第3课 与世界紧相连-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治课堂作业本

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 与世界紧相连
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56019349.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 世 第三课与 一、选择题 1.(2025贵阳模拟)从促成伊朗和沙特实现历史 性和解,到推动巴勒斯坦各派别实现巴内部团 结,中国不断推动中东地区和平与稳定,积极 发挥作为联合国安理会常任理事国的作用。 这再次表明,中国始终是 () A.世界和平的建设者 B.国际经济的推动者 C.国际事务的主导者 D.全球治理的跟跑者 2.(2025河南改编)国家主席习近平在署名文章 《以史为鉴共创未来》中指出:“当今世界,和 平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无 减。我提出推动构建人类命运共同体,提出全 球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,就 是为了破解上述赤字,以公平正义为理念积极 引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是 A.霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平 的因素依然存在 B.构建人类命运共同体已成为各国解决全球 性问题的共同行动 C.积极参与全球规则制定,可以让我国在国际 竞争中掌握话语权 D.中国是负责任大国,为全球治理提出中国方 案,贡献中国智慧 3.(2025长沙)中国始终是全球发展的贡献者。 从下图可以看出,在该时间段 20.8 20 ■经济平均增速(%) ■对世界平均贡献率(%) 10 7.7 6.9 4.9 3.3 中国 日本 韩国 印度 亚洲部分国家1961一2023年 经济平均增速及对世界平均贡献率 贵州新中考道德 界舞台上的中国 世界紧相连 ①中国经济的平均增速相对较快 ②中国为多国提供了技术和设备 ③中国为世界经济增长注入活力 ④国际环境中不确定性明显增加 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.优质原创通过基建赋能,蒙内铁路将肯尼亚 物流成本降低40%,对该国国内生产总值贡献 率超2%,创造超过7.4万个就业岗位;中国在 卢旺达推广现代化农业技术,通过卫星监测与 智能灌溉,提升当地玉米产量;中国农业专家 在坦桑尼亚试种的耐旱杂交水稻,推动该国粮 食自给率显著提高。由此可见,中国() ①主导着非洲地区的经济和民生建设 ②与非洲成为利益一致的命运共同体 ③以实际行动为非洲的建设提供方法 ④助力保障非洲人民的发展权生存权 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 5.端午节是全人类共同的文化遗产。近年来,赛 龙舟、吃粽子、挂艾草等端午民俗在海外“圈 粉”无数,让各国民众感受到中国传统文化的 独特魅力。端午民俗“圈粉”无数() A.说明中华文化的影响力不断扩大 B.表明了中华文化是最优秀的文化 C.促进了世界不同文化的融合统一 D.体现我们学习和借鉴了外来文化 6.1200多年前,藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远 赴印度、尼泊尔等国家,收集整理民间医疗土 方,汲取国内外医药学精华,完成藏医经典著 作《四部医典》。如今,藏医药影响远播尼泊 尔、印度、俄罗斯等国家和地区,吸引了许多外 国专家学者前来考察。材料表明 A.我国参与全球规则制定 B.经济全球化趋势不可逆转 C.文明在交流互鉴中发展 D.国家间既有合作又有竞争 7.优质原创作为贵州文化艺术出海的代表, 《多彩贵州风》将贵州各民族的生活场景、音乐 舞蹈搬上舞台,超过5500场巡演足迹遍布全 球40多个国家和地区。为推动《多彩贵州风》 与法治课堂作业本 21 进一步发展,我们应 A.实现革命文化的创造性转化、创新性发展 B.以开放包容的心态学习借鉴优秀外来文化 C.促进不同文化的相互交融,最终走向统一 D.始终坚持寻求智慧、汲取营养、全盘吸收 二、阅读与思考:本题8分。阅读材料,简明扼要 回答问题。 8.(2025成都改编)材料一近年来,我国以多 维度合作构建周边命运共同体。中老铁路使 万象至昆明货运成本降低40%,助老挝实现 “陆锁国”向区域枢纽转型;中越举行海上联合 搜救演习,践行共护安宁的智慧;中巴经济走 廊累计创造数十万个就业岗位,澜湄合作基金 支持近千项跨境民生工程;云南磨憨口岸的 “国门书社”汇聚中老缅泰四国典籍,成为跨境 文化交流驿站… 材料二2025年4月8日至9日,中央周边工 作会议在北京举行。会议指出,要以建设和 平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”为共同 愿景,以睦邻、安邻、富邻、亲诚惠容、命运与共 为理念方针,以和平、合作、开放、包容的亚洲 价值观为基本遵循,以高质量共建“一带一路” 为主要平台,以安危与共、求同存异、对话协商 的亚洲安全模式为战略支撑,携手周边国家共 创美好未来。 阅读上述材料,运用所学知识,思考回答: (1)结合材料一,分析说明我国积极发展周边 外交是如何彰显大国担当的。(4分) 22 贵州新中考道德与 (2)根据材料二,请从亚洲价值观中任选其二, 并对应写出中国的具体实践。(4分) 三、判断与分析:本题8分。联系材料,判断 分析。 9.@新课标[辨析](2025安顺模拟)材料一世 界经济发展到了关键十字路口,比以往任何时 候都需要加强团结协作。作为世界第二大经 济体和负责任大国,中国始终秉持共商共建共 享理念,积极参与全球经济治理,为推动建设 开放型世界经济注入强大动力,通过中国方案 为动荡的世界经济注入确定性力量。 材料二2024年是中华人民共和国成立75周 年,也是中国军队参与联合国维和行动的第34 年。1990年,中国首次向联合国停战监督组织 派遣5名军事观察员。自此,中国先后派出维 和人员5万余人次,参加25项联合国维和行 动。目前,中国是联合国第二大维和摊款国, 也是安理会常任理事国中第一大维和行动出 兵国。中国已经成为联合国维和的一支关键 力量,发挥着弥足珍贵的作用。 阅读材料,结合所学知识,判断分析:中国 作为负责任的大国,积极参与全球治理,主动 承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 法治课堂作业本今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深; ③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问 题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑 战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛 等。(4分。答出任意两,点即可) (2)政治:坚持对话协商,建设持久和平的世界;秉 持相互尊重、平等协商原则,摒弃冷战思维与强权 政治,共商全球事务;共同构建新型国际关系,开展 多边外交:共同遵守国际秩序,不侵犯他国主权和 领土等。 经济:坚持合作共赢,建设共同繁荣的世界;共享发 展机遇,打造开放型世界经济;加强贸易往来,激发 世界经济活力;顺应经济全球化趋势,倡导普惠包 容的经济全球化等。 安全:坚持共建共享,建设普遍安全的世界;积极推 动全球安全治理体系朝着更加公正、合理的方向发 展;顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,通过和 堂 平谈判解决问题等。 文化:坚持交流互鉴,建设开放包容的世界;促进不 本 同文化之间的交流互鉴,尊重文化多样性,共同丰 富人类精神宝库;共同搭建多边文化交流平台,促 进文化交流;促进文化资源共享,增进对彼此文化 的了解等。 (4分。每个角度各答出一点即可) 8.(1)示例1:①坚定文化自信,发展中国特色社会主 义文化;②坚持以马克思主义为指导;③推动中华 优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 示例2:①在交流互鉴中发展;②从不同文明中寻求 智慧、汲取营养;③坚持以我为主,兼收并蓄。 (6分。从任意一个方面作答即可) (2)理念:构建人类命运共同体。(2分) 意义:①弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 全人类共同价值;②引领人类进步潮流;③推动建 设新型国际关系;④促进国际关系民主化;⑤推动 持久和平与可持续发展;⑥实现互利共赢;⑦有利 于应对共同挑战,解决许多全球性问题;⑧有利于 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、 清洁美丽的世界等。(6分。答出任意三,点即可) (3)①珍惜和平,积极表达爱好和平的愿望:②主动 承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡 献;③积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的 知识,在与世界各国青少年交流中提升影响力; 18 贵州新中考道德 ④树立忧患意识,居安思危,提高改变世界的素质 和能力等。(6分。答出任意三点即可) 第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 1.A2.D3.B4.D5.A6.C7.B 8.(1)①顺应和平与发展的时代主题,维护区域的和 平与稳定;②坚持互利共赢,推动共商共建共享,促 进区域的繁荣发展;③推动经济往来、政治互信和 文明互鉴,增进区域的民生福祉:④推动国际秩序 朝着更加公正合理的方向发展,构建周边命运共同 体。(4分。答出任意两点即可) (2)和平:中国践行合作、可持续的安全观,通过和 平方式解决国际争端,维护地区和全球和平稳定; 中国恪守和平共处五项原则,独立自主处理外交事 务,反对霸权主义和单边主义,推动亚洲国家共同 守护和平环境。 合作:中国坚持合作共赢理念,如实施“一带一路” 倡议,建设基础设施项目(如中老铁路、雅万高铁), 促进贸易投资便利化;中国深化区域合作,加强与 各国在应对气候变化、网络安全等非传统安全领域 的联合行动。 开放:中国坚持自由贸易,反对保护主义,推动亚洲 经济一体化;中国推动市场开放和互联互通,促进 投资合作,为亚洲发展注入新动力。 包容:中国倡导尊重文化多样性,践行全球文明倡 议,通过文化交流与传承弘扬中华优秀传统文化, 促进文化交流互鉴:中国以包容的态度处理国际关 系,同时借鉴其他文明,推动亚洲价值观在全球对 话中发挥作用。 (4分。任选两个角度各答出一,点即可) 9.这个观点是正确的。(1分) 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推 诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应 的责任:中国积极参与引领全球治理体系改革和建 设,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取 行动;中国始终是世界和平的建设者、全球发展的 贡献者、国际秩序的维护者,已成为更具国际影响 力、创新引领力、道义感召力的负责任大国;中国着 眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全 球治理提出中国方案,贡献中国智慧:中国广泛参 与国际事务,在解决人类面临的各种问题的过程中 积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人 与法治参考答案 类社会共同发展。