精品解析：广西防城港市上思县2025-2026学年八年级上学期学习成果监测（二）道德与法治试题

广西防城港市上思县2025-2026学年八年级上学期 学习成果监测道德与法治试题 （时间：75分钟；满分：75分） 第Ⅰ卷（选择题 共36分） （本大题共18题，每小题2分，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 某位哲学家说：“自由是心灵的最高的定性。”这是因为，自由能（ ） ①促进人们的全面发展 ②把自己的观点强加于人 ③推动社会的繁荣进步 ④做任何自己想要做的事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自由价值的理解。 ①：自由能激发个人潜能，促进全面发展，故①符合题意； ②：自由不等于任性妄为，强加观点侵犯他人权利，故②说法错误； ③：自由激发社会创造力，推动文明进步，故③符合题意； ④：自由受法律和道德约束，并非为所欲为，故④说法错误； 故本题选B。 2. 2025年2月，闫某为吸粉引流、赚取流量收益，捏造“首例智能驾驶致死案宣判车企担责70%”的虚假信息，造成恶劣影响，被广州天河警方依法刑事拘留。该案例启示我们（ ） A. 要依法执政，努力营造清朗网络空间 B. 要珍视自由，遵守规则，依法行使权利 C. 限制自由就能推动社会的进步与繁荣 D. 要正确认识权利价值，积极行使权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：依法执政的主体是中国共产党，案例中闫某作为公民的行为不涉及执政问题，故A说法错误； B：闫某为吸粉引流捏造虚假信息，违反了网络规则，未依法行使言论自由权，该选项强调珍视自由、遵守规则、依法行使权利，符合案例启示，故B符合题意； C：自由是有限度的，但限制自由并非社会进步的直接原因，该选项表述绝对化且逻辑错误，故C说法错误； D：案例强调行使权利需遵守法律，而非单纯“积极行使权利”，闫某的行为属于滥用权利，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 2025年2月15日，在广州南至南宁东的D3616次列车运行途中，旅客孙某躲进5号车厢的厕所吸烟。孙某的这一行为危及行车安全，依据相关规定，孙某被处以200元罚款。下列说法正确的是（ ） A. 自由就是无限制的自由 B. 自由应该完全由自己做主 C. 抽烟是我们的权利，不应被剥夺 D. 公民在行使权利时要尊重他人的权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：自由不是无限制的，必须在法律范围内行使，故A说法错误； B：自由并非完全由自己做主，需遵守法律法规和社会公德，故B说法错误； C：抽烟虽是个人行为，但在公共场所吸烟会危害公共安全和他人的健康权，故C说法错误； D：公民行使权利时不得损害他人权利和公共利益，孙某在列车吸烟危及行车安全，未尊重他人权利，故D符合题意； 故本题选D。 4. 近年来，全社会大力推进无障碍环境建设，重点聚焦老年人、残疾人等特殊群体的需求，致力于全方位提升他们的生活质量：在药品说明书上增设二维码，在城市的十字路口安装过街声响提示装置等。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 普通人群受到歧视 C. 特殊人群享有特权 D. 在生活中践行平等 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 A：无障碍环境建设针对特殊群体需求提供便利，并非简单“同等对待”，而是基于不同需求给予合理便利，故A不符合题意； B：措施旨在保障特殊群体权益，并不是对普通人群的歧视，故B说法错误； C：为特殊群体提供便利设施属于平等权利的保障，并非赋予“特权”，故C说法错误； D：通过差异化措施消除特殊群体的参与障碍，体现了对实质平等的追求，符合“在生活中践行平等”的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 5. 重庆地铁4号线石船站开通后，常常能看到老人背着背篓乘车卖菜的场景。有网友认为，高峰时段菜农携带背篓、菜筐等物品，可能会占用过多的车厢空间，给其他乘客带来困扰，甚至可能损坏公共交通设施。对此，重庆市轨道交通（集团）有限公司明确回应，只要乘客携带的物品符合相关规定，乘客就有权携带物品乘车。这告诉我们（ ） ①携带背篓乘车易引发社会矛盾 ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待他人、尊重他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①：材料中轨道交通公司的回应表明，只要符合规定，携带背篓乘车是允许的，并未强调其必然引发社会矛盾，故①说法错误； ②：轨道交通公司明确保障乘客携带合规物品权利，体现了公民合法权利受法律保护，故②符合题意； ③：“完全尊重公民的个人选择”过于绝对，公民行使权利需遵守公共秩序和规定，故③说法错误； ④：轨道交通公司允许菜农合规乘车，体现了对不同群体的平等对待和尊重，故④符合题意； 故本题选C。 6. 在社会实践课上，某校团委组织团员们开展了以下活动：清除街头小广告，义务植树，帮助社区打扫卫生……对此，下列认识正确的是（ ） A. 服务和奉献社会，青少年可以少担当责任 B. 共产主义青年团是中国工人阶级的先锋队 C. 要积极为社会作贡献，提高团员的社会责任感 D. 加入共青团就能成为合格的社会主义接班人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的要求。 A：服务和奉献社会需要青少年积极承担责任，而非“少担当责任”，故A说法错误； B：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，共产主义青年团是党的助手和后备军，故B说法错误； C：参与社会实践活动有助于培养社会责任感，符合服务社会的意义，故C说法正确； D：“就能”表述绝对化，加入共青团是成长的途径之一，但非必然成为合格接班人，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2024年6月5日是第53个“世界环境日”。小闽所在的班级准备组织一次环境保护宣传的志愿服务活动，该活动实施的正确路径是（ ） ①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ②→①→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会的要求。 D：服务社会要积极参加社会公益活动，组织环境保护宣传的志愿服务活动，首先要拟定活动主题，制订活动计划，其次要执行活动方案，倾力奉献社会，最后撰写活动心得，表达活动感悟；因此，活动实施的正确路径是②→①→③，故D符合题意； ABC：顺序排列错误，故ABC说法错误； 故本题选D。 8. 2025年1月，“2024北京榜样”年榜人物揭晓，中国科学院老科学家科普演讲团、延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体2个团体以及勇救3名落水儿童牺牲的火锅店老板栾留伟获得年度特别奖。由此可见（ ） A. 作为社会成员一定先要对自己负责 B. 志愿服务是奉献社会的唯一渠道 C. 承担社会责任必然得到应有的回报 D. 服务和奉献社会可以传递社会正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会的意义。 A：题干中榜样人物的事迹主要体现服务社会、奉献社会的精神，而非强调"对自己负责"这一前提，故A不符合题意； B：奉献社会的方式多样，志愿服务并非唯一渠道，故B说法错误； C：承担社会责任可能获得精神回报，但"必然得到应有回报"过于绝对，故C说法错误； D：榜样人物通过实际行动服务社会，彰显了奉献精神，能激励他人并传播积极价值观，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2024年11月，第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市举行。本届航展规模空前，通过“空、天、海、陆”一体的动态演示新格局，以“有人+无人”“现场+远程”“陆地+海域”的表演形式，一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相。中国空军歼-35A、红-19地空导弹武器系统、新型察打一体无人机等装备皆为首展首秀，充分彰显人民空军推进战略转型、迈向世界一流的新成果。这体现我国（ ） ①军事实力不断增强 ②重视增强军事装备，争抢主导权 ③军事装备好是我军的强军之魂 ④国防和军队现代化成效显著 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设相关知识。 ①：航展展示“高、精、尖”装备和空军转型成果，说明军事实力提升，①符合题意； ②：“争抢主导权”带有霸权色彩，我国坚持和平发展道路和防御性国防政策，②说法错误； ③：党对军队的绝对领导（听党指挥）才是人民军队的建军之本、强军之魂，而非军事装备，③说法错误； ④：“战略转型”“世界一流”等表述直接体现国防和军队现代化建设的显著成效，④符合题意； 故本题选B。 10. 2025年4月15日，记者从国家安全部获悉：国家安全机关对2024-2025 年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这是自2019年以来，国家安全机关连续第7年在全国范围内组织评选、奖励举报有功人员。对此，下列认识正确的是（ ） ①公民应自觉履行维护国家利益的义务 ②我们要具有举报危害国家安全行为的能力 ③自觉履行义务的公民都应当受到国家的奖励 ④我们要自觉承担起维护国家安全的神圣职责 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护国家安全的义务和责任。 ①：公民应自觉履行维护国家利益的义务，这是宪法和法律规定的公民基本义务，题干中表彰行为正是对这一义务的肯定，故①符合题意； ②：我们要具有举报危害国家安全行为能力，虽然公民应提高国家安全意识，但“能力”的表述不够精准（如实际举报更侧重行动而非能力），且题干突出表彰实际贡献而非能力要求，故②不符合题意； ③：自觉履行义务的公民都应当受到国家的奖励，履行义务是公民责任，奖励仅针对“重要贡献”者，并非普遍适用，故③说法错误； ④：我们要自觉承担起维护国家安全的神圣职责，这与公民义务一致，题干表彰行为强化了这一职责意识，故④说法符合题意； 故本题选B。 11. 2024年8月，中共中央宣传部等12部门印发《关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知》，要求以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。该活动要求青少年（ ） ①制定有关国防教育的法律法规 ②主动接受国防教育，增强忧患意识 ③制裁违法犯罪行为，维护社会秩序 ④增强强国强军的责任担当，热爱祖国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国防教育相关知识。 ①：制定法律法规是国家立法机关的职责，青少年无权制定，故①说法错误； ②：青少年应积极响应号召，主动学习国防知识，增强国家安全意识，故②符合题意； ③：制裁违法犯罪是司法机关的职能，青少年不具备执法权，故③说法错误； ④：活动旨在培养青少年的爱国情怀和国防责任感，故④符合题意； 故本题选C。 12. “法不能向不法让步”、“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这反映法治社会的核心价值是（ ） A. 自由平等 B. 制裁犯罪 C. 良法善治 D. 