第5课 守望精神家园-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册

第三单元文明与家园 第五课 守望精神家园 构建体系抓核心 中化文化的特点：源远流长、博大精深 虽历经沧桑仍薪火相传、 历久弥新 是什么 文化自信的内涵：一个国家、一个民族 对自身文化价值的充分肯定，是对自身 更基础、更广泛、更深厚 文化生命力的坚定信念 最基本、最深沉、最持久 中华文化 中华文化的重要性：文化是一个国家、一个民族的灵魂；共同创造的精 国情教育 文化自信 神家园；精神追求、精神标识、精神动力；增添自信和自豪 为什么 文化自信的重要性：是实现中华民族伟大复兴的需要；事关国运兴衰、 文化安全和民族精神的传承发展 坚定文化自信，发展 怎么做 中国特色社会主义文 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 化的做法 继承革命文化、发展社会主义先进文化。不忘本 精髓 来，吸收未来，面向未来 1 是什么特点：内涵丰富，博大精深 中华传统美德 为什么中华文化的精髓、民族智慧、精神力量；文化基因 怎么做青少年践行中华传统美德的要求：责无旁贷、身体力行 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 精 勇敢、自强不息的伟大民族精神 内涵、品格厂 品格：与时俱进 是什么 伟大建党精神的地位：中国共产党的精神之源 园 中国共产党人的精神谱系 必要性：民族生存和发展的需要 为什么传承和弘扬民族精神的原因 重要性：强大精神支柱、牢固精神纽带、 民族精神 不竭精神动力 传承和弘扬民族精神的要求：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自 怎么做 觉高扬民族精神 集中体现 国家层面：富强、民主、文明、和谐 是什么价值要求 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 必要性：基于文化传统、历史命运、基本国情 社会主义 为什么要培育和践行 为什么 重要性：价值共识、集中体现；价值标准；价值 核心价值观 社会主义核心价值观 追求，价值导向，价值引领；促进全面发展，引 领社会全面进步 当代中国精神 青少年培育和践行社会 的集中体现 怎么做 落细、落小、落实 主义核心价值观的做法 注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择 依标据本讲知识 Q2022版课标导航 中华优秀传统文化教育：①弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 课程内 同的核心理念。②了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。③理解中华民族 容要求 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。④践行中华民族自强不息、敬 国情教育 25 续表 课程内 业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。⑤感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 容要求 革命传统教育：理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源 政治认同：①体会中华文化的源远流长与博大精深。②理解中华优秀传统文化的核心思想理念、 人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感。③学习和理解社会主义先进 核心素 文化和革命文化，坚定文化自信。④领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义 养目标 精神，开展中国共产党人的精神谱系教育。⑤理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在 情教育 日常生活和社会活动中自觉践行。 知识点1 中华文化文化自信(4年3考)》 ◆考点精析栏 1.中华文化的形成、特点和组成。（P59) O跨学科链接 (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同 中华传统文化与现代智慧。 开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 “斧斤以时入山林”“道法自然” (2)特点：源远流长博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进 →必须遵循自然规律。 的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传 “民为邦本，本固邦宁”“凡治国 历久弥新。 之道，必先富民”→坚持以人民 (3)组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的 为中心的发展思想。 科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 ⊙误区警示 2.中华文化的重要性/重要价值。（P58、P60~61)(2025.35) 传承中华文化并不等于传 习变式设问为什么要传承和弘扬中华文化？ 承一切传统文化，我们要传承的 是优秀传统文化。 文化是一个国家一个民族的灵魂。 ⊙跨学科链接 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民 族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是 请你分别设计以“中华优秀传 中华民族共同创造的精神家园。 统文化、革命文化、中国特色社 会主义文化”为主题的贵州研 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族 学路线。（每个主题一条即可） 独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 【示例】①中华优秀传统文化： (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和 锦屏隆里古城一肇兴侗寨一从 中华民族内心深处的自信和自豪。 