第九章 第2节 功 功率 机械效率-【练客中考】2026年甘肃新中考物理精讲册PPT(北师大版)
2026-02-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 功及其计算,功率及其计算 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.58 MB |
| 发布时间 | 2026-02-20 |
| 更新时间 | 2026-02-20 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56018572.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“功、功率、机械效率”核心考点,严格对接2022新课标要求,系统梳理兰州近5年中考命题规律,其中功率考查4次、功和机械效率各3次,归纳出选择、计算、探究等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“考点精讲+真题拓展”模式,如结合2025兰州真题解析滑轮组机械效率计算,通过科学思维中的模型建构推导功率公式P=Fv,借助科学探究分析平衡车功率问题,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
《精讲册》
物理
目录
01
核心考点 精讲练
02
兰州真题与拓展
第九章 机械和功
第2节 功 功率 机械效率
(兰州5年5考,2.25~7分)
新题好题 一练提优
3.1.3 结合实例,认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
3.2.2 知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。
3.2.3 知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。
新题好题 一练提优
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功(兰州5年3考) 北师:八下P115~119
定义 如果对物体施了力,并使物体沿力的方向移动了一段① ,我们就说这个力对物体做了功
做功必
要因素 (1)作用在物体上的②_____
(2)物体沿力的方向移动的③______
距离
力
距离
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三种不
做功的
情况 (1)有距离无力:物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离,如图④______
(2)有力无距离:物体受到力的作用,但保持静止状态,即没有移动距离,如图⑤_____
(3)力与距离垂直:物体受到⑥ 的作用,也移动了一段距离,但移动方向与力的方向垂直,如图⑦______
丙
甲
力
乙
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力不做功的三种情况
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大小 力学中,功等于作用在物体上的⑧ 与物体力的方向移动的⑨ 的乘积
计算
公式
力
距离
Fs
W=⑩
F表示力,单位为N
s表示物体沿力的方向移动的距离,单位为m
W表示功,单位必须为J。1 J=1 N·m
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功率(兰州5年4考) 北师:八下P120~124
比较做
功快慢 (1)做同样的功,所用的时间越短,做功越快
(2)用同样的时间,完成的功越多,做功越快
定义 把① 与完成这些功所用的时间之比叫作功率,用字母P表示
物理
意义 表示做功的② ,它在数值上等于单位时间内所做的功
功
快慢
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单位 国际单位:瓦特,简称瓦,符号是W;其他单位:千瓦(kW)、兆瓦(MW)
单位换算:1 kW=③ W
公式 P=④
推导式:P===⑤ (适用于做匀速直线运动的物体)
103
Fv
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机械效率(兰州5年3考) 北师:八下P125~137
1.功的分类
有用功 如图所示,在用动滑轮提升重物时,动滑轮对物体所做的功叫作有用功,用W有用表示
额外功 提升重物时,不可避免地要对绳子和动滑轮本身做功,还要克服摩擦做功,这部分功叫作额外功,用W额外表示
总功 有用功和额外功的总和叫作总功,用W总表示,W总=①____________
W有用+W额外
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有用功与额外功
提高机械效率的方法
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2.机械效率
定义 用有用功跟总功的比值来描述使用机械做功的效率,叫作机械效率,用符号η表示
公式 η=② (机械效率通常用百分数表示)
特点 使用任何机械都不能省功。对于实际机械,由于额外功的存在,有用功总是③ 总功,所以机械效率总是④ 1
提高机械效率的方法 (1)减小机械的摩擦和自重等来减小额外功
(2)增大物重来增大有用功的占比
小于
小于
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3.滑轮组、斜面机械效率的计算
示
意
图
n为承担动滑轮绳子的段数
机械
效率 η==== η=== η==
Fs
G物h
fs物
Fl
Gh
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1.如图所示,工人用250 N的力F将重为400 N的物体在10 s内匀速提升2 m,则此过程中,工人做的有用功为 J,拉力做功的功率为 W,滑轮组的机械效率为 ,要提高这个滑轮组的机械效率,可采取的办法是 。
800
100
80%
增加提升重物的重力(合理即可)
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2.(2023兰州一诊)如图所示的滑轮组在拉力F的作用下,物体A以0.1 m/s的速度匀速直线运动了5 s。物体A受到的摩擦力为4.2 N,弹簧测力计示数为2 N,不计绳、弹簧测力计和滑轮重,则绳子自由端移动的距离为 m,拉力F的功率为 W,滑轮组的机械效率为 。
1.5
0.6
70%
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3.如图所示,重力为6 N的物体在4 N拉力F的作用下,以0.2 m/s的速度沿斜面匀速上升。当物体升高0.6 m时,恰好沿斜面前进1.2 m的距离。(忽略绳重和动滑轮自重)下列说法正确的是( )
A.物体对斜面的压力为6 N
B.该装置的机械效率为75%
C.物体与斜面间的摩擦力为5 N
D.拉力F的功率为1.6 W
D
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功、功率的理解(兰州5年2考)
1.(2022兰州4题)如图所示的情境中,对物体不做功的是( )
A.图甲:用力搬石头,没有搬动
B.图乙:将重物从地面拉到高处
C.图丙:推车向前运动
D.图丁:挺举杠铃的过程
A
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功、功率的相关计算(兰州5年2考)
2.(2022兰州14题)如图所示,物块在水平拉力F(大小未知)的作用下,在水平直线轨道上运动,其中AB=CD=10 m。已知物块在AB段和CD段分别以2 m/s和4 m/s的速度匀速运动,且在AB段、CD段所受摩擦力分别为1 N和 2 N,则该物块通过AB段和CD段所用的时间之比为
,拉力F在AB段做功的功率为 W。
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2∶1
2
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3.(2024甘肃省卷)如图所示,电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物,平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了3 min。若小东的质量为45 kg,求:
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平衡车参数
净重 10 kg含电池组
最高车速 18 km/h
轮胎接地面积 5 cm2
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(1)小东3 min骑行的距离;
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解:由参数表可知最高车速:v=18 km/h=5 m/s,
小东3 min骑行的距离:s=vt=5 m/s×3×60 s=900 m
平衡车参数
净重 10 kg含电池组
最高车速 18 km/h
轮胎接地面积 5 cm2
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(2)小东在水平路面上骑行时,车对地面的压强;(g取10 N/kg,车对地面的压力等于人和车受到的总重力)
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解:小东在水平路面上骑行时,车对地面的压力:
F=G=mg=(45 kg+10 kg)×10 N/kg=550 N
轮胎接地面积,即地面的受力面积:S=5 cm2=5×10-4 m2
车对地面的压强:p===1.1×106 Pa
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(3)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,平衡车的功率。
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解:车匀速直线行驶时,车的牵引力与所受阻力平衡,大小相等,即:
F牵=f=0.1G=0.1×550 N=55 N
小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,平衡车的功率:
P===F牵v=55 N×5 m/s=275 W
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滑轮组的机械效率(兰州5年2考)
4.(2025兰州10题)某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离和物体上升的高度随时间变化的关系分别如图线a、b所示。已知物体的质量为0.5 kg,动滑轮的质量为0.1 kg,绳子自由端的拉力F为2.5 N。则在0~5 s的时间内,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为0.02 m/s
B.滑轮组的有用功为0.5 J
C.拉力F的功率为0.05 W
D.滑轮组的机械效率为83.3%
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5.(2024兰州9题)如图所示是塔吊吊起重物的情景,在拉力F的作用下,重为1×103 N的重物被竖直向上匀速吊起,已知动滑轮重200 N,重物在8 s内上升了10 m,不计绳重与摩擦,下列说法中不正确的是
( )
A.拉力F大小为400 N
B.拉力F的功率为1 250 W
C.克服动滑轮重力做功2 000 J
D.滑轮组的机械效率约为83.3%
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斜面的机械效率(兰州2022.8)
6.(2022兰州8题)如图所示,斜面长10 m,高4 m。用平行于斜面F=50 N的拉力,将重100 N的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中,下列说法正确的是( )
A.利用此装置既可以省力,也可以省功
B.物体受到的摩擦力为50 N
C.对物体所做的有用功为500 J
D.该斜面的机械效率为80%
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7.(2024河北)如图1所示,在一次社会实践活动中,小明用一辆小车运送货物时,先后经过同一平直路面上的甲、乙、丙三个地点,图2为运动路径示意图。小明先用水平推力F把装有货物的小车从甲匀速推到乙,用时为t1;在乙停车卸货用时为t2;再用水平推力将空车从乙匀速推到丙,用时为t3;两次推力做功之比为2∶1。下列说法正确的是( )
A.小明全程的平均速度为
B.从乙到丙的过程中,小明的水平推力为
C.从乙到丙的过程中,小明推力做功的功率为
D.若把空车从丙沿原路匀速推回到甲,推力做功为F(s1+s2)
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8.(2025天津改编)用如图甲所示的动滑轮,先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图乙所示。第一次的额外功为900 J,不计绳重和摩擦,则( )
A.第一次提升重物时机械效率较低
B.第二次提升重物时的额外功较大
C.先后两次提升重物的重力之比为7∶9
D.先后两次提升重物的总功率之比为6∶5
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9.(2025北京改编)如图所示,重600 N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升货物,表中是他某次工作的相关数据。若三个滑轮重均相等,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法不正确的是( )
A.工人做功的功率为72 W
B.滑轮组对悬挂点A的拉力为 920 N
C.滑轮组的机械效率为90%
D.若货物离开水平地面之前,工人用100 N的
力竖直向下拉绳端,则地面对货物的支持力为200 N
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货物所受重力G/N 货物被提升高度h/m 绳端所受拉力F/N 所用时间t/s
540 3 200 25
D
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10.如图甲是农民捣谷用的“舂”,图乙是其结构示意图。AOB为碓(duì)杆,O为支点,AO长1.5 m,OB长0.3 m。A处连接着碓头,脚踏碓杆的B处可使碓头升高,抬起脚,碓头会落下去击打稻谷。若碓头的重力为30 N,每踩一次碓头上升的高度为60 cm,则每踩一次克服碓头重力做功是 J。若不计碓杆的重力和摩擦,脚至少用_______
N的力才可以将碓头抬起。若1 min将B处踩下30次,“舂”的机械效率为60%,则人做功的功率是 W。
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请完成《章节提升练》P20~21习题
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拓展
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视频演示——力不做功的三种情况
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