摘要:
该小学英语课件围绕Unit 2 "My words and actions"核心词汇(如short, long, draw等)展开,以"表达我的爱"主题班会为课堂导入,通过分享照片补全句子、选择图片匹配情感表达等活动,搭建从词汇学习到情境运用的学习支架,帮助学生衔接基础词汇与实际表达。
其亮点在于以真实生活情境(班会活动、行动清单)为载体,通过补全句子、图片排序等任务,培养学生的语言能力(词汇运用与句子表达)和思维品质(分析选择、逻辑排序)。采用情境教学与任务驱动法,学生能在实践中提升语言运用能力,教师可直接利用结构化活动设计提高教学效率。
内容正文:
PASS|绿卡图书
学习超有趣考试更经松
绿卡小学系列
小学学霸
单元期
卷
小学学霸冲A卷
小学学霸
作业本
标准
小学学霸
。
教材搭档
小学兰
小学学葡
那+,量
天
8学霸口算
8学霸默写
同步字课
学速记
默写1
M
进■多
文四年级下引
汽健级下家。
4=
DAS③|绿卡图书
Unit 2 My words and actions
Part B (3)
Read and write
DAS写|绿卡图书
本周,三年级一班的同学们召开了“表达我的爱”主题班会。
基础达标
一、同学们分享了一些自己或宠物的照片。根据图片提示,选择合适的选项补全句子。
A.draw
B.short
C.fat
D.long
E.thin
I love my
rabbit.It has
a
Look!My dog is3.
I often 5.
for my
1.
tail and 2.
ears.
and my cat is 4.
parents.What about you?
DASS可|绿卡图书
二、同学们集思广益,列出了一些表达情感的方式。读句子,选择正确的图片。
A.
B
1.
We can draw pictures and make cards for our friends
and parents.
…2.
Let's sing songs and dance.
3.
Let's smile!A smile can say so much!
E
…4.
We can give flowers or gifts to show()our love.
5.
We can help our classmates and teachers.
刀ASS1绿卡图书
能力培优
三、[新情境·生活运用]得到班会课的启发,Chen Jie列了一个行动清单,以表达自
己对父母的爱。按照清单顺序,用数字16给下列图片排序。
①I can smile with(用)
②I can say“Love you!”
③Ican
sing songs for
my face.
and hug(拥抱)them.
them with my mouth.
④I can make cards with
⑥I can make a heart(心)
5I can dance for my family.
my hands.
with my hands and arms.