期末测试（试题）2025-2026学年三年级上册信息科技苏科版

2025-2026学年人教版（新教材）小学信息科技三年级全一册（上册）期末综合测试卷及答案 1、 单项选择题（每题2分，共30分） 1. 下列关于信息生活的说法，正确的是（ ） A. 信息只能通过数字设备获取 B. 信息生活让我们的学习和交流更便捷 C. 随意泄露个人信息没关系 D. 数字设备只能用来娱乐 2. 用数字设备记录美好时光，不适合的做法是（ ） A. 拍摄校园活动照片 B. 录制家庭聚会视频 C. 偷拍同学的隐私照片 D. 记录自己的成长瞬间 3. 畅游网络世界时，下列做法正确的是（ ） A. 随意点击不明链接 B. 在正规平台查找学习资料 C. 告诉陌生人自己的家庭住址 D. 长时间沉迷网络游戏 4. 创作数字作品时，我们可以使用的数字设备是（ ） A. 智能手机 B. 钢笔 C. 普通笔记本 D. 水彩笔 5. 开启信息生活，首先要学会（ ） A. 无限制使用数字设备 B. 正确、安全地使用数字设备 C. 只玩数字设备上的游戏 D. 随意下载软件 6. 关于数字设备记录信息，下列说法错误的是（ ） A. 可以帮助我们保存珍贵的回忆 B. 要尊重他人的肖像权和隐私权 C. 记录的信息可以随意传播 D. 可以对记录的信息进行整理分类 7. 网络世界里，下列属于不良信息的是（ ） A. 科普知识文章 B. 暴力恐怖视频 C. 语文学习资料 D. 童话故事音频 8. 下列不属于数字作品的是（ ） A. 用绘画软件画的图画 B. 手写的作文 C. 用录音软件录制的诗歌 D. 制作的电子贺卡 9. 保护个人信息安全，我们应该（ ） A. 把账号密码告诉好朋友 B. 不随意在网上填写个人信息 C. 用生日作为账号密码 D. 随意接受陌生人发送的文件 10. 用数字设备记录校园活动时，要注意（ ） A. 不影响活动正常进行 B. 为了拍照随意穿梭 C. 要求同学配合自己拍照 D. 占用活动场地长时间拍照 11. 合理利用网络资源，我们可以（ ） A. 在线观看学习课程 B. 通宵玩网络游戏 C. 传播未经证实的消息 D. 浏览不良网站 12. 创作数字作品时，下列做法正确的是（ ） A. 抄袭他人的数字作品 B. 发挥想象力进行原创 C. 随意修改他人的作品 D. 不保存自己的创作成果 13. 下列关于信息的说法，错误的是（ ） A. 信息可以传递和分享 B. 信息有真有假，需要辨别 C. 所有信息都是有用的 D. 信息可以通过多种方式获取 14. 整理数字设备中记录的信息时，我们可以（ ） A. 按时间顺序分类存放 B. 随意删除文件 C. 把所有文件放在同一个文件夹 D. 不备份重要信息 15. 创作电子贺卡作为数字作品，不适合添加的内容是（ ） A. 温馨的祝福文字 B. 自己画的图画 C. 不文明的图片 D. 欢快的背景音乐 2、 填空题（每空1分，共20分） 1. 开启信息生活，我们要学会________、________地使用数字设备。 2. 用数字设备记录美好时光，常见的方式有________、________等。 3. 畅游网络世界时，要遵守________规则，远离________信息。 4. 数字作品的创作可以借助________、________等数字工具完成。 5. 保护个人信息安全，不要随意泄露自己的________、________、家庭住址等。 6. 对数字设备中记录的信息进行________和________，能方便我们查找和使用。 7. 网络资源丰富多样，我们要学会________利用，助力________。 8. 创作数字作品时，要坚持________，尊重他人的________成果。 9. 获取信息的方式有很多，除了网络，还有________、________等。 10. 完成数字作品后，我们可以将作品________给同学，也可以________起来留作纪念。 