2016年人教版七年级下册第5课 和同为一家导学案【无答案】

2016-09-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第5课 “和同为一家”
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 794 KB
发布时间 2016-09-25
更新时间 2016-09-25
作者 可爱的亲爱的
品牌系列 -
审核时间 2016-09-25
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来源 学科网

内容正文:

课题: 第5课 和同为一家 ——主备人: 教研组讨论: 审核: 【学习目标】:1、知道“天可汗”的含义;知道文成公主入藏,说出文成公主入藏的意义。 2、列举唐王朝对待少数民族的政策,简述“和同为一家”的含义。 【学习重点】:唐朝对待少数民族的政策。 【学习难点】:唐朝政策如何体现和同为一家。 【独学】 1、 请你认真阅读教材26-27页“天可汗”一目的内容,回答: 唐朝与东突厥的关系:——开明的民族政策 1、唐太宗派大军扫平东突厥。 2、在当地设立 。任用 进行管理,保留原有 和 。 结果:在唐朝开明政策感召下,西北各部首领纷纷来到长安朝见皇帝,并尊称唐太宗为 “ ”。 二、请看课文第27-30页“松赞干布与文成公主”“点苍山会盟”二目的内容,回答: 唐朝与吐蕃的关系——和亲 唐朝与南诏的关系:——册封、会盟 1、南诏首领 在唐朝支持下统一六诏,唐玄宗封他为 。 2、794年正月,南诏王与唐朝使团点苍山会盟。 【合学】《学导练》第22页,第21题。 ⑴松赞干布对吐蕃做出哪些贡献?他为什么多次向唐朝求婚?假如你是文成公主,你愿意远嫁吐蕃吗? 答:贡献: 求婚原因: 愿意与否: 原因: ⑵假如你是陪同文成公主入藏的总管,你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事?几年后你会看发现吐蕃人的生活发生哪些变化? 有利于吐蕃的事: 变化: ⑶你能评价一下文成公主吗? 评价: 【知识检测】《学导练》第20页第2题;第21页的6、14题;第23页第4题。 1、改变自古以来“贵中华,贱夷狄”的观念,对少数民族一视同仁,被北方各族尊为“天可汗”的皇帝是 A唐高祖 B武则天 C唐太宗 D唐玄宗 2、下图所示为位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙。该庙始建于1300度年前,是当地人民为几面文成公主入藏路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建的,下列相关表述中,正确的有 ①
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