内容正文:
《观点论述突破》
历史
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观点论述突破
编者按:根据新课标理念,依托统编教材内容,结合2025年甘肃中考新变
化,以主题形式分类突破观点论述题。
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一、类型概述
观点论述类试题材料形式多样,包含文献资料、坐标轴、图片、思维
导图、数据图表等或者多种形式材料的综合。历史观点是把历史现象、事
件、人物等置于特定历史过程中加以分析而产生的看法,需要在科学的历
史观的指导下,以一定史料为依据进行论述。设问角度灵活,包含要求学
生论述已有观点,根据材料自拟观点进行论述,以及任选角度提炼观点加
以论述等。#1
解题方法导航
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此类试题情境提供的信息和作答的方向都具有开放性,为学生回答问
题提供了开放的思维平台,有助于培养学生运用所学知识自主解决问题的
能力,是考查学生的知识、能力和核心素养的综合题型,要求考查学生掌
握从材料中提炼关键信息,运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的
能力。#1.1
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二、常考类别及设问举例
常考类别 设问举例
对已有观点进
行论述/说明 结合现代中国外交相关史事,举两例说明“中国式现代化
是走和平发展道路的现代化”
选择观点加以
论述 根据材料并结合现代史知识,任选下列一个观点
(或自主提出观点)加以论述。(要求:观点明确,史论
结合,条理清楚,表述成文,不少于100字)
观点一:区域经济组织推动欧洲经济发展
观点二:国际政治经济组织推动世界和平与发展
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常考类别 设问举例
提炼观点加以
论述/说明 以上图片见证了中国抗日战争的历程,结合所学知识确定
一个观点,并加以论述。(要求:观点明确,论述清晰)
围绕固定主题
提炼观点并论
述/说明 综合上述材料并结合所学知识,以“人口与工业革命”为主
题,自定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点正
确,史论结合,条理清楚)
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常考类别 设问举例
任选史实确定
观点加以论述
/说明 阅读以上材料,选择材料中的两个历史现象或事件
(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和
所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据
选择的两个历史现象或事件,并结合中国古代史的一个历
史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
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常考类别 设问举例
任选角度提炼
观点加以论述 对比材料中两幅地图的变化,从以下三个角度中任选一个
或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体
史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合
理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)疆界领土;(Ⅱ)国际关系;(Ⅲ)政
权更迭。
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三、答题步骤及技巧
1.提炼观点
参考格式:①A是B的什么(人民群众是历史的创造者);②A对B起什么
作用(开放包容促进进步,保守狭隘造成落后);③对历史事件过程的评
价(中国近代化的探索在曲折发展中不断深入)。
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(1)阅读材料,找出关键句、关键词,概括材料大意,结合时代特征、
背景、影响提炼出观点。
(2)提取的观点必须是陈述句(观点就是认识、见解、看法、感悟等),
观点要紧贴材料核心主旨、有正确的价值取向。
(3)不宜出现双观点或多个观点。
(4)提取的观点尽量符合自身的史实储备,方便展开论述。
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观点提炼技巧:
①读材料技巧:找关键词→判断知识点→概括主题。如:找时间词和空
间词,找人物、事件,找文献来源,找文段的开头和结尾,判定事件主
题。
②教材或资料中关于该事件的性质、影响、意义、启示、评价等都可作
为观点。
③专题归类。如:改革/思想解放推动社会转型;科技创新是引领发展的
重要动力;人民群众是社会变革的决定性力量;优秀传统文化是中华民
族的重要财富;中华文化对世界文化产生重要影响;等等。
注:若试题已给出观点,则从“展开论述”步骤开始。
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2.展开论述
参考格式:史实(时间、地点、人物、事件或结果等)+论述(史实的评
价/影响/地位/意义等)。
(1)论证要点
①紧扣观点论述史实:论述的角度是由观点的角度决定的,论述重在史论
结合,环环相扣,逐层递进。以史实为基础、以观点为核心,选择佐证观
点的史实2—3例,紧密地围绕观点展开论述。
②充分引用史实:可以引用具体的史实、数据、事件等作为论据支持观点,
并注重其准确性、可靠性、权威性,增强观点的说服力。
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③逻辑严密:史实一般按照时序来排列,注意史实与观点之间的逻辑关系,
确保论述的连贯性和一致性。各史实之间多用句号、分号,不宜加序号。
④对比分析:通过对比不同的时间、地点或事件的发展变化,揭示其背后
原因、影响和意义。
(2)论证注意事项
①孤证不立:论述的史实优先选取材料中涉及的,其次再结合所学知识补
充同类史实;选取的史实需要注意答题的范围要求(如中国古代史、中国
近现代史、世界史等);论证时尽量多角度、多层次地深入展开,体现出
论从史出,史论结合。
②语言规范:使用教材语言表述,语言要平实,避免过度修辞,华而不
实。#2.3.2
3.进行总结
参考格式:综上所述/由此可见+重申观点+所以要怎么做(认识/启示类语
句,体现出家国情怀)。
(1)总结提升技巧
①回顾与总结:首先,应简要回顾整个论述的主题和核心观点,确保结论
与论述内容的一致性。然后,总结论述中的主要论点,强调其重要性和意
义。
②深化观点:在总结的基础上,可以进一步深化自己的观点。这可能涉及
对主题更深入的分析,或者从新的角度审视问题,以展示对主题的全面理
解。
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③展望与启示:除了总结和深化观点,还可以提出一些新的思考或展望。
这可以是对未来可能发展的预测,或者从论述中得出的启示和教训。要注
意政治方向正确,契合主题,不宜为空泛的口号。
④强调论点的现实意义:可以强调论点在现实生活中的实际应用或影响,
使结论更具现实意义。这有助于更好地理解论点的价值,并认识到论述的
重要性。
⑤观点变形表述:比较常用的方法,采用“主宾倒置法”“换字法”“扩字法”
等方法相结合的方式。
(2)总结提升注意事项
①切忌结论与观点各说各话,互不相关。
②注意逻辑性和条理性,避免出现重复或无关的信息,需简洁明了。
③通过合理地组织语言,使结论能够自然地与观点和论述相呼应。
④论述要有正确的价值取向,不要涉及政治敏感问题。#3.3.4
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