公平正义 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 D：“法不能向不法让步”体现法律对公平正义的维护，不让违法者获利；“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大” ，强调法律要保障公平，不让守法者吃亏，这都反映出公平正义是法治社会的核心价值，故D符合题意； ABC：材料中未体现自由平等、制裁犯罪、良法善治，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。下列能够体现守护正义的有（ ） ①发现小偷行窃，悄悄拍照取证并报警 ②自媒体博主博眼球，在网上传播虚假信息 ③向有关部门举报不良商家哄抬物价的行为 ④看到某企业向河流排放污水，觉得与自己无关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义的具体表现。 ①：发现小偷行窃后拍照取证并报警，是积极维护社会秩序、保护他人财产的行为，体现了公民的责任感，符合守护正义的要求，①说法正确； ②：自媒体博主传播虚假信息，会误导公众、扰乱社会秩序，属于不诚信行为，与守护正义相违背，②说法错误； ③：举报不良商家哄抬物价，是维护市场公平和消费者权益的正义之举，符合守护正义的要求，③说法正确； ④：对污水排放行为漠不关心，是缺乏社会责任感和公共意识的表现，未能守护环境正义，④说法错误； 故本题选B。 14. 2024年10月12日起，国家安全部官方新媒体平台连续推出21篇学习总体国家安全观系列述评，推动广大人民群众更加关注国家安全。下列与总体国家安全观相符的是（ ） A. 总体国家安全观以促进国际安全为依托 B. 总体国家安全观必须以人民安全为基础 C. 总体国家安全观必须以军事安全为宗旨 D. 总体国家安全观必须以经济安全为根本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。 A：总体国家安全观以促进国际安全为依托，故A说法正确； B：总体国家安全观以人民安全为宗旨，经济安全为基础，故B说法错误； C：总体国家安全观以人民安全为宗旨，军事安全属于保障范畴，故C说法错误； D：总体国家安全观以政治安全为根本，经济安全为基础，故D说法错误； 故本题选A。 15. 未来战争不再是作战力量与规模的叠加，而是军事力量在陆、海、空、天、电、网等维度的同步角逐。必须准确把握科技发展带来的作战空间新维度、作战样式新特性，更新作战指导方法，积极夺取未来战场制胜优势。这就要求（ ） A. 坚持机械化信息化智能化融合 B. 加强科学技术训练，轻视文化课程学习 C. 提升基于网络信息体系的单独作战能力 D. 发展以高水平治理推动人民军队高速发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查推进国防和军队现代化。 A：题干强调未来战争是多维度同步角逐，需要把握科技发展带来的新变化，这要求坚持机械化、信息化、智能化的融合发展，故A符合题意； B：轻视文化课程学习会削弱军人综合素质，不符合新时代军事人才培养要求，故B说法错误； C：题干强调多维度"同步角逐"，需体系化作战能力而非"单独作战"，故C不符合题意； D："高速发展"表述不准确，新时代强军战略强调高质量发展，且选项未直接回应题干科技维度要求，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 2025年4月15日是我国第10个全民国家安全教育日。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保障人民安居乐业，国家安全是头等大事。下列关于国家安全说法正确的是（ ） ①国家安全是民族复兴的根基 ②公民要不断加强国防和人民军队建设 ③我们要树立国家利益高于一切的理念 ④维护生物安全，禁止引进一切外来物种 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 ①：国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基，①符合题意； ②：加强国防和人民军队建设的主体是国家机关和军队，公民的责任是支持国防建设而非直接建设，②说法错误； ③：维护国家安全要求公民树立国家利益至上的观念，③符合题意； ④：维护生物安全需防范外来物种入侵，但并非禁止一切外来物种（如部分物种经审批可引进），说法过于绝对，④说法错误； 故本题选B。 17. 某快递小哥在安检工作中发现，一件发往境外的包裹里夹带有植物幼株、种子，与登记的物品不符，当即向国家安全机关反映有关情况。经核实，该快递包裹内的植物幼株、种子是我国独有的珍贵物种，属出口管制品，该举报线索为国家安全机关查明情况提供了有力帮助。该快递小哥的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 积极采取措施维护网络安全 C. 增强防范意识，维护国家主权 D. 有勇有谋，与违法行为作斗争 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、同违法犯罪作斗争 A：快递小哥的行为是主动发现并举报危害国家安全的行为，而非自己遭遇侵害，故A不符合题意； B：题干涉及的是生物资源安全，与网络安全无关，故B说法错误； C：维护国家主权通常指领土、政治独立等，题干未体现主权问题，而是强调国家安全中的生物资源保护，故C不符合题意； D：快递小哥发现违法行为后及时向国家机关举报，体现了有勇有谋、与违法行为作斗争的精神，故D符合题意； 故本题选D。 18. 道德与法治课堂上，八年级（4）班的同学们开展了“观生活·微点评”活动。下列对事件的点评及其影响推导正确的是（ ） A. 坚持国家利益→增强维护国家利益的责任感→放弃个人利益 B. 维护国家安全→全面推进国防和军队现代化→维护国家安全，人人有责 C. 教育关系国家安全和利益→增强全民的国防意识→国家出台国防教育法 D. 我国工业化城镇化水平提高，耕地减少→严守18亿亩耕地红线→保障国家生态安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全与国家利益的相关知识。 A：坚持国家利益并不意味着必须放弃个人利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益的同时也要尊重和保护公民的合法权益。选项中“放弃个人利益”的说法过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：维护国家安全是总体目标，全面推进国防和军队现代化是具体措施（如加强军事力量），这有助于提升国家安全水平。在此基础上，强调“维护国家安全，人人有责”是公民责任意识的体现，符合国家安全教育中“全民参与”的理念。逻辑连贯，符合教材内容，故B说法正确； C：教育对国家安全至关重要，但“增强全民的国防意识”通常是国家出台相关法律（如《中华人民共和国国防教育法》）的结果，而非原因，故C说法错误； D：严守耕地红线是为了保障国家粮食安全，而非生态安全。生态安全主要涉及环境保护、生物多样性等领域，与耕地保护的目标不完全一致，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题 共39分） 19. 【将功勋“深潜”在人生大海】 2025年2月6日，中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在武汉因病医治无效逝世，享年99岁。 ★为国选择20世纪50年代，国际形势严峻，为增强我国国防实力，国家决定研制核潜艇。当时，相关技术被国外严密封锁，国内研究近乎空白。1958年，黄旭华毅然放弃原本熟悉的工作，响应国家号召，投身到核潜艇研制的秘密任务中，隐姓埋名30载，开启了为核潜艇事业拼搏的征程。 ★坚定信念在核潜艇研制过程中，条件异常艰苦，资料匮乏、技术难题如山。但黄旭华不为所动，他深知核潜艇对于国家的重要性，所以他努力钻研学习相关的知识，心中只有一个坚定信念：一定要造出中国人自己的核潜艇，让中国在海洋国防上有坚实保障。 ★不断超越为攻克核潜艇关键技术，黄旭华带领团队日夜钻研，自主探索。从最初对核潜艇的懵懂认知，到一步步掌握核心技术，他们历经无数次试验与失败。终于，在1970年，我国第一艘核潜艇成功下水；1988年，核潜艇水下发射运载火箭试验成功，我国核潜艇技术实现重大突破，达到世界先进水平。 （1）请你结合材料，运用所学知识，分析黄旭华是如何成为“中国核潜艇之父”的。 （2）请你结合实际生活，谈谈你打算如何成为一个有责任感的人。 【答案】（1）①在20世纪50年代国家核潜艇研制技术空白、被国外封锁的艰难处境下，他响应家号召，投身核潜艇研制工作，主动肩负起提升国家国防实力的重任，体现了黄旭华有着高度的社会责任感，对国家和社会负责。②研制过程中，条件异常艰苦，资料匮乏、技术难题如山，他努力钻研学习相关的知识，体现了他不断挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。③他积极提升团队技术能力，带领团队自主钻研，历经无数次失败，不断突破技术瓶颈，最终成功让我国的核潜艇技术达到世界先进水平，体现了黄旭华甘于奉献，勇于承担责任，不抱怨、不懈怠，不计较个人得失，全身心地投入，切实履行责任，为国家国防事业的发展贡献卓越力量。 （2）①在家庭中，主动关心家人，承担家务，如为家人分担日常事、照顾长辈起居等，做孝顺有爱的家庭成员。②在学校，认真对待学业，按时完成作业，积极参加学校的活动，主动帮助同学，如组织学习小组助力大家共同进步、为同学答疑解惑等，做积极奋进的学生。③在社会上，踊跃参加公益活动，如参与社区服务、助力环保行动、关怀弱势群体等，关注社会民生，为社会和谐添砖加瓦。④面对责任，不推卸、不逃避，若有失误勇于承担责任，如损坏公共物品主动担责赔偿，做有担当的好公民。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用承担责任的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在20世纪50年代国家核潜艇研制技术空白、被国外封锁的艰难处境下，他响应国家号召，投身核潜艇研制工作，主动肩负起提升国家国防实力的重任→有着高度的社会责任感，对国家和社会负责。 关键词②：研制过程中，条件异常艰苦，资料匮乏、技术难题如山，他努力钻研学习相关的知识→他不断挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 关键词③：他积极提升团队技术能力，带领团队自主钻研，历经无数次失败，不断突破技术瓶颈，最终成功让我国的核潜艇技术达到世界先进水平→甘于奉献，勇于承担责任，不抱怨、不懈怠，不计较个人得失，全身心地投入，切实履行责任，为国家国防事业的发展贡献卓越力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做一个有责任感的人，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 【珍视自由，遵规守矩】 “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上，小奇携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管。小奇拒绝上交，还愤愤不平地说：“我的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我的自由！”于是，老师和同学们一起劝说小奇。 《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护的第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 我们是可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。我们应该主动上交给老师保管。 （1）小奇认为，“我的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我的自由”，他的观点正确吗？ （2）如果小奇虚心接受了老师和同学的劝说，你认为上图对话框中省略的内容会是什么？ （3）从这次“手机风波”中，你认为我们应怎样珍视自己所享有的自由？ 【答案】（1）小奇的观点是错误的。①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。②小奇将手机带入课堂且手机在课堂上发出声响，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，也干扰了课堂秩序，损害了老师和其他同学正常学习的权利，这种行为并非真正的自由。 （2）我以后来到学校后会把手机交给老师保管，不会再把手机带入课堂。 （3）①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自由、珍视自由 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小奇认为，“我的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我的自由”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 论据②：小奇将手机带入课堂且手机在课堂上发出声响，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，也干扰了课堂秩序，损害了老师和其他同学正常学习的权利，这种行为并非真正的自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用珍视自由的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护的第七十条规定+可以使用手机，但应该主动上交给老师保管→我以后来到学校后会把手机交给老师保管，不会再把手机带入课堂。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用珍视自由的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小奇带手机进教室影响课堂纪律，并且拒绝上交，他认为自己的手机想怎么用就怎么用→珍视自由的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【军强才能国安】 材料一 鲜红军旗高高飘扬，八一军徽熠熠生辉。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们迎来了中国人民解放军建军98周年。 98载忠诚担当，98载浴血荣光。中国共产党领导下的人民军队英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，历经硝烟战火，一路披荆斩棘，付出巨大牺牲，取得一个又一个辉煌胜利。人民军队紧跟党和人民事业发展步伐，在战斗中成长，在继承中创新，在建设中发展，革命化现代化正规化水平不断提高，威慑和实战能力不断增强。人民军队铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命，始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 材料二 国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。巩固国防和强大人民军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对永葆性质宗旨本色的严峻考验，面对风高浪急甚至惊涛骇浪的风险挑战，面对跨越发展、迈向一流的历史重任，如何以改革推动强军、以强军支撑强国，是必须回答好的重大时代课题。 （1）请你结合所学知识，谈谈为什么人民军队“始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队”。 （2）回答好“国防和军队现代化”这一重大时代课题，需要从哪些方面入手？ （3）我国流传着许多歌颂人民军队的优秀歌曲，请你分享一首。 【答案】（1）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队，是一支攻无不克、战无不胜的军队，是一支纪律严明、作风优良的军队。②人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。 （2）①坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。②以高水平治理推动人民军队高质量发展，有效履行新时代人民军队使命任务。③加强全民国防教育，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 （3）《中国人民解放军军歌》《军中绿花》《我是一个兵》。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队、推进国防和军队现代化 能力考查：分析能力和识记运用能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队的原因，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用推进国防和军队现代化的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如何以改革推动强军、以强军支撑强国，是必须回答好的重大时代课题→坚持党对人民军队的绝对领导；以高水平治理推动人民军队高质量发展；加强全民国防教育。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求学生分享一首歌颂人民军队的优秀歌曲，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【发挥榜样作用，积极奉献社会】 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。某校八年级（1）班的同学开展了以“奉献社会”为主题的实践探究活动。 探究一 理性分析 学校对八年级同学参加社会公益活动的情况进行了调查，部分调查结果如下图所示。 （1）以上两个调查结果分别说明了什么？ 探究二 榜样引领 在内蒙古阿拉善盟，当地各族干部群众投身防沙治沙事业。自2025年2月28日起，阿拉善盟打响了“三北”六期工程防沙治沙项目暨三大沙漠林草锁边带“合龙”战。40多年来，他们连续在大漠戈壁植树造林种草，累计防沙治沙近1亿亩，已在巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠边缘构筑起“绿色防线”。2025年，阿拉善盟致力于补齐全面合龙的最后“缺口”，用1856千米的防沙阻沙带将三大沙漠牢牢锁住，为生态环境改善贡献力量。 （2）请你结合材料，分析阿拉善盟干部群众这样做的意义。 探究三 积极实践 截至2025年4月，广西青年志愿者协会志愿者人数达25000人，累计开展志愿服务时数19974003小时。该组织经常开展的志愿服务项目有西部计划、助老“金晖行动”、服务留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、服务春运“暖冬行动”、大型赛会、应急救援、生态环保、消防宣传、国际志愿服务等。 （3）请你结合所学知识，谈谈我们应如何增强奉献社会的能力。（写出两点，言之成理即可） 【答案】（1）①大多数同学愿意参加社会公益活动，说明大多数学生具有较强的社会责任感。②同学们参加社会公益活动的途径是多样的，学校组织和家长带领是主要途径。 （2）①阿拉善盟干部群众积极投身防沙治沙事业，是他们对自己负责、对他人负责、对国家和社会负责的表现，体现了他们有强烈的主人翁意识和社会责任感，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。②长期的防沙治沙工作展现出强大的凝聚力与奉献精神，有利于推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐和美好。 （3）①自觉加强学习，不断增强本领，珍惜韶华、不负青春。②增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会、承担责任 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用承担责任的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生认为有必要参加社会公益活动的占比73%→大多数同学愿意参加社会公益活动，说明大多数学生具有较强的社会责任感。 关键词②：参加公益活动的途径包括学校组织、自发组织、参加志愿者组织等→同学们参加社会公益活动的途径是多样的，学校组织和家长带领是主要途径。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用奉献社会的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在内蒙古阿拉善盟，当地各族干部群众投身防沙治沙事业→是他们对自己负责、对他人负责、对国家和社会负责的表现，体现了他们有强烈的主人翁意识和社会责任感，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 关键词②：40多年来，他们连续在大漠戈壁植树造林种草，累计防沙治沙近1亿亩→长期的防沙治沙工作展现出强大的凝聚力与奉献精神，有利于推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐和美好。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样增强奉献社会的能力，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西防城港市上思县2025-2026学年八年级上学期 学习成果监测道德与法治试题 （时间：75分钟；满分：75分） 第Ⅰ卷（选择题 共36分） （本大题共18题，每小题2分，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的） 1. 某位哲学家说：“自由是心灵的最高的定性。”这是因为，自由能（ ） ①促进人们的全面发展 ②把自己的观点强加于人 ③推动社会的繁荣进步 ④做任何自己想要做的事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年2月，闫某为吸粉引流、赚取流量收益，捏造“首例智能驾驶致死案宣判车企担责70%”的虚假信息，造成恶劣影响，被广州天河警方依法刑事拘留。该案例启示我们（ ） A. 要依法执政，努力营造清朗网络空间 B. 要珍视自由，遵守规则，依法行使权利 C. 限制自由就能推动社会的进步与繁荣 D. 要正确认识权利的价值，积极行使权利 3. 2025年2月15日，在广州南至南宁东的D3616次列车运行途中，旅客孙某躲进5号车厢的厕所吸烟。孙某的这一行为危及行车安全，依据相关规定，孙某被处以200元罚款。下列说法正确的是（ ） A. 自由就是无限制的自由 B. 自由应该完全由自己做主 C. 抽烟是我们的权利，不应被剥夺 D. 公民在行使权利时要尊重他人权利 4. 近年来，全社会大力推进无障碍环境建设，重点聚焦老年人、残疾人等特殊群体的需求，致力于全方位提升他们的生活质量：在药品说明书上增设二维码，在城市的十字路口安装过街声响提示装置等。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 普通人群受到歧视 C. 特殊人群享有特权 D. 在生活中践行平等 5. 重庆地铁4号线石船站开通后，常常能看到老人背着背篓乘车卖菜的场景。有网友认为，高峰时段菜农携带背篓、菜筐等物品，可能会占用过多的车厢空间，给其他乘客带来困扰，甚至可能损坏公共交通设施。对此，重庆市轨道交通（集团）有限公司明确回应，只要乘客携带的物品符合相关规定，乘客就有权携带物品乘车。这告诉我们（ ） ①携带背篓乘车易引发社会矛盾 ②公民的合法权利受法律保护 ③要完全尊重公民的个人选择 ④要平等对待他人、尊重他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 6. 在社会实践课上，某校团委组织团员们开展了以下活动：清除街头小广告，义务植树，帮助社区打扫卫生……对此，下列认识正确的是（ ） A. 服务和奉献社会，青少年可以少担当责任 B. 共产主义青年团是中国工人阶级的先锋队 C. 要积极为社会作贡献，提高团员的社会责任感 D. 加入共青团就能成为合格的社会主义接班人 7. 2024年6月5日是第53个“世界环境日”。小闽所在的班级准备组织一次环境保护宣传的志愿服务活动，该活动实施的正确路径是（ ） ①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ②→①→③ 8. 2025年1月，“2024北京榜样”年榜人物揭晓，中国科学院老科学家科普演讲团、延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体2个团体以及勇救3名落水儿童牺牲的火锅店老板栾留伟获得年度特别奖。由此可见（ ） A. 作为社会成员一定先要对自己负责 B. 志愿服务是奉献社会的唯一渠道 C. 承担社会责任必然得到应有的回报 D. 服务和奉献社会可以传递社会正能量 9. 2024年11月，第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市举行。本届航展规模空前，通过“空、天、海、陆”一体的动态演示新格局，以“有人+无人”“现场+远程”“陆地+海域”的表演形式，一批代表世界先进水平的“高、精、尖”展品集体亮相。中国空军歼-35A、红-19地空导弹武器系统、新型察打一体无人机等装备皆为首展首秀，充分彰显人民空军推进战略转型、迈向世界一流的新成果。这体现我国（ ） ①军事实力不断增强 ②重视增强军事装备，争抢主导权 ③军事装备好是我军的强军之魂 ④国防和军队现代化成效显著 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年4月15日，记者从国家安全部获悉：国家安全机关对2024-2025 年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这是自2019年以来，国家安全机关连续第7年在全国范围内组织评选、奖励举报有功人员。对此，下列认识正确的是（ ） ①公民应自觉履行维护国家利益的义务 ②我们要具有举报危害国家安全行为的能力 ③自觉履行义务的公民都应当受到国家的奖励 ④我们要自觉承担起维护国家安全的神圣职责 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年8月，中共中央宣传部等12部门印发《关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知》，要求以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。该活动要求青少年（ ） ①制定有关国防教育的法律法规 ②主动接受国防教育，增强忧患意识 ③制裁违法犯罪行为，维护社会秩序 ④增强强国强军的责任担当，热爱祖国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “法不能向不法让步”、“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这反映法治社会的核心价值是（ ） A. 自由平等 B. 制裁犯罪 C. 良法善治 D. 公平正义 13. 正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。下列能够体现守护正义的有（ ） ①发现小偷行窃，悄悄拍照取证并报警 ②自媒体博主为博眼球，在网上传播虚假信息 ③向有关部门举报不良商家哄抬物价的行为 ④看到某企业向河流排放污水，觉得与自己无关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年10月12日起，国家安全部官方新媒体平台连续推出21篇学习总体国家安全观系列述评，推动广大人民群众更加关注国家安全。下列与总体国家安全观相符的是（ ） A. 总体国家安全观以促进国际安全为依托 B. 总体国家安全观必须以人民安全为基础 C. 总体国家安全观必须以军事安全为宗旨 D. 总体国家安全观必须以经济安全为根本 15. 未来战争不再是作战力量与规模的叠加，而是军事力量在陆、海、空、天、电、网等维度的同步角逐。必须准确把握科技发展带来的作战空间新维度、作战样式新特性，更新作战指导方法，积极夺取未来战场制胜优势。这就要求（ ） A. 坚持机械化信息化智能化融合 B. 加强科学技术训练，轻视文化课程学习 C. 提升基于网络信息体系的单独作战能力 D. 发展以高水平治理推动人民军队高速发展 16. 2025年4月15日是我国第10个全民国家安全教育日。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保障人民安居乐业，国家安全是头等大事。下列关于国家安全说法正确的是（ ） ①国家安全是民族复兴的根基 ②公民要不断加强国防和人民军队建设 ③我们要树立国家利益高于一切的理念 ④维护生物安全，禁止引进一切外来物种 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 某快递小哥在安检工作中发现，一件发往境外的包裹里夹带有植物幼株、种子，与登记的物品不符，当即向国家安全机关反映有关情况。经核实，该快递包裹内的植物幼株、种子是我国独有的珍贵物种，属出口管制品，该举报线索为国家安全机关查明情况提供了有力帮助。该快递小哥的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B 积极采取措施维护网络安全 C. 增强防范意识，维护国家主权 D. 有勇有谋，与违法行为作斗争 18. 道德与法治课堂上，八年级（4）班的同学们开展了“观生活·微点评”活动。下列对事件的点评及其影响推导正确的是（ ） A. 坚持国家利益→增强维护国家利益的责任感→放弃个人利益 B. 维护国家安全→全面推进国防和军队现代化→维护国家安全，人人有责 C. 