专题1 共享发展成果携手促发展&专题2 建设法治中国坚持中国共产党领导-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册

第二部分 知识专题突破 编者按：分析贵州非选择题知识点考查规律，设置6个专题，突破常考重难知识。 专题1共享发展成果(4年3考)携手促发展(4年2考) 材料一 从脱贫到振兴，乡村发展，步履不停”：农业高质高 链知识·觅结合 效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，广袤田间，绘就着共同富裕新 ·①②③ 图景；畅通经济循环、区域优势互补，全局上谋势、关键处落笔， 共同富裕的宏伟蓝图壁画出区域协调发展的必由之路②；心系边 疆发展共享，各级党委政府立足实际不断为各族群众办好事 办实事、解难题③，兴边富民的丰硕成果不断涌现。治国之道，必 先富民。以习近平同志为核心的党中央坚持把握发展阶段新变 知识专题突破 化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置。 材料二2025年7月25日，国家主席习近平接受外国新任 驻华大使递交国书时指出：中国始终珍视同世界各国人民的友 好情谊，愿在相互尊熏、平等相待、互利共赢的基础上同各国开 共享发展 展金方位令作，加强各领域交流④。中国将坚定不移扩大高水平 ④中国重视与相关国家和地区的 合作 果 对外开放，释放超大规模市场红利，让中国新发展成为各国的新 ⑤ 机遇，为世界经济增长注入更多确定性。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：共享发展不仅要实现 请你补充： 携手促发展 我国人民的共同富裕，还要与世界各国人民分享发展机遇，共享 发展成果。 知识专题突破 127 【解题思路】 注：以专题1为例分析解题思路，后面的专题不再做具体的答题思路分析，均可参考此分析过程解答。 观点1→共享发展要实现我国人民的共同富裕 审明观点 观点2→共享发展要与世界各国人民分享发展机遇，共享发展成果 观点1①②③回归教材知识：党和政府坚持全心全意为人民服务，坚持以人民为中心的发 分析材料 展思想，积极推动乡村振兴，促进区域协调发展，坚持各民族共同繁荣，推动实现共同富裕 解题思路 观点2→④⑤回归教材知识：中国重视与相关国家和地区的合作；与世界各国分享发展机遇 结合观点1及对应的回归教材知识→从党和政府坚持以人民为中心的发展思想、我国推动 实现共同富裕的相关举措等方面总结 组织答案 结合观点2及对应的回归教材知识一→从当今世界各国的关系、中国坚持合作共赢、为世界 发展提供新机遇等方面总结 知识专题突破 结论描述题干要求的观点，即综上所述，共享发展不仅要实现我国人民的共同富裕， 还要与世界各国人民分享发展机遇，共享发展成果 勾拓展设问 (1)运用所学知识，思考材料一中我国采取的举措是基于哪些国情现状？ 共享发展成果 携手促发展 (2)结合材料二，分析中国在世界舞台上的形象。 128贵州新中考道德与法治精讲册 专题2建设法治中国(4年4考)坚持中国共产党领导(4年1考) 材料2025年是习近平法治思想提出5周年。自2020年 链知识·觅结合 中央全面依法治国工作会议明确提出习近平法治思想以来，以 习近平同志为核心的党中央坚持全面依法治国，不断推进法治 ①法治是中国式现代化的重要保障 中国建设，以法治护航中国式现代化。 在建设社会主义法治国家方面习近平法治思想作出了科 ② 学指引”—强调“党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是 我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别⑧”，指引我 ◆③ 们正确处理党和法的关系，坚定不移走中国特色社会主义法治 道路。在习近平法治思想科学指引下，我们把党的领导贯彻到 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程，推动中国特色 社会主义法治建设取得丰硕实践成果。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：建设法治中国既要全 面依法治国，又要坚持中国共产党的领导。 知识专题突破 请你补充： 建 设法治中 坚持 共产 颦 幻拓展设问 运用所学知识，推断党中央坚持全面依法治国，不断推进法治中国建设产生的社会效应。 知识专题突破 129法治教育 课时1走进法治天地（七下第四单元） 1.B2.D3.C4.B5.A6.D 1.A2.A3.D 课时5理解权利义务（八下第二单元） 课时2做守法的公民（八上第五课) 1.B2.A3.D4.A5.A 1.B2.D 课时6人民当家作主（八下第三单元）》 课时3维护国家利益（八上第八、九课） 1.A2.C3.C4.B5.A 1.D2.B 课时7崇尚法治精神（八下第四单元） 课时4坚持宪法至上（八下第一单元） 1.A2.C3.C4.D 生命安全与健康教育 大单元一我与自身、我与他人 课时2我与他人 课时1我与自身 1.B2.A3.D4.C5.A 精讲册 1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.D 9.A 大单元二我与社会、我与国家 10.C11.B 1.A2.B3.A4.C5.A6.C 第二部分 知识专题突破 专题1共享发展成果携手促发展 拓展设问 (1)农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问 链知识·觅结合 题；我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展 ①②③党和政府坚持全心全意为人民服务，坚持以人 不平衡不协调等现实挑战；我国是统一的多民族国 民为中心的发展思想；我国积极推动乡村振兴，促进 区域协调发展，坚持各民族共同繁荣，推动实现共同 家，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方 富裕 针等。 ⑤中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 (2)中国始终是全球发展的贡献者；中国着眼于时代 判断与分析 发展大势，遵循共商共建共享原则；中国坚持合作共 答案示例： 赢理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家； 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人 中国重视与相关国家和地区的合作，致力于建设一个 人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成 共同繁荣的世界等。 果；党和政府通过补齐民生短板、促进社会公平正义 专题2建设法治中国坚持中国 (如乡村振兴、区域协调、兴边富民等)，让改革发展成 共产党领导 果更多更公平地惠及全体人民；党和政府抓住人民最 关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增 链知识·觅结合 长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行 加充实、更有保障、更可持续等。 动指南 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特 加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体； 征；党是领导一切的 共享发展理念不仅适用于国内，也为世界各国共同发 判断与分析 展提供了中国智慧和中国方案；中国在谋求自身发展 答案示例： 的同时，一直坚持合作共赢的理念，与中国新发展成 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 为各国的新机遇，让世界各国人民共享发展机遇和发 和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本 展成果，实现共同发展、共同繁荣等。 遵循和行动指南；党的十八大以来，我国社会主义法 综上所述，共享发展不仅要实现我国人民的共同 治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形 富裕，还要与世界各国人民分享发展机遇，共享发展 成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制 成果。 改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法 贵州新中考 道德与法治参考答案 7 治中国建设开创新局面；建设法治中国，要努力使每 蓄等。 一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使 综上所述，破解文化的“古今中西之争”，需要坚 每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一 守中华文化立场，以开放姿态吸收世界文明有益 个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公 成果。 民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫 拓展设问 者（全民守法）。 (1)中西文化互鉴有助于从中西文化资源中汲取智 中国共产党的领导是建设法治中国的根本保证； 慧，能让世界文化变得更加绚丽多彩；中西文化互鉴 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党 能够为彼此增添新的元素，激发新的活力；文明因交 的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；我国宪法 流而多彩，文明因互鉴而丰富等。 规定了中国共产党的领导地位，中国共产党是中国特 (2)①国家：完善传承和发展中华优秀传统文化的法 色社会主义最本质的特征；党是最高政治领导力量， 律法规，为传承和发展中华优秀传统文化提供法治保 党是领导一切的；党能从全局和战略高度把握法治建 障；加强文化遗产保护（如故宫修缮、非遗传承人培 册 设方向，确保法治中国建设始终服务于人民根本利 养)，推动传统文化进教材、进校园；利用现代科技手 益，避免法治建设偏离中国特色社会主义道路，推动 段（如数字博物馆、短视频平台）让传统文化“活起 法治中国建设落地见效等。 来”等。 综上所述，建设法治中国既要全面依法治国，又 ②公民（青少年）：主动了解和学习中华优秀传统文 要坚持中国共产党的领导。 化，坚定文化自信；理性对待其他民族的文化/世界文 拓展设问 明，积极参与文化交流活动；敢于制止危害中华优秀 有利于坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正 传统文化传承和发展的行为等。 司法和全民守法；有利于完善中国特色社会主义法治 专题4中国梦少年的担当 体系；有利于解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会 正义，促进国家治理体系和治理能力现代化；有利于 链知识·觅结合 助推中国梦的实现等。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 专题3中华文化文明交流互鉴 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代 链知识·觅结合 有志青少年接续奋斗 ①中华文化博大精深；中华文化具有与应对挑战、与 判断与分析 时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 答案示例： 判断与分析 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美 答案示例： 好夙愿，指明了全国各族人民共同的奋斗目标；实现 中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程， 伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍； 蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代 族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神 代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上 家园；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和 付出更多的辛劳和汗水。 海纳百川、有容乃大的包容力；中华文化积淀着中华 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来 民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神 与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有 标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；文化是 担当，国家就有前途，民族就有希望；青少年的责任是 一个国家、一个民族的灵魂；文化自信是一个国家、一 时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任；我们正 个民族对自身文化价值的充分肯定，没有高度文化自 处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟 信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴等。 大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；中华文 斗等。 明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断 综上所述，实现中国梦是一场历史接力赛，广大 交流互鉴而形成的文明；中国积极主动地与世界各国 青年奋力书写挺膺担当的青春篇章。 交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，学习和借鉴 拓展设问 人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并 努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素养； 8 贵州新中考道德与法治参考答案