内容正文:
挂兰峪学区2025—2026学年度第一学期期末质量监测试题
六年级科学
(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、择优录取。(每空2分,共30分)
1. 下面( )是豌豆的相似之处,( )是豌豆的差异。
A. 亲代和后代的种子都是有大有小 亲代花的颜色是红色,后代花的颜色有红色有白色
B. 亲代花的颜色是红色,后代花的颜色有红色有白色 亲代和后代的种子都是有大有小
【答案】A
【解析】
【详解】遗传中相似之处指亲代与后代共有的特征,差异指特征表现的不同。选项A中“亲代和后代的种子都是有大有小”表明种子大小特征存在,是相似之处;“亲代花的颜色是红色,后代花的颜色有红色有白色”显示花色差异。选项B第一部分直接描述花色差异,不适合作为相似之处。故选A。
2. 关于霸王龙的说法,不正确的是( )。
A. 牙齿锐利 B. 体型高大 C. 后肢退化
【答案】C
【解析】
【详解】霸王龙是大型肉食恐龙,其牙齿尖锐适合撕咬猎物,体型庞大是显著特征;但后肢粗壮发达,用于支撑身体和快速奔跑,不存在退化情况。故选C。
3. 在马的进化过程中,牙齿的改变是为了( )。
A. 适应啃食草的需求 B. 适应食肉的需求
【答案】A
【解析】
【详解】马是草食动物,在进化过程中牙齿逐渐变得高冠且耐磨,以适应啃食粗糙草料的需求。题目中牙齿的改变是为了满足吃草的需要,而非食肉。故选A。
4. 走马灯是在( )的驱动下转动起来的。
A. 动能 B. 电能 C. 热能
【答案】C
【解析】
【详解】走马灯内部蜡烛燃烧产生热量,加热空气使其上升,推动灯上方的叶片旋转,这一过程依赖于热能的转换。选项中,动能是物体运动时的能量形式,电能与电流相关,均不直接驱动走马灯转动。故选C。
5. ( )是可再生能源,( )是不可再生能源。
A. 石油 海洋能 B. 海洋能 石油
【答案】B
【解析】
【详解】A.石油属于不可再生能源,不能填入可再生能源的空位;海洋能属于可再生能源,不能填入不可再生能源的空位。A选项错误。
B.海洋能来自自然循环(如潮汐),可不断再生,符合可再生能源定义;石油形成需漫长地质过程,无法短期再生,符合不可再生能源定义。B选项正确。
故选B。
6. 我国能源资源分布( )
A. 非常均衡 B. 不均衡
【答案】B
【解析】
【详解】我国是一个能源大国,有着丰富的能源资源,已探明的煤炭储量丰富,居世界前列。但我国仍然面临着许多能源问题。我国面临的能源问题主要是人均能源资源拥有量较低和能源资源分布不均。故选B。
7. 植物生长需要的养分来自于( )。
A. 水 B. 空气中的二氧化碳 C. AB均正确
【答案】C
【解析】
【详解】植物生长所需的养分主要通过光合作用制造,光合作用需要水、二氧化碳和阳光。水提供水分和运输矿物质,二氧化碳提供碳元素,两者都是植物生长养分的来源。故选C。
8. ( )通常不属于森林栖息地中的生物。
A. 家猫 B. 大树 C. 啄木鸟
【答案】A
【解析】
【详解】森林栖息地是指森林生态系统,其中常见的生物包括植物如大树和动物如啄木鸟。家猫是人类驯养的家养动物,主要生活在家庭或城市环境中,不属于森林栖息地。故选A。
9. 在森林中大量猎杀鹿的天敌大灰狼后,一段时间后会发现,( )。
A. 鹿群的数量会持续增多 B. 鹿群数量先增多,后减少
【答案】B
【解析】
【详解】生态系统中的生物之间存在相互依存的关系,捕食者控制被捕食者数量以维持平衡。猎杀大灰狼后,鹿的天敌减少,鹿群数量会因繁殖加快而上升;但过度增长会导致食物短缺或疾病等问题,最终数量回落。故选B。
10. 动物冬眠时,营养物质和能量消耗会( )。
A. 减少 B. 增加 C. 不变
【答案】A
【解析】
【详解】动物冬眠是一种适应寒冷环境的生存方式,通过降低体温和代谢活动来保存能量。因此,冬眠期间营养物质和能量消耗会显著降低。故选A。
11. 下面做法中不是破坏生物资源的行为的是( )。
A. 过度捕捞 B. 大量砍伐森林 C. 拒食珍稀生物
【答案】C
【解析】
【详解】A.过度捕捞会使鱼类等生物数量快速减少,导致资源枯竭,因此是破坏行为。
B.大量砍伐森林会破坏动植物生存环境,影响生态平衡,因此是破坏行为。
C.拒食珍稀生物意味着不食用这些生物,减少对其捕杀压力,有助于保护物种,因此不是破坏行为。
故选C。
12. 我国建立了很多自然保护区,是为了( )。
A. 供人们游玩
B. 保护珍稀动植物,与大自然和谐相处
C. 实现城市创收
【答案】B
【解析】
【详解】自然保护区的主要功能是保护珍稀动植物及其栖息地,维护生态平衡,促进人与自然和谐共生。游玩和创收并非核心目的,故选B。
13. 电能不可以( )。
A. 使洗衣机工作 B. 提供照明 C. 使动植物长高、长大
【答案】C
【解析】
【详解】电能可以转化为机械能和光能,实现洗衣机的运转和照明功能;但动植物生长需要光合作用、水分和养分等自然过程,电能无法直接作用。故选C。
二、明辨是非。(每空2分,共30分)
14. 每个人的食指都比无名指短。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】手指长度由遗传因素决定,不同个体的食指和无名指长度存在自然差异。部分人食指较长,部分人无名指较长,因此“每个人的食指都比无名指短”的说法不符合实际情况。该判断错误。
15. 由于生物在不断地演变,使我们看到了现在丰富多彩生命世界。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。正是由于生物在不断地演变,使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。
16. 接通电话后电话线中有电流通过。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生活中利用电磁铁来工作的物品很多,如电磁继电器,电铃,有线电话等。有线电话利用变化的电流来传递声音信息的,接通电话后电话线中有电流通过,电流的强弱变化会导致声音大小不同。
17. 开关只能控制能量转换的时间。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】开关在电路中主要作用是控制电流的通断,从而决定电器是否工作,影响能量转换的发生或停止。题目陈述强调开关“只能”控制时间,但开关的核心功能是管理能量转换的开关状态,而非单纯时间控制,因此该说法错误。
18. 核能源是世界上最干净的能源。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】题目涉及新能源清洁性的比较。氢能燃烧只产生水,无污染排放,被公认为最清洁的能源;核能虽无碳排放,但会产生放射性核废料,需特殊处理。因此核能并非最干净的能源。
19. 煤炭被誉为当今世界第一能源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,其中被人们称为“工业的粮食”的是煤,被人们誉为“工业的血液”的是石油。石油是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源,被誉为当今世界的第一能源。
20. 风能发电基地利用的是新能源。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】风能属于可再生能源,它来源于自然风力,不会耗尽且对环境友好。新能源包括风能、太阳能等,区别于煤炭、石油等传统能源。风能发电基地利用风能进行发电,符合新能源的定义。
21. 毁林开荒有助于增加粮食产量,给人类提供食物,有助于人类生存。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人类生存要与环境和谐共存,不能以破坏环境为代价。毁林开荒虽然有助于增加粮食产量,为人类提供更多的食物,但会严重破坏生态,不利于人类生存,故该句判断为错误。
22. 狗是植食性动物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】动物的食性分为植食性、肉食性和杂食性。植食性动物只以植物为食,但狗既吃植物性食物也吃肉类,属于杂食性动物,因此该说法不正确。
23. 生态瓶中的小鱼越多越好。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】生态瓶是一个封闭的微型生态系统,其内部资源如氧气、食物和空间有限。小鱼数量过多会加速消耗这些资源,导致氧气不足、废物积累,最终破坏生态平衡,影响所有生物的生存。因此,小鱼数量需控制在合理范围内,以维持系统的稳定性。
24. 母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份。( )
【答案】√
【解析】
【详解】动物进化出了很多特殊本领。刚出生的小角马,几分钟之内就能从基本站立到独立行走。母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份。
25. 人可以自己制造食物,所以人的生存不依赖周围的环境。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人类是生物大家庭中的一员。人们可以自己制造食物,但人类的生存依赖环境,离不开环境,还要适应环境,在适应环境的同时还影响环境。故题干说法错误。
26. 人类在谋求自身生存和发展的同时,要学会与动植物和谐相处。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】人类作为生态系统的一部分,其生存与发展依赖于自然环境的平衡。破坏动植物的生存空间会导致生物多样性减少、生态链断裂,最终威胁人类自身的可持续发展。与动植物和谐相处体现了对自然规律的尊重,通过保护栖息地、合理利用资源等方式维护生态平衡,符合人类长远利益。
27. 人类的出行方式和生物的生存没有关系。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】人类的出行方式,如驾驶汽车或乘坐飞机,会产生废气、噪音和占用自然空间,这些行为可能污染环境、破坏生物栖息地,从而影响动植物的生存条件。因此,题干中的说法不正确。
28. 蝙蝠冬眠时呼吸次数非常少。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】冬眠是动物在冬季降低能量消耗的一种生存方式,蝙蝠作为哺乳动物,在冬眠期间新陈代谢减缓,呼吸频率会显著降低,以维持生命活动所需的最低能量。
29. 把动物和适应环境变化的方法连线。
迁移
冬眠
藏羚羊
黄鼠
斑马
燕子
乌龟
蛇
熊
青蛙
角马
【答案】
【解析】
【详解】动物为适应环境变化会采取不同生存方式。如:
迁移是指动物为了寻找食物、水源或温暖环境而长途移动。
藏羚羊:冬季会从高海拔地区迁移到较低处,避免寒冷和食物短缺。
斑马:非洲草原上,旱季时迁移寻找水和草(如塞伦盖蒂大迁徙)。
燕子:候鸟,冬季飞往南方温暖地区过冬。
角马:非洲草原上,随季节大规模迁移,以获取食物和水源。
冬眠是指动物在寒冷季节进入休眠状态,减少活动以节省能量。
黄鼠:小型啮齿动物,冬季在洞穴中冬眠,不吃不喝。
乌龟:温带地区的乌龟(如陆龟)会挖洞冬眠,等待春天。
蛇:变温动物,冬季在洞穴或地下冬眠,避免冻僵。
熊:冬季巢穴中冬眠(如黑熊),靠体内脂肪维持生命。
青蛙:两栖动物,冬季在水底或泥土中冬眠,停止活动。
四、快乐探究。(共21分)
30. 研究主题:池塘里的世界。
仔细观察池塘,会发现:
(1)看图片找一找,池塘里有哪些动物、植物呢?
动物有:______________________________________________________。
植物有:______________________________________________________。
(2)观察图中动植物,你能找出其中的一些“吃”与“被吃”的关系吗?(写出3个即可)
(3)池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的________、________、________、________、________等必备条件。
(4)像池塘这样的栖息地,属于生态系统吗?为什么?
【答案】(1) ①. 青蛙、小鱼、蜻蜓、田螺 ②. 荷花、水草
(2)青蛙吃蚊子、鱼吃水草上的小虫、蜻蜓幼虫被小鱼吃
(3) ①. 水 ②. 食物 ③. 空气 ④. 阳光 ⑤. 适宜的温度
(4)由于池塘具有多种生物和环境要素,它们共同形成了物质循环和能量流动,因此是一个生态系统。
【解析】
【分析】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
【小问1详解】
通过观察图片可发现,池塘中既有动物(如青蛙、小鱼、蜻蜓、鸭子、田螺等),也有植物(如荷花、水草、水藻等)。
【小问2详解】
动植物之间存在“谁吃谁”的关系,如小鱼吃水草、青蛙吃昆虫等,说明生物之间相互依存。图中生物的吃与被吃关系有:青蛙吃蚊子、鱼吃水草上的小虫、蜻蜓幼虫(孑孓)被小鱼吃、田螺吃水草等。
【小问3详解】
生物生存需要基本条件,如阳光、水、空气、食物和适宜温度。池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的水、阳光、空气、食物、适宜的温度等条件。
【小问4详解】
像池塘这样的栖息地属于生态系统。因为在池塘中,生物与周围环境相互作用、彼此依存,形成了一个相对完整而稳定的系统。
五、快乐实验。(10分)
31. 研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系。
实验假设:线圈匝数越多,磁力可能越大。
实验材料:不同规格的导线、铁芯、电池若干。
实验设计:
在两组实验中,只改变________个条件,而其他条件保持不变。
改变的条件: ____________________________________________。
不变的条件(至少写出3点):________________________________。
【答案】 ①. 1 ②. 线圈匝数 ③. 电池的数量和型号、铁芯的材料和长度、导线的粗细与材料
【解析】
【详解】电磁铁磁力大小与线圈匝数、电池节数、是否具有铁芯有关。
研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时,为保证实验公平,只能改变“线圈匝数”这一因素。其他条件(如电池数量和型号、铁芯的材料和长度、导线的粗细与材料等)保持一致,才能准确比较不同匝数对磁力的影响。
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挂兰峪学区2025—2026学年度第一学期期末质量监测试题
六年级科学
(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、择优录取。(每空2分,共30分)
1. 下面( )是豌豆的相似之处,( )是豌豆的差异。
A. 亲代和后代种子都是有大有小 亲代花的颜色是红色,后代花的颜色有红色有白色
B. 亲代花的颜色是红色,后代花的颜色有红色有白色 亲代和后代的种子都是有大有小
2. 关于霸王龙的说法,不正确的是( )。
A. 牙齿锐利 B. 体型高大 C. 后肢退化
3. 在马的进化过程中,牙齿的改变是为了( )。
A. 适应啃食草需求 B. 适应食肉的需求
4. 走马灯是在( )的驱动下转动起来的。
A. 动能 B. 电能 C. 热能
5. ( )是可再生能源,( )是不可再生能源。
A. 石油 海洋能 B. 海洋能 石油
6. 我国能源资源分布( )。
A. 非常均衡 B. 不均衡
7. 植物生长需要的养分来自于( )。
A. 水 B. 空气中的二氧化碳 C. AB均正确
8. ( )通常不属于森林栖息地中的生物。
A. 家猫 B. 大树 C. 啄木鸟
9. 在森林中大量猎杀鹿的天敌大灰狼后,一段时间后会发现,( )。
A. 鹿群的数量会持续增多 B. 鹿群数量先增多,后减少
10. 动物冬眠时,营养物质和能量消耗会( )。
A. 减少 B. 增加 C. 不变
11. 下面做法中不是破坏生物资源的行为的是( )。
A. 过度捕捞 B. 大量砍伐森林 C. 拒食珍稀生物
12. 我国建立了很多自然保护区,是为了( )。
A 供人们游玩
B 保护珍稀动植物,与大自然和谐相处
C. 实现城市创收
13. 电能不可以( )。
A. 使洗衣机工作 B. 提供照明 C. 使动植物长高、长大
二、明辨是非。(每空2分,共30分)
14. 每个人的食指都比无名指短。( )
15. 由于生物在不断地演变,使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。( )
16. 接通电话后电话线中有电流通过。( )
17. 开关只能控制能量转换的时间。( )
18. 核能源是世界上最干净的能源。( )
19. 煤炭被誉为当今世界第一能源。( )
20. 风能发电基地利用的是新能源。( )
21. 毁林开荒有助于增加粮食产量,给人类提供食物,有助于人类生存。( )
22. 狗是植食性动物。( )
23. 生态瓶中的小鱼越多越好。( )
24. 母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份( )
25. 人可以自己制造食物,所以人的生存不依赖周围的环境。( )
26. 人类在谋求自身生存和发展的同时,要学会与动植物和谐相处。( )
27. 人类的出行方式和生物的生存没有关系。( )
28. 蝙蝠冬眠时呼吸次数非常少。( )
29. 把动物和适应环境变化的方法连线。
迁移
冬眠
藏羚羊
黄鼠
斑马
燕子
乌龟
蛇
熊
青蛙
角马
四、快乐探究。(共21分)
30. 研究主题:池塘里的世界。
仔细观察池塘,会发现:
(1)看图片找一找,池塘里有哪些动物、植物呢?
动物有:______________________________________________________。
植物有:______________________________________________________。
(2)观察图中动植物,你能找出其中的一些“吃”与“被吃”的关系吗?(写出3个即可)
(3)池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的________、________、________、________、________等必备条件。
(4)像池塘这样的栖息地,属于生态系统吗?为什么?
五、快乐实验。(10分)
31. 研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系。
实验假设:线圈匝数越多,磁力可能越大。
实验材料:不同规格的导线、铁芯、电池若干。
实验设计:
在两组实验中,只改变________个条件,而其他条件保持不变。
改变的条件: ____________________________________________。
不变的条件(至少写出3点):________________________________。
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