精品解析：2025-2026学年内蒙古乌海市海南区人教版一年级上册期末复习数学试卷

2025－2026学年第一学期期末复习练 一年级数学 满分100分 答题时间：60分钟 一、填空。（23分） 1. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 20 ③. 14 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，按照数位顺序写，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。第一个和第三个，输出对应数量，写数即可。 【详解】（1）逐个数出兔子的只数，有7只，则数字写作7； （2）计数器的十位有2个珠子，表示2个十，个位没有珠子，表示0，则数字写作20； （3）一捆为10根小木棒，还有4根小木棒，则数字写作14。 2. 一个数的个位是5，十位是1，这个数是（ ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ）个一，后面第2个数是（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 十五 ③. 1 ④. 5 ⑤. 17 【解析】 【分析】一个两位数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，哪一位上是几就写几；读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读；十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一；向这个数后面数两个数，即是后面的第2个数。据此解答。 【详解】由分析得： 一个数的个位是5，十位是1，这个数是15，读作十五，它里面有1个十和5个一，后面第2个数是17。 3. 一个两位数的十位上是1，个位上是最大的一位数，这个数是（ ），和它相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 19 ②. 18 ③. 20 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。最大的一位数是9，由此写出组成的数，和它相邻的数是它前边的一个数和它后边的一个数，根据1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，找出对应的数即可。 【详解】一个两位数的十位上是1，个位上是最大的一位数，这个数是19，和它相邻的数是18和20。 4. 找规律填数：10，________，14，16，________，20。 【答案】 ①. 12 ②. 18 【解析】 【分析】观察已知数：10、（）、14、16、（）、20，发现后一个数比前一个数大2，据此解答。 【详解】10＋2＝12；16＋2＝18； 10、12、14、16、18、20 5. 被减数是9，减数是7，差是（ ）；两个加数都是9，和是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 18 【解析】 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差；在加法算式中，一个加数＋另一个加数＝和。据此计算即可。 【详解】9－7＝2 9＋9＝18 被减数是9，减数是7，差是2；两个加数都是9，和是18。 6. （1）一共有（ ）个物体。 （2）从右边数圆柱排第（ ），从左边数圆柱排第（ ）。 （3）球有（ ）个，正方体有（ ）个。球比正方体少（ ）个。 （4）把左边的3个物体圈起来，给右边的第3个物体上面画○。 【答案】（1）11 （2） ①. 2 ②. 10 （3） ①. 3 ②. 4 ③. 1 （4） 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来分辨并数一数，据此可解答。 （1）数一数一共有11个物体； （2）根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，则从右边数圆柱排第2，从左边数圆柱排第10； （3）数一数球有3个，正方体有4个，用正方体的个数减去球的个数，即可求出球比正方体少的个数； （4）将左手边的3个物体圈起来；根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，则从右边数的第3个物体是小正方体，在其上面画○。 【小问1详解】 一共有11个物体。 【小问2详解】 从右边数圆柱排第2，从左边数圆柱排第10。 【小问3详解】 4－3＝1（个） 球有3个，正方体有4个。球比正方体少1个。 【小问4详解】 图略。 二、选一选。（21分） 7. 下面说法正确的是（ ）。 A. 和同样多 B. 比多 C. 比少 【答案】C 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。 【详解】根据图片逐个数个数，有6个；有7个。 通过一一对应方法比较，6＜7，则比少。 故答案为：C 8. 用4个可以拼成（ ）。 A. 长方体 B. 正方体 C. 圆柱 【答案】A 【解析】 【分析】证明4个可拼成长方体，而拼成正方体需8个正方体，为一层4个，二层共8个。 【详解】用4个可拼成长方体。 故答案为：A 【点睛】掌握长方体和正方体的特征是此题的关键。 9. 下图可以用算式“5－4＝1”来表示，算式中的“4”表示（ ）。 A. 又飞来4只小鸟 B. 一共有4只小鸟 C. 飞走了4只小鸟 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，原来树上有5只小鸟，后来树上只剩下1只小鸟，5－4＝1（只），也就是飞走了4只小鸟，在算式“5－4＝1”中，“5”是原有小鸟的数量，“4”是飞走的数量，“1”是剩下的数量，据此解答即可。 【详解】由分析得： “5－4＝1”中的“4”表示飞走了4只小鸟。 故答案为：C 10. 下图（ ）圈出了左边算式的意思。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】左边的算式是5＋9＝14，旁边的拆分方式是把9拆成5和4，先算5＋5＝10，再算10＋4＝14，这是用“凑十法”的方法。 【详解】A．圈出了5个○，剩下的9个○被拆成了6个和3个，不符合题意； B．圈出了5个○，剩下的9个○被拆成了5个和4个，符合题意； C．圈出了9个○，剩下的5个○被拆成了1个和4个，不符合题意。 故答案为：B 11. 表示下图的算式是（ ）。 A. 11＋3＝14 B. 13－3＝10 C. 14－3＝11 【答案】C 【解析】 【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示，观察图可知，十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有4个珠子，表示4个一，合起来是14；求从个位拿走3个珠子（箭头表示去掉）后数是多少，用减法计算，列式为14－3。据此解答。 【详解】根据分析得出： 14－3＝11 故答案为：C 12. 用两颗珠子可以在计数器上拨出的最小的两位数是（ ）。 A. 2 B. 11 C. 20 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十，几个十就是几十，个位有几颗珠子表示几个一，几个一就是几。要表示最小的两位数，十位最少拨1颗珠子，剩下的珠子拨在个位。据此解答。 【详解】根据分析得出： 最小的两位数：十位拨1颗珠子，个位拨1颗珠子，表示1个十和1个一，即11。 故答案为：B 13. 依依的快递星期（ ）到。 A. 三 B. 五 C. 四 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，日历写的星期一，快递3天后到，往后数3天，即可求出依依的快递星期几到。 【详解】日历写的星期一，再过3天，即星期二、星期三、星期四。 因此依依的快递星期四到。 故答案为：C 三、算一算。（16分） 14. 口算。 18－3＝ 16－4＝ 4＋7＝ 7＋5＋4＝ 9＋7＝ 10＋6＝ 6＋8＝ 17－4＋6＝ 8＋9＝ 2＋8＝ 7＋7＝ 6＋10－10＝ 8＋7＝ 6＋9＝ 3＋11＝ 5＋5＋2＝ 【答案】15；12；11；16； 16；16；14；19； 17；10；14；6； 15；15；14；12 【解析】 15. 在（ ）里填上合适的数或“＞”“＜”“＝”。 （ ）－3＝4 6＋（ ）＝10 8＋（ ）＝13 10－（ ）＝2 18（ ）20 12＋7（ ）9 12（ ）5＋6 16＋3（ ）10＋9 【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 5 ④. 8 ⑤. ＜ ⑥. ＞ ⑦. ＞ ⑧. ＝ 【解析】 【分析】想（3）＋4＝7，所以7－3＝4；根据10以内数的分合以及整数加减法的计算法则，进行求解填空；根据整数加减法的计算法则，先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】想（3）＋4＝7，所以7－3＝4； 10可以分成6和4，所以6＋4＝10； 13－8＝5，所以8＋5＝13； 想（8）＋2＝10，所以10－8＝2； 18＜20； 12＋7＝19，19＞9，则12＋7＞9； 5＋6＝11，12＞11，则12＞5＋6； 16＋3＝19，10＋9＝19，19＝19，则16＋3＝10＋9 16. 看图列算式。 （朵） 【答案】6＋8＝14 【解析】 【分析】观察图可知，左边有6朵，右边有8朵，用左边的数量加右边的数量，即可求出一共有多少朵。据此解答。 【详解】6＋8＝14（朵） 一共有14朵。 17. 看图列算式。 （只） 【答案】14－4＝10 【解析】 【分析】由图可知，总共有14只鸭子，右边有4只鸭子，求左边草丛里有多少只鸭子，用减法计算，即可解答。 【详解】14－4＝10（只） 因此左边草丛里有10只鸭子。 18. 看图列算式。 （个） 【答案】4＋4＋3＝11 【解析】 【分析】由图可知，左边有4个草莓，中间有4个草莓，右边有3个草莓，求一共有多少个草莓，用左边草莓的数量加上中间草莓的数量再加上右边草莓的数量，即可解答。 【详解】4＋4＋3＝11（个） 因此一共有11个草莓。 19. 看图列算式。 （只） 【答案】16－1－2＝13 【解析】 【分析】已知一共有16只气球，中间的气球有1只，右边的气球有2只，用气球的总数量减去中间气球的数量，再减去右边气球的数量，即可得到左边气球的数量。据此解答。 【详解】16－1－2＝13（只） 左边有13只气球。 五、解决问题。（共20分） 20. 一共有几把伞？（2种方法） （把）或（把） 【答案】8＋7＝15；9＋6＝15；15把 【解析】 【分析】由图可知，左边有8把伞，右边有7把伞，求一共有几把伞，用加法计算，即左边的数量加右边的数量，即可求出伞的总数量；白伞有9把，黑伞有6把，求一共有几把伞，用加法计算，即白伞的数量加黑伞的数量，即可求出伞的总数量。据此解答。 【详解】8＋7＝15（把） 9＋6＝15（把） 答：一共有15把伞。 21. 一共有17位老师参加会议，给每位老师倒1杯水，已经倒好了7杯，还需要倒多少杯水？ （杯） 【答案】17－7＝10；10杯 【解析】 【分析】已知一共有17位老师参加会议，给每位老师倒1杯水，那么需要倒17杯水，已经倒好了7杯，用总共需要倒的杯数减去已经倒好的杯数，即可求出还需要倒多少杯水。据此解答。 【详解】17－7＝10（杯） 答：还需要倒10杯水。 22. 我借走了5本图书，还剩11本图书，图书原来有多少本？ （本） 【答案】5＋11＝16；16本 【解析】 【分析】已知借走了5本图书，还剩11本图书，用借走的本数加还剩的本数，即可求出原来的本数。据此解答。 【详解】5＋11＝16（本） 答：图书原来有16本。 23. 小朋友们一起排队，小红前面有4人，后面有3人，这队一共有多少人？ （人） 【答案】8人；4＋1＋3＝8 【解析】 【分析】根据分析，求这队共有多少人，就是把小红前面的人加上小红，再加上小红后面的人，我们可以通过加法列式解答。 【详解】根据分析，可列式为： 4＋1＋3 ＝5＋3 ＝8（人） 答：这队一共有8人。 24. 同学们在排队检查视力。亮亮和龙龙之间有几人？ 画一画： 亮亮和龙龙之间有人。 【答案】9；9人； 亮亮 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 龙龙 【解析】 【分析】由图可知，亮亮说“我排第4”，龙龙说“我排第14”，求他们之间有几人。从4后面开始数数，数到14，看看中间有几个数，就是要画的人数；“之间”指的是不包含亮亮和龙龙本身，用龙龙的位置减去亮亮的位置，再减去1（因为要排除龙龙自己），即可解答。 【详解】4后面是：5、6、7、8、9、10、11、12、13、14，4到14之间有9个数，因此画9人。用○代表同学，画出来： 亮亮 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 龙龙 14－4－1 ＝10－1 ＝9（人） 数一数亮亮和龙龙之间有9人。 答：亮亮和龙龙之间有9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期期末复习练 一年级数学 满分100分 答题时间：60分钟 一、填空。（23分） 1. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2. 一个数的个位是5，十位是1，这个数是（ ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ）个一，后面第2个数是（ ）。 3. 一个两位数的十位上是1，个位上是最大的一位数，这个数是（ ），和它相邻的数是（ ）和（ ）。 4. 找规律填数：10，________，14，16，________，20。 5. 被减数是9，减数是7，差是（ ）；两个加数都是9，和是（ ）。 6. （1）一共有（ ）个物体。 （2）从右边数圆柱排第（ ），从左边数圆柱排第（ ）。 （3）球有（ ）个，正方体有（ ）个。球比正方体少（ ）个。 （4）把左边的3个物体圈起来，给右边的第3个物体上面画○。 二、选一选。（21分） 7. 下面说法正确的是（ ）。 A. 和同样多 B. 比多 C. 比少 8. 用4个可以拼成（ ）。 A. 长方体 B. 正方体 C. 圆柱 9. 下图可以用算式“5－4＝1”来表示，算式中的“4”表示（ ）。 A. 又飞来4只小鸟 B. 一共有4只小鸟 C. 飞走了4只小鸟 10. 下图（ ）圈出了左边算式的意思。 A. B. C. 11. 表示下图的算式是（ ）。 A. 11＋3＝14 B. 13－3＝10 C. 14－3＝11 12. 用两颗珠子可以在计数器上拨出的最小的两位数是（ ）。 A. 2 B. 11 C. 20 13. 依依的快递星期（ ）到。 A. 三 B. 五 C. 四 三、算一算。（16分） 14. 口算。 18－3＝ 16－4＝ 4＋7＝ 7＋5＋4＝ 9＋7＝ 10＋6＝ 6＋8＝ 17－4＋6＝ 8＋9＝ 2＋8＝ 7＋7＝ 6＋10－10＝ 8＋7＝ 6＋9＝ 3＋11＝ 5＋5＋2＝ 15. 在（ ）里填上合适的数或“＞”“＜”“＝”。 （ ）－3＝4 6＋（ ）＝10 8＋（ ）＝13 10－（ ）＝2 18（ ）20 12＋7（ ）9 12（ ）5＋6 16＋3（ ）10＋9 16. 看图列算式。 （朵） 17. 看图列算式。 （只） 18. 看图列算式。 （个） 19. 看图列算式。 （只） 五、解决问题。（共20分） 20. 一共有几把伞？（2种方法） （把）或（把） 21. 一共有17位老师参加会议，给每位老师倒1杯水，已经倒好了7杯，还需要倒多少杯水？ （杯） 22. 我借走了5本图书，还剩11本图书，图书原来有多少本？ （本） 23. 小朋友们一起排队，小红前面有4人，后面有3人，这队一共有多少人？ （人） 24. 同学们在排队检查视力。亮亮和龙龙之间有几人？ 画一画： 亮亮和龙龙之间有人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $