第一章 物态及其变化-【练客中考】2026年甘肃新中考物理精讲册PPT（北师大版）

该初中物理中考复习课件聚焦“物态及其变化”核心考点，对接兰州中考5年5考（2.75～8.75分）要求，系统梳理温度、温度计（5年3考）、物态变化（必考）等考点，分析权重并归纳温度估测、物态变化辨识、实验探究等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“核心考点精讲+实验突破+真题拓展”模式，结合兰州真题如2025年青铜器铸造题，通过晶体熔化图像分析（科学思维）、水沸腾实验步骤优化（科学探究）突破考点，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

《精讲册》 物理 目录 01 02 核心考点 精讲练 实验突破 提素养 第一章　物态及其变化 （兰州5年5考，2.75～8.75分） 03 兰州真题与拓展 新题好题 一练提优 1.1.1　能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 1.1.2　了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度（学生必做实验）。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 新题好题 一练提优 返回目录 1.1.3　经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点[探究水在沸腾前后温度变化的特点（学生必做实验）]，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 1.1.4　能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 点击至趣味视频 人工降雨 自然界中的水循环 新题好题 一练提优 返回目录 温度和温度计（兰州5年3考） 北师：八上P8～12 温度 定义 物理学中通常把物体的①　　　　叫作温度，用符号t（或T）表示 单位 ②　　　　，符号是③______　　　　 规定 把在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为④　　　　摄氏度，水沸腾的温度规定为⑤　　　　摄氏度，把0 ℃到100 ℃之间分成100等份，每1等份称为1 ℃ 温度 估测 人体正常的体温约为36.5 ℃；人体感觉舒适的环境温度约为25 ℃ 淋浴用热水的温度约为 40 ℃；绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为4 ℃ 冷热程度 摄氏度 ℃ 0 100 新题好题 一练提优 返回目录 温度计 原理 常用温度计是利用液体⑥　　　　的性质制成的 使用 选 估计被测物体的温度，选择量程和分度值合适的温度计 放 将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到⑦ 　　　　或⑧　　　　，右图中使用温度计测水温的做法正确的是⑨_________　　　　 热胀冷缩 容器底 容器壁 D　 新题好题 一练提优 返回目录 温度计 读数 读 使温度计的玻璃泡在被测物体中保持足够长的时间，待温度计的示数稳定后再读数；在读取数据时，温度计的玻璃泡⑩________　　　　（选填“能”或“不能”）离开被测物体，视线应跟温度计垂直且与温度计中的液柱顶端液面相平，如下图甲所示中读数正确的视线是⑪　　　　（选填“A”“B”或“C”） 图乙的示数为⑫　　　　℃ 图丙的示数为⑬　　　　℃ 记 温度计示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值，记录结果包括数值和单位 不能 B －24 46　 新题好题 一练提优 返回目录 体温计 使用 使用前应将水银柱甩至35 ℃刻度线以下，读数时可以离开人体读数 读数 如图所示，体温计量程为⑭　　 　℃，分度值为⑮____　　　　℃，示数为⑯　　　℃（2024兰州一诊） 35～42 0.1 36.5 新题好题 一练提优 返回目录 1.物态变化的辨识及吸、放热判断 物态变化（兰州必考） 北师：八上P15～30 物态变化 变化过程（判断方法） 吸、放热 举例（选取下列 实例，填字母） 熔化 固态变成①　　 态 ②　　热 ③_________　　　　　　　 凝固 液态变成固态 ④　　热 ⑤_________　　　 汽化 液态变成⑥　　 态 吸热 ⑦_________　　　 液化 ⑧　　 态变成⑨　　 态 放热 ⑩_________　　　 升华 ⑪　　 态直接变成气态 ⑫　　热 ⑬_________　　　 凝华 气态直接变成⑭　　 态 放热 ⑮__________ 液 吸 bdk　 放 j　 气 ei　 气　 液　 ch 固 吸　 al 固 fg 新题好题 一练提优 返回目录 实例 a.樟脑丸变小 b.蜡烛燃烧流 出的“蜡泪” c.草叶上的露珠 d.冰块化成水 e.从水中出来 人感觉到冷 e.雾凇的形成 g.霜降技头 h.交谈时嘴边出现“白气” i.夏天，湿 衣服晾干 j.滴水成冰 l.冰雕变小 k.冰雪消融 新题好题 一练提优 返回目录 水的三 态变化 横线上填物态变化名称 易错点拨：水蒸气是气态，肉眼是看不见的。我们看到的“白气”实际是悬浮在空气中的小水珠。“白气”的来源有两种，一是高温水蒸气遇冷，如：开水上方的白气；二是空气中的水蒸气遇冷，如：刚打开的冰棍冒白气 升华 液化 凝固 汽化 熔化 凝华 新题好题 一练提优 返回目录 2.汽化的两种方式 类型 蒸发 沸腾 不 同 大点 发生部位 只在液体表面 在液体表面和内部同时发生 发生条件 任何温度下 达到沸点且持续㉒_______　　　 剧烈程度 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象 影响因素 液体表面积越㉓　　　　，液体的温度越㉔　　　　，液体表面附近的空气流速越㉕　　　　，蒸发就越快 气压越高，沸点越㉖______　　　 相同点 都属于㉗　　　　现象，都需要㉘　　　　热量 吸热 大 高 快 高 汽化 吸收 新题好题 一练提优 返回目录 3.液化的两种方式：a.降低㉙　　　　（如：水蒸气遇冷变成小水滴、植物上的露珠等）； b.在一定温度下，㉚　　　　体积（如：液化石油气在常温下装入罐中等）。 温度 压缩 点击至趣味视频 气体液化的两种方法 新题好题 一练提优 返回目录 1.北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中总结了许多科学知识，书中记载：“天雨新晴，北风寒切，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”下列现象和自然界中霜的形成原理相同的是（　　） 　 　 C　 A.喷水雾 造雪 B.屋檐下的 冰挂 C.玻璃上的冰花 D.夏天雪糕冒 “白气” 新题好题 一练提优 返回目录 2.（2024江苏常州）盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水，土壤干时要浇水”的原则。春季，小明自制“土壤含水显示仪”，探测花盆内土壤是否含液态水。如图所示，中午将试管倒插入土壤深处，傍晚发现试管内上端出现水珠，说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠，发生的物态变化是（　　） A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先升华后液化 D.先升华后凝华 A　 新题好题 一练提优 返回目录 3.（改编自北师教材八上P26习题）如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5～10 ℃，以下关于坎儿井的说法不正确的是（　　） A.水在地下主体水道流动时，减小了水流动时的表面积 B.井内的水温比外界低，减少了水的蒸发 C.主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水 蒸发 D.由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化 D 新题好题 一练提优 返回目录 4.（改编自北师教材八上P19习题）“糖画”（如图所示）是我国的非物质文化遗产，其制作过程为：加热白糖，白糖受热　　　　成糖汁，用勺子盛起糖汁，在大理石上作画，等糖汁全部　　　　（前两空填物态变化名称）后，用铲子铲下来即可，该过程中糖汁　　　　（选填“吸收”或“放出”）热量。 熔化 凝固 放出 新题好题 一练提优 返回目录 5.[易错点：白气的形成]（2024甘肃省卷）夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气　　　　（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是　　　　（选填“冰箱内”或“冰箱外”）的水蒸气形成的。 液化 冰箱外 新题好题 一练提优 返回目录 晶体和非晶体的熔化、凝固图像及解读 探究不同物质熔化的特点（兰州5年2考） 北师：八上P15～16   晶体 非晶体 举例 有固定的熔化温度，如冰、海波、各种金属等 没有固定的熔化温度，如固态的蜂蜡、石蜡、松香、玻璃等 新题好题 一练提优 返回目录   晶体 非晶体 熔化 图像 AB段：处于固态，持续吸热，温度升高BC段：处于固液共存态（熔化过程），持续吸热，温度不变，此温度为①____　　　 CD段：处于②　 态，持续吸热，温度③_ _　 整个过程持续④　 ，温度持续升高 熔点 液 升高　 吸热　 点击播放视频 新题好题 一练提优 返回目录 凝固 图像 晶体 非晶体 EF段：处于液态，持续放热，温度⑤______　　　 FG段：处于⑥　　　　态（凝固过程），持续放热，温度不变，此温度为⑦__________　　　　 GH段：处于固态，持续放热，温度降低 整个过程持续放热，温度持续⑧_______ 　　　 降低　 固液共存 凝固点 降低 新题好题 一练提优 返回目录 （2025黑龙江绥化改编）图甲是某兴趣小组同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） （1）组装实验器材时，应按　　　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 自下而上 新题好题 一练提优 返回目录 ①根据图像可知冰是　 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是　 ℃。 ②冰从开始熔化到完全熔化，大约持续了 　min，第6 min时冰处于　　　 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 ③冰在熔化过程中的特点是　　　　　　　 。 晶体 0　 6　 固液共存态 持续吸热，温度保持不变 新题好题 一练提优 返回目录 （4）由图丙可知，冰在B点时的内能　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。图丙中线段AB和CD倾斜程度不同，原因是该物质在两种状态下　　　　不同。 （5）实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是　　　　J/（kg·℃）。 小于 比热容 2.1×103 新题好题 一练提优 返回目录 探究水在沸腾前后温度变化的特点（《课标》要求学生必做实验）（兰州5年2考） 北师：八上P22～23 实验 装置 主要器 材作用 （1）温度计：测量水的温度 （2）秒表：记录加热时间 （3）陶土网：使烧杯底部受热均匀，避免炸裂 注意 事项 （1）实验器材的组装顺序：　　 （选填“自上而下”或“自下而上”） （2）温度计的玻璃泡要与被测物质充分接触， 不能接触容器底和容器壁 （3）实验过程中用酒精灯　　　　（选填 “内焰”或“外焰”）加热 自下而上 外焰 点击播放视频 新题好题 一练提优 返回目录 设计与 进行实 验 操作 过程 （1）在烧杯中倒入适量水，用酒精灯加热至沸腾，并持续一段时间 （2）当水温接近85 ℃时，每隔0.5 min记录一次水的温度并填入表格中，直到水沸腾后再持续几分钟为止 （3）根据记录的数据，绘制水沸腾前后温度变化的图像（温度—时间图像） 实验 现象 （1）沸腾前，水中气泡较少，气泡在上升过程中，体积逐渐变______　　　 （2）沸腾时，产生大量气泡，气泡在上升过程中，体积逐渐变_______　　　 小 大 新题好题 一练提优 返回目录 实验 结论 水在沸腾前不断吸热，温度　　　　；水在沸腾过程中不断吸热，温度_________　　　　　　　　 交流与 反思 （1）水的沸点低于100 ℃ 的原因：当地大气压　　　　（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压 （2）水正在沸腾时撤去酒精灯，稍等一会儿，水不再沸腾，原因是水沸腾时需要_________　　　 （3）缩短加热时间的方法：a.减少水的　 　；b.提高水的　　 ；c.适当加大酒精灯的火焰 液体沸腾的必要条件：温度达到沸点、不断吸热 升高 保持不变 低于　 持续吸热 质量 初温 点击至趣味视频 停止沸腾的水浇上冷水后会怎样 观察塑料袋的变化 纸锅烧水 新题好题 一练提优 返回目录 （2024江苏泰州改编）小明和小华进行“观察水的沸腾”实验。 （1）组装如图甲所示的实验器材时，应根据　　　　　　　　的位置固定铁棒A的位置。 温度计玻璃泡 新题好题 一练提优 返回目录 （2）当水温上升到90 ℃后，每隔1 min记录一次温度计的示数并记入表格，直到水沸腾并持续一段时间为止。若第3 min时温度计的示数如图乙所示，其读数是　　　　℃。 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度 /℃ 90 91 92   94 95 96 97 98 98 98 98 98 93 新题好题 一练提优 返回目录 补充设问　数据分析 由表格数据可知，水在沸腾过程中，温度　　　　 ，水的沸点是 　　　　℃。推断当地大气压　　　　（选填“低于”“高于”或“等于”）一个标准大气压。 保持不变　 98 低于 新题好题 一练提优 返回目录 （3）第8 min后，小明发现水中会产生大量的气泡，且不断上升、变大（如图丙），最终到达水面后破裂开来。导致气泡体积变化的主要原因是　　　　　　 。 （4）第12 min后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这是因为陶土网的　　　仍然比烧杯和水高。 水的内部不断汽化 温度 新题好题 一练提优 返回目录 （5）小明和小华根据各自的实验数据，在同一张坐标纸上分别画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丁所示，若小明和小华实验时所用水的质量分别为mA、mB，则mA　　　　（选填“＞”“＝”或“＜”）mB。 ＜ 新题好题 一练提优 返回目录 （6）[人教教参素材改编]小明还想探究“液体沸点与气压的关系”，重新设计实验，如图戊所示，当向烧瓶中打气时，会 看到长颈漏斗口的橡皮膜向外凸出的同时，烧瓶中原 来沸腾的水慢慢停止沸腾。观察温度计的示数，会发 现水的温度在逐渐升高。这说明了__________________　　　　 　　 　。 液体上方气压越大， 沸点越高 新题好题 一练提优 返回目录 （7）[器材生活化]小明在老师的指导下，重新设计了实验，将热源换成电火锅，并进一步探究水沸腾的条件： ①在电火锅内倒入大半锅水，将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上，让玻璃杯中的水面低于锅内水面。 ②打开电火锅，对电火锅内的水加热，待锅中的水沸腾一段时间后，用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温　　　　（选填“相同”或“不相同”）。小明观察还发现，当锅内水沸腾后，玻璃杯中的水 　　　　（选填“也沸腾”或“不沸腾”），由此得出水沸腾必须满足的条件：　　　 　并且　　　 　。 相同 不沸腾　 达到沸点 继续吸热 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 1.（真题组合）下列估测最接近实际的是（　　） A.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为－10 ℃ B.人的正常体温约为40 ℃ C. 6月教室内的温度约为42 ℃ D.淋浴用热水的温度约为40 ℃ 温度的估测（兰州2022.1B） D 新题好题 一练提优 返回目录 2.（2024兰州17题第3空）如图所示温度计的示数为　　　　℃。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 温度计的使用与读数（兰州5年3考） －13　 点击播放视频 新题好题 一练提优 返回目录 3.（2025兰州5题）我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一。铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。下列关于铸造青铜器的说法正确的是（　　） A.液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量 B.液态金属冷却变成青铜器的过程中，内能不变 C.铸造青铜器的过程中，金属发生的物态变化是先熔化后凝固 D.工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”属于同 一种物态变化 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 物态变化的辨识及吸、放热判断（兰州必考） C 新题好题 一练提优 返回目录 4.（2024兰州一诊）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的古诗词，下列说法正确的是（　　） A.“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是升华现象，需要吸热 B.“白露团甘子，清晨散马蹄”，露的形成是熔化现象，需要吸热 C.“霜降向人寒，轻冰渌水漫”，霜的形成是凝固现象，需要放热 D.“大寒雪未消，闭户不能出”，雪的形成是凝华现象，需要放热 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 新题好题 一练提优 返回目录 5.小明将少量水倒在桌子上，同时从冰箱里拿出一瓶苏打水，他对妈妈说：“我能不动手就把桌子上的水转移到苏打水瓶上！”过了一会儿，妈妈果然看到桌上的水消失了，苏打水瓶外湿漉漉的。关于小明展示的这个“魔术”，下列说法正确的是（　　） A.