教育关系国家安全和利益→增强全民的国防意识→国家出台国防教育法 D. 我国工业化城镇化水平提高，耕地减少→严守18亿亩耕地红线→保障国家生态安全 第Ⅱ卷（非选择题 共39分） 19. 【将功勋“深潜”在人生大海】 2025年2月6日，中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，在武汉因病医治无效逝世，享年99岁。 ★为国选择20世纪50年代，国际形势严峻，为增强我国国防实力，国家决定研制核潜艇。当时，相关技术被国外严密封锁，国内研究近乎空白。1958年，黄旭华毅然放弃原本熟悉的工作，响应国家号召，投身到核潜艇研制的秘密任务中，隐姓埋名30载，开启了为核潜艇事业拼搏的征程。 ★坚定信念在核潜艇研制过程中，条件异常艰苦，资料匮乏、技术难题如山。但黄旭华不为所动，他深知核潜艇对于国家的重要性，所以他努力钻研学习相关的知识，心中只有一个坚定信念：一定要造出中国人自己的核潜艇，让中国在海洋国防上有坚实保障。 ★不断超越为攻克核潜艇关键技术，黄旭华带领团队日夜钻研，自主探索。从最初对核潜艇的懵懂认知，到一步步掌握核心技术，他们历经无数次试验与失败。终于，在1970年，我国第一艘核潜艇成功下水；1988年，核潜艇水下发射运载火箭试验成功，我国核潜艇技术实现重大突破，达到世界先进水平。 （1）请你结合材料，运用所学知识，分析黄旭华是如何成为“中国核潜艇之父”的。 （2）请你结合实际生活，谈谈你打算如何成为一个有责任感的人。 20. 【珍视自由，遵规守矩】 “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上，小奇携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管。小奇拒绝上交，还愤愤不平地说：“我的手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我的自由！”于是，老师和同学们一起劝说小奇。 《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护的第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 我们是可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。我们应该主动上交给老师保管。 （1）小奇认为，“我手机想带到哪儿就带到哪儿，爱怎么用就怎么用，这是我的自由”，他的观点正确吗？ （2）如果小奇虚心接受了老师和同学的劝说，你认为上图对话框中省略的内容会是什么？ （3）从这次“手机风波”中，你认为我们应怎样珍视自己所享有的自由？ 21. 【军强才能国安】 材料一 鲜红军旗高高飘扬，八一军徽熠熠生辉。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们迎来了中国人民解放军建军98周年。 98载忠诚担当，98载浴血荣光。中国共产党领导下的人民军队英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，历经硝烟战火，一路披荆斩棘，付出巨大牺牲，取得一个又一个辉煌胜利。人民军队紧跟党和人民事业发展步伐，在战斗中成长，在继承中创新，在建设中发展，革命化现代化正规化水平不断提高，威慑和实战能力不断增强。人民军队铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命，始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 材料二 国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。巩固国防和强大人民军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对永葆性质宗旨本色的严峻考验，面对风高浪急甚至惊涛骇浪的风险挑战，面对跨越发展、迈向一流的历史重任，如何以改革推动强军、以强军支撑强国，是必须回答好的重大时代课题。 （1）请你结合所学知识，谈谈为什么人民军队“始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队”。 （2）回答好“国防和军队现代化”这一重大时代课题，需要从哪些方面入手？ （3）我国流传着许多歌颂人民军队的优秀歌曲，请你分享一首。 22. 发挥榜样作用，积极奉献社会】 奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。某校八年级（1）班的同学开展了以“奉献社会”为主题的实践探究活动。 探究一 理性分析 学校对八年级同学参加社会公益活动的情况进行了调查，部分调查结果如下图所示。 （1）以上两个调查结果分别说明了什么？ 探究二 榜样引领 在内蒙古阿拉善盟，当地各族干部群众投身防沙治沙事业。自2025年2月28日起，阿拉善盟打响了“三北”六期工程防沙治沙项目暨三大沙漠林草锁边带“合龙”战。40多年来，他们连续在大漠戈壁植树造林种草，累计防沙治沙近1亿亩，已在巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠边缘构筑起“绿色防线”。2025年，阿拉善盟致力于补齐全面合龙的最后“缺口”，用1856千米的防沙阻沙带将三大沙漠牢牢锁住，为生态环境改善贡献力量。 （2）请你结合材料，分析阿拉善盟干部群众这样做的意义。 探究三 积极实践 截至2025年4月，广西青年志愿者协会志愿者人数达25000人，累计开展志愿服务时数19974003小时。该组织经常开展的志愿服务项目有西部计划、助老“金晖行动”、服务留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、服务春运“暖冬行动”、大型赛会、应急救援、生态环保、消防宣传、国际志愿服务等。 （3）请你结合所学知识，谈谈我们应如何增强奉献社会的能力。（写出两点，言之成理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $