，但不可以直立起来；据此来选择。 【详解】A．图中是正方体，正方体有平平的面，能够直立且不易滚动，容易堆高，所以该选项不符合要求。 B．图中是圆柱，圆柱有平平的底面，可直立，也能滚动，相对容易堆高，因此该选项不符合题意。 C．图中是球，球的表面是曲面，容易滚动，很难稳定地堆高，所以该选项符合“最难堆高”的要求。 故答案为：C 12. 爬到的位置可能是（ ）。 A. 4 B. 9 C. 14 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，爬到的位置在10的左边，靠近10的位置，也就是这个数要小于10，且接近10，由此比较数的大小即可解答。 【详解】A．4＜5，应在5的左边，不符合题意； B．9＜10，应在10的左边靠近10的位置，符合题意； C．14＞10，应在10的右边，不符合题意。 则爬到的位置可能是9。 故答案为：B 13. 下面各数中，十位上的数比个位上的数少5的是（ ）。 A. 16 B. 13 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】两位数，从右数，第一位是个位，第二位是十位；先找出两位数的答案，再确定十位上的数比个位上的数少5的数。 【详解】A．6－1＝5，即，16的十位上的数比个位上的数少5； B．3－1＝2，即，13的十位上的数比个位上的数少2； C．5是一位数。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。 三、计算题（共24分） 14. 口算。 3＋5＝ 2＋5＝ 6＋2＝ 3＋2＝ 4＋5＋1＝ 8－4＝ 9－6＝ 10－3＝ 4＋3＝ 6＋3－4＝ 5＋7＝ 9－4＝ 6＋6＝ 8＋3＝ 8－6－2＝ 9＋5＝ 10－6＝ 2＋8＝ 9＋9＝ 10－6＋5＝ 【答案】8；7；8；5；10 4；3；7；7；5 12；5；12；11；0 14；4；10；18；9 【解析】 【详解】略 四、解决问题（共35分） 15. 看图列式计算。 （颗） 【答案】10－5＝5 【解析】 【分析】观察图可知，一共有10颗星星，减去了5颗，求还剩下几颗，用总数减去5即可解答。 【详解】10－5＝5（颗） 所以，还剩下5颗星星。 16. 看图列式计算。 （瓶） 【答案】9＋7＝16 【解析】 【分析】左边有9瓶酸奶，右边有7瓶酸奶，问一共有几瓶，将两边的数量相加可求出一共。 【详解】列式为：9＋7＝16（瓶） 17. 看图列式计算。 方法一：（朵） 方法二：（朵） 【答案】7＋10＝17； 8＋9＝17 【解析】 【分析】可以从左右两边看，左边有7朵花，右边有10朵花，用左边＋右边＝总共有几朵花；也可以从颜色看，白花有8朵，黑花有9朵，白花＋黑花＝总共有几朵花。据此列式。 【详解】根据分析列式，方法一：7＋10＝17（朵）； 方法二：8＋9＝17（朵）。 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋4＋2＝9（只） 【解析】 【分析】左边有3只，中间有4只，右边有2只，求一共有多少只，用加法。 【详解】3＋4＋2 ＝7＋2 ＝9（只） 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】14－4－3＝7 【解析】 【分析】数一数一共有14个苹果，虚线表示减，减4个苹果，斜线划去也代表减，又减3个苹果，所以列式就是用总数先减4再减3即可。 【详解】14－4－3 ＝10－3 ＝7（个） 所以列式为：14－4－3＝7（个） 20. 原来有多少个足球？ （个） 【答案】4＋8＝12；12个 【解析】 【分析】由题意可知：把借走的和还剩的足球个数相加，即是原来足球的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 4＋8＝12（个） 答：原来有12个足球。 21. （1）明明想选两堆积木，明明最多能选到多少个积木？ （个） （2）云云想选两堆积木，云云最少能选到多少个积木？ （个） 【答案】 （1）6＋8＝14；14个 （2）5＋6＝11；11个 【解析】 【分析】图中数一数可知这三堆积木从左往右分别是5个、6个、8个，将这三个数进行排序，将较多的两堆相加可得出最多能选到多少个积木，将较少的两堆相加可得出最少能选到多少个积木。 【详解】（1）5＜6＜8 6＋8＝14（个） 答：明明最多能选到14个积木。 （2）5＜6＜8 5＋6＝11（个） 答：云云最少能选到11个积木。 22. 小杰得了15分，他可能投中了哪两环？ （1）可能投中了（ ）环和（ ）环。 列式：________________________ （2）可能投中了（ ）环和（ ）环。 列式：________________________ 【答案】（1）9；6 9＋6＝15（环） （2）8；7 8＋7＝15（环） 【解析】 【分析】根据题意可知，小杰得了15分，在图中找出两个数的和是15，有可能是9环和6环，也有可能是8环和7环。据此解答。 【详解】（1）可能投中了9环和6环。 9＋6＝15（环） 答：可能投中了9环和6环。 （2）可能投中了8环和7环。 8＋7＝15（环） 答：可能投中了8环和7环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $