第五单元任务二《亲近动物，丰富生命体验》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册

第五单元•任务二 亲近动物,丰富生命体验 语文统编版七年级上册 情景导入 自古以来,动物就是人类生活中不可或缺的伙伴,与人类情感紧密相连。你最喜欢的动物是什么?它们是如何生活的?有什么特别的行为习性?我们将通过一次活动来走近动物,进一步观察并了解它们。 活动准备 1.选择观察对象 以小组为单位,讨论并选择自己感兴趣的一个或多个动物作为观察对象,可以是牲畜、家禽、宠物、动物园里的动物、郊外鸟类栖息地的鸟等。 (要充分考虑动物的可获得性和安全性。) 活动准备 小组讨论并制定观察活动的方案,包括观察的时间、地点、活动方式、活动流程及活动成果、活动评价方式等。 活动时间 活动地点 活动内容 活动流程 注意事项 活动成果呈现形式 活动评价准则 2.讨论活动方案及活动分工 活动准备 方案示例: 活动时间 周六 14:00-16:00 活动地点 北京动物园 活动内容 观察动物园中的狼、熊猫和猴,记录它们的外形特征、性格特点、行为习性、生活环境等。 活动流程 1.小组集合,确定流程,分配任务。 2.小组共同进行观察。每人负责自己的部分,做好记录。 3.观察结束后,小组集合,讨论观察结果,整理观察记录表。 注意事