江小黄侗寨一岜沙苗寨一榕江 3.正确认识中国特色社会主义文化。(P60)[2023.36(1)] 大利侗寨；②革命文化：遵义会 中华文化 议会址一红军街一红军烈士陵 园一苟坝会议纪念馆一青杠坡 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 战斗遗址一四渡赤水纪念馆一 熔 娄山关一1964三线研学基地； 铸于 ③中国特色社会主义文化：贵安 中国特色社会主义文化 新区华为云数据中心一腾讯七 星湖数据存储基地一平塘天眼 中国特色社会主义伟大实践 小镇。 26 贵州新中考道德与法治精讲册 4.文化自信的内涵和重要性。(P61) ◆考点精析栏 (1)内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯 ②开放性设问 定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的 请你列举贵州文化名片。 自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (1)非物质文化遗产：侗族大 (2)重要性：①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华 歌、侗族鼓楼、苗族刺绣、千户苗 民族伟大复兴；②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精 寨建筑工艺、茅台酒传统酿造工 神的传承发展。（坚定文化自信的原因） 艺等。 国 5.新时代如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62) (2)旅游景点：铜仁梵净山、遵 (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动 义茅台镇、黔东南州西江千户苗 情教育 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。【2025秋教材新表述】 寨、黔南州荔波小七孔、安顺黄 果树瀑布、黔西南州万峰林、贵 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。不忘本来，吸收外来， 阳青岩古镇、毕节百里杜鹃等。 面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (3)红色文化资源：遵义会议会 关键考点串饼 址、邓恩铭故居、四渡赤水纪念 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求， 馆、息烽集中营革命历史纪念 中华文化（九 代表着中华民族独特的精神标识，为中华民 馆等。 上第五课，见 族的伟大复兴提供精神动力 本书P26~27) 要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化 自信 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展 如何传承和弘扬中华文化？ 坚定文 自信的中国人 自信的中国人对文化有底气，能够坚守中华 [2024.36(2);2023.36(1)] (九上第八课， 文化立场，传承中华文化基因 (1)国家：①制定并完善保护中 见本书P47) 不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添 华优秀传统文化的法律法规； 新的元素，激发新的活力；每个民族的文化 文化多样性（九 都有其存在的价值 ②为保护中华优秀传统文化提 信 下第一课，见 本书P52) 相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此 供资金保障和政策支持；③坚持 的理解和包容 开发与保护相结合，大力发展文 中国影响（九 中国文化对世界的影响越来越大 下第三课，见 化旅游产业；④培养非遗传人， 本书P60) 保护非物质文化遗产；⑤吸收、 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 文明交流互鉴 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 借鉴其他国家的优秀文化成果， (九下第三课， 以我为主，兼收并蓄 推动中华优秀传统文化走出国 见本书P61) 世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明 门、走向世界，提高文化影响 互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越 力等。 知识点2中华传统美德 (2)公民/青少年：①主动学习 中华优秀传统文化，不断提高文 1.中华传统美德的特点和内涵。(P63) 化素养；②增强文化认同感，坚 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 定文化自信；③积极参与世界文 (2)内涵：忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋 化交流活动，讲好中国故事； 进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高 ④勇于同破坏中华文化的行为 尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律己宽人、扬善抑恶的处 作斗争等。 世准则，等等。 国情教育 27 2.为什么要弘扬和践行中华传统美德？（P62~64) ◆考点精析栏 (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸 ②开放性设问 了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想， 在日常生活中，青少年应如何弘 是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义 扬中华传统美德？ 现代化强国的精神力量。 【示例】①社会公德：遵守公共 (2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维 秩序，爱护公共财产等；②职业 方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 道德：遵守劳动纪律，遵守校规 国 3.青少年践行中华传统美德的要求。(P65) 校纪，尊敬师长，刻苦钻研等； 教 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无 ③家庭美德：勤俭持家，孝亲敬 旁贷。 长，尊老爱幼等；④个人品德：诚 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体 实守信，吃苦耐劳，助人为乐等。 力行。 Q跨学科链接 知识点3民族精神 列举体现民族精神的人物故事。 (4年2考)》 【示例】爱国主义：岳飞精忠报 1.民族精神的内涵、品格。(P67~68) 国；狼牙山五壮士壮烈跳崖；袁隆 （1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 平一生致力于水稻研究，把中国 不息的伟大民族精神。 人的饭碗牢牢端在自己手里；黄 (2)品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时 旭华“深潜”三十年，为国造潜 民族精神在任何时代都不过时但不能认为民族精神是豆古不变的 艇等。 期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 团结统一：郑成功收复台湾；左 2.爱国主义的本质、重要性。（P67)(2024.11②) 宗棠收复新疆；“三千孤儿入内 (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 蒙”等。 (2)重要性：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不 爱好和平：昭君出塞；郑和下西 掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊 洋等。 严的强太精神动力。 勤劳勇敢：大禹治水；“铁人”王 3.中国人民具有的伟大精神：伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结 进喜拼命拿下大油田等。 精神，伟大梦想精神。(P67) 自强不息：屈原创作《离骚》，司 4.教材探究与分享P68伟大建党精神的内涵和地位。 马迁著《史记》；中国航天团队 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇 自力更生、自主创新等。 斗争，对党忠诚、不负人民。 ⊙误区警示 (2)地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 民族精神和时代精神的区别与 5.教材探究与分享P68中国共产党人的精神谱系。（中华民族精神 联系。 (1)区别：民族精神的核心是爱 在不同历史时期的具体体现)[2022.36(2)] 国主义，时代精神的核心是改革 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延 创新。 (1919-1949年) 安精神、西柏坡精神、红岩精神 (2)联系：①民族精神是时代精 神的基础和渊源，时代精神是民 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和 社会主义革命和建设 族精神在当代中国的传承和发 铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹 时期(1949-1978年) 展；②二者相辅相成，共同构筑 一星”精神 了中国精神。 28 贵州新中考道德与法治精讲册 续表 ◆考点精析栏 改革开放和社会主义 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载 现代化建设新时期 人航天精神、抗震救灾精神 (1978-2012年) 中国特色社会主义 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精 O跨学科链接 新时代(2012年至今)神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 请你推荐两首爱国歌曲和两部 6.为什么要传承和弘扬民族精神？（P67、P69) 爱国电影。 国 (1)必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 【示例】爱国歌曲：《松花江上》 情教 一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想， 《没有共产党就没有新中国》 就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 《在太行山上》《胜利进行曲》 (2)重要性：精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族 《保卫黄河》等。 生生不息、发展壮大的强大精神支柱（支撑作用），是维系我国各族 爱国电影：《开国大典》《上甘 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带（凝聚作用），是激励中华儿 岭》《血战台儿庄》《建国大 女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（激励作用）。 业》等。 7.传承和弘扬民族精神的表现和要求。（P69) ⊙教材纵横 (1)表现：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘 实现中华民族伟大复兴的中国 死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇 梦的做法：必须弘扬中国精神， 为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、 即以爱国主义为核心的民族精神 敬业创优。 和以改革创新为核心的时代精 (2)要求：让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民 神。（九上第八课，见本书P46) 族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 知识点4社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值观的价值要求。(P71) 国家层面（建设什么样的国家） 富强、民主、文明、和谐 社会层面（建设什么样的社会） 自由、平等、公正、法治 @开放性设问 公民层面（培育什么样的公民） 爱国、敬业、诚信、友善 为了践行社会主义核心价值观， 2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？(P70~72) 某校开展“校园之星”评选活 (1)必要性：中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国 动，请你写出评选项目及其对应 情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的 的评选标准。 价值观。 【示例】“文明之星”：用语文明、 (2)重要性：①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成 举止端庄；“爱国之星”：拥有强 的价值共识，是背代中国精神的集中体现；②社会主义核心价值观 烈的爱国主义情感，关心国家发 是当代中国人评判是非曲直的价值标准；③社会主义核心价值观凝 展；“敬业之星”：勤于学习、热 结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 爱劳动；“诚信之星”：真诚待 人、恪守承诺；“友善之星”：乐 价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；④社会主义核 于助人、能够换位思考。 心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 国情教育 29 3.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72) ◆考点精析栏 (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是 非、善于选择，认真做事、踏实做人。 真题拓展明趋势 命题点1)中华文化文化自信 情教育 1.(2023遵义8)我国西周时期“以德配天、明德慎罚”的法律主张，后被儒家发展成为“德主刑辅、礼 刑并用”的基本法律思想，成为中国古代最具影响力的一种法律观念，也是当代中国坚持依法治国 和以德治国相结合的重要思想渊源。对此认识正确的是 () A.中华文化源远流长、薪火相传 B.中华文化博采众长、兼收并蓄 C.要认同传统法律，坚定文化自信 D.要继承传统道德，建设文化强国 2.[2024贵阳36(2)，6分]材料改革开放四十多年的生动实践、新中国七十多年的探索成就、党领 导人民一百多年的革命建设、社会主义五百多年的发展历程、中华文明五千多年的根脉传承，铸就 了中国特色社会主义，赋予了中国特色社会主义特有的中国气派、中国风格。 【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，我们要从中华优秀传统文化中理 解中华民族的精神血脉。对话古今，诗词典故、科技工艺、人文精神、道德规范…创造性转化、创 新性发展，中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力。 根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务： 思考【中国特色文化传承】，为更好地理解中华文化以古鉴今、古为今用的转化发展，请你参照 示例续写中华优秀传统文化与现实文化相融相通的例子。 古—中华优秀传统文化 今一现实文化 A天下兴亡，匹夫有责 转化、发展 A1.社会主义核心价值观：爱国 B.嫦娥奔月 B1.嫦娥系列探月工程 C. 转化、发展 C1. D. D1. El. 30贵州新中考道德与法治精讲册 3.[2023贵阳36(1)，6分]材料党的二十大报告中，“强国”一词出现了25次。中国共产党团结带 领全国各族人民建设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易 强国… 【文化强国】全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强 文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国。巩固全党全国 各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 为贯彻落实党的二十大精神，某校拟深入开展“请党放心强国有我”系列活动。请结合上述 国 材料，联系所学知识，参与完成下列任务： 情教育 文化强国有我一为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文 化，请你完善以下“文化推介卡”。（每空写出一，点即可） 中国特色社会 亮成果 展形象 见行动兴文化 文 主义文化内涵 化 中华优秀传统文化 书法或端午节等 ① 推 介 ② 井冈山精神或《红岩》等 传承红色文化或参观革命圣地等 卡 社会主义先进文化 “四个自信”或新发展理念等 ③ 命题点2中华传统美德 4.(2025贵阳白云区模拟)两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着 朴素的生活，从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守；中国特色社会主义新时代，“勤俭节约，反对浪 费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明 A.中华传统美德世代相传 B.勤俭节约体现爱国情怀 C.老一辈革命家大爱无疆 D.中华传统美德内涵丰富 命题点3民族精神 5.(2025铜仁13改编)2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，雷锋精神随着时代的变化不断 丰富和发展，从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳到各地的道德模范、标兵榜样、最美人物，各行 各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。这表明雷锋精神 () A.能为先进集体和模范人物提供物质回报 B.是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 C.是当代中国人评判是非曲直的价值标准 D.必定能增添世界人民内心的自信和自豪 6.[2022贵阳36(2)，6分]青年是最具创造力的群体，青年的成长始终是党和国家的牵挂。有责任 有担当，青春才会闪光。青年在火热的青春中放飞梦想，在拼搏的青春中书写华章。 国情教育 31 【青春之精神】人无精神则不立，国无精神则不强，伟大的中华民族精神始终是中华民族生生 不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。历史 川流不息，精神代代相传，我们要把中华民族精神传承下去、发扬光大。 某校开展了“放飞青春梦想书写青春华章”为主题的探究活动，请你仔细阅读材料，结合所学 知识，完成以下任务： 为更好地弘扬青春之精神】，你所在的班级准备制作“中华民族精神大家谈”系列黑板报。 国情教育 请你仿照黑板报中示例的表述，根据自己的理解，再提炼归纳两例中国共产党成立以来的中华民 族精神的具体体现，与同学交流分享。 示例：伟大建党精神就是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 华民族精神 大家谈 命题点4】社会主义核心价值观 7.(2025安顺模拟改编)国家主席习近平签署主席令，根据十四届全国人大常委会第十一次会议表 决通过的全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉 称号的决定，授予15人国家勋章、国家荣誉称号。此举有利于 ( A.传承诚信守法的民族精神 B.营造出人人为我的社会氛围 C.弘扬社会主义核心价值观 D.维护模范人物的尊严和荣耀 温馨提示请完成《课堂作业本》P9~10习题 32 贵州新中考道德与法治精讲册④公民可以通过民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理和民主监督来参与民主生活 (8分。每空2分，一点即可。本题②③④具有开放 性，答案不唯一，言之有理可的情给分) 第四课建设法治中国 1.B 2.（1)立法：科学立法，努力使每一项网络立法得到人 民群众的普遍拥护：针对互联网乱象，制定用网络 治理的相关法律法规等。执法：严格执法，使网络 领域的每一部法律法规都得到严格执行：网络监管 部门加大执法力度，严厉打击网络违法犯罪等。司 法：公正司法，使每一个网络司法案件都体现公平 正义；司法机关独立行使司法权，捍卫网络世界正 当权益等。守法：全民守法，使每一位网民都成为 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者：互 联网参与者必须在宪法和法律范围内行使权利，澓 行义务等。普法：在网络上加强法治宣传，弘扬社 会主义法治精神；在网络上积极引导，树立起“守法 光荣、违法可耻”的法治文化导向等。(4分。一个 角度答出一点给2分，最多给2分，两个角度各答 出一点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯 一，言之有理可的情给分) (2)法治引领的治理优势：法治能够为人们提供良 好的数字化生活秩序，保障人们在网络上依法享有 广泛的权利和自由：法治是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式；法治可以惩治 违法犯罪，有效解决数字中国建设中的矛盾纠纷； 法治可以规范互联网参与行为，护航数字中国建 设等。 党的领导的体制优势：中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度 的最大优势：坚定不移走中国特色社会主义法治道 路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一；党是最高政治领导力量，党的领导可以在 数字技术开发及运用中总揽全局、协调各方；办好 中国的事情，关键在党等。 (4分。每个方面给2分，答出一点即可，最多给2 分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌 情给分) 3.(1)严格执法；公正司法；全民守法。(2分。答出 任意两，点即可给满分) (2)公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行 义务；公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识；公民应该成为法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；公民可以举报 各种违法行为，维护法律的尊严；公民可以向党和 贵州新中考道德 国家提出法治方面的意见和建议，积极参与国家法 治建设等。(4分。答出任意两点即可给满分。本 题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.A 2.示例： 古一中华优秀传统文化 今一现实文化 己所不欲，勿施于人 社会主义核心价值观：友善 “民为邦本”的民本思想 以人民为中心的发展思想 京剧脸谱 国潮京剧文创产品 精讲册 古代书法字体 计算机输入法字体 天行健，君子以自强不息 “自强不息”的民族精神 王阳明“知行合一”的学说 “知行合一”的贵阳精神 … … (6分。完整写出一组中华优秀传统文化和现实文 化相对应的例子给2分，写出三组即可给满分。本 题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 3.①学习书法、京剧等传统文化；宣传中华优秀传统 文化；传承非遗文化等。②革命文化。③参加亲社 会活动；在实际生活中践行新发展理念：做自信的 中国人等。(6分。每空2分，一点即可。本题①③ 具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 4.A5.B 6.示例： 井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯 新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利（或在艰难 困苦的环境中，坚定革命信念、坚守革命理想，团结 群众、依靠群众，迎难而上、攻坚克难等)。 抗战精神就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情 怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血 战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信 念（或在侵略者面前不畏强敌，抛头颅、洒热血，为 国家正义事业英勇斗争，忠于祖国、忠于人民等)。 焦裕禄精神就是亲民爱民、坚持走群众路线， 艰苦奋斗，知难而进、迎难而上，无私奉献、清正廉 洁（或全心全意为人民服务，千方百计改善人民生 活，不怕困难，不求回报等)。 劳模精神就是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、 勇于创新、淡泊名利、甘于奉献（或干一行爱一行， 把小事做到极致，在平凡的工作岗位上做出不平凡 的业绩等)。 工匠精神就是执着专注、精益求精、一丝不苟、 追求卓越（或业精于勤、吃苦耐劳、持之以恒、匠心 与法治参考答案 心 独运等)。 女排精神就是无私奉献、团结协作、艰苦创业、 自强不息（或刻苦训练、勇于拼搏、奋勇争先、团队 合作、为国争光等)。 (6分。答出任意两例即可给满分。此题具有开放 性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 7.C 第六课建设美丽中国 1.D 2.上述观点错误。（1分)我国自然资源丰富，总量 大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总 体上资源紧缺。这样的形势不容乐观。若不能合 册 理、科学地进行资源开发利用，仍旧依靠消耗大量 资源换取经济发展，必然导致资源枯竭和对生态环 境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的 空间和后劲会越来越小。(4分)综上所述，我国面 临的资源形势非常严峻，要坚持节约资源和保护环 境的基本国策，转变发展方式，走绿色发展道路，推 动经济可持续发展。（1分)》 3.C4.A5.C 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 1.B2.D3.A4.D 第八课中国人中国梦 1.蓝图：实现中华民族伟大复兴（或实现中国梦）。 (2分) 战略安排：从2020年到2035年基本实现社会主义 现代化：从2035年到本世纪中叶把我国建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (4分。答出一点给2分，答出两点给满分) 2.示例： 在中国共产党领导下，国家发展不断取得伟大 成就，建党一百年时，全面建成小康社会，顺利实现 了第一个百年奋斗目标，开启了全面建设社会主义 现代化国家的新征程；我们正朝着全面建成社会主 义现代化强国的第二个百年奋斗目标进军，以中国 式现代化全面推进中华民族伟大复兴。（或：我国 已开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，它 可以分为两个阶段：从2020年到2035年基本实现 社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国。)(4分) 随着中国的发展，中国正在为世界经济注入新 的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器； 中国是世界格局中的重要力量，关于构建全球治理 贵州新中考道德 体系的探索与实践，对世界和平与发展产生了深远 的影响；中国文化对世界的影响越来越大，在与其 他国家的深度互动中，外国人感受到了中国文化的 魅力。(3分) 综上所述，中国开启了全面建设社会主义现代 化国家新征程，中国的快速发展对世界经济、政治、 文化等方面产生了广泛而深远的影响。(1分) 评分建议 能力层次 答题情况 分值 答出一个角度的一点相关 水平1 1-2分 内容 答出一个角度的两，点及以 水平2 上相关内容，或两个角度各 3-4分 一点内容 同时答出两个角度的三点 水平3 5-6分 相关内容 同时答出两个角度的三点 水平4 及以上相关内容，并正确表 7-8分 述出结论 (8分。本题答案不唯一，言之有理可按以上层次 酌情给分)》 3.示例： 自信的中国人要树立实现中华民族伟大复兴 的梦想，因为自信的中国人对国家有认同，对文化 有底气，对发展有信心；自信的中国人既是梦想家 又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满 怀激情又要锲而不舍；实现中华民族伟大复兴是近 代以来中华民族最伟大的梦想；中华民族伟大复兴 的中国梦，指明了全国各族人民共同的奋斗目标； 实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人 民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中 国人的梦；新时代是奋斗者的时代，国家富强、民族 振兴让中国人更加自信。(4分。分别答出“自信 的中国人”“中华民族伟大复兴的中国梦”各一点 相关内容即可) 自信的中国人也要做践行敬业精神的实干家， 实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活； 每一种职业都承担着一定的社会责任，每一个工作 岗位都有相应的岗位职责要求；劳动是一切幸福的 源泉；人的一生多数时间要在工作中度过，在工作 中服务他人、服务社会；一个人只有热爱自己的职 业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质 财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精 神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦 与法治参考答案