3、 判断题（每题2分，共20分） 1. 信息生活离不开数字设备，我们要合理使用它们。（ ） 2. 可以随意拍摄他人照片并发布到网上。（ ） 3. 网络上的信息都是真实可信的，我们可以直接使用。（ ） 4. 用绘画软件创作的图画属于数字作品。（ ） 5. 为了方便记忆，账号密码可以设置得简单一些。（ ） 6. 整理数字信息时，按主题分类是个好方法。（ ） 7. 沉迷网络游戏会影响学习和身体健康。（ ） 8. 抄袭他人的数字作品是不文明、不道德的行为。（ ） 9. 我们可以通过网络向老师和同学请教学习问题。（ ） 10. 数字作品创作完成后，无需保存，反正可以重新创作。（ ） 4、 简答题（每题6分，共18分） 1. 开启信息生活，我们应该如何正确使用数字设备？请写出3点。 2. 畅游网络世界时，如何辨别网络信息的真伪？请写出2点方法。 3. 列举3种你知道的数字作品，并说明创作它们可以使用的数字工具。 5、 综合应用题（12分） 结合“记录美好时光”和“创作数字作品”单元内容，请完成以下任务： 1. 计划用数字设备记录一次班级活动，写出你会记录的内容和使用的数字设备。（4分） 2. 如何将记录的内容整理成一份数字作品（如电子相册、短篇视频）？请写出主要步骤。（4分） 3. 分享这份数字作品时，需要注意什么？（4分） 参考答案 1、 单项选择题（每题2分，共30分） 1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. A 11. A 12. B 13. C 14. A 15. C 2、 填空题（每空1分，共20分） 1. 正确；安全（答案合理即可） 2. 拍照；录制视频（答案合理即可） 3. 网络；不良（答案合理即可） 4. 绘画软件；录音软件（答案合理即可） 5. 姓名；电话号码（答案合理即可） 6. 分类；整理（答案合理即可） 7. 合理；学习（答案合理即可） 8. 原创；创作（答案合理即可） 9. 书籍；报纸（答案合理即可） 10. 分享；保存（答案合理即可） 3、 判断题（每题2分，共20分） 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. √ 10. × 4、 简答题（每题6分，共18分） 1. 示例： （1） 遵守使用规则，不随意点击不明链接和下载不明软件； （2） 合理控制使用时间，避免长时间连续使用； （3） 保护个人信息，不随意泄露自己和他人的隐私。（每点2分，答案合理即可） 2. 示例： （1） 查看信息发布的平台是否正规、权威，优先选择官方网站发布的信息； （2） 对比多个平台的同类信息，若信息不一致，谨慎判断，必要时向老师或家长请教。（每点3分，答案合理即可） 3. 示例： （1） 电子绘画：使用绘画软件（如金山画王）； （2） 电子贺卡：使用图文编辑软件或制作贺卡的APP； （3） 录音诗歌：使用手机或平板的录音软件。（每点2分，作品和工具对应合理即可） 5、 综合应用题（12分） 1. 记录内容：班级运动会的精彩瞬间（如运动员比赛、同学加油助威、颁奖环节）；使用设备：智能手机（拍照、录像）。（4分，内容和设备合理即可） 2. 主要步骤： （1） 将手机中的照片、视频导入电脑或平板； （2） 使用视频编辑软件或电子相册制作工具，选择需要的素材； （3） 对素材进行排序、裁剪，添加文字说明（如“运动会精彩瞬间”）和背景音乐； （4） 预览并保存制作完成的数字作品。（4分，步骤清晰合理即可） 3. 注意事项： （1） 征得照片、视频中同学的同意后再分享； （2） 选择安全、正规的平台分享，不随意发给陌生人； （3） 分享时不泄露同学的个人隐私信息。（4分，答对2点及以上得4分，答案合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $