12.4《机械效率》热点题型专练 ---2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 机械效率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 13.04 MB
发布时间 2026-01-18
更新时间 2026-01-18
作者 majiaweizi100
品牌系列 -
审核时间 2026-01-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年新人教版八年级下册课时12.4《机械效率》热点题型专练 一、单选题 1.关于功率、机械效率,下列说法正确的是(  ) A.做功越多的机械,功率就越大 B.越省力的机械,其功率就越小 C.做功越慢的机械,机械效率就越低 D.有用功与总功的比值越大,机械效率越高 2.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(      ) A.绳子自由端被拉下3 m B.拉力F的功率是80 W C.拉力做功500 J D.滑轮组的机械效率是80% 3.如图甲所示,用拉力F竖直向上匀速提升重360N的货物,货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重40N,不计绳重和摩擦,则(  ) A.绳子自由端移动的速度为0.5m/s B.拉力F为400N C.该装置可以省功 D.动滑轮的机械效率为90% 4.如图所示,工人站在水平地面上,用滑轮组提升重物A,工人对绳子自由端施加竖直向下的拉力F,工人拉力功率为200W,物体A被竖直匀速提升1m,用时5s,滑轮组的额外功为100J。下列说法中正确的是(  ) A.工人的体重不能小于500N B.动滑轮所受的重力为100N C.物体A的重力可以大于1000N D.该滑轮组的机械效率为80% 5.如图所示,用20N的拉力F向上拉动绳子,使重为50N的物体M在2s内匀速升高0.2m(不计绳重和摩擦)。下列说法错误的是(  ) A.动滑轮重为10N B.拉力的功率是6W C.滑轮组的机械效率约是83.3% D.绳子自由端移动0.4m 6.利用如图所示的滑轮组在10秒内将重物A沿水平方向移动了2米,已知物体A的重力为500N,拉力F为40N,滑轮组的效率为75%,下列说法正确的是(   ) A.物体A在移动的过程中重力做的功为1000J B.物体A受到的滑动摩擦力为160N C.物体A所受的滑动摩擦力做功的功率是18W D.拉力F做的功为180J 7.电梯使人们的生活更为便捷高效,在使用电梯过程中,下列说法正确的是(  ) A.电梯向上运动是因为受到惯性的 B.与爬楼梯相比,电梯能省功 C.电梯功率越大,则做功越快 D.电梯做的有用功越多,机械效率就越高 8.工人利用如图甲所示的滑轮组提升质量为10kg、边长为10cm的正方体物体,他用拉力F拉绳,F随时间变化的图像如图乙所示,物体的速度v随时间t变化的关系图像如图丙所示,滑轮组的绕绳能承受的最大拉力为200N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦,g取10N/kg。以下说法正确的是(   ) A.在内动滑轮对重物做的功为260J B.在内物体对地面的压强为3000Pa C.使用此滑轮组能匀速提起重为590N的物体 D.若匀速提升另一物体时机械效率为80%,则提升的物体重力为100N 9.如图用大小为F的拉力使物体沿斜面方向匀速向上运动,该斜面高为h,长为s,下列说法正确的是(  ) A.拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力 B.拉力做功W=Fh C.该斜面不能省功 D.该斜面一定能省力 10.如图所示,甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将重为G1和G2的两物体匀速提升相同的高度。所用竖直方向上的拉力分别为F1和F2,两装置的机械效率分别为η1和η2(不计绳重和摩擦),则下列正确的是(  ) A.若G1=G2,则η1<η2 B.若G1<G2,则η1=η2 C.若F1=F2,则一定有η1>η2 D.若F1<F2,则一定有η1<η2 11.如图所示,在拉力的作用下,滑轮组将重力为的物体以的速度提升,下列说法不正确的是(  ) A.绳子自由端移动的速度为B.拉力所做的有用功为 C.滑轮组的机械效率为 D.适当减小动滑轮的重力可以提高机械效率 12.如图是楼下的工人师傅用滑轮将水泥从一楼运送到二楼的情景,每次运送水泥的质量为m,水泥升高的高度为h,下列说法正确的是(  ) A.使用该滑轮可以省功 B.工人每次拉绳子移动的距离为2h C.增加每次运送水泥的质量可增大工人每次做的有用功 D.加快每次拉绳子的速度可以提高该滑轮的机械效率 13.如图为在建跨度拱桥的简图,钢绳1通过滑轮拉着重为800N的桥面材料,若某段时间内将桥面材料竖直上升了0.1m,其中滑轮A重为200N,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是(    ) A.使用滑轮A可以改变力的方向B.使用滑轮B可以省力 C.钢绳1的拉力为400N D.钢绳1拉动的滑轮组机械效率为80% 14.如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用相同的滑轮设计了甲、乙两种装置来提升货物,分别用其将A、B两个货物在相同时间内匀速提升相同的高度,两次的拉力F甲=F乙,忽略绳重和摩擦,下列分析正确的是(    ) A.两货物的重力GA=GB B.两次做的有用功W甲<W乙 C.两次拉力做功的功率P甲<P乙 D.两装置的机械效率 15.如图所示,滑轮组甲和乙的每个滑轮的质量相同,绳自由端拉力分别为和,相同时间内分别使物体匀速上升相同高度,物重分别为和,和所做功的功率分别为和,机械效率分别为和,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是(  ) A.若,则,B.若,则, C.若,则,D.若,则, 16.用如图所示的动滑轮,先后将两个不同重物匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示,第一次的额外功为600J,不计绳重和摩擦,则(  ) A.第一次提升重物时机械效率较低 B.第二次提升重物时做的额外功较多 C.先后两次提升重物的重力之比为7∶12 D.先后两次提升重物的有用功之比为12∶7 17.修建房屋时工人用如图所示的滑轮组提升建材,在15s内将重为950N的建材匀速提升了3米,已知每个滑轮重50N,不计摩擦和绳重,g取10N/kg,下列说法正确的是(  ) A.工人拉绳的速度为0.2m/s B.工人对绳子拉力的功率为50 C.滑轮组的机械效率为95% D.工人的质量不可能小于95kg 18.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个不同的滑轮组,分别将同一物体匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,不计绳重及摩擦,则以下说法正确的是(   ) A.拉力F甲大于F乙 B.F甲的功率一定等于F乙的功率 C.甲、乙做的有用功一样多 D.甲的机械效率大于乙的机械效率 19.用如图所示的装置提升重力为1000N的物体A,卷扬机对绳子的拉力F为600N,滑轮组绳子自由端在拉力F的作用下匀速向下移动10m,所用时间为50s,若不计绳重和摩擦。下列说法不正确的是(   ) A.动滑轮所受的重力为200N B.物体A上升的速度为0.2m/s C.拉力F的功率为120W D.滑轮组的机械效率约为83.3% 20.工人师傅搭建了如图所示的斜面,用向上600N的拉力F,把一个质量为120kg的物体从斜面底端搬到2m高的架子上,斜面长为5m,g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.物体的重力为120N B.工人拉力做的功为有用功 C.该过程中,额外功为500J D.该装置的机械效率为80% 21.如图甲所示,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。不计一切摩擦和绳重,已知在1s~2s内,滑轮组的机械效率为80%,重物A上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示。则(    ) A.0~1s内,重物A受到了平衡力的作用 B.1~2s内,绳子自由端的速度为 C.所提重物A的重力为1400N D.若将A的重力减小为900N,则提升重物匀速上升时,滑轮组的机械效率将变为75% 22.小明使用滑轮组匀速向上提升重力为20N的物体M,分别采用图甲、乙两种绕线方式。图甲中绳子自由端的拉力F1=15N,图乙中绳子自由端的拉力F2=25N。则下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两图中上端的滑轮均为动滑轮,下端的滑轮均为定滑轮 B.采用图甲和图乙两种绕线方式均可以省力 C.M每上升1m,图甲中绳子自由端会移动2m,图乙中绳子自由端会移动3m D.M每上升1m,图甲中滑轮组所做的有用功为20J,图乙中滑轮组所做的额外功为30J 23.为了将放置在水平地面上的重物竖直向上匀速提升到某高度处,小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置。当小明用如图乙所示随时间变化的竖直向上拉力拉绳时,重物的速度随时间变化的关系图像如图丙所示,不计摩擦和绳重,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向,下列说法正确的是(    ) A.动滑轮的重力等于 B.在时,物体对地面压力的大小为 C.在竖直向上提升的过程中,重物的动能增加、重力势能增加 D.在竖直向上提升的过程中,滑轮组的效率约为80% 24.分别采用如图所示的两种方式匀速提升同一重物,重物升高相等高度,单个动滑轮的质量相同,若绳重和摩擦不计,下列分析中正确的是(   ) A.乙绳自由端移动距离较大 B.两种方式所做的额外功相等 C.乙绳自由端作用力更小 D.增大提升高度,机械效率都会变大 25.如图所示,用轻质滑轮组(滑轮和绳子的重力忽略不计)拉着物体以0.05m/s的速度在足够长的木板上做匀速直线运动,绳子与滑轮之间存在一定的摩擦,此时木板处于静止状态。已知拉力F的大小为5N,地面对木板的摩擦力为2N,弹簧测力计的示数为9N,下列说法正确的是(    ) A.定滑轮受到墙的拉力为10N B.拉力F的功率为0.25W C.滑轮组的机械效率为70% D.若拉力F增大,弹簧测力计的示数也增大 26.如图A所示,用甲、乙两个滑轮组分别将不同物体在相同时间内匀速提升相同高度,拉力分别为与,此过程中相关数据如图B所示。下列说法正确的是(  ) A.两滑轮组的有用功相等B.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率 C.与的大小相等 D.做功的功率大于做功的功率 二、填空题 27.图示为某工人利用一个重为10N的滑轮提升物体的示意图。若该工人将重为200N的物体沿竖直方向10s内匀速提升1m,如此过程中滑轮的机械效率为80%,则工人所做的有用功是 J,额外功是 J,工人所做的总功是 J,拉力的功率是 W。 28.如图所示,人向下拉绳提升重物。已知物体重,不计绳重及摩擦,将重物匀速提升,人需用的拉力为,则人所做的有用功为 ,总功为 ,人利用该滑轮组提升重物的效率为 。 29.如图的装置中,物体B重为30N,每个滑轮重均为6N,不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平力向右匀速拉动物体A,物体B也随滑轮匀速上升。则物体A受到的摩擦力为 N,滑轮组的机械效率为 %(百分号前保留2位小数)。 30.如图所示,工人用力拉绳使工件以的速度沿水平轨道匀速运动,已知工件的重力为,运动过程中所受阻力f是重力的倍,则滑轮组的机械效率为 。 31.如图所示,利用动滑轮匀速提升物体,已知物重200N,在100s内将绳子自由端提升10m,此过程中动滑轮的机械效率为80%。上升过程中,物体的机械能 (选填“变大”、“变小”或“不变”),拉力对物体做的有用功为 J,拉力的功率为 W。 32.如图所示,用滑轮组拉动物体在水平面上做匀速直线运动,绳子自由端拉力为,物体受到水平地面的摩擦力为,则该滑轮组的机械效率为 。 33.小明把一块长3m的钢板AB搭在墙上搭成一个斜面,斜面高1.5m,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处匀速推至A处,已知木箱重800N,在这一过程中,斜面的机械效率是 ,木箱在斜面上所受摩擦力是 N,若仅增大钢板与地面间的夹角,使斜面更陡,斜面的机械效率会 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。 34.如图所示,小明用沿斜面向上的拉力,将的小车从斜面底端匀速拉到顶端,小车沿斜面移动的距离,上升的高度,由拉力与的关系可知,使用斜面可以 ,斜面的机械效率是 。 35.如图所示,小王站在水平地面上,将一个重为450N的货物A,在10s内沿竖直方向匀速提升了2m。小王所用的拉力是300N。不计绳重和摩擦,小王做功的是 J,滑轮组的机械效率为 ,如果小王所受的重力为500N,则小王利用该滑轮组可匀速提升物体的最大重力为 N。 36.如图所示,在水平地面上,工人用滑轮组拉动重750N的物体做匀速直线运动,物体所受摩擦力是物重的0.2倍,工人的拉力F为100N,该滑轮组的机械效率是 %。 37.用图甲的滑轮组提升重500N的物体,已知拉力F为200N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映物体运动的图线是 (选填“A”或“B”),动滑轮重为 N,4s内对物体做的有用功为 J,该滑轮组的机械效率为 ,若增加被提升物体的重力,滑轮组的机械效率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 38.如图所示,小海用一个动滑轮提着重物向上做匀速直线运动。若不计绳重及摩擦,小海用此装置拉动不同物体匀速上升时,测出拉力和物重的大小并画出二者的关系图像;当物重为时,此滑轮的机械效率是 。 39.如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体上升2m,人所用的拉力为125N.此过程中,绳子自由端移动 m,滑轮组的机械效率是 ,若动滑轮的重为30N,则克服绳重和摩擦做功 J。 40.工人用滑轮组匀速提升重为240N的物体,如图所示,所用的拉力为150N,在4s内物体被匀速提高2m。在此过程中,物体的运动速度为 ,工人做功的功率为 W。当滑轮组的机械效率低于 ,使用它将不再省力。 41.某小区正在进行改造施工。 (1)工人用如图所示的滑轮组将重750N的沙子匀速提升了10m,用时100s。若工人所用的拉力为400N,则拉力做功的功率为 W,滑轮组的机械效率为 ; (2)工人用力握住绳子,这是为了 对绳子的摩擦力; (3)当工人使用该滑轮组提升重600N的沙子时,滑轮组的机械效率将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦) 42.如图为某景区的盘山公路,汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡,这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以 牵引力(选填增大/减小)。一辆总重为的汽车经过某一长为200m的路段时,竖直高度上升了20m,如果汽车的牵引力恒为,此过程中盘山公路斜面的机械效率为 。 三、实验题 43.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表。 次数 钩码重/N 钩码上升距离 弹簧测力计示数 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% (1)实验时,要竖直向上 拉动弹簧测力计; (2)第2次实验中额外功为 J,滑轮组的机械效率为 (结果保留一位小数); (3)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为 N; (4)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越 (高/低); (5)根据实验结论推测:使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升,此时滑轮组的机械效率可能为(  )(只填序号); A.71.6% B.82.6% C.92.4% (6)若第1次实验中,钩码上升高度增大为20cm,则过程中做的额外功 (增大/减小)不变),滑轮组的机械效率 (大于/等于/小于)83.3%; (7)若第3次实验中,弹簧测力计的示数是在向上拉动的过程中停下来读取的,则此时滑轮组实际的机械效率 (大于/等于/小于)90.9%。 44.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行三次实验(如图所示),实验数据记录如下表: 实验序号 钩码重\N 钩码上升高度\cm 弹簧测力计示数\N 弹簧测力计移动 距离\cm 机械效率 ① 2 0.8 30 83.3% ② 4 10 1.5 30 ③ 6 10 2.2 30 90.9% (1)在实验过程中,应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。 (2)第2次实验中滑轮组的机械效率为 (结果保留一位小数)。 (3)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”)。 (4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为__________(只填序号)。 A.71.6% B.82.4% C.92.1% (5)若第1次实验中,钩码上升高度变为20cm,则滑轮组的机械效率 (选填“大于”、“小于”或“等于”)83.3%。 45.某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验(如图所示)时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉物块,收集了下表中的实验数据; 实验次数 斜坡的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度 h/m 拉力 F/N 斜面长度s/m 机械效率η 1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7% 2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1% 3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4% (1)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越缓越 (填“省”或“费”)力;斜面越陡,机械效率越 (填“高”或“低”)。 (2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,把第4次与第 次测量结果相比较,还能得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。 (3)用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力。 (4)斜面在生产和生活中应用十分广泛,请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。举例: 。 46.如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,实验数据如表所示: 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η 1 4 10 2.7 20 74.1% 2 4 10 1.8 30 74.1% 3 8 10 3.1 30 86.0% 4 8 10 2.5 40 (1)实验中用到的测量工具有弹簧测力计和 ;实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,若某同学在该实验中加速向上提升重物,所测滑轮组的机械效率会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”); (2)通过比较 (填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:使用相同滑轮提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关; (3)根据表中数据可以计算出第4次实验中滑轮组的机械效率为 ; (4)通过比较3、4两次实验数据可得出结论;不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 ;(不计绳重和摩擦) (5)若每个滑轮的质量为80g,第4次实验中克服摩擦做的额外功为 J(不计绳重)。 47.小明和小华在测量“滑轮组机械效率”的实验中,组装好如图所示的实验装置,他们分别记下钩码和弹簧测力计的位置。 (1)实验时,小明竖直向上 拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测力计读数为0.5N,同时小华也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm,以上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表: 钩码重G/N 弹簧测力计移动的距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率 1 0.2 0.1 0.1 100% (2)小明和小华通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因: 。 (3)该滑轮组的机械效率实际为 %,若该实验中克服摩擦和绳重做的功为0.02J,则动滑轮重为 N; (4)在实验中,若将钩码的重增加到3N,则该滑轮组的机械效率将 。 四、计算题 48.如图所示,某同学用50N的拉力,在6s内将重100N的物体匀速提升3m,不计绳重和摩擦。求: (1)有用功; (2)该滑轮组的机械效率;(结果保留一位小数) (3)拉力F的功率。 49.如图所示,工人用动滑轮匀速提升重为的重物,所用的竖直拉力为,重物上升的高度为,用时。求: (1)重物上升的速度v? (2)工人所用拉力的功率P? (3)动滑轮的机械效率? (4)若不计绳重和摩擦,用这个动滑轮提起重的物体时,所需的拉力? 50.在乡村文明建设中,政府为某村购置了一批健身器材。如图所示,工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时,用长木板搭了一个3m长的斜面,用500N的推力把120kg的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢里(g取10N/kg),求: (1)斜面的机械效率; (2)推动过程中摩擦力的大小。 51.中国在建的航空母舰“福建舰”利用模块化建造的方法能够大大缩短工时,如图甲是起吊重物所使用的龙门吊起重机,图乙为在一次作业中起重某构件的示意图,起重机通过上方的电动机牵引绳子自由端来控制构件的升降。在此作业中,电动机牵引绳子自由端的拉力为12000N,构件的质量为8t,底面积为,构件在1min内上升15m,g取10N/kg,求: (1)构件静止在水平地面时,对地面的压强是多少 (2)起吊过程中,电动机牵引绳子自由端的功率。 (3)此次作业中滑轮组的机械效率。(保留1位小数) 52.如图所示,工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到10m高的平台上,若工人吊起箱子过程中做的额外功是2000J,求: (1)滑轮组的机械效率是多大? (2)工人做功的功率为多少? 53.如图所示,小明用平行于斜面的拉力,将重为6N的木块从斜面底端匀速拉至顶端。已知斜面长,高,拉力,所用时间。求: (1)此过程中木块运动的速度; (2)该斜面的机械效率。 54.用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体,人的体重为500N,人对绳子的拉力为200N,不计绳重和摩擦,求: (1)动滑轮重力。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)如果绳子能承受的最大拉力是800N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组提升重物的最大机械效率。 55.在劳动实践中,小杰在水平地面与车厢间用木板搭一斜面,并用大小且平行于斜面的推力将质量的货物从斜面底端匀速地推到斜面顶端的车厢,用时间为10s,如图所示。已知斜面长为,斜面高,货物平放在车厢内时受力面积,g取。求: (1)货物所受的重力和货物在斜面上运动的平均速度; (2)货物平放在车厢内时对车厢的压强; (3)斜面的机械效率。 56.如图,某同学用的拉力,用动滑轮将重为的物体在内匀速吊起.求: (1)物体上升的速度. (2)这段时间内该同学做的功. (3)动滑轮的机械效率. 57.重为500N的工人用如图所示的滑轮组提升重物,工人站在地面上向下拉动绳子,使重400N的物体G在10s内匀速上升2m。图中每个滑轮重均为100N,不计绳重和摩擦g=10N/kg。求: (1)滑轮组对物体做多少功? (2)滑轮组的机械效率是多大? (3)若绳子能承受的最大拉力为600N,站在地面上的工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率是多少? 58.如图所示,在拉力的作用下,重为的物体沿水平地面向左匀速直线移动了。已知滑轮组的机械效率为80%,求: (1)拉力做的总功; (2)物体与水平地面摩擦力的大小。 59.工人利用如图所示的滑轮组,用250N的力F将重力为400N的物体在10s内匀速提升2m。不计绳重和摩擦。求: (1)动滑轮的重力; (2)拉力F做功的功率; (3)该滑轮组机械效率。 五、综合题 60.如图所示,用平行于斜面的力将重为600N的重物从底端匀速拉到顶端,所用拉力,已知斜面长,斜面高。 (1)重物在拉升的过程中机械能 ; (2)求拉力做的功; (3)求斜面的机械效率。 2025-2026学年新人教版八年级下册课时12.4《机械效率》热点题型专练 参考答案 1.D 【详解】A.由公式可知,功率由功和时间共同决定,反映做功的快慢,因此做功多不一定功率大,故A错误; B.功率表示做功的快慢,与机械的省力情况无关,故B错误; C.功率越大的机械做功越快,机械效率是有用功和总功的比值,所以功率小不能确定机械效率低,故C错误; D.机械效率是指有用功与总功的比值,有用功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高,故D正确。 故选D。 2.D 【详解】A.由题图可知,绳子的股数,物体匀速上升1m,则绳子自由端被拉下,故A不符合题意; B.绳子自由端移动的速度 拉力的功率,故B不符合题意; C.拉力做功,故C不符合题意; D.有用功 总功 所以滑轮组的机械效率,故D符合题意。 故选D。 3.D 【详解】A.由图甲可知,承担物重的绳子段数为2,由图乙可知,0~4s内,货物移动的距离为2.0m,则绳子自由端移动的距离 所以,绳子自由端移动的速度,故A不符合题意; B.不计绳重和摩擦,拉力,故B不符合题意; C.使用该装置可以省力,根据功的原理可知,使用任何机械都不能省功,故C不符合题意; D.由题意可得,该动滑轮的机械效率 故D符合题意。 故选D。 4.A 【详解】A.由图可知,与动滑轮相连的绳子根数为2,由题意知,物体A被竖直匀速提升1m,用时5s,则绳子自由端移动的速度为 根据,则绳子自由端的拉力为 绳子的拉力不能大于工人的重力,否则会把工人从地面拉起,故工人的体重不能小于500N,故A正确; B.不计绳重和摩擦,额外功来自于克服动滑轮的重力做功,动滑轮的重力为 题目没有不计绳重和摩擦的条件,所以动滑轮所受重力小于100N,故B错误; C.由于工人的体重最小可能为500N,则不计绳重和摩擦,可以提升物体的最大重力为 因此物体A的重力不可以大于1000N,故C错误; D.该滑轮组的机械效率为 故D错误。 故选A。 5.D 【详解】AD.如图,滑轮组有三根绳承担物重,,绳子自由端移动 动滑轮重为 故A正确,不符合题意,D错误,符合题意; B.拉力做的功 拉力的功率是 故B正确,不符合题意; C.滑轮组的机械效率约 故C正确,不符合题意。 故选D。 6.C 【详解】A.在物体A移动的过程中,重力方向与物体运动方向垂直,所以重力不做功,即重力做功,故A错误; B.由图可知,动滑轮上绳子的股数,根据 可得,物体A所受的摩擦力,故B错误; C.摩擦力做功的功率为,故C正确; D.绳子自由端移动的距离 自由端拉力做功为,故D错误。 故选C。 7.C 【详解】A.惯性不是力,不能说受到惯性的作用,电梯向上运动是因为受到向上的牵引力,故A错误; B.根据机械功原理可知使用任何机械都不能省功,因此与爬楼梯相比,电梯不能省功,故B错误; C.功率表示做功的快慢,因此电梯功率越大,则做功越快,故C正确; D.电梯做的有用功越多,而电梯做的总功大小未知,则机械效率大小无法比较,故D错误。 故选 C。 8.B 【详解】A.由图丙可知,在2~3s内,物体做匀速运动,物体上升的速度,物体这段时间内上升的距离为 物体的重力为 在内动滑轮对重物做的有用功为,故A错误; B.由图甲可知,承担重物绳子段数,不计绳重及摩擦,在内,物体做匀速运动,由图乙知,此时绳端拉力, 由得,动滑轮重力 由图乙知,在内,拉力, 把动滑轮和重物看成整体,则这个整体受到竖直向下的总重力、竖直向上的支持力以及三根绳向上的拉力作用处于静止状态,重物对地面的压力等于地面对重物的支持力 重物对地面的压强,故B正确; C.滑轮组的绕绳能承受的最大拉力为,由图甲可得,使用此滑轮组能匀速提起物体的最大重力 使用此滑轮组不能匀速提起重为590N的物体,故C错误; D.滑轮组的机械效率 当机械效率为80%时,有 解得,则提升的物体重力为80N,故D错误。 故选B。 9.C 【详解】A.物体沿斜面方向匀速向上运动,物体处于平衡状态,物体受到四个力,重力竖直向下、斜面对物体的支持力垂直于斜面向上、沿斜面向上拉力F、沿斜面向下摩擦力。重力与斜面对物体的支持力,不在同一条直线,不平衡,这两个力不平衡,则另外两个力即拉力与斜面对物体的摩擦力也不平衡,不是一对平衡力,故A错误; B.拉力做功W=Fs,故B错误; C.根据功的机械原理,使用机械不能省功。故C正确; D.若斜面太粗糙,摩擦力太大,则有可能不能省力,故D错误。 故选C。 10.C 【详解】AB.不计绳重和摩擦,机械效率为 甲、乙两装置所用滑轮质量均相等,所以若,则,若,则,故AB错误; C.不计绳重和摩擦,绳子的拉力 据图可知,甲乙两滑轮组绳子承担重物的段数分别为3、2段,若,则 推理可得,由A解析可知,故C正确; D.由C解析可知若,则 则、关系不确定,所以不一定有,故D错误。 故选C。 11.C 【详解】A.由图可知,绳子段数,绳子自由端移动速度   故A正确,不符合题意; B.拉力所做的有用功 故B正确,不符合题意; C.绳子自由端移动的距离 拉力所做的总功 滑轮组的机械效率 故C错误,符合题意; D.减小动滑轮重力,额外功会减少,有用功占总功的比例增大,机械效率提高,故D正确,不符合题意。 故选C。 12.C 【详解】A.根据功的原理,使用任何机械都不能省功,故A错误; B.由图可知使用的是定滑轮,工人拉动绳子的距离跟水泥升高的高度是相等的,故工人拉绳子移动的距离也为h,故B错误; C.提升物体的有用功W=Gh,升高相同的高度每次提升的水泥质量越大,做的有用功就越多,故C正确; D.在做功相同的情况下,加快每次拉绳子的速度可以减少做功用的时间,可以增大的是滑轮做功的功率,而非机械效率,故D错误。 故选C。 13.D 【详解】AB.观察简图,滑轮A下端连接着桥面材料,随桥面材料的上升而上升,所以滑轮A是动滑轮,动滑轮可以省力,不可以改变力的方向;滑轮B固定在桥墩柱子上,是定滑轮,定滑轮可以改变力的方向,不能省力;故AB错误; C.滑轮A所在滑轮组绳子段数有2段,钢绳1自由端拉动桥面材料上升的过程中,既提升了桥面材料,还提升了滑轮A,所以钢绳1自由端的拉力,故C错误; D.钢绳1自由端拉动桥面材料上升的过程中,做的有用功 滑轮A所在滑轮组绳子段数有2段,钢绳1自由端移动的距离 钢绳1自由端的拉力F为500N,则钢绳1自由端拉力做的总功为 则滑轮组的机械效率 故D正确。 故选D。 14.C 【详解】A.忽略绳重和摩擦,甲中用的均是定滑轮,定滑轮不省力,所以物体重力等于人对绳的拉力;乙中用了一个动滑轮,由于不确定动滑轮重力的大小,因此无法确定被提升的两物体的重力大小关系,故A错误; B.克服物体的重力做功为有用功,物体升高的高度相等,A、B两物体的重力无法确定,因此无法得到有用功的大小关系,故B错误; C.甲绳子自由移动的距离等于物体上升的高度,乙中绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍,即乙中绳子自由端移动距离大于甲中绳子自由移动的距离,且两种情况下对绳子自由端拉力相等,根据可知,乙中拉力做的功要大,做功时间相等,根据可知,P甲<P乙。故C正确; D.忽略绳重与摩擦,甲中不做额外功,乙中因提升动滑轮要做额外功。故乙的机械效率小。故D错误。 故选C。 15.C 【详解】AB.当时,因为不计绳重和摩擦,根据可知,当动滑轮重力相等,甲乙两物体的重力相同时,;相同时间内分别使物体匀速上升相同高度,拉力做功等于克服动滑轮重力做的额外功加上克服物体重力的有用功,两图中物体的重力相同,动滑轮的重力相同,物体和动滑轮上升高度相同,所以有用功和额外功都相同,即拉力所做的总功相同,做功时间相同,根据可得,功率相同,故AB错误; CD.当时,因为不计绳重和摩擦,根据可知,由图可知甲图中绳子段数为2,乙图中绳子段数为3,而拉力与动滑轮重相同,故。 根据可知,当,时,可得。 相同时间内使物体匀速升高相同的高度,根据速度公式可知物体上升的速度v物相同;由图可知,,两滑轮组绳端移动的速度分别为,。 而,则根据可知拉力做功的功率关系为,故C正确,D错误。 故选C。 16.D 【详解】A.有用功和总功的比值等于机械效率,由图可知,第一次动滑轮的机械效率是80%,第二次动滑轮的机械效率是70%,所以第一次提升重物时机械效率较高,故A不符合题意; B.不计绳重和摩擦,使用动滑轮提升重物,额外功是克服动滑轮重力做的功,两次使用相同的动滑轮,克服动滑轮做的功相同,额外功相同,故B不符合题意; CD.第一次的额外功为600J,第一次额外功20%,总功为 有用功 两次额外功相同,第二次额外功30%,总功为 有用功 因为,且提升的高度相同,则 故C不符合题意,D符合题意。 故选D 。 17.C 【详解】A.由图可知,承担动滑轮重的绳子段数。在15s内将重为950N的建材匀速提升了3m,则绳子自由端移动的距离 工人拉绳的速度为 故A错误; B.不计摩擦和绳重,拉力 工人对绳子拉力的功率为 故B错误; C.滑轮组的机械效率 故C正确; D.工人对绳子的拉力最大等于工人自身重力,已知拉力大小,则工人重力 工人质量 故D错误。 故选C。 18.C 【详解】A.滑轮组的省力情况要看挂动滑轮的绳子的段数,甲图为3段,乙图为2段,由于是相同的滑轮组且提升相同的物体,故此甲图更省力,拉力F甲小于F乙,故A错误; B.功率, 拉力F甲小于F乙, 两次提升的速度不知,则F甲的功率与F乙的功率大小无法比较,故B错误; C.有用功是克服重物重力提升一定的高度,根据题意“将同一物体匀速提升相同高度”,即甲、乙做的有用功一样多,故C正确; D.由于是相同的滑轮组且提升相同的物体相同高度,故此有用功相同,克服动滑轮重力所做的额外功也相同,即总功相同,机械效率是指有用功占总功的比值,所以甲的机械效率等于乙的机械效率,故D错误。 故选C。 19.B 【详解】A.滑轮组有效绳子段数,若不计绳重和摩擦,则动滑轮所受的重力为,故A正确,不符合题意; B.物体A上升的高度为 则物体A上升的速度为,故B错误,符合题意; C.拉力F做功为 则拉力F的功率为,故C正确,不符合题意; D.有用功为 则滑轮组的机械效率为,故D正确,不符合题意。 故选B。 20.D 【详解】A.物体的重力为 故A错误; B.使用斜面时,目的是将物体提升到一定高度,所以克服物体重力做的功是有用功,故B错误; C.克服物体重力做的功是有用功 工人拉力做的功是总功 额外功为 故C错误; D.该装置的机械效率 故D正确。 故选D。 21.D 【详解】A.由图丙可知,0~1s内重物A的速度从0开始增大(做加速运动),运动状态改变。根据 “物体受平衡力时,运动状态不变(静止或匀速直线运动)”,可知重物A受非平衡力。故A不符合题意; B.由图丙,1~2s内重物A的速度。如图甲,动滑轮上绳子的段数,绳子自由端速度 故B不符合题意; C.1~2s内,拉力,机械效率。滑轮组机械效率公式得,解得 故C不符合题意; D.不计摩擦和绳重时,拉力 解得,当物重时,匀速提升的拉力 此时机械效率 故D符合题意。 故选D。 22.D 【详解】A.定滑轮是轴固定不动,动滑轮的轴与物体一起运动,因此甲、乙两图中上端的滑轮均为定滑轮,下端的滑轮均为动滑轮,故A错误; B.根据题意可知图甲绕线方式,绳子自由端的拉力F1<G,可以省力;图乙绕线方式,绳子自由端的拉力F2>G,没有省力,故B错误; C.绳子自由端移动的距离,图甲, 图乙, 故C错误; D.图甲滑轮组所做的有用功 图乙滑轮组所做的有用功 总功 额外功 故D正确。 故选D。 23.C 【详解】AD.由图甲可知,承担物重的绳子段数;由图丙可知,在内物体匀速上升,由图乙可知,此时拉力;由可得,物体和动滑轮的总重力 故动滑轮的重力 不计摩擦和绳重时,滑轮组的机械效率 故AD错误; B.当时,由图丙可知,此时物体处于静止状态,由图乙可知,此时拉力故根据平衡力条件可知, 因此地面对物体的支持力 由相互作用力可知,物体对地面的压力 故B错误; C.由图丙可知,在竖直向上提升的过程中,重物的质量不变,速度越来越快,故动能增加,高度越来越高,故重力势能增加,故C正确; 故选C。 24.B 【详解】A.由图可知,承重绳子股数、,提升物体的高度相同,根据可知,绳子自由端移动距离,故A错误; B.绳重和摩擦不计,滑轮重相同,由,所以甲、乙图中两种方式所做额外功相等,故B正确; C.不计绳重及摩擦,图甲中绳子受到的拉力 图乙中绳子受到的拉力 所以,甲、乙图中绳子自由端作用力,故C错误; D.根据可知,滑轮组的机械效率与提升的高度无关,当增大提升高度,滑轮组的机械效率不变,故D错误。 故选B。 25.C 【详解】A.由图可知,定滑轮固定在墙面上,处于平衡状态;绕在定滑轮上的绳子段数,则水平方向上定滑轮受到墙向左的拉力等于3段绳子向右的拉力之和,即 故A错误; B.由图可知,水平使用滑轮组,滑轮组中动滑轮上绳子的段数,拉力端移动速度 拉力F的功率 故B错误; C.因为弹簧测力计对木板向右的拉力为9N,木板相对地面有向右运动的趋势,所以地面对木板的摩擦力2N方向水平向左,且物体对木板的摩擦力与木板对物体的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,则物体受到的摩擦力是 滑轮组的机械效率为 故C正确; D.若拉力F增大,物体做加速运动,物体对木板的压力不变、接触面的粗糙程度不变,则物体和木板之间的滑动摩擦力不变,即木板的受力情况不变,则弹簧测力计的示数不变,仍为9N,故D错误。 故选C。 26.C 【详解】A.由图B可知,甲滑轮组的有用功 乙滑轮组的有用功 故A错误; B.甲滑轮组的机械效率 乙滑轮组的机械效率 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率,故B错误; C.由可知,绳子自由端移动距离分别为 由可知,两滑轮组中,绳端拉力分别为 即,故C正确; D.甲、乙装置中拉力做功的功率分别为 即,故D错误。 故选C。 27. 200 50 250 25 【详解】[1]工人所做的有用功 [2][3]根据公式可知, 额外功 [4]根据公式可知,拉力的功率 28. 200 250 80% 【详解】[1]人所做的有用功为克服物体重力所做的功为 [2]由图可知,该滑轮组有2段绳子承担动滑轮和物体的总重,即 绳子自由端移动的距离为 人所做的总功为拉力所做的功为 [3]滑轮组的机械效率为 29. 2 83.33 【详解】[1]该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,承担动滑轮和物体B总重的绳子段数。每段绳子所受拉力 物体A在水平方向上受到三个力的作用:向右的拉力F,向左的摩擦力f,以及绳子对它向左的拉力F1。且物体A处于平衡状态,根据平衡力的知识可知物体A受到的摩擦力为 [2]滑轮组的机械效率为 30. 【详解】工件M受到的重力 因为工件M运动过程中所受阻力f是重力的0.2倍,则受到的阻力为 由图,绳子股数,故滑轮组的机械效率 31. 变大 1000 12.5 【详解】[1]机械能是动能和势能的总和,匀速提升,动能不变,势能变大,所以机械能变大。 [2]绳子自由端提升10m,动滑轮上是2股绳子,故物体上升的高度为 拉力对物体做的有用功为 [3]拉力做的总功为 拉力的功率为 32. 【详解】由图可知滑轮组的动滑轮绕绳子的段数,该滑轮组的机械效率为 33. 80% 100 变大 【详解】[1]推力做的有用功 推力做的功 斜面的机械效率是 [2]摩擦力做的额外功 木箱在斜面上所受摩擦力是 [3]斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关,在斜面粗糙程度不变时,增大斜面的倾斜程度,即斜面越陡,斜面的机械效率会变大。 34. 省力 90% 【详解】[1]因为沿斜面向上的拉力,小车的重力为,即,所以使用斜面时的拉力小于直接提升小车时克服小车的重力,故可以省力。 [2]有用功为 总功为 斜面的机械效率是 35. 1200 75% 850 【详解】[1]由图可知,滑轮组承担重物绳子的段数 小王做的功为 [2]滑轮组的机械效率 [3]不计绳重和摩擦,由可得,动滑轮的重力为 小王在绳端的拉力最大等于其重力,即 由可知小王能提起物体的最大重力 36.75 【详解】物体水平方向做匀速直线运动。水平方向物体受到的拉力与摩擦力是对平衡力,滑轮组对物体的拉力 由图可知,滑轮组绳子段数,该滑轮组的机械效率是 37. B 100 1000/ 83.3% 变大 【详解】[1]由甲图可知,动滑轮被3段绳子拉着,根据可知,相同时间内绳子移动的距离为物体移动距离的三倍,故反映物体运动的图线是B。 [2]不计绳重和摩擦,动滑轮重力为 [3]由图乙,4s内物体上升2m,做的有用功为 [4]根据,4s内绳子自由端移动 所做的总功为 该滑轮组的机械效率为 [5]如果增加被提升物体的重力,所做的有用功增加,有用功在总功所占的比例将会变大,所以机械效率将会变大。 38.80% 【详解】如图,动滑轮绳子股数为2;由图像可知,当物体重力时,绳子自由端的拉力, 因为不计绳重和摩擦,所以动滑轮的重力 当物重为时,滑轮的机械效率 39. 4 80% 40 【详解】[1]由图可知,滑轮组中承担重物的绳子段数,则绳子自由端移动的距离 [2]滑轮组提升重物做的有用功 滑轮组提升重物做的总功 则滑轮组的机械效率 [3]滑轮组提升重物做的额外功 滑轮组提升动滑轮做的功 则克服绳重和摩擦做功 40. 0.5 150 50% 【详解】[1]由图可知,滑轮组绳子的有效股数 沿拉力方向移动的距离 物体运动的速度 [2]拉力做的功 工人做功的功率 [3]由可得,当使用滑轮组不再省力时,即,时,此时滑轮组的机械效率为 所以当滑轮组的机械效率低于50%时,使用它将不再省力。 41.(1) 120 (2)增大 (3)减小 【详解】(1)[1][2]由图可知,重物由3段绳子承担,已知沙子上升高度h=10m,则绳子自由端移动距离 总功为 拉力的功率 有用功为 滑轮组的机械效率 (2)工人用力握住绳子,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦。 (3)不计绳重和摩擦,若使用该滑轮组提升600N的沙子,由于额外功不变,物体重力越小,有用功越少,则有用功在总功中所占的比例变小,则机械效率减小。 42. 增大 40% 【详解】[1]根据可知,在发动机的输出功率一定时,司机常常要换用低速挡,这样做可增大牵引力。 [2]此过程中盘山公路斜面的机械效率为 43.(1)匀速 (2) 0.05 88.9% (3)2.2 (4)高 (5)C (6) 增大 等于 (7)小于 【详解】(1)在实验时,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,此时弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于拉力的大小。 (2)第2次实验中拉力的总功为 第2次实验中有用功为 第2次实验中额外功为 滑轮组的机械效率为 (3)由图丙可知弹簧测力计的分度值为0.2N,根据指针位置可以知道其示数为2.2N (4)由表中实验数据可知,1、2、3次实验提升重物依次增加,滑轮组的机械效率越来越高,可得实验结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。 (5)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm,重物更重,滑轮组的机械效率会更高。将6N的物体提升时,效率为90.9%,当提升8N物体时,效率会更高,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 (6)若第1次实验中,钩码上升高度增大为20cm,动滑轮的重力和摩擦力大小都不变,移动的距离增加,根据知额外功增大; 拉力和物体的重力大小不变,拉力移动距离仍是物体移动距离的3倍,根据机械效率公式,可知滑轮组的机械效率不变,等于83.3% (7)若第3次实验中,弹簧测力计的示数是在向上拉动的过程中停下来读取的,则此时滑轮组的绳子之间没有滑动摩擦力,造成拉力变小,滑轮组的总功比实际总功偏小,造成机械效率变大,所以实际机械效率要小于90.9% 44.(1)匀速缓慢 (2)88.9% (3)高 (4)C (5)等于 【详解】(1)实验过程中,应沿竖直方向匀速向上拉动弹簧测力计,此时系统处于平衡状态,受到平衡力的作用,拉力大小不变,测力计示数稳定。 (2)由表中数据可得,第2次实验中滑轮组的机械效率为 (3)纵向分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。 (4)根据“用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高”,所以,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时物重比第3次实验的物重大,则机械效率大于90.9%,所以此时滑轮组的机械效率可能为92.1%。,故选C。 (5)该滑轮组的机械效率,可知滑轮组机械效率与物体提升的高度无关,所以,若第1次实验中,钩码上升高度变为20cm,则滑轮组的机械效率等于83.3%。 45.(1) 省 高 (2)2 (3)大于 (4)盘山公路 【详解】(1)[1]分析表中的数据可看出,在其它条件一定时,提升相同重物,斜面越缓拉力越小,所以可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越省力。 [2]从表中的数据可知,从上往下,斜面越来越陡,机械效率越来越高,所以可得出:在其它条件一定时,斜面越陡,机械效率越高。 (2)第4次实验中斜面的机械效率为 研究斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系,要控制其它因素相同,第2次实验中,物重、斜面长和斜面高均与第4次实验相同,故可知把第4次与第2次测量结果相比较,第4次实验中斜面较粗糙,机械效率较低,还能得出:在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。 (3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物体受力平衡,在沿斜面方向,物体除了受到平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力外,还受到重力平行于斜面向下的分力,所以,物块所受的拉力大于物块所受的摩擦力。 (4)盘山公路,螺丝钉的螺纹等,应用了斜面工作原理。 46.(1) 刻度尺 匀速直线 偏小 (2)1、2 (3)80.0% (4)低 (5)0.04 【详解】(1)[1]在测量滑轮组机械效率的实验中,用到的测量工具有弹簧测力计和刻度尺,弹簧测力计测量力的大小,刻度尺测量钩码上升高度和绳端移动距离等。 [2]实验中要竖直向上匀速直线拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小。 [3]如果在实验过程中加速向上提升物体,所用的拉力就会偏大,在其他条件不变的情况下,计算出来的总功就会偏大,所测得的机械效率会偏小。 (2)比较1、2次实验,用相同滑轮提升同一重物,这两次绕绳方式不同,这两次机械效率是相同的,说明滑轮组机械效率与绕绳方式无关,或者说,用相同滑轮提升同一重物,滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 (3)第4次实验中滑轮组的机械效率 (4)从表格数据可以知道,第3次实验滑轮组分担物重的绳子段数,第4 次实验滑轮组分担物重的绳子段数。不计绳重和摩擦的情况下,由可得,第3次实验所用动滑轮重 第4次实验动滑轮重 比较3、4两次实验数据,不同的滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低。 (5)第4次有用功 第4次总功 第4次额外功 第4次实验绳子承重段数等于4,即应用图丁滑轮组,则动滑轮的总质量 第4次所用动滑轮重 第4次克服动滑轮做的额外功 在不考虑绳重的情况下,额外功包括克服动滑轮做的功和克服摩擦做的功,所以第4次克服摩擦做的额外功 47.(1)匀速 (2)弹簧测力计移动的距离测量错误 (3) 66.7 0.3 (4)变大 【详解】(1)实验时,小明应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。因为只有匀速拉动时,弹簧测力计的示数才等于拉力的大小,且系统处于平衡状态,便于准确测量。 (2)由图可知,滑轮组中承担物重的绳子段数,当时, 但表格中弹簧测力计移动的距离为0.2 m,所以错误原因是弹簧测力计移动的距离测量错误。 (3)[1]机械效率 [2]额外功 已知克服摩擦和绳重做的功,则克服动滑轮重力做的功 动滑轮重 (4)在实验中,若将钩码的重增加到3N,有用功会增大,而额外功(克服动滑轮重、摩擦、绳重的功)变化不大,根据,有用功占总功的比例增大,所以该滑轮组的机械效率将增大。 48.(1)300J (2)66.7% (3)75W 【详解】(1)有用功为 (2)从图中可以看出,该滑轮组由3段绳子承担物重。绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 滑轮组的机械效率为 (3)拉力做功的功率为 49.(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)重物上升的高度为,用时,则重物上升的速度 (2)由图可知,承担动滑轮和重物的绳子段数n=2。绳子自由端移动的距离 拉力所做的总功 拉力的功率 (3)提升重物所做的有用功 动滑轮的机械效率 (4)不计绳重和摩擦时,拉力 动滑轮的重力 当用该动滑轮提起G' = 500N的物体时,不计绳重和摩擦,所需的拉力 50.(1)80% (2)100N 【详解】(1)箱子的重力为 工人做的有用功为 工人做的总功为 斜面的机械效率为 (2)箱子克服摩擦力做的功为额外功,额外功为 则推动过程中摩擦力的大小为 51.(1)5×10⁴Pa (2)2.4×10⁴W (3)83.3% 【详解】(1)构件的质量 构件的重力 构件静止在水平地面时,对地面的压力等于其重力,即 构件对地面的压强 (2)由图乙可知,承担物重的绳子段数 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 电动机牵引绳子自由端的功率 (3)起吊过程中做的有用功 滑轮组的机械效率 52.(1)75% (2)320W 【详解】(1)根据题意,工人做的有用功为提升箱子所做的功,已知箱子重力为600N,提升高度为10m,根据功的计算公式,可得有用功 工人做的总功等于有用功与额外功之和,已知额外功为2000J,则总功 滑轮组的机械效率为有用功与总功的比值,根据机械效率公式,可得机械效率 (2)已知箱子提升速度为0.4m/s,提升高度10m,提升时间 工人做功的功率为总功与做功时间的比值,已知总功为8000J,根据功率计算公式,可得工人做功的功率 53.(1)0.2m/s (2) 【详解】(1)此过程中木块运动的速度 (2)在此过程中,克服木块重力所做的功为有用功,即 拉力F所做的功为总功 该斜面的机械效率为 54.(1)50N (2) (3) 【详解】(1)由图可知,动滑轮上的绳子段数为,不计绳重和摩擦,由可得,动滑轮的重力 (2)滑轮组的机械效率 (3)因为人的重力,小于绳子能承受最大拉力是,所以使用滑轮组时人向下的最大拉力等于人自身的重力,即 不计绳重和摩擦,根据可得,滑轮组能提升的最大物重 由(2)的解析可知,滑轮组的最大机械效率 55.(1)600N,0.6m/s (2) (3)60% 【详解】(1)货物所受的重力为 货物在斜面上运动的平均速度 (2)货物平放在车厢内时,对车厢的压力等于其自身重力,即 货物的受力面积 货物平放在车厢内时对车厢的压强为 (3)有用功是克服重力做的功,则有用功为 推力做的功为总功,则总功为 斜面的机械效率为 56.(1) (2) (3) 【详解】(1)物体上升的速度为 (2)由图可知,这是一个动滑轮,承担物重的绳子段数,拉力作用的绳子自由端移动的距离为 这段时间内该同学做的功为 (3)提升物体所做的有用功为 动滑轮的机械效率为 57.(1)800J (2)80% (3)90% 【详解】(1)滑轮组对物体做的功为 (2)由图可知,承担动滑轮和物体的绳子段数 。不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力为 绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 滑轮组的机械效率为 (3)工人站在地面上,他对绳子的最大拉力应不大于自身重力,又因为绳子能承受的最大拉力为600N,所以工人能施加的最大拉力 不计绳重和摩擦,滑轮组能提升的最大物重 此时滑轮组的机械效率最大,为 58.(1) (2) 【详解】(1)由图可知,该滑轮组有2段绳子承担对物体的拉力,即 拉力F移动的距离为 拉力F做的总功为 (2)根据公式可知,有用功为 因为物体在水平地面上匀速直线移动,所以滑轮组对物体的拉力等于物体受到的摩擦力,有用功是克服摩擦力做的功,即 因此物体与水平地面摩擦力为 59.(1)100N (2)100W (3)80% 【详解】(1)由图可知,该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,承担物重的绳子段数。在不计绳重和摩擦的情况下,由可知,动滑轮的重力 (2)物体在10s内匀速提升2m,绳子自由端移动的距离为 拉力F做的总功 拉力F做功的功率 (3)提升物体所做的有用功为 该滑轮组的机械效率为 60.(1)增大 (2) (3) 【详解】(1)重物在匀速拉升的过程中,质量不变,速度不变,则动能不变,高度增加,则重力势能变大,所以机械能增大。 (2)拉力做的功 (3)有用功为 则斜面的机械效率 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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12.4《机械效率》热点题型专练 ---2025-2026学年人教版物理八年级下学期
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