(3分) 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发 展,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的 事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力;我 们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力 而为,又量力而行。(3分) 综上所述,中国作为负责任的大国,积极参与全球 治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而 行。(1分) 第四课与世界共发展 1.A2.C3.A4.B5.D6.A 7.(1)①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世 界,中国顺应经济全球化发展大势,深化中非合作; ②放眼全球经济,发挥各自优势,加强技术合作; ③倡导普惠包容,加强互联互通,扩大利益交汇。 (4分。答出任意两,点即可)》 (2)①中国积极寻求新的经济增长点,参与全球规 则制定,加快构建新发展格局,以改革促发展,有利 于提升我国经济发展质量,推进高水平对外开放, 增强发展的安全性、稳定性;②中国重视与相关国 家和地区合作,坚持互利共赢,打造国际合作平台, 以开放促合作,有利于为世界各国提供更广阔市 场、更宝贵合作契机,推进经济全球化健康发展,完 善全球治理体系。(4分) 8.创新是引领发展的第一动力,中国坚持创新驱动发 展战略,推动产业升级,形成新的经济增长点;创新 是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力;科技创新推动我国经济发展方式转变,加 快现代化经济体系建设;科技创新能力已经成为综 合国力竞争的决定性因素;科技是第一生产力,创 新是第一动力,中国坚持把创新摆在国家发展全局 的核心位置,深入实施科教兴国战略、人才强国战 略、创新驱动发展战略,为中国式现代化提供坚强 有力的支撑等。 中国在谋求自身科技发展的同时,坚持合作共赢的 理念,通过“一带一路”倡议等平台,让科技发展的 成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关 国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世 界;中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更 充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机等。 综上所述,中国科技创新不仅为本国提供发展动 力,也为世界带来机遇。(8分) 贵州新中考道德 第三单元走向未来的少年 1.D2.B3.C4.C5.D 6.(1)①同学们在田间地头锄地、播种,在养老院表演 节目,通过这些社会实践活动,提高了动手实践能 力,学会了书本以外的技能;②在养老院给爷爷奶 奶表演节目,体现了对他人、对社会的责任,增强了 社会责任感。(2分。答出任意一点即可) (2)积极方面:小丽因为喜欢游山玩水而想做导游, 根据自己的兴趣选择职业,有利于激发她在工作中 的热情和动力,更容易在工作中获得快乐和成就 感。她认识到自己性格活泼、语言表达能力强,这 些特点与导游职业所需的沟通交流等能力相契合, 说明她对自身有一定的了解,能够结合自身优势考 虑职业选择。(1分) 不足方面:小丽仅认为导游轻松又有趣,对导游职 业的认识过于简单和片面。导游工作除了带领游 客游玩,还需要具备丰富的知识储备,应对各种突 发状况的能力,工作并不只是表面看起来的轻松有 作 趣。(1分) 本 总结:小丽在规划职业理想时,有基于兴趣和自身 优势的合理之处,但对导游职业的认识不够全面。 在进行职业生涯规划时,她还需要更深人地了解导 游职业的特点、要求和发展前景等,综合多方面因 素作出更科学合理的职业选择。(2分) 7.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的 未来与民族的未来紧密相连;②青年兴则国家兴, 青年强则国家强;③青年一代有理想、有本领、有担 当,国家就有前途,民族就有希望。(6分) (2)①实践出真知,在实践中,我们与外部世界打交 道,了解客观实际,把握事物的本来面目;②在实践 中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升 自身素质;③我们在生活中遇到的困惑,要在实践 中逐步解决。(6分) (3)①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时 代的弄潮儿;②传承和弘扬中华优秀传统文化,增 强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会 主义核心价值观;③了解人类文明进程,在与世界 各国青少年交流中提升我们的影响力;④向国际社 会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、 展现中国风貌等。(8分。本题具有开放性,答案 不唯一,言之有理即可) 与法治参考答案 19

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