18.2 第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(冀教版·新教材)河北专版
2026-01-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 18.2 平面直角坐标系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-18 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56012191.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦平面直角坐标系中点的坐标特征,涵盖象限、坐标轴、对称及平行或垂直于坐标轴上点的特征,通过“练基础-练提升-练素养”分层设计,搭建从概念理解到综合应用的学习支架。
亮点在于融入传统文化(如剪纸对称)和新定义问题(如“短距”),以数学眼光观察现实,通过推理运算培养数学思维,用坐标语言解决实际问题。助力学生提升抽象能力与应用意识,为教师提供分层教学与素养训练的优质素材。
内容正文:
2
第十八章 平面直角坐标系
18.2 平面直角坐标系
第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征
3
练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
知识点1 各象限内点的坐标特征
1. 在平面直角坐标系中,点P(-3,-3)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
C
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2. 如图,在平面直角坐标系中,“★”盖住的点的坐标可能是( )
A. (-3,1)
B. (-3,-1)
C. (3,1)
D. (3,-1)
A
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3. 已知平面直角坐标系中有一点P(2m+1,m-3).
(1)若点P在第四象限,求m的取值范围;
(2)若点P在y轴右侧,且到y轴的距离为3,求点P的坐标;
(3)若点P在第一、三象限的角平分线上,求点P的坐标.
解:(1)由题意,得解得- <m<3.
(2)由题意,知2m+1=3,解得m=1,此时m-3=-2,
故点P的坐标为(3,-2).
(3)由题意,知2m+1=m-3,解得m=-4,此时2m+1=m-3=-7,
故点P的坐标为(-7,-7).
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知识点2 坐标轴上点的坐标特征
4. 在平面直角坐标系中,点P(2,0)在( )
A. x轴上 B. y轴上
C. 第一象限 D. 第四象限
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5. 若点P(m2-4,m+1)在y轴的正半轴上,则m= ,点P的坐标为________.
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(0,3)
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知识点3 关于x轴、y轴和原点对称的点的坐标特征
6. 在平面直角坐标系xOy中,点A(-2,4)关于x轴的对称点B的坐标是( )
A. (-2,4) B. (-2,-4)
C. (2,-4) D. (2,4)
B
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7. (广西贵港中考)若点A(a,-1)与点B(2,b)关于y轴对称,则a-b的值是( )
A. -1 B. -3 C. 1 D. 2
A
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8. (石家庄桥西期中)若点A(m,n)关于原点的对称点B的坐标是(-3,2),则m+n=________.
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知识点4 平行(或垂直)于坐标轴的直线上点的坐标特征
9. 过点A(2,3),B(4,3)作直线AB,则直线AB( )
A. 平行于x轴 B. 平行于y轴
C. 经过原点 D. 以上说法都不对
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10. 在平面直角坐标系中,点P(m-3,3+m),点Q(1-m,9-m),且直线PQ∥ y轴,则m的值为( )
A. 3 B. 1 C. -1 D. 2
【变式】 过点A(3,-4)且垂直于y轴的直线,交y轴于点B,则点B的坐标为________.
D
(0,-4)
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11. (河北模拟)如图,在平面直角坐标系中,直线m⊥x轴于点A(-5,0),直线n⊥y轴于点B(0, -3),点P的坐标为(a,b),根据图中点P的位置,判断下列关系正确的是( )
A. a<-3,b<-5 B. a>-3,b>-5
C. a<-5,b<-3 D. a>-5,b>-3
练提升
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12. (易错题)在坐标平面内有一点P(a,b),如果ab<0,那么点P的位置在( )
A. 第二象限 B. 第三象限
C. 第一或三象限 D. 第二或四象限
D
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13. 已知点M(1-2m,m-1)关于原点的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
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14. 已知点A的坐标为(1,2),直线AB∥x轴,且AB=6,则点B的坐标为 ( )
A. (5,2)或(4,2) B. (6,2)或(-4,2)
C. (7,2)或(-5,2) D. (1,7)或(1,-3)
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15. 【新情境·传统文化】剪纸艺术是古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美. 如图,琪琪的蝴蝶剪纸是轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的坐标为(m,2),点E关于y轴对称的点F的坐标为(3,n),那么m+n的值为________.
-1
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16. 已知点P关于x轴的对称点为点P1(2a+b, -a+1),关于y轴的对称点为点 P2(4-b,b+2),求点P的坐标.
解:∵点P关于x轴的对称点为点P1(2a+b,-a+1),
∴点P的坐标为(2a+b,a-1).
∵点P关于y轴的对称点为点P2(4-b,b+2),
∴点P的坐标为(b-4,b+2),
∴解得
∴2a+b=-9,a-1=-3,∴点P的坐标为(-9,-3).
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17. 【新定义·新概念问题】在平面直角坐标系中,给出如下定义:点A到x轴、 y轴距离的较小值称为点A的“短距”,当点A的“短距”等于点B的“短距”时,称A,B两点互为“相关点”. 如点A(-2,3)的“短距”是2,它与点B(-5,2)互为“相关点”.
(1)点C(7,-17)的“短距”是________,在点D(-14,7),E(-10,8),F(0,-3)中,与点C互为“相关点”的是点________;
(2)若点M(-2,k)与点N(4,3k-5)互为“相关点”,求k的值.
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解:(2)根据题意可知,点M到x轴的距离为|k|,到y轴的距离为2;
点N到x轴的距离为|3k-5|,到y轴的距离为4.
当|k|>2时,2=|3k-5|,∴3k-5=2或3k-5=-2,
解得k=或k=1(舍去).
当|k|≤2时,|k|=|3k-5|,∴k=5-3k或k=3k-5,
解得k=或k=(舍去).
综上,k的值为或.
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1. 若点A(3+m,m-7)在第二、四象限的角平分线上,则点A的坐标为( )
A. (5,-5) B. (-5,-5)
C. (5,5) D. (-5,5)
2. 若点M在第一、三象限的角平分线上,且点M到x轴的距离为2,则点M的坐标是( )
A. (2,2) B. (-2,-2)
C. (2,2)或(-2,-2) D. (2,-2)或(-2,2)
A
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微专题1 象限角平分线上点的坐标特征
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3. 如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴负半轴于点M,交y轴负半轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第三象限交于点P.若点P的坐标为(a,b),则a与b的数量关系为( )
A. a+b=0 B. a+b>0
C. a-b=0 D. a-b>0
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