第21章 生命的起源与生物的进化（单元测试·提升卷）生物新教材苏科版八年级下册

2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第21章 生命的起源与生物的进化·提升进阶 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是（　　） ①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③原始大气 ④形成有机大分子 A．②③④① B．①②③④ C．③②④① D．②④③① 【答案】C 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。 【详解】原始大气中的无机小分子物质在紫外线、闪电、高温和宇宙射线等条件的激发下形成有机小分子物质，有机小分子物质随着雨水汇入原始海洋，经过长期演变，形成了比较复杂的有机大分子物质，这些物质逐渐聚集并在外表形成了原始界膜，构成了相对独立的体系，这些独立的体系不断完善，最终形成最简单的原始生命形式。可见生命的起源分为四个阶段：③原始大气→②形成有机小分子物质→④形成有机大分子→①诞生原始生命，故选项C正确，ABD错误。 故选C。 2．陨石中含有构成生物所需要的有机物，由此可推断（　　） A．陨石坠落时形成有机物 B．陨石中可诞生生命 C．陨石中可贮藏有机物 D．构成生物体的有机物能从地球以外形成 【答案】D 【分析】题干指出陨石中含有构成生物所需的有机物，要求推断其含义。有机物是生命的基础物质，但有机物存在不等于生命存在，也不代表其形成过程与陨石坠落直接相关。需结合选项分析其合理性。 【详解】A．陨石中的有机物是在宇宙空间中形成的，而非坠落过程中产生，故A不符合题意。 B．有机物是生命的物质基础，但仅有有机物不足以诞生生命，陨石环境不具备生命诞生的条件，故B不符合题意。 C．陨石可贮藏有机物是客观事实，但题干强调“由此可推断”，需挖掘更深层含义（如有机物来源），故C不符合题意。 D．陨石来自地球以外，其含有机物说明构成生物体的有机物可在宇宙中自然形成，符合“推断”逻辑，故D符合题意。 故选D。 3．下列说法正确的是（　　） A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 【答案】A 【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。 【详解】A．化学起源学说认为原始地球上没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的，故A正确。 B．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始大气，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气，故B错误。 C．米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故C错误。 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的闪电现象，而不是降雨现象，故D错误。 故选A。 4．科学研究中经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（　　） A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了水蒸气凝结降雨 C．③内模拟了原始海洋，其蒸发促进了水循环的进行 D．④内产生了氨基酸，证明了原始地球条件可以产生生命 【答案】D 【分析】（1）米勒实验中，①内模拟了原始大气，电极放电模拟闪电；②是冷凝管，模拟了水蒸气凝结降雨；③模拟了原始海洋；④是取样处。 （2）米勒的实验证明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以合成有机小分子物质，但不能证明原始地球条件可以产生生命。 【详解】A．①内泵入甲烷、氨和氢气的混合气体，模拟了原始大气，电极放电产生电火花，模拟了闪电，A正确。 B．②冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，模拟了水蒸气凝结降雨，B正确。 C．③装置的加热位置是用来产生水蒸气的沸水，模拟的是原始海洋，水的蒸发促进了水循环的进行，C正确。 D．④内产生了氨基酸，证明了在原始地球条件下，无机小分子物质可以合成有机小分子物质，但不能证明原始地球条件可以产生生命，生命的产生是一个极其复杂的过程，D错误。 故选D。 5．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（　　） A．甲中的①表示鱼的鳃 B．乙是研究生物进化的直接证据 C．鱼是脊椎动物 D．甲出现的时间比乙形成的时间晚 【答案】A 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。 【详解】A．鱼类的运动器官是鳍，甲中的①表示鱼的鳍，A错误。 B．生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。是研究生物进化的直接证据，乙是约4700万年前的鱼化石，是研究生物进化的直接证据，B正确。 C．鱼类的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。甲乙均能看出鱼具有脊柱，C正确。 D．甲是甲骨文，大约出现在3500年前，乙是约4700万年前的鱼化石，因此，甲出现的时间比乙形成的时间晚，D正确。 故选A。 6．一件采集于内蒙古的早白垩世恐龙标本被认定为窃蛋龙类恐龙新类群——百年鸳鸯龙。百年鸳鸯龙体长不足1米，属于小型兽脚类恐龙，是和鸟类亲缘关系比较近的带羽毛恐龙。下列说法错误的是（　　） A．百年鸳鸯龙化石属于遗体化石 B．化石是研究生物进化的唯一证据 C．百年鸳鸯龙具有羽毛可能具有飞行能力 D．由题意可知，恐龙与鸟类有较近的亲缘关系 【答案】B 【分析】脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类。郑氏始孔子鸟在进化上比始祖鸟更接近现代鸟类，但仍然保留了部分爬行类的特征，是爬行类向鸟类进化的重要证据。 【详解】A．化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。百年鸳鸯龙化石是恐龙死亡后，其遗体经过漫长的地质作用形成的，属于遗体化石，A正确。 B．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据。除了化石证据外，研究生物进化的证据还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。例如，比较解剖学通过对不同生物的器官进行比较，可以发现它们之间的相似性和差异性，从而为生物进化提供线索；胚胎学研究也表明不同生物在胚胎发育早期有相似的阶段，这也支持了生物进化的观点，B错误。 C．羽毛的功能有多种，除了飞行外，还可能具有保温、展示等作用。百年鸳鸯龙是和鸟类亲缘关系比较近的带羽毛恐龙，百年鸳鸯龙具有羽毛可能具有飞行能力，C正确。 D．题干中明确提到“百年鸳鸯龙是和鸟类亲缘关系比较近的带羽毛恐龙”，由此可以推断出恐龙与鸟类有较近的亲缘关系，D正确。 故选B。 7．生物遵循一定的规律不断进化发展。一般来说，生物进化的总体趋势不包括（　　） A．从简单到复杂 B．从水生到陆生 C．从低等到高等 D．从胎生到卵生 【答案】D 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是：从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】A．生物结构与功能逐渐复杂化，如单细胞生物进化为多细胞生物，符合进化趋势，A正确。 B．早期生物起源于海洋，后逐渐适应陆地环境（如两栖类、爬行类），符合进化规律，B正确。 C．生物在进化中形成更高级的组织和器官系统（如从无脊椎动物到脊椎动物），符合进化方向，C正确。 D．实际上，生殖方式进化趋势是从卵生到胎生（如爬行类部分物种进化出胎生，哺乳类完全胎生），胎生是更高级的适应方式，能提高后代存活率，D错误。 故选D。 8．健儿赛场竞风流，如历脊椎进化途。从鱼试水，两栖登陆，鸟展双翼，哺乳奋进。此刻你们承此无畏，似生命演化中勇破长波。全力冲刺吧！用速与力，证人类于进化之巅（4）班加油稿。下列关于脊椎动物进化顺序正确的是（　　） A． B．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D． 【答案】A 【分析】脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。 【详解】脊椎动物的进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。具体来说，鱼类是最早出现的脊椎动物，它们生活在水中；随后在进化过程中，部分鱼类逐渐适应了陆地环境，进化为两栖类，两栖类动物既能在水中生活，也能在陆地上生活；一部分两栖类进一步进化为爬行类，爬行类动物完全适应了陆地生活；由一部分爬行类又进化出了鸟类和哺乳类。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．大量生物化石的出现，让生物进化的历程直接展现在我们面前。关于生物进化的探究，以下叙述错误的是（　　） A．化石是研究生物进化的直接证据 B．生物进化的趋势是由简单到复杂 C．生物进化与变异无关 D．研究化石可以帮助我们了解地球的演化历史 【答案】C 【分析】化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹，为生物进化提供直接证据。生物进化是生物种群在长时间内遗传特性的变化，其趋势通常是由简单到复杂、由低等到高等，而遗传变异（如基因突变、基因重组）是进化的原材料，与进化过程密切相关。 【详解】A. 化石能够直接展示古代生物的形态和存在，是研究生物进化的最可靠证据，故A正确。 B. 生物进化的长期趋势是从简单结构向复杂结构发展（如从单细胞到多细胞），这是进化论的核心观点之一，故B正确。 C. 生物进化依赖于遗传变异，变异为自然选择提供基础，使生物适应环境变化，因此进化与变异密切相关，而非无关，故C错误。 D. 化石记录了不同地质时期的生物群落和环境特征（如气候、地貌），通过研究化石可推断地球的演化历程，故D正确。 故选C。 10．甲氧西林是一种抗生素，曾对金黄色葡萄球菌感染有很好的治疗效果。但随着甲氧西林的使用，治疗效果逐渐变差。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A．使用甲氧西林前，部分金黄色葡萄球菌有抗药性 B．甲氧西林使得金黄色葡萄球菌产生了抗药性的变异 C．没有抗药性的金黄色葡萄球菌会被甲氧西林杀死，从而被淘汰 D．有抗药性的金黄色葡萄球菌容易生存下来，并繁殖后代 【答案】B 【分析】（1）达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 （2）遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁殖。 【详解】A．按照达尔文的观点，生物的变异是不定向的，在使用甲氧西林前，部分金黄色葡萄球菌就存在抗药性的变异，A正确。 B．变异是不定向的，金黄色葡萄球菌本身就存在抗药性的变异和不抗药性的变异，甲氧西林只是对金黄色葡萄球菌的抗药性变异起到了选择作用，而不是使金黄色葡萄球菌产生了抗药性变异，该项不符合达尔文自然选择学说，B错误。 C．在生存斗争中，没有抗药性的金黄色葡萄球菌会被甲氧西林杀死，不能生存下来，从而被淘汰，C正确。 D．有抗药性的金黄色葡萄球菌能够适应有甲氧西林的环境，容易生存下来，并繁殖后代，D正确。 故选B。 11．箭毒蛙不仅拥有鲜艳的警戒色，还是世界上毒性最大的动物之一。它们在绿色的森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今。下列说法错误的是（　　） A．箭毒蛙有毒，其鲜艳的警戒色使捕食者不敢靠近 B．控制箭毒蛙体色的基因可以遗传给后代 C．环境污染导致其体表绚丽夺目且具有毒性 D．箭毒蛙亮丽的体色和毒性是自然选择的结果 【答案】C 【分析】生物的某些特征如警戒色是对环境的一种适应，能帮助生物防御天敌；生物的性状由基因控制，基因可以遗传给后代；自然选择是生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程，它决定了生物进化的方向。 【详解】A．箭毒蛙有毒，其鲜艳的警戒色是一种信号，告知捕食者自身具有危险性，使捕食者不敢靠近，这是箭毒蛙适应环境的一种方式，A正确。 B．基因控制生物的性状，箭毒蛙体色等性状由基因决定，这些基因会通过生殖过程遗传给后代，B正确。 C．箭毒蛙体表绚丽夺目且具有毒性是在长期的进化过程中，经过自然选择形成的，并非环境污染导致。环境污染一般是对生物生存造成压力，而不是使生物产生这样的特征，C错误。 D．在自然选择的作用下，具有亮丽体色和毒性的箭毒蛙更容易生存下来并繁殖后代，所以箭毒蛙亮丽的体色和毒性是自然选择的结果，D正确。 故选C。 12．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了从1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化（如图所示）。对其原因的分析，合理的是（　　） A．正常翅昆虫和残翅昆虫间存在竞争关系 B．正常翅昆虫因不适应海岛环境而灭绝 C．在该岛上，残翅昆虫的繁殖能力强，数量多 D．自然选择导致不同翅型昆虫的数量发生变化 【答案】D 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰，生物不断进化以适应环境。 竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。 【详解】A．图中两种翅型昆虫的数量变化是自然选择导致的，不是由于正常翅昆虫和残翅昆虫存在竞争关系导致的，A不符合题意。 B．从图中可看出正常翅昆虫数量减少，但并未灭绝，图中显示到1960年仍有一定数量的正常翅昆虫存在，B不符合题意。 C．残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，因而数量多，这是适者生存，C不符合题意。 D．在常刮大风的海岛上，正常翅昆虫容易被吹到海里，而残翅昆虫更适应这种环境，经过长期的自然选择，导致不同翅型昆虫的数量发生变化，自然选择使得适应环境的残翅昆虫数量增多，不适应环境的正常翅昆虫数量减少，D符合题意。 故选D。 13．研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到了98.5%以上。下列有关黑猩猩的说法，不正确的是（    ） A．黑猩猩属于现代类人猿 B．人类和黑猩猩具有共同的祖先 C．黑猩猩可以进化成现代人类 D．黑猩猩的手不如人类的灵巧 【答案】C 【分析】人类与黑猩猩的基因组高度相似，表明两者亲缘关系较近，但需结合进化理论分析选项。 【详解】A．黑猩猩属于现代类人猿（包括黑猩猩、大猩猩等），分类正确，故A符合题意。 B．人类和黑猩猩均由森林古猿进化而来，具有共同祖先，故B符合题意。 C．现代黑猩猩与人类已处于不同进化分支，现存环境与进化条件不同，无法再进化成人类，故C不符合题意。 D．人类的手因长期劳动更适应精细操作，黑猩猩的手主要用于攀援和简单工具使用，灵巧性较低，故D符合题意。 故选C。 14．“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，此化石证明了“露西”（    ） A．会使用火 B．能制造工具 C．能直立行走 D．产生了语言 【答案】C 【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。 【详解】A．使用火是人类进化过程中的一个重要标志，但“露西”化石主要展示的是骨骼结构方面的特征，并没有任何信息表明“露西”会使用火，A不符合题意。 B．制造工具是人类区别于其他动物的重要特征之一，然而“露西”化石所呈现的髋骨和上下肢骨的特点，并不能直接证明“露西”具备制造工具的能力，B不符合题意。 C．“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮。宽阔的髋骨有利于支撑身体的重量，使身体保持直立状态；下肢骨比上肢骨粗壮，说明下肢在身体运动中承担了更重要的作用，更适合直立行走和支撑身体。这些骨骼特征都表明“露西”能够直立行走，C符合题意。 D．语言的产生是人类进化到一定阶段的产物，它涉及到大脑的发育、声带的结构以及复杂的神经系统等多方面的因素。“露西”化石仅仅是骨骼方面的遗存，无法从中推断出“露西”是否产生了语言，D不符合题意。 故选C。 15．下列关于人类起源和发展的叙述，错误的是（　　） A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．人类在进化过程中，大脑变得越来越发达，制造和使用工具的能力不断增强 【答案】B 【分析】共同祖先：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 直立行走的原因：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化，森林大量减少，一部分森林古猿被迫下到地面上来生活，逐渐向直立行走方向发展。直立行走是人类进化发展的基础，也是人类与现代类人猿的根本区别之一。 火的使用意义：古人类用火把食物烤熟，食物种类增多，营养更丰富，改善了身体的营养，有利于脑的发育，使大脑越来越发达。 进化过程中能力的发展：人类在进化过程中，大脑变得越来越发达，制造和使用工具的能力不断增强，从使用简单的工具到制造复杂的工具，这推动了人类社会的进步和发展。 【详解】A．现代类人猿和人类有着共同的祖先——森林古猿，这是被广泛认可的，A正确。 B．森林大量消失是部分森林古猿向直立行走方向发展的重要原因。森林减少，迫使古猿下地生活，逐渐适应直立行走，二者有直接关系，B错误。 C．用火烤熟食物，使食物更易消化，营养更易吸收，为脑的发育提供了更好的物质基础，促进了脑的发育，C正确。 D．在人类进化历程中，大脑不断进化变得发达，制造和使用工具的能力也随着时间推移不断增强，这是人类进化的重要表现，D正确。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．科学家根据亲缘关系的远近，用“生物树”形象而简明地表示出了生物进化的历程。请观察下图，回答以下问题： (1)在该“进化树”上，最高等的动物类群是 （填序号），最高等的植物类群是 （填序号）。 (2)该“进化树”上，体温恒定的动物类群是 和 （请填写序号）。 (3)⑤所代表的动物类群生活在水中，用 呼吸，通过 感知水流方向。 (4)⑥和⑦所代表的植物类群的区别是，⑥的种子外面有 包被，能形成果实，而⑦的种子裸露。 (5)⑧和⑨代表的植物类群一般生活在阴暗潮湿的环境中，是因为它们的 过程离不开水。 (6)图中的蜗牛属于 动物。 (7)此图表明了生物进化的历程，生物进化最直接的证据是 。 【答案】(1) ② ⑥ (2) ② ③ (3) 鳃 侧线 (4)果皮 (5)生殖过程离不开水（受精过程离不开水等） (6)软体 (7)化石 【分析】生物的进化趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。图中①两栖类，②哺乳类，③鸟类，④爬行类，⑤鱼类，⑥被子植物，⑦裸子植物，⑧蕨类植物，⑨苔藓植物，⑩藻类。 【详解】（1）在该“进化树”上，最高等的动物类群是②哺乳动物：最高等的植物类群是⑥被子植物。 （2）根据动物体温是否恒定，将动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物的体温能保持恒定不变，包括鸟类和哺乳类，因此该“进化树”上，体温恒定的动物类群是②哺乳类和③鸟类。 （3）⑤所代表的动物类群是鱼类，鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过身体两侧的侧线感知水流和测定方向。 （4）⑥被子植物和⑦裸子植物的区别是，⑥被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，而⑦裸子植物的种子是裸露的，外面无果皮包被。 （5）⑧蕨类植物和⑨苔藓植物都用孢子生殖，属于孢子植物，它们一般生活在阴暗潮湿的环境中，是因为它们的生殖和发育过程离不开水。 （6）图中的蜗牛的身体很柔软，具有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 （7）化石，是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，经过漫长的地质年代石化形成的，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，从进化树中看出，生物进化的总趋势是从单细胞到多细胞，从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂。此图表明了生物进化的历程，生物进化最直接的证据是化石。 17．如图甲是有关探索生命起源的实验装置示意图，乙是以化学进化起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图，请据图回答： (1)图甲米勒实验装置中的A里的气体相当于 ，正负极接通进行火花放电是模拟原始地球上的 ；该条件为反应提供了 。沸水模拟的是 。 (2)请推测，在原始地球条件下最初形成的生命是 （填“需氧型”或“不需氧型”），理由是 。 (3)米勒实验证实了在类似于原始地球条件下，原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的 。 (4)图乙中，米勒实验模拟的地球时期是 （填字母）。 (5)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了生命起源的哪个阶段？ → 。 【答案】(1) 原始大气 闪电 能量 原始海洋 (2) 不需氧型 原始地球条件无游离状态的氧 (3)有机小分子物质 (4)A (5) 有机小分子物质 有机大分子物质 【分析】（1）分析生物进化的证据可以确定，现在地球上众多的生物，都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程。 （2）A装置里的气体相当于原始大气。 【详解】（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等。正负极接通进行火花放电是模拟原始地球上的闪电。闪电为化学反应提供了能量，使原始大气中的物质发生化学反应。沸水模拟的是原始海洋，原始海洋是生命诞生的摇篮，为生命的起源提供了场所和物质基础。 （2）在原始地球条件下最初形成的生命是不需氧型，理由是原始大气中没有氧气，在这样的环境中，最初形成的生命只能进行无氧呼吸，所以是不需氧型。 （3）米勒实验证实了在类似于原始地球条件下，原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有机小分子物质，如氨基酸等。 （4）米勒实验是1952年由美国化学家米勒设计的一个实验，目的是模拟早期地球的大气条件和环境，以探究简单有机分子如何在这些条件下形成。米勒实验模拟的是地球大约40亿年前的条件，即地球刚刚形成不久的时期，那时的大气主要由水蒸气、氨、甲烷和氢气组成，没有游离的氧气。因此，根据题目给出的时间轴简图，米勒实验模拟的是地球形成初期，即图中的A段。 （5）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，氨基酸属于有机小分子物质，结晶牛胰岛素属于有机大分子物质，这证明了生命起源的有机小分子→有机大分子阶段。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第21章 生命的起源与生物的进化·提升进阶（参考答案） 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D A B D A C B 题号 11 12 13 14 15 答案 C D C C B 二、非选择题：每空1分，共20分。 16．【答案】（共10分） (1) ② ⑥ (2) ② ③ (3) 鳃 侧线 (4) 果皮 (5) 生殖过程离不开水（受精过程离不开水等） (6) 软体 (7) 化石 17．【答案】（共10分） (1) 原始大气 闪电 能量 原始海洋 (2) 不需氧型 原始地球条件无游离状态的氧 (3) 有机小分子物质 (4) A (5) 有机小分子物质 有机大分子物质 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第21章 生命的起源与生物的进化·提升进阶 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是（ ） ①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③原始大气 ④形成有机大分子 A．②③④① B．①②③④ C．③②④① D．②④③① 2．陨石中含有构成生物所需要的有机物，由此可推断（ ） A．陨石坠落时形成有机物 B．陨石中可诞生生命 C．陨石中可贮藏有机物 D．构成生物体的有机物能从地球以外形成 3．下列说法正确的是（ ） A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 4．科学研究中经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（ ） A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了水蒸气凝结降雨 C．③内模拟了原始海洋，其蒸发促进了水循环的进行 D．④内产生了氨基酸，证明了原始地球条件可以产生生命 5．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（ ） A．甲中的①表示鱼的鳃 B．乙是研究生物进化的直接证据 C．鱼是脊椎动物 D．甲出现的时间比乙形成的时间晚 6．一件采集于内蒙古的早白垩世恐龙标本被认定为窃蛋龙类恐龙新类群——百年鸳鸯龙。百年鸳鸯龙体长不足1米，属于小型兽脚类恐龙，是和鸟类亲缘关系比较近的带羽毛恐龙。下列说法错误的是（ ） A．百年鸳鸯龙化石属于遗体化石 B．化石是研究生物进化的唯一证据 C．百年鸳鸯龙具有羽毛可能具有飞行能力 D．由题意可知，恐龙与鸟类有较近的亲缘关系 7．生物遵循一定的规律不断进化发展。一般来说，生物进化的总体趋势不包括（ ） A．从简单到复杂 B．从水生到陆生 C．从低等到高等 D．从胎生到卵生 8．健儿赛场竞风流，如历脊椎进化途。从鱼试水，两栖登陆，鸟展双翼，哺乳奋进。此刻你们承此无畏，似生命演化中勇破长波。全力冲刺吧！用速与力，证人类于进化之巅（4）班加油稿。下列关于脊椎动物进化顺序正确的是（ ） A． B．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D． 9．大量生物化石的出现，让生物进化的历程直接展现在我们面前。关于生物进化的探究，以下叙述错误的是（ ） A．化石是研究生物进化的直接证据 B．生物进化的趋势是由简单到复杂 C．生物进化与变异无关 D．研究化石可以帮助我们了解地球的演化历史 10．甲氧西林是一种抗生素，曾对金黄色葡萄球菌感染有很好的治疗效果。但随着甲氧西林的使用，治疗效果逐渐变差。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A．使用甲氧西林前，部分金黄色葡萄球菌有抗药性 B．甲氧西林使得金黄色葡萄球菌产生了抗药性的变异 C．没有抗药性的金黄色葡萄球菌会被甲氧西林杀死，从而被淘汰 D．有抗药性的金黄色葡萄球菌容易生存下来，并繁殖后代 11．箭毒蛙不仅拥有鲜艳的警戒色，还是世界上毒性最大的动物之一。它们在绿色的森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今。下列说法错误的是（ ） A．箭毒蛙有毒，其鲜艳的警戒色使捕食者不敢靠近 B．控制箭毒蛙体色的基因可以遗传给后代 C．环境污染导致其体表绚丽夺目且具有毒性 D．箭毒蛙亮丽的体色和毒性是自然选择的结果 12．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了从1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化（如图所示）。对其原因的分析，合理的是（ ） A．正常翅昆虫和残翅昆虫间存在竞争关系 B．正常翅昆虫因不适应海岛环境而灭绝 C．在该岛上，残翅昆虫的繁殖能力强，数量多 D．自然选择导致不同翅型昆虫的数量发生变化 13．研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到了98.5%以上。下列有关黑猩猩的说法，不正确的是（ ） A．黑猩猩属于现代类人猿 B．人类和黑猩猩具有共同的祖先 C．黑猩猩可以进化成现代人类 D．黑猩猩的手不如人类的灵巧 14．“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，此化石证明了“露西”（ ） A．会使用火 B．能制造工具 C．能直立行走 D．产生了语言 15．下列关于人类起源和发展的叙述，错误的是（ ） A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．人类在进化过程中，大脑变得越来越发达，制造和使用工具的能力不断增强 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．科学家根据亲缘关系的远近，用“生物树”形象而简明地表示出了生物进化的历程。请观察下图，回答以下问题： (1)在该“进化树”上，最高等的动物类群是 （填序号），最高等的植物类群是 （填序号）。 (2)该“进化树”上，体温恒定的动物类群是 和 （请填写序号）。 (3)⑤所代表的动物类群生活在水中，用 呼吸，通过 感知水流方向。 (4)⑥和⑦所代表的植物类群的区别是，⑥的种子外面有 包被，能形成果实，而⑦的种子裸露。 (5)⑧和⑨代表的植物类群一般生活在阴暗潮湿的环境中，是因为它们的 过程离不开水。 (6)图中的蜗牛属于 动物。 (7)此图表明了生物进化的历程，生物进化最直接的证据是 。 17．如图甲是有关探索生命起源的实验装置示意图，乙是以化学进化起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图，请据图回答： (1)图甲米勒实验装置中的A里的气体相当于 ，正负极接通进行火花放电是模拟原始地球上的 ；该条件为反应提供了 。沸水模拟的是 。 (2)请推测，在原始地球条件下最初形成的生命是 （填“需氧型”或“不需氧型”），理由是 。 (3)米勒实验证实了在类似于原始地球条件下，原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的 。 (4)图乙中，米勒实验模拟的地球时期是 （填字母）。 (5)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了生命起源的哪个阶段？ → 。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册生物单元检测卷 第21章 生命的起源与生物的进化·提升进阶 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1．科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是（ ） ①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③原始大气 ④形成有机大分子 A．②③④① B．①②③④ C．③②④① D．②④③① 2．陨石中含有构成生物所需要的有机物，由此可推断（ ） A．陨石坠落时形成有机物 B．陨石中可诞生生命 C．陨石中可贮藏有机物 D．构成生物体的有机物能从地球以外形成 3．下列说法正确的是（ ） A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 4．科学研究中经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（ ） A．①内模拟了原始大气及闪电 B．②内模拟了水蒸气凝结降雨 C．③内模拟了原始海洋，其蒸发促进了水循环的进行 D．④内产生了氨基酸，证明了原始地球条件可以产生生命 5．下图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分析错误的是（ ） A．甲中的①表示鱼的鳃 B．乙是研究生物进化的直接证据 C．鱼是脊椎动物 D．甲出现的时间比乙形成的时间晚 6．一件采集于内蒙古的早白垩世恐龙标本被认定为窃蛋龙类恐龙新类群——百年鸳鸯龙。百年鸳鸯龙体长不足1米，属于小型兽脚类恐龙，是和鸟类亲缘关系比较近的带羽毛恐龙。下列说法错误的是（ ） A．百年鸳鸯龙化石属于遗体化石 B．化石是研究生物进化的唯一证据 C．百年鸳鸯龙具有羽毛可能具有飞行能力 D．由题意可知，恐龙与鸟类有较近的亲缘关系 7．生物遵循一定的规律不断进化发展。一般来说，生物进化的总体趋势不包括（ ） A．从简单到复杂 B．从水生到陆生 C．从低等到高等 D．从胎生到卵生 8．健儿赛场竞风流，如历脊椎进化途。从鱼试水，两栖登陆，鸟展双翼，哺乳奋进。此刻你们承此无畏，似生命演化中勇破长波。全力冲刺吧！用速与力，证人类于进化之巅（4）班加油稿。下列关于脊椎动物进化顺序正确的是（ ） A． B．鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 C．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D． 9．大量生物化石的出现，让生物进化的历程直接展现在我们面前。关于生物进化的探究，以下叙述错误的是（ ） A．化石是研究生物进化的直接证据 B．生物进化的趋势是由简单到复杂 C．生物进化与变异无关 D．研究化石可以帮助我们了解地球的演化历史 10．甲氧西林是一种抗生素，曾对金黄色葡萄球菌感染有很好的治疗效果。但随着甲氧西林的使用，治疗效果逐渐变差。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（ ） A．使用甲氧西林前，部分金黄色葡萄球菌有抗药性 B．甲氧西林使得金黄色葡萄球菌产生了抗药性的变异 C．没有抗药性的金黄色葡萄球菌会被甲氧西林杀死，从而被淘汰 D．有抗药性的金黄色葡萄球菌容易生存下来，并繁殖后代 11．箭毒蛙不仅拥有鲜艳的警戒色，还是世界上毒性最大的动物之一。它们在绿色的森林中格外绚丽夺目，很容易被其他生物发现，但仍然存活至今。下列说法错误的是（ ） A．箭毒蛙有毒，其鲜艳的警戒色使捕食者不敢靠近 B．控制箭毒蛙体色的基因可以遗传给后代 C．环境污染导致其体表绚丽夺目且具有毒性 D．箭毒蛙亮丽的体色和毒性是自然选择的结果 12．一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了从1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化（如图所示）。对其原因的分析，合理的是（ ） A．正常翅昆虫和残翅昆虫间存在竞争关系 B．正常翅昆虫因不适应海岛环境而灭绝 C．在该岛上，残翅昆虫的繁殖能力强，数量多 D．自然选择导致不同翅型昆虫的数量发生变化 13．研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到了98.5%以上。下列有关黑猩猩的说法，不正确的是（ ） A．黑猩猩属于现代类人猿 B．人类和黑猩猩具有共同的祖先 C．黑猩猩可以进化成现代人类D．黑猩猩的手不如人类的灵巧 14．“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，此化石证明了“露西”（ ） A．会使用火 B．能制造工具 C．能直立行走 D．产生了语言 15．下列关于人类起源和发展的叙述，错误的是（ ） A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D．人类在进化过程中，大脑变得越来越发达，制造和使用工具的能力不断增强 二、非选择题（每空1分，共20分） 16．科学家根据亲缘关系的远近，用“生物树”形象而简明地表示出了生物进化的历程。请观察下图，回答以下问题： (1)在该“进化树”上，最高等的动物类群是 （填序号），最高等的植物类群是 （填序号）。 (2)该“进化树”上，体温恒定的动物类群是 和 （请填写序号）。 (3)⑤所代表的动物类群生活在水中，用 呼吸，通过 感知水流方向。 (4)⑥和⑦所代表的植物类群的区别是，⑥的种子外面有 包被，能形成果实，而⑦的种子裸露。 (5)⑧和⑨代表的植物类群一般生活在阴暗潮湿的环境中，是因为它们的 过程离不开水。 (6)图中的蜗牛属于 动物。 (7)此图表明了生物进化的历程，生物进化最直接的证据是 。 17．如图甲是有关探索生命起源的实验装置示意图，乙是以化学进化起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图，请据图回答： (1)图甲米勒实验装置中的A里的气体相当于 ，正负极接通进行火花放电是模拟原始地球上的 ；该条件为反应提供了 。沸水模拟的是 。 (2)请推测，在原始地球条件下最初形成的生命是 （填“需氧型”或“不需氧型”），理由是 。 (3)米勒实验证实了在类似于原始地球条件下，原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的 。 (4)图乙中，米勒实验模拟的地球时期是 （填字母）。 (5)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了生命起源的哪个阶段？ → 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $