精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区三镇中心学校等多校联考冀教版一年级上册期末结业评价数学试卷

2025－2026学年第一学期结业评价 一年级数学冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（24分） 1. 填一填，比一比。 2. 从0开始一个一个地数，数到20，与11相邻的数分别是（ ）。 3. 9个一和1个十合起来是_________，14里面有1个_________和4个_________。 4. 比15大又比18小数是（ ）和（ ）。 5. 一本书，小丽第一天看了9页，第二天看了6页，两天一共看了_________页。 6. 按顺序填数。 7 （1）从左边数，第5张卡片上的数是_________；从右边数，第_________张卡片上的数是0。 （2）卡片上的这些数中，最大的数是_________，比10大的数有_________个，比10小的数有_________个。 二、选一选。（10分） 8. 下面哪组中两个数合起来是7？（ ） A. 4和2 B. 3和5 C. 6和1 9. 下图接下来应该摆（ ）。 A. B. C. 10. ★＋6＝6＋10，★代表（ ） A. 6 B. 10 C. 16 11. 下面三个数中，个位上是2的数是（ ）。 A. 12 B. 16 C. 20 12. 每次多2个樱桃，第5个蛋糕上有（ ）个樱桃 A 9 B. 10 C. 11 三、算一算。（19分） 13. 直接写得数。 9＋6＝ 7－2＝ 14＋5＝ 16－10＝ 8－8＝ 11－10＝ 7＋10＝ 9－6＝ 4＋7＋5＝ 8＋5＋6＝ 5＋3＋2＝ 14. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋9＝10 12－（ ）＝2 （ ）－10＝5 6＋（ ）＝8 四、操作题。（16分） 15. 先用不同的方法圈出10个，再填一填。 16. 分一分，填一填。（填序号） 五、看图列式计算。（3＋4＝7分） 17. 看图列式计算。 （个） 18. （条） 六、解决问题。（24分） 19. 地里原来有8棵萝卜，小兔拔了2棵，地里还剩几棵萝卜？ （ ） 20. 一（3）班认养了10棵松树，其中女生认养了3棵松树。男生认养了多少棵松树？ （ ） 21. 一共有多少盆花？ 方法一：（盆） 方法二：（盆） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期结业评价 一年级数学冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（24分） 1. 填一填，比一比。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一题：数一数两边物体的个数，填入田字格内，再比较大小； 第二题：十位上是1，表示1个十，个位上是3，表示3个一，组成的数是13；两捆小棒表示2个十，也就是20，再比较13和20的大小。 20以内数大小排列为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此比较。 【详解】根据分析填空如下： 第一题：左边物体数量为1，右边为5，填入1和5，比较结果为1＜5； 第二题：组成的数为13，小棒数量为20，填入13和20，比较结果为13＜20。 2. 从0开始一个一个地数，数到20，与11相邻的数分别是（ ）。 【答案】10和12 【解析】 【分析】0到20，从小到大排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。据此填空。 【详解】从0开始一个一个地数，数到20，与11相邻的数分别是10和12。 3. 9个一和1个十合起来是_________，14里面有1个_________和4个_________。 【答案】 ①. 19 ②. 十 ③. 一 【解析】 【分析】本题考查100以内数的组成。9个一表示个位上是9，1个十表示十位上是1，合起来是19；14的十位上是1，表示1个十，个位上是4，表示4个一。 【详解】9个一和1个十合起来是19。14里面有1个十和4个一。 4. 比15大又比18小的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 17 【解析】 5. 一本书，小丽第一天看了9页，第二天看了6页，两天一共看了_________页。 【答案】 15 【解析】 【分析】这道题是求两天一共看页数，需要将第一天看的页数和第二天看的页数相加。 【详解】第一天看了9页，第二天看了6页，两天一共看的页数是： 9＋6＝15（页） 所以，两天一共看了15页。 6. 按顺序填数。 【答案】11；12；15；16；17 【解析】 【分析】观察可知，从9开始后面的数依次比前面的数大1，根据20以内整数从小到大排列顺序填空即可。 【详解】 7. （1）从左边数，第5张卡片上的数是_________；从右边数，第_________张卡片上的数是0。 （2）卡片上的这些数中，最大的数是_________，比10大的数有_________个，比10小的数有_________个。 【答案】（1） ①. 18 ②. 5 （2） ①. 20 ②. 3 ③. 4 【解析】 【分析】（1）依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此分清楚左右，从左边数起，找出第5张卡片上的数是18，从右边数起，找到0这张卡片，数一数即可得出它是第几张。 （2）根据20以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。据此解答即可。 【小问1详解】 据分析可知：从左边数，第5张卡片上的数是18；从右边数，第5张卡片上的数是0。 【小问2详解】 卡片上的这些数中，最大的数是20，比10大的数有12、18、20一共3个 ，比10小的数有4、0、9、6一共4个。 二、选一选。（10分） 8. 下面哪组中两个数合起来是7？（ ） A. 4和2 B. 3和5 C. 6和1 【答案】C 【解析】 【分析】7可以分成6和1，或者2和5，或者是3和4，据此解答。 【详解】A.4和2组成6； B.3和5组成8； C.6和1组成7； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查7的分与合，熟练掌握即可。 9. 下图接下来应该摆（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正方体、球、圆柱的特征：正方体：正正方方6个平平的面，每个面都一样；球：能向四面八方滚动，由1个曲面围成；圆柱：上下圆圆一个样，可以朝一个方向滚动，由2个平面和1个曲面围成。 通过观察，图形的排列规律是：按四个图形为一组，不断地重复出现，据此选择。 【详解】根据分析：，接下来应该摆。 故答案为：C 10. ★＋6＝6＋10，★代表（ ）。 A. 6 B. 10 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】左边★和6合起来的总数和右边6和10合起来的总数一样多，右边6＋10＝16，所以左边★＋6的和也是16，想6加上几等于16，据此解答。 【详解】★＋6＝6＋10 ★＋6＝16，想10＋6＝16，则★代表10。 ★＋6＝6＋10，★代表10 故答案为：B 11. 下面三个数中，个位上是2的数是（ ）。 A. 12 B. 16 C. 20 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，末尾没有，用0表示；据此选择。 【详解】A．12，十位上的1表示1个十，个位上的2表示2个一 B．16，十位上的1表示1个十，个位上的6表示6个一 C．20，十位上的2表示2个十，个位没有，用0表示。 个位上是2的数是12。 故答案为：A 12. 每次多2个樱桃，第5个蛋糕上有（ ）个樱桃。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先数出第一个蛋糕的樱桃数，再按“每次多2个”依次推导。可知第一个蛋糕上有2个樱桃，每次后一个蛋糕上樱桃的数量比前一个蛋糕上樱桃的数量多2，据此计算选择即可。 详解】第1个蛋糕：2个樱桃； 第2个蛋糕：2＋2＝4（个）； 第3个蛋糕：4＋2＝6（个）； 第4个蛋糕：6＋2＝8（个）； 第5个蛋糕：8＋2＝10（个） 每次多2个樱桃，第5个蛋糕上有10个樱桃。 故答案为：B 三、算一算。（19分） 13. 直接写得数。 9＋6＝ 7－2＝ 14＋5＝ 16－10＝ 8－8＝ 11－10＝ 7＋10＝ 9－6＝ 4＋7＋5＝ 8＋5＋6＝ 5＋3＋2＝ 【答案】15；5；19；6； 0；1；17；3； 16；19；10 【解析】 【详解】略 14. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋9＝10 12－（ ）＝2 （ ）－10＝5 6＋（ ）＝8 【答案】 ①. 1 ②. 10 ③. 15 ④. 2 【解析】 【分析】根据10以内整数的分与合和20以内整数加减法运算，结合题干要求进行解答即可。 【详解】10可以分成9和1，所以1＋9＝10，括号内填1。 因为10＋2＝12，所以12－10＝2，括号内填10。 因为5＋10＝15，所以15－10＝5，括号内填15。 8可以分成6和2，所以6＋2＝8，括号内填2。 四、操作题。（16分） 15. 先用不同的方法圈出10个，再填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“凑十法”可得：7＋5可以先把5分成3和2，先算7＋3＝10，再用10＋2即可得出答案。 或者7＋5可以先把7分成5和2，先算5＋5＝10，再算10＋2即可得出答案。据此先圈一圈，即可得出答案。 【详解】据分析可知： 16. 分一分，填一填。（填序号） 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来解决此题。 长方体：①③⑨；圆柱：②⑦⑪；正方体：⑤⑩⑫；球：④⑥⑧ 【详解】 五、看图列式计算。（3＋4＝7分） 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】13－3＝10 【解析】 【分析】根据题意分析，一共有13个球，右边有3个，用全部的数量减去右边的数量等于左边筐中的数量，用减法计算。据此解答。 【详解】13－3＝10（个） 所以筐中有10个。 18. （条） 【答案】5＋3＋4＝12（条） 【解析】 【分析】左边鱼缸有5条鱼，中间鱼缸有3条鱼，右边鱼缸有4条鱼，问三个鱼缸里一共有几条鱼，将3个鱼缸里鱼的条数相加即可。 【详解】5＋3＋4 ＝8＋4 ＝12（条） 一共有12条鱼。 所以列式为：5＋3＋4＝12（条）。 六、解决问题。（24分） 19. 地里原来有8棵萝卜，小兔拔了2棵，地里还剩几棵萝卜？ （ ） 【答案】8－2＝6（棵） 【解析】 【分析】用原有的萝卜减拔走的，就是还剩下的。 【详解】8－2＝6（棵） 答：地里还剩6棵萝卜 20. 一（3）班认养了10棵松树，其中女生认养了3棵松树。男生认养了多少棵松树？ （ ） 【答案】10－3＝7（棵） 【解析】 【分析】用总共认养的10棵松树棵数减去女生认养的松树棵数，就是男生认养的松树棵数。 【详解】10－3＝7（棵） 答：男生认养了7棵松树。 21. 一共有多少盆花？ 方法一：（盆） 方法二：（盆） 【答案】 9＋4＝13； 10＋3＝13； 13盆 【解析】 【分析】地上有9盆花，桌子上有4盆花，求一共有几盆花，用地上的数量＋桌子上的数量＝一共的数量； 或者有10盆，有3盆，求一共有多少盆，将两种花的盆数相加即可。 【详解】方法一：9＋4＝13（盆） 方法二：10＋3＝13（盆） 答：一共有13盆花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $