鲁人版八年级思想品德上册第2单元第四课 第一框 文明交往礼为先 备课资料【25Ppt教学课件+习题+素材】 （11份打包）

文明交往礼为先 新闻点评 生活百态：到崂山还有1拐杖 早晨，一位老人在八大峡公园散步。一个开外地 牌照车的年轻人把车停在路边，向正在散步的老人问 路：“哎!老头儿，去崂山怎么走？还有多远？”老人 似乎什么都没听见，继续散步。“老头，你不聋吧， 我问你路呢！”年轻人提高嗓门又喊了一声。老人这 才抬头看他一眼，用手中拐杖向前指了指说：“从这 条路一直往东走，还有1拐杖远。”年轻司机迷惑不解 地问：“你们青岛的路怎么用拐杖量啊，路不是按里 吗？”老人微笑着和蔼地说：“按礼？按礼你还应该 管我叫大爷呢！” 不对。如果我向老人问路，我会礼 貌地叫一声“老爷爷”，并运用礼貌用 语和他说话。 问题：你认为故事中年轻人问路的方法对吗? 如果是你向老人问路，你该怎么问？ １、为什么要讲文明有礼貌？ ２、怎样做到讲文明有礼貌？ 为什么要讲文明有礼貌？ 1、讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，同 时也体现着一个人的思想道德水平和文 化修养程度。 2、礼貌是处理人与人关系的一种规范，是人 们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 3、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌 是做人的基本品质。 怎样做到讲文明有礼貌? 我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。 见面问候语：您好、早上好、晚上好。 分手辞别语：再见、再会、祝您一路顺风。 求助让人语：请、请问、请帮忙、请多指教。 受人相助语：谢谢、麻烦你了、非常感谢。 听到致歉语：不要紧、没关系、您不必介意。 接待来客语：请进、请坐、请喝茶、欢迎光临。 送别客人语：再见、慢走、欢迎再来。 无力助人语：抱歉、实在对不起、请原谅。 1、语言文明有什么作用？ 能使交往和谐，为人际关系增色。 2、我们应如何使用礼貌用语呢？ 待人接物中，要会使用礼貌用语。礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 态度亲和 态度亲和的作用： 态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。 怎样做到态度亲和？ 态度真诚，待人和气。 举止端庄 为什么要举止端庄？ 举止端庄能反映我们高雅的气质、道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现。 二、交往礼仪三原则 （平等、尊重、宽容。） 1、为什么要平等待人？ 平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。 　　每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。 2、平等待人的方法是什么？ 不要盛气凌人；也不能卑躬屈膝。 为什么要尊重他人？ 尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也就是尊重自己。 说一说： 在交往中怎样做到尊重他人？ 第一，在交往中要热情真诚。 第二，要给人留面子。 第三，允许他人表达观点。 辨断正误 1、尊重他人的目的就是为了获得他 人的尊重。 2、每个人都有权利得到别人的尊重。 3、尊重他人才能赢得他人的尊重。 × √ √ 宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有气量。严于律已，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。 　　学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境；生活的路，由于大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘，则会把自己逼进死胡同。 宽容的重要性 宽容的方法 忍让一些，大度一些，这样做于人于已都是一件好事。 正所谓：“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。 1、喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔 坏了，我会： 　　　　　　。 2、在食堂排队买饭时，有人不小心把饭菜 溅到我的身上，我会： 　　　　　　。 3、邻居家忙着装修，堵在门口的施工材料 影响到了人们的出入，我会：　　　 。 学习：利用图书资料、广播电视、网络等全面学习礼仪理论；实践是学习礼仪的最好老实；借助榜样使自己取长补短，益智开窍。 自我激励：通过正确的礼仪规范督促、鞭策和勉励自己。可采取写座右铭、约法三章、记日记、找人监督等方法进行。 自省：要经常检查自己的言行是否符合“礼”，可通过自我观察、他人评价给自己正确定位。 礼貌的站姿 要求： “站如松”，像松 柏一样端正挺拔。 要领：上身正直，头正 目平，面带微笑， 微收下颌，肩平