若想让桌子上的水更快变干，应降低水温 B.桌子上的水消失是因为发生了汽化现象，需要放热 C.苏打水瓶外湿漉漉的是因为发生了汽化现象，需要吸热 D.蒸包子时“白气”的产生与苏打水瓶外变得湿漉漉的原理相同 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 6.（2020兰州23题）阅读短文，回答问题。 　　体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示.运动员如果伤得不太重，经过这种紧急救治，往往能重返赛场，坚持比赛。这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？ 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 原来，这是一种叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有机物。它的沸点只有12.5 ℃，所以在常温常压下是气体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗。 新题好题 一练提优 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 （1）氯乙烷在常温常压下的存在形式是　　　　态。储存在金属罐中的氯乙烷是　　 态。 （2）氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是　　　　 ，在这个过程中氯乙烷从皮肤上　　　　大量热量。 气 液 汽化 吸收 新题好题 一练提优 返回目录 7.（2024内蒙古赤峰）在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是 ℃，凝固过程经历　 　min，凝固过程中盐水的内能　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 温度—时间图像的理解（兰州5年4考） －6 5 减小 新题好题 一练提优 返回目录 8.（2022兰州20题）小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 物态变化实验（兰州5年2考） 新题好题 一练提优 返回目录 （1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是　 ；若只探究冰熔化应选用图　　　　（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷　　　　成小水珠。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 秒表 乙 液化 新题好题 一练提优 返回目录 （2）由图丙可知冰是　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是　　　　℃。 （3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法________________________________　　　　　　　　　　　 　。_ 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 晶体 98 适当减少水的质量(或适当提高水的 初温) 新题好题 一练提优 返回目录 9.（2025北京）在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性， 路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A.液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B.气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C.热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D.冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 B 新题好题 一练提优 返回目录 10.[跨学科·化学]（2024四川泸州）蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（　　） A.在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热 B.在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化 C.在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热 D.在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 C 新题好题 一练提优 返回目录 11.[古人智慧·省油灯]（2024江苏苏州）据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让　　　　及时排出。燃灯时，　　　　吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油　　　　较低，灯油蒸发速度　　　　，以达到省油的目的。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 空气　 水　 温度 减小 新题好题 一练提优 返回目录 气体液化的两种方法 降低温度：所有气体在温度降到足够低时都可以液化，这是液化的一种方式：降低温度。 压缩体积：在一定温度下，压缩体积也可以使气体液化。 拓展 视频演示——降低温度 视频演示——压缩体积 点击返回试题 新题好题 一练提优 返回目录 视频演示——观察塑料袋的变化 视频演示——停止沸腾的水浇上冷水后会怎样 视频演示——纸锅烧水 拓展 趣味视频 点击返回试题 新题好题 一练提优 返回目录 视频演示——人工降雨 视频演示——自然界中的水循环 拓展 趣味视频 点击返回课标 新题好题 一练提优 返回目录 Lavf58.45.100 $