精品解析：江苏省盐城市东台实验中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

江苏省盐城市东台实验中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （总分：50分） 注意事项： 1.本次考试形式为闭卷，试卷共2页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 3.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题。每小题2分，共28分。 1. 2024年10月13日举行的北京马拉松比赛上，最美志愿者成为一抹靓丽的风景线，他们不畏艰辛，全程坚守在赛会的第一线，不仅为运动员提供补给服务，还积极宣传环保和助残公益理念，展现了高度的社会责任感。这启示我们（ ） A. 每个人都可以成为合格的社会成员 B. 个人对社会生活的感受是一成不变的 C. 提高文化素养，促进个人全面发展 D. 主动关心并了解社会，服务奉献社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：成为合格社会成员需要具体行动和努力，该说法过于绝对，且未体现材料中志愿服务的主旨，故 A 不符合题意； B：个人对社会生活的感受是随着阅历增长而不断变化的，不是一成不变的，故 B 说法错误； C：材料主要强调社会责任感和奉献行为，而非单纯的文化素养提升，故 C 不符合题意； D：志愿者不畏艰辛、服务赛事、宣传公益，体现了主动关心社会、服务奉献社会的精神，故 D 符合题意。 2. 今年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏场景中盛放。这说明（ ） A. 网络游戏影响学习和工作 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络推动民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是网络对文化传播的积极作用，未涉及对学习和工作的影响，故 A 不符合题意； B：游戏《黑神话：悟空》通过网络展示传统文化，说明网络为文化传播搭建新的平台，故 B 符合题意； C：题干内容属于文化领域，未涉及民主政治相关内容，故 C 不符合题意； D：题干侧重文化传承与发展，而非强调经济层面的活力，故 D 不符合题意。 3. 2024年3月30日公布了2023中国正能量网络精品征集展播活动结果，550个网络正能量作品脱颖而出。《“您认识这位年轻人吗?”》《风雨落坡岭》《何以中国》《16频道》等，让我们见证了正能量与大流量的双向奔赴。对此，同学们纷纷发言，你认同的是（ ） A. 小哲：网络只有积极作用，没有消极作用 B. 小欣：网络正能量保证所有人都向上向善 C. 小萱：我们要传播网络正能量，高扬主旋律 D. 小涵：活动目的是为了获得广泛的社会赞誉 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络是一把双刃剑，既有积极作用也有消极作用，“只有积极作用”的说法片面，故 A 说法错误； B：网络正能量有利于引导人们向上向善，但“保证所有人”的说法太绝对，故 B 说法错误； C：开展正能量征集活动启示我们要充分利用网络平台传播正能量，高扬主旋律，故 C 符合题意； D：活动目的是培育积极健康、向上向善的网络文化，而非仅仅为了获得社会赞誉，故 D 说法错误。 4. 2024年4月，中央网信办开展“清朗，整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，构建和谐社会环境 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 打破人际交往的时间和空间限制 D. 公民提高媒介素养，自觉抵制诱惑 【答案】B 【解析】 【详解】A：“杜绝”一词过于绝对，网络乱象难以完全消除，故 A 说法错误； B：开展“清朗”专项行动，打击无底线博流量行为，有利于净化网络环境，规范公民网络行为，故 B 说法符合题意； C：打破人际交往的时间和空间限制是网络本身的特点，不是此项整治行动带来的直接影响，故 C 说法不符合题意； D：此项行动主体是国家相关部门，侧重于外部治理，虽然有利于引导公民提高媒介素养，但 B 选项更直接地体现了行动的目的和效果，故 D 说法不符合题意。 5. “我自由者人亦自由，使无限制约束，便入强权世界，而相冲突。故曰：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解你认为合适的是（ ） A. 行使自由和权利受规则约束 B. 秩序是人民安居乐业的保障 C. 享有自由是社会规则的保障 D. 遵守社会规则要从小事做起 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言指出自由必须以其他人的自由为界限，无限制会导致冲突，说明行使自由和权利受规则约束，故A说法符合题意； B：说法本身正确，但题干主要强调自由与约束的关系，未直接体现秩序对安居乐业的作用，故B说法不符合题意； C：社会规则是享有自由的保障，选项说法颠倒了二者关系，故C说法错误； D：说法本身正确，但题干未涉及如何遵守规则的具体做法，故D说法不符合题意； 6. 2024年3月15日，《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布，对8部行政法规的部分条款予以修改，对13部行政法规予以废止。这表明（ ） A. 规则是一成不变的，尽量不进行修改 B. 行政法规的修改废止不利于国家发展 C. 我们要坚定遵守规则并积极维护规则 D. 不能适应生活变化的规则要加以完善 【答案】D 【解析】 【详解】A：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则需要调整和完善，故 A 说法错误； B：适时修改和废止行政法规有利于适应社会发展需求，促进国家发展，故 B 说法错误； C：题干强调的是规则的改进与完善，而非强调遵守和维护规则，故 C 说法不符合题意； D：国务院修改和废止部分行政法规，说明一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故 D 说法符合题意； 7. 欣赏漫画《相互尊重》。假如请你为该漫画配上一段解说词，以下观点你可能会用的是（ ） A. 尊重是维系良好人际关系的前提 B. 只有他人尊重我，我才尊重他人 C. 诚信是每一个人的安身立命之本 D. 只要相互尊重就能化解所有矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A：尊重是维系良好人际关系的前提，漫画中两人互相鞠躬尊重，体现了尊重对良好人际关系的维系作用，故A符合题意； B：尊重是相互的，我们应主动尊重他人，而非要求他人先尊重自己才尊重他人，故B说法错误； C：选项表述的是诚信的重要性，与漫画主题“相互尊重”无关，故C不符合题意； D：“只要……就能化解所有矛盾”的表述过于绝对，相互尊重有利于化解矛盾，但无法化解所有矛盾，故D说法错误； 8. 古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（ ） A. 忧国忧民 道济天下 B. 敏而好学 不耻下问 C. 静以修身 俭以养德 D. 诚实守信 以礼待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信、做文明有礼的人。 D：题文中“日中不至，则是无信”，意思是到了约定的正午时间了，您没有到，就是不讲信用。告诉我们做人要守时、讲信用，即做到诚实守信；“对子骂父，则是无礼”，意思是对着孩子骂他的父亲，就是无礼的表现，告诉我们要以礼待人。故D符合题意； ABC：忧国忧民道济天下的情怀、敏而好学不耻下问的学习态度、静以修身俭以养德的修养，在题文中未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 10月25日，贵阳市中级人民法院，再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此认识正确的是（ ） A. 社会危害性是犯罪的最本质特征 B. 同违法作斗争是公民责任 C. 任何违法行为都应受到刑法制裁 D. 法律是最刚性的社会规则 【答案】D 【解析】 【详解】A：犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故A说法错误； B：同违法犯罪作斗争确实是公民的责任，但题干主要强调的是法院对犯罪行为的认定和判决依据，未体现公民的斗争行为，故B不符合题意； C：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为（犯罪），只有犯罪行为才会受到刑法制裁，一般违法行为受民事或行政制裁，故C说法错误； D：法律是最刚性的社会规则，材料中余华英因拐卖儿童被判处死刑，受到了法律的制裁，故D符合题意。 10. 下列用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会秩序包括交通秩序、社会管理秩序、生产秩序等，交通秩序是社会秩序的组成部分，图示二者关系颠倒，故A说法错误； B：我国刑罚分为主刑和附加刑，罚金属于附加刑，并不属于主刑的范畴，故B说法错误； C：社会规则包括道德、法律、纪律等，法律和道德都属于社会规则，图示二者关系颠倒，故C说法错误； D：违法行为根据危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪），犯罪是违法行为的一种，二者是包含与被包含的关系，故D说法正确； 11. 中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 ②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ③锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ④人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：强调待人接物要和气，体现人际交往中的礼仪，故①符合题意； ②：表达的是远大志向和奋斗精神，与礼仪无关，故②不符合题意； ③：强调的是坚持不懈的精神，与礼仪无关，故③不符合题意； ④：直接阐述了礼对个人、事业和国家的重要性，体现崇尚礼仪，故④符合题意。 12. 2024年4月23日，全国首例“AI声音侵权案”进行一审宣判，判决书如右图，下列对判决书理解贴切的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为被告方使用原告声音、开发案涉AI文本转语音产品未获得合法授权，构成侵权，书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失25万元。 ①判决书中“本院”指的是人民检察院 ②判决书中赔偿损失属于承担民事责任 ③判决依据是《中华人民共和国民法典》 ④被告人的行为具有严重的社会危害性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：判决书中的“本院”是指人民法院，人民检察院是国家的法律监督机关，故①说法错误； ②：本案中被告赔礼道歉、赔偿损失，属于承担民事责任的方式，故②说法正确； ③：该案件属于民事侵权案件，判决依据主要是《中华人民共和国民法典》，故③说法正确； ④：被告人的行为属于民事违法行为，具有社会危害性，但不具有严重的社会危害性，故④说法错误。 13. 中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》提出一系列措施，促进青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。这需要我们（ ） ①积极投身社会实践，加强人际交往 ②运用诚信智慧，保守朋友所有秘密 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 ④时时刻刻将规则内化于行、外化于心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：积极投身社会实践，加强人际交往，有利于青年适应社会、融入社会，故①符合题意； ②：运用诚信智慧需要讲究策略，保守朋友所有秘密的说法过于绝对，若涉及原则性问题则不能保守，故②说法错误； ③：遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，是亲社会行为，有利于融入社会，故③符合题意； ④：遵守规则应内化于心、外化于行，选项表述颠倒，故④说法错误。 14. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰  ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为  ④增强防范意识，拒绝使用网络 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家出台规定治理网暴，完善法律法规，启示青少年增强法治观念，树立法治信仰，故①符合题意； ②：网络暴力侵害他人合法权益，青少年应尊重他人权益，遵守网络规则，故②符合题意； ③：执法权属于国家机关，青少年不具备执法能力，无法整治网暴行为，故③说法错误； ④：网络有利有弊，应合理利用网络而非拒绝使用，故④说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题）（共22分） 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分。 15. 材料一 回望刚刚过去的十月，温暖的阳光，金黄的落叶，飘香的桂花，为人间带来一帧帧美好的画面：爱心出租车司机，免费搭载学生，帮她赶上公交车；公交司机陈飞发现乘客遗落钱袋，20分钟后，十万元现金如数交还失主；两名贵州大一学生，在火车上帮一位站票阿姨抱娃一整夜；学校门口家长突发疾病，理发师跪地救人；大爷骑车掉了袋红薯浑然不知，大车司机捡到后追赶2公里拦停归还……，我们身边有太多的好人好事，虽看似微不足道，但却给人无尽的温暖和希望，我们要大力弘扬助人为乐精神，共同营造良好社会风尚。 （1）作为新时代的青少年，我们为什么要助人为乐，服务社会？ 材料二 网络在现代社会中扮演着极其重要的角色，我们每个人都在与网络打交道。学完《网络生活新空间》后，老师让同学们搜集本校学生网络使用情况信息，并制作了以下调查报告： 主题 打破网络信息桎梏，为数字少年护航 调查内容 网络已经成为未成年人日常生活中重要的娱乐休闲工具和信息获取渠道，但过度使用、不良诱导等问题也不容忽视，“按键伤人”的网络暴力危害深远，未成年人沉迷网络游戏现象加剧…… 调查分析 网络是把双刃剑，丰富日常生活的同时也出现了一些误导大众，侵害未成年人权益的虚假不良信息，未成年人身心发育不成熟，自我保护能力和自我控制能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 解决对策 …… （2）请你为上述调查中涉及到的问题提出解决对策。 【答案】（1）①原因：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②理论依据： A我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。B人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。C人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③意义： A亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。B参与社会的过程，有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。C有利于我们奉献社会，实现自己的人生价值等。 （2）个人角度：①“过度使用”“沉迷网络游戏”：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会“信息节食”，注意浏寻找与学习和工作有关的信息。②“不良诱导、虚假信息”：我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。③“按键伤人”：我们要自觉遵守宪法和法律，做一名负责的网路参与者。 面对网上出现的虚假不良信息，还需：国家、社会：①制定和完善相关的法律法规②有关部门要加强对网络平台的监管，执法部门要加大对网络违法行为的执法力度③加强宣传，增强网民的法治意识等。网站/互联网平台：增强法治观念，依法经营，提高道德素养，诚信经营等 。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问中可知，要考查为上述调查中涉及到的问题提出解决对策，需要对材料内容进行关键词提炼。 过度使用、不良诱导等问题也不容忽视，可联系提高媒介素养，学会“信息节食”； 出现了一些误导大众，侵害未成年人权益的虚假不良信息，可联系辨析网络信息，自觉抵制不良信息，自觉遵守宪法和法律；国家制定和完善相关的法律法规；有关部门要加强对网络平台的监管；加强宣传，增强网民的法治意识等。 三.实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。 16. 规则是人类文明进步的阶梯，遵守规则让我们的生活更美好，世界更和谐。某校八年级（1）班同学开展以“秩序之美，在于规则之守”为主题的探究活动，请你参与其中。 【认识规则】第一组同学通过网络视频了解到：2024年8月28日，王某驾车行至青岛崂山区附近时遇交通堵塞于是逆向行使，因对面正常行使的林某避无可避，没有对其让行，王某瞬间怒火点燃，于是下车对林某进行辱骂，后不解气更是连扇林某耳光对其进行殴打。经调查，王某行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 （1）运用所学知识，结合材料谈谈你对王某行为的认识？ 【理解规则】第二组同学通过时事新闻获悉：2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》新增了“无运输能力时，列车有权拒绝旅客补票和继续乘车”规定，限制“买短补长”。 主要考虑是防止列车严重超员引发各类风险，有效保障列车运行安全秩序和旅客乘车体验。 （2）不少网友认为：花钱乘车是我们的自由，任何人都无权干涉”。请你对该同学的观点进行简要评析。 【遵守规则】第三组同学展示电影剪辑片段：《彷徨之刃》是一部深度聚焦未成年人犯罪问题的影片，影片中的留守儿童，因长期缺乏父母的关爱和教育，导致他们在成长过程中缺乏正确的价值观引导，缺乏规则意识，受到了外界不良因素的影响，最终走上违法犯罪的道路。 （3）该影片对青少年预防违法犯罪，加强自我防范有什么警示？ 【答案】（1）①“逆向行使”没有遵守交通规则，扰乱秩序，给他人带来不便，我们要加强自律，敬畏规则。②“瞬间怒火点燃”没有调控好自己的情绪，不利于人际关系和谐，我们应保持良好心态，冷静处理问题。③“辱骂他人”不懂得尊重他人，尊重是维系良好人际关系的前提，我们要学会换位思考，体会他人感受，理解他人难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。④“辱骂他人”没有以礼待人，文明有礼是一个人立身处世的前提，我们应态度谦和，用语文明。⑤ “殴打他人”侵犯他人合法权益，是违法行为，不违法是人们行为的底线，我们要认识违法行为危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）该同学的观点是片面的。乘车是公民的权利和自由，在我国，法律赋予公民享有广泛的权利和自由，乘车是一种环保的出行方式，便利了人们的生活。 ①自由与规则不可分；②社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；④社会规则是人们享有自由的保障。所以公民出行，必须严格遵守相关规定。 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。⑥在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。⑦在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查遵守规则、尊重他人、文明有礼、违法行为的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “逆向行使”没有遵守交通规则，扰乱秩序，给他人带来不便，我们要加强自律，敬畏规则。 “瞬间怒火点燃”没有调控好自己的情绪，不利于人际关系和谐，我们应保持良好心态，冷静处理问题。 “辱骂他人”不懂得尊重他人，尊重是维系良好人际关系的前提，我们要学会换位思考，体会他人感受，理解他人难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 “辱骂他人”没有以礼待人，文明有礼是一个人立身处世的前提，我们应态度谦和，用语文明。 “殴打他人”侵犯他人合法权益，是违法行为，不违法是人们行为的底线，我们要认识违法行为危害，自觉依法规范自己的行为。 【小问2详解】 该同学的观点是片面的。 乘车是公民的权利和自由，在我国，法律赋予公民享有广泛的权利和自由，乘车是一种环保的出行方式，便利了人们的生活。 但是任何人无权干涉不对。围绕自由和规则的关系作答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 留守儿童因长期缺乏父母的关爱和教育，最终走上违法犯罪的道路。这警示我们围绕预防犯罪作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台实验中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （总分：50分） 注意事项： 1.本次考试形式为闭卷，试卷共2页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 3.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题。每小题2分，共28分。 1. 2024年10月13日举行的北京马拉松比赛上，最美志愿者成为一抹靓丽的风景线，他们不畏艰辛，全程坚守在赛会的第一线，不仅为运动员提供补给服务，还积极宣传环保和助残公益理念，展现了高度的社会责任感。这启示我们（ ） A. 每个人都可以成为合格的社会成员 B. 个人对社会生活的感受是一成不变的 C. 提高文化素养，促进个人全面发展 D. 主动关心并了解社会，服务奉献社会 2. 今年8月，国产大型单机游戏《黑神话：悟空》火爆网络，大家看到了以《西游记》为代表的传统文化在瑰丽游戏场景中盛放。这说明（ ） A. 网络游戏影响学习和工作 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络推动民主政治的进步 D. 网络为经济发展注入新的活力 3. 2024年3月30日公布了2023中国正能量网络精品征集展播活动结果，550个网络正能量作品脱颖而出。《“您认识这位年轻人吗?”》《风雨落坡岭》《何以中国》《16频道》等，让我们见证了正能量与大流量的双向奔赴。对此，同学们纷纷发言，你认同的是（ ） A. 小哲：网络只有积极作用，没有消极作用 B. 小欣：网络正能量保证所有人都向上向善 C. 小萱：我们要传播网络正能量，高扬主旋律 D. 小涵：活动目的是为了获得广泛的社会赞誉 4. 2024年4月，中央网信办开展“清朗，整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A. 杜绝网络乱象，构建和谐社会环境 B. 净化网络环境，规范公民网络行为 C. 打破人际交往的时间和空间限制 D. 公民提高媒介素养，自觉抵制诱惑 5. “我自由者人亦自由，使无限制约束，便入强权世界，而相冲突。故曰：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解你认为合适的是（ ） A. 行使自由和权利受规则约束 B. 秩序是人民安居乐业的保障 C. 享有自由是社会规则的保障 D. 遵守社会规则要从小事做起 6. 2024年3月15日，《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》公布，对8部行政法规的部分条款予以修改，对13部行政法规予以废止。这表明（ ） A. 规则是一成不变的，尽量不进行修改 B. 行政法规的修改废止不利于国家发展 C. 我们要坚定遵守规则并积极维护规则 D. 不能适应生活变化的规则要加以完善 7. 欣赏漫画《相互尊重》。假如请你为该漫画配上一段解说词，以下观点你可能会用的是（ ） A. 尊重是维系良好人际关系的前提 B. 只有他人尊重我，我才尊重他人 C. 诚信是每一个人的安身立命之本 D. 只要相互尊重就能化解所有矛盾 8. 古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是（ ） A. 忧国忧民 道济天下 B. 敏而好学 不耻下问 C. 静以修身 俭以养德 D. 诚实守信 以礼待人 9. 10月25日，贵阳市中级人民法院，再次认定余华英犯罪情节特别严重，社会危害性极大，依法判决被告人余华英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此认识正确的是（ ） A. 社会危害性是犯罪的最本质特征 B. 同违法作斗争是公民责任 C. 任何违法行为都应受到刑法制裁 D. 法律是最刚性的社会规则 10. 下列用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 11. 中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵 ②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ③锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ④人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12. 2024年4月23日，全国首例“AI声音侵权案”进行一审宣判，判决书如右图，下列对判决书理解贴切的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为被告方使用原告声音、开发案涉AI文本转语音产品未获得合法授权，构成侵权，书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失25万元。 ①判决书中“本院”指的是人民检察院 ②判决书中赔偿损失属于承担民事责任 ③判决依据是《中华人民共和国民法典》 ④被告人的行为具有严重的社会危害性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》提出一系列措施，促进青年更加主动、自信地适应社会、融入社会。这需要我们（ ） ①积极投身社会实践，加强人际交往 ②运用诚信智慧，保守朋友所有秘密 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 ④时时刻刻将规则内化于行、外化于心 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 14. 2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（ ） ①增强法治观念，树立法治信仰  ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为  ④增强防范意识，拒绝使用网络 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题）（共22分） 二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分。 15. 材料一 回望刚刚过去的十月，温暖的阳光，金黄的落叶，飘香的桂花，为人间带来一帧帧美好的画面：爱心出租车司机，免费搭载学生，帮她赶上公交车；公交司机陈飞发现乘客遗落钱袋，20分钟后，十万元现金如数交还失主；两名贵州大一学生，在火车上帮一位站票阿姨抱娃一整夜；学校门口家长突发疾病，理发师跪地救人；大爷骑车掉了袋红薯浑然不知，大车司机捡到后追赶2公里拦停归还……，我们身边有太多的好人好事，虽看似微不足道，但却给人无尽的温暖和希望，我们要大力弘扬助人为乐精神，共同营造良好社会风尚。 （1）作为新时代的青少年，我们为什么要助人为乐，服务社会？ 材料二 网络在现代社会中扮演着极其重要的角色，我们每个人都在与网络打交道。学完《网络生活新空间》后，老师让同学们搜集本校学生网络使用情况信息，并制作了以下调查报告： 主题 打破网络信息桎梏，为数字少年护航 调查内容 网络已经成为未成年人日常生活中重要的娱乐休闲工具和信息获取渠道，但过度使用、不良诱导等问题也不容忽视，“按键伤人”的网络暴力危害深远，未成年人沉迷网络游戏现象加剧…… 调查分析 网络是把双刃剑，丰富日常生活的同时也出现了一些误导大众，侵害未成年人权益的虚假不良信息，未成年人身心发育不成熟，自我保护能力和自我控制能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 解决对策 …… （2）请你为上述调查中涉及到的问题提出解决对策。 三.实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。 16. 规则是人类文明进步的阶梯，遵守规则让我们的生活更美好，世界更和谐。某校八年级（1）班同学开展以“秩序之美，在于规则之守”为主题的探究活动，请你参与其中。 【认识规则】第一组同学通过网络视频了解到：2024年8月28日，王某驾车行至青岛崂山区附近时遇交通堵塞于是逆向行使，因对面正常行使的林某避无可避，没有对其让行，王某瞬间怒火点燃，于是下车对林某进行辱骂，后不解气更是连扇林某耳光对其进行殴打。经调查，王某行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 （1）运用所学知识，结合材料谈谈你对王某行为的认识？ 【理解规则】第二组同学通过时事新闻获悉：2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》新增了“无运输能力时，列车有权拒绝旅客补票和继续乘车”规定，限制“买短补长”。 主要考虑是防止列车严重超员引发各类风险，有效保障列车运行安全秩序和旅客乘车体验。 （2）不少网友认为：花钱乘车是我们的自由，任何人都无权干涉”。请你对该同学的观点进行简要评析。 【遵守规则】第三组同学展示电影剪辑片段：《彷徨之刃》是一部深度聚焦未成年人犯罪问题的影片，影片中的留守儿童，因长期缺乏父母的关爱和教育，导致他们在成长过程中缺乏正确的价值观引导，缺乏规则意识，受到了外界不良因素的影响，最终走上违法犯罪的道路。 （3）该影片对青少年预防违法犯罪，加强自我防范有什么警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $