8.1 平方根 第1课时 平方根-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(人教版·新教材)河北专版
2026-01-18
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 8.1 平方根 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.43 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56014168.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“平方根”核心知识点,涵盖定义、开平方运算及特点,通过“练基础”到“练提升”的结构,以16的平方根例题、教材改编题(如求25的平方根)为支架,帮助学生从具体实例过渡到抽象概念,构建知识脉络。
其亮点在于结合教材改编题与易错题(如“一个数的平方根等于它本身”),培养学生的抽象能力和运算能力,通过分层练习落实推理意识。学生能巩固基础并提升解题技巧,教师可直接用于课堂练习,提高教学效率。
内容正文:
2
第八章 实 数
8.1 平方根
第1课时 平方根
3
练基础
练提升
目 录
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练基础
1. 16的平方根是 ( )
A. -4 B. 4 C. ±4 D. 32
C
知识点1 平方根的定义与开平方
【变式】 已知-是有理数m的平方根,则m的值为________.
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2. (教材P40例1改编)求下列各数的平方根:
(1)25; (2); (3)0.04; (4)22.
解:(1)±5. (2)±. (3)±0.2. (4)±2.
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3. 求64的平方根时,下列表示方法正确的是 ( )
A. =±8 B. ±=8
C. ±=±8 D. =±8
C
知识点2 平方根的特点
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4. (教材P41T1改编)下列说法正确的是 ( )
A. 4的平方根是2
B. -4的平方根是-2
C. (-2)2没有平方根
D. 2是4的一个平方根
D
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5. 若a和b是某个正数的平方根,则=________.
-1
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6. (教材P41例2改编)下列各数有平方根吗?如果有,求它们的平方根;如果没有,说明理由.
(1)625; (2)20; (3)-0.81; (4)(-8)2.
解:(1)625有两个平方根,±25.
(2)20有两个平方根,±.
(3)因为-0.81是负数,所以-0.81没有平方根.
(4)(-8)2有两个平方根,±8.
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7. (易错题)一个数的平方根等于它本身,则这个数是 ( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. 0或1
B
练提升
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8.下列说法正确的是 ( )
A. 任何非负数都有两个平方根
B. 一个正数的平方根仍然是正数
C. 只有正数才有平方根
D. 负数没有平方根
D
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9. 下列各数中,一定没有平方根的是 ( )
A. -a B. -a2+1 C. -a2 D. -a2-1
D
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10.若|a-1|+(b+2)2=0,则(a+b)2 026的平方根是________.
±1
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11. (教材P42T3改编)求下列各式中x的值:
(1)(x-2)2=16; (2)x2-12=24.
解:x=6或x=-2.
解:x=6或x=-6.
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解:(1)根据题意,得3a-7+a+3=0,解得a=1.
∴a+3=1+3=4,∴m=(a+3)2=16.
(2)由(1)得m=16,∴.
12. 已知一个正数m的两个平方根为3a-7和a+3.
(1)求a和m的值;
(2)求m的两个平方根.
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