第二单元知识点（知识清单）2025-2026学年统编版语文五年级上册

五年级上册第二单元知识点 语文要素：学习提高阅读速度的方法 1.《搭石》 1.文中的作者是刘章，依次写了介绍搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石，赞颂了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 2.课文的结尾为什么说搭石联接着故乡的小路.也联接着乡亲们的美好情感呢? （“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”）这句话是全文的中心句，也是文章的点睛之笔,一排排搭石任人踩踏,却无怨无悔。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的真实写照，同时，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。 3.这篇文章的体裁是什么? 散文. 4.什么是搭石？搭石就是秋天在小溪里横着摆放的，方便人们过河的一排平整方正的石头 5.《搭石》这篇课文按照什么顺序展开的? 介绍搭石、摆搭石、走搭石和赞搭石 6课文第三段结尾处有几个叠词,(清波漾漾、人影绰绰、嗒嗒）它们的作用是什么? 写出了走搭石时的声音美、动作美、画面美。叠词的出现就让文字浮现出一种生动的画面. 7.课文第一自然段最后一句话的作用是什么? 总结全文，点明中心，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感 8.这篇课文当中.学到了哪些提高阅读速度的方法? ①集中注意力 ②不回读. 9. 从哪里可以看出搭石在家乡人生活中的重要意义？ 从出工、收工、赶集、访友、来来去去等词语可以看出人们的生活离不开搭石 10说说课文给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感？ 一行人走搭石的画面给我留下的印象最深。他们的动作协调有序，嗒嗒声像轻快的音乐 清波漾漾人影绰绰 给人画一般的美感，展现出一幅有声有色的美丽画卷。 从第二自然段 无论...只要...一定...中，生动的刻画了家乡人调整搭石时认真细致的动作，表现了乡亲们淳朴与人为善，可以体会到乡亲们一心为他人着想的美好情感， 从第四自然段中 面对面同时走到溪边的两个人相互让路，年轻人背老人走搭石中，可以体会到乡亲们互助友爱的一心为他人着想的传统美德 6.《将相和》 1.本文是根据汉代司马迁(作者)的《史记》·《廉颇蔺相如列传》改写的。“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如，“和”是和好的意思 2.人物品质 蔺相如：勇敢机智、不畏强暴，以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质 廉颇：耿直爽快、勇于改过 以国家利益为重 3.本文按照什么顺序写的？ 这个故事发生在战国时期以秦赵两国的矛盾为背景，按照时间顺序写的 4.主要写了哪三个小故事 完璧归赵 、渑池会面、负荆请罪 前两个故事是第三个故事的起因，第三个故事是前两个故事的结果。 5.提高阅读速度的方法？尽量连词成句的读，不要一个字一个字的读 6.用自己的话说说主要内容 战国时期，赵王得了一件无价之宝和氏璧。秦王贪图和氏璧，假意要以十五座城池交换，蔺相如奉命出使秦国，与秦王斗智斗勇，终于完璧归赵，被封为上大夫。在渑池会面上，蔺相如不畏强暴，维护了国家的利益，被封为上卿，职位比廉颇还高。廉颇对此不服，后来他认识到自己的狭隘，向蔺相如负荆请罪，从此将相和好，二人同心协力保卫赵国。 7.填写成语故事中的有关人物。 卧薪尝胆勾践 纸上谈兵赵括 完璧归赵蔺相如 负荆请罪廉颇 三顾茅庐刘备 指鹿为马赵高 围魏救赵孙膑 望梅止渴曹操 8. 三个故事用起因经过结果来概括 第一个故事的主要内容可以用成语完璧归赵来概括，故事的起因是赵王得到一块和氏璧,秦王想据为己有;经过是蔺相如识破秦王没有诚意,偷偷让人把和氏璧送回国,秦王很无奈;结果是赵王封蔺相如做上大夫。 第二个故事的主要内容可以用词语渑池会面来概括。故事的起因是秦王约赵王在渑池会面。秦王要赵王鼓瑟，之后命人记录了下来;经过是蔺相如要求秦王为赵王击缶，遭到拒绝后,表示要和秦王拼命，秦王只好照办;结果是赵王封蔺相如为上卿,位列廉颇之上。 第三个故事的主要内容可以用成语负荆请罪来概括。故事的起因是廉颇对蔺相如职位比自己高很不满意;经过是蔺相如以国家利益为重，不与廉颇计较,处处避让廉颇;结果是廉颇幡然醒悟,到蔺相如门上负荆请罪。 7.《什么比猎豹的速度更快》 1.是一篇说明文,课文分别介绍了人→鸵鸟→猎豹→ 游隼 →喷气式飞机→火箭→流星体→光的速度，让我们了解到宇宙中速度最快的东西是光，表现了大千世界的多姿多彩，激发了我们探索宇宙奥秘的兴趣。 2.常见的说明方法有哪些? 举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别。 列数字，作用是用具体数字准确具体地说明了事物特点，体现了说明文语言的准确性。 作比较，作用是突出强调说明对象某一方面的特点。(补充:它主要是起突出和强调的作用） 3.在这篇课文当中介绍了几种事物的速度，请按照由慢到快的顺序进行一下排序吧? 人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。 4.在这篇课文的学习中，提高阅读速度的方法？ 借助关键词句和关注段与段之间结构相似的特点， 8《冀中的地道战》 1、这篇课文主要讲的是什么? 主要讲了四个内容:地道的产生、地道的式样、地道的结构特点、地道的重要作用 2、阅读一篇文章时，我们可以从哪几个角度来提问?课文的内容、课文的主旨、课文的写法 3、课文的第四段最后一句，排比句它的作用是什么? 四个“有的”具体的说明了地道的功能齐全，突出了地道的保障功能，能给群众提供足够的生活空间，生动地写出了地道功能多的特点 4、“孑口”，这个词怎么解释? 指地道里只容一个人爬过去的关口 5、这篇文章歌颂了什么呢? 歌颂了我国人民对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧与顽强的斗志 6、课文第八自然段它的作用是什么? 总结全文，再次用惊人的奇迹对地道战在抗日战争中作用的高度评价 7、 地道战“奇迹”，奇在哪 地道构造奇，作用奇，防御奇，联络奇 9. 在这篇课文的学习中，提高阅读速度的方法？ 带着问题读 10. 地道战取得成功的关键是什么？ 首先是在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥无穷无尽的智慧，创造新的斗争方式，其次是地道，具有独特的优势和特点，设计巧妙，易守难攻，更重要的原因，是中国人民在艰苦的斗争环境中所表现的保家卫国的勇气和力量，这也是民众发挥智慧的源泉。 语文园地 提高阅读速度的方法 《搭石》 集中注意力，不回读 《将相和》 连词成句的读 《什么比猎豹的速度更快》 抓关键词句把握内容 《冀中的地道战》 带着问题读 1.照样子，写出下列句子的主要意思。(抓关键词或缩句) 例:我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 (廉颇对蔺相如不服气) 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走;等方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。 (人们走搭石互相谦让。) 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。 (秦王令赵王鼓瑟并记录。) 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载“神舟十八号”载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火发射。(长征二号F遥十八运载火箭成功点火发射。) 新一代无轨智能送餐机器人不仅更智能，而且价格相比以前便宜。它不需要轨道，通过精准位，就可以快捷地将美食送达。 (新一代无轨智能送餐机器人智能快捷,价格更便宜。) 2.把成语的意思用具体的情景表现出来。 提示:①先明白这个成语的意思。②借助人物的神态、动作、语言等把情景写具体。③注意描述时不能再出现这个成语。 (1)悠然自得 忙完秋收秋种后，终于可以闲下来了。邻居们围在院子的大树下，端着刚泡好的茶，吃着刚煮好的花生，唠起了家长里短。 星期天，妈妈坐在沙发上看电视，爸爸在书房练毛笔字，我坐在书柜前看漫画书，弟弟坐在地毯上摆弄他的玩具，一家人做自己喜欢的事，悠闲舒适。 (2)喋喋不休 送我去夏令营的路上，妈妈的嘴就没停过，一会儿嘱咐我一定要听教官的话，好好训练;一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡，不许喝冷水，不许躺在床上玩手机..... (3)同心协力 在今天的拔河比赛中，同学们心往一处想，劲儿往一处使，全班上下按成一股绳，终于战胜对手，取得了优异的成绩。 (4)左右为难 交作品的时间到了，可是我不小心把画弄脏了。如果重新再画一幅，时间肯定来不及;如果不画，交上去一幅弄脏的画，老师会不会批评我不认真呢?我左思右想，不知道该怎么办。 ◎真题再现 (1)气急败坏:那位妇女眼见斗不过人家，就撒起泼来，见到什么就摔，摸到什么就扔，实在无计可施时，扑通一声，坐在地上，大声哭起来。 (2)心花怒放:爸爸终于同意了妹妹的要求，她顿时高兴笑了，拍着手，跺着脚,欢呼着，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。 (3)垂头丧气:他低着头，像只泄了气的皮球，双眼无神，嘴角下垂，扶着墙一步一步地往前走。 (4)提心吊胆:小明打碎了花瓶，心中非常不安，心里想着妈妈回家一定会批评他。搞不好还会打他一顿 日积月累 (1)不饱食以终日，不弃功于寸阴。 --葛洪 翻译:不要饱食终日无所事事，不要忽视一分一秒的光阴。 (2) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 -陶渊明 翻译: 生命力旺盛的人生不会再有，一日之中难有第二个早晨。当趁年少之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 (3)莫等闲，白了少年头，空悲切。 --岳飞 翻译:人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。 (3) 多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。--毛泽东 翻译:多少事都是急忙忙地匆匆而过，天地不断旋转，光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。 ☆拓展积累珍惜时间诗句: ①少壮不努力，老大徒伤悲。 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 珍惜时间名言: ①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②一 日之计在于晨，一年之计在于春。 表示时间过得快的成语:光阴似箭、日月如梭、似水流年、弹指之间、白驹过隙 学科网（北京）股份有限公司 $