浙江省宁波市镇海中学2025-2026学年高一上学期1月期末考试物理试卷

2025学年第一学期宁波市镇海中学期末试题 高一年级物理学科 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题卷。 第Ⅰ卷(选择题 共42分) 一、单项选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确) 1.下列物理量均为矢量的是 () A.速度的变化量、位移 B.加速度、时间 C. 功、力 D.线速度、周期 2.如图所示，对下列插图描述正确的是 () A.图甲的路牌所标的“100”为车辆通行的平均速度 B.图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C.图丙中电梯向上启动时体重计的读数变小 D.丁图中，当火车转弯低于规定速度行驶时，内轨对内轮缘会有挤压作用 3.电梯的发明使人们可以快速升降，以竖直向上为正方向。如图所示为电梯某次从一楼运送货物上楼，最后回到一楼过程的v-t图，下列说法正确的是() A. 0~t₁内，电梯的加速度一直增大 B. t=t₁时，电梯高度达到最大值 内，电梯处于完全失重状态 D.在0~t₂与t₃~t₄内图线与时间轴t所围成图形的面积大小相等 4.如图是筷子夹鹅卵石时的三个动作示意图，筷子均在同一竖直平面内，且两根筷子平行。图甲中的筷子处于竖直方向，图乙中的筷子处于水平方向，图丙中的筷子处于倾斜方向，与水平面成一定夹角。三个图中的鹅卵石均处于静止状态，则() A.图甲中的鹅卵石受到的重力与摩擦力是一对相互作用力 B.缓慢增大图甲中筷子对鹅卵石的压力可以增大鹅卵石所受摩擦力 C.图乙中下方筷子对鹅卵石的弹力大于上方筷子对鹅卵石的弹力 D.图丙中筷子对鹅卵石的作用力斜向左上方 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 5.如图所示为自行车传动装置的简易图，a为大齿轮边缘的点，c为小齿轮边缘的点，b为后轮辐条上的点。已知a、b、c三点做圆周运动的半径之比为3：3：2，下列说法正确的是() A. a、b、c三点的线速度之比为2:2:3 B、 a、b、c三点的角速度之比为2:3:3 C. a、b、c三点的周期之比为3:3:2 D. a、b、c三点的向心加速度之比为3:2:3 6.如图所示，某小球以v₀=5m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中 A，B两点，在A点小球速度方向与水平方向的夹角为45°，在B点小球速度方向与水平方向的夹角为60°。空气阻力忽略不计，g取10m/s²，以下判断中正确的是() A.小球经过A 点时速度大小为10m/s B 小球经过A、B两点间的时间 C. A、B两点间的高度差h=2.5m D. A、B两点间的距离为 7.如图所示，某同学利用滚筒洗衣机对洗好的袜子进行脱水，滚筒绕水平转动轴转动，可认为袜子在竖直平面内做匀速圆周运动，滚筒上有很多漏水孔，附着在袜子上的水从漏水孔中被甩出从而达到脱水的目的。已知滚筒半径为R，重力加速度为g，袜子可视为质点，下列说法正确的 () A.袜子在最高点A 处时脱水效果最好 B.袜子在 B、D两处，洗衣机对袜子的摩擦力方向相反 C.袜子在B、D两处，地面对洗衣机的摩擦力方向相反 D.要保证袜子能始终贴着筒壁，滚筒匀速转动的角速度不得小于唇 8. a、b两个质量相同的球用细线连接，a球用细线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止。下列图示正确的是() 第 2 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 9.登月是中华民族的浪漫梦想，某次科研活动“月球车”在水平地面上由静止开始运动，运动的全过程的v-t图像如图所示，已知0~t₁段为过原点的倾斜直线；t₁~10s内“月球车”牵引力的功率保持与t₁时刻相同不变，且功率P =900W；7~10s段为平行于横轴的直线；在10s末关闭动力，让“月球车”自由滑行，整个过程中“月球车”受到的阻力大小不变。下列说法正确的是 () A.月球车的质量为100kg B.月球车受到的阻力为150N C. 月球车在0~t₁段位移为2.5m D. 月球车在t₁~7s内运动的路程为24.75m 10.如图，质量分别为 的A、B小球由轻绳贯穿并挂于定滑轮两侧，初始A、B 两球等高距离地面H=25m，两侧轻绳的下端都恰好触地。两球同时由静止开始向下运动，已知两球与轻绳间的最大静摩擦力均等于其重力的0.5倍，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 不计细绳与滑轮间的摩擦，则下列说法正确的是() A. A和B与