内容正文:
类社会共同发展。(3分)
中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发
展,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的
事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力;我
们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力
而为,又量力而行。(3分)
综上所述,中国作为负责任的大国,积极参与全球
治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而
行。(1分)
第四课与世界共发展
1.A2.C3.A4.B5.D6.A
7.(1)①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世
界,中国顺应经济全球化发展大势,深化中非合作;
②放眼全球经济,发挥各自优势,加强技术合作;
③倡导普惠包容,加强互联互通,扩大利益交汇。
(4分。答出任意两,点即可)》
(2)①中国积极寻求新的经济增长点,参与全球规
则制定,加快构建新发展格局,以改革促发展,有利
于提升我国经济发展质量,推进高水平对外开放,
增强发展的安全性、稳定性;②中国重视与相关国
家和地区合作,坚持互利共赢,打造国际合作平台,
以开放促合作,有利于为世界各国提供更广阔市
场、更宝贵合作契机,推进经济全球化健康发展,完
善全球治理体系。(4分)
8.创新是引领发展的第一动力,中国坚持创新驱动发
展战略,推动产业升级,形成新的经济增长点;创新
是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不
竭动力;科技创新推动我国经济发展方式转变,加
快现代化经济体系建设;科技创新能力已经成为综
合国力竞争的决定性因素;科技是第一生产力,创
新是第一动力,中国坚持把创新摆在国家发展全局
的核心位置,深入实施科教兴国战略、人才强国战
略、创新驱动发展战略,为中国式现代化提供坚强
有力的支撑等。
中国在谋求自身科技发展的同时,坚持合作共赢的
理念,通过“一带一路”倡议等平台,让科技发展的
成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关
国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世
界;中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更
充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机等。
综上所述,中国科技创新不仅为本国提供发展动
力,也为世界带来机遇。(8分)
贵州新中考道德
第三单元走向未来的少年
1.D2.B3.C4.C5.D
6.(1)①同学们在田间地头锄地、播种,在养老院表演
节目,通过这些社会实践活动,提高了动手实践能
力,学会了书本以外的技能;②在养老院给爷爷奶
奶表演节目,体现了对他人、对社会的责任,增强了
社会责任感。(2分。答出任意一点即可)
(2)积极方面:小丽因为喜欢游山玩水而想做导游,
根据自己的兴趣选择职业,有利于激发她在工作中
的热情和动力,更容易在工作中获得快乐和成就
感。她认识到自己性格活泼、语言表达能力强,这
些特点与导游职业所需的沟通交流等能力相契合,
说明她对自身有一定的了解,能够结合自身优势考
虑职业选择。(1分)
不足方面:小丽仅认为导游轻松又有趣,对导游职
业的认识过于简单和片面。导游工作除了带领游
客游玩,还需要具备丰富的知识储备,应对各种突
发状况的能力,工作并不只是表面看起来的轻松有
作
趣。(1分)
本
总结:小丽在规划职业理想时,有基于兴趣和自身
优势的合理之处,但对导游职业的认识不够全面。
在进行职业生涯规划时,她还需要更深人地了解导
游职业的特点、要求和发展前景等,综合多方面因
素作出更科学合理的职业选择。(2分)
7.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的
未来与民族的未来紧密相连;②青年兴则国家兴,
青年强则国家强;③青年一代有理想、有本领、有担
当,国家就有前途,民族就有希望。(6分)
(2)①实践出真知,在实践中,我们与外部世界打交
道,了解客观实际,把握事物的本来面目;②在实践
中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升
自身素质;③我们在生活中遇到的困惑,要在实践
中逐步解决。(6分)
(3)①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时
代的弄潮儿;②传承和弘扬中华优秀传统文化,增
强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会
主义核心价值观;③了解人类文明进程,在与世界
各国青少年交流中提升我们的影响力;④向国际社
会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、
展现中国风貌等。(8分。本题具有开放性,答案
不唯一,言之有理即可)
与法治参考答案
19第三单元
走
一、选择题
1.优质原创今天的中国青年正与世界青年并
肩前行,从世界青年发展论坛到全球青年发展
行动计划再到世界青年和平大会,青年们积极
分享经验、贡献智慧。这体现了走向世界的中
国青少年要
A.憧憬美好未来,引领世界发展
B.胸怀理想并展现发达国家风貌
C.关注热点问题,弱化知识学习
D.积极关切人类问题和世界局势
2.(2025长沙改编)某校开展“我是塔台设计师”
活动,向同学们征集新操场的塔台设计方案。
各学习小组绘制图纸、制作模型、撰写材料、汇
报成果…该活动有利于学生
()
A.培养合作精神,塑造完美性格
B.增强实践能力,提升综合素质
C.参与校园建设,扩大学校规模
D.提升劳动意识,成为卓越人才
3.(2025宜宾)如今,不少年轻人在多元领域尝
试灵活就业,将自己的长处和热爱发挥到最大
化。刘某因入境游升温,从银行辞职做私人导
游;胡某因创作的卡通动物形象出圈,获得大
量商务合作机会,转行做全职插画师。这对我
们未来职业选择的启示是
()
①提升自身素质,适应社会发展需求
②提供政策支持,实现群众稳定就业
③培养兴趣爱好,合理规划职业道路
④转变就业观念,选择合适就业方式
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
4.(2025贵阳白云区模拟)毕业前夕,某中学大
门口悬挂了下图内容,这告诉我们
92
遨游学海,求学终生还觉少
长坐书斋,读书万卷不为多
A.要学会把握一切来之不易的机会
B.只要努力学习就能实现人生价值
C.学海无涯,要树立终身学习理念
D.只注重对课本知识的学习和积累
贵州新中考道德与
向未来的少年
5.优质原创“七一”前夕,“人民医护工作者”、
国家荣誉称号获得者路生梅和“七一勋章”获
得者张桂梅再度通信。81岁的路生梅和68岁
的张桂梅在信中互相勉励:“让我们俩在祖国
的一南一北,继续加油干!”数十年来,她们如
“寒梅”般,扎根边远山区,奋斗在医疗、教育事
业一线,在祖国的大地上绽放芳华。以她们为
榜样,我们青少年要努力
()
A.挑战自我,心无旁骛去创新
B.敬业奉献,学有专攻为名气
C.否定传统,开拓行业新领域
D.勤勉不倦,不畏艰辛干实事
二、非连续性文本:本题6分。根据图表,回答
问题。
6.(2025广西改编)九年级学生毕业之际,学校
在校园网站开设专栏,推送了“忆往昔·向未
来”的微视频:
TT口
镜头一:社会实践时,同学们在田间
地头锄地、播种,在养老院给爷爷奶奶表
演丰富多彩的节目。
镜头二:校长深情地说,毕业是新的
起点,人生充满挑战,我们要胸怀祖国,
脚踏实地,做好职业生涯规划,勇做时代
的弄潮儿!
一留言墙=
习少对,我要认真规划规划
☑g051
®小丽:将来我想做一名导游,因为我喜欢
游山玩水,感觉做导游轻松又有趣,
而且我性格活泼,语言表达能力强,
肯定能做得很好!
25-6-710:53
☑回0128
仔细观察上图,联系所学知识,回答问题:
(1)请你结合镜头一,分享初中生活的收获。
(2分)
法治课堂作业本
25
(2)@新课标[评价]请运用所学知识,对小
丽的职业理想加以评析。(4分)
三、实践与探究:本题20分。联系材料,按要求
完成任务。
7.(2025遵义红花岗区模拟改编)材料百年征
程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。新时代是放
飞梦想的时代,新时代的少年演绎美丽人生,
彰显自信品格,与时代同进步,与祖国共成长!
某校九年级(1)班围绕“逐梦前行”为主题开
展探究性学习活动,请你参与其中。
【以目标为舵做有梦少年】2025年7月27日,
2025年莱茵一鲁尔世界大学生夏季运动会在
德国杜伊斯堡闭幕。本届大运会,中国代表团
共派出116名运动员,共取得30金27银17铜
的成绩,居各代表团第二位。“青年就是世界
的未来。”国际大学生体育联合会首席体育官
说,“我们不光为运动员举办赛事和活动,我们
还面向广大学生,带动学生参与到体育运动中
来,通过这个平台去理解体育教育的理念,提
高身体和心理素质,让他们更加成熟,为今后
的职业发展创造机会。”
【以劳动创造写人生华章】劳动是实践的艺术。
劳动教育不能只晒不做,宜创造不宜说教。
2025年4月,一则重庆小学生背着锅碗瓢盆徒
步4公里野炊的视频火了。生火、切菜、颠勺
一气呵成,土灶烟火升腾…一场春游,同学
们在实践中学习,在自然中成长,在团队中协
作,收获了劳动的快乐,也更好理解了劳动的
价值。劳动过程中接触的花草树木、锅碗针
线,都是将理论投入实践、让知识联系现实的
最好老师。
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贵州新中考道德与
【以青春之名担复兴之责】未来属于青年,希望
寄予青年。一百年来,在中国共产党的旗帜
下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民
事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力
量。站在新的起点眺望,充满光荣和梦想的新
征程如此恢宏浩荡。“请党放心,强国有我!”
一句郑重有力的青春宣言,彰显着新时代中国
青年的担当和底气。
(1)阅读[以目标为舵做有梦少年】,请你分析
“青年就是世界的未来”的理论依据。(6分)
(2)结合【以劳动创造写人生华章】,说说我们
为什么重视将理论投入实践、让知识联系现
实。(6分)
(3)体悟【以青春之名担复兴之责】,请写出你
的青春宣言,展现出新时代中国青年的担当和
底气。(8分)
我的青春宣言
新时代的中国青年生逢其时、重任在肩,
施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无
比光明。
展现新时代中国青年的担当和底气,我要
做到:①
⑨
③
④
法治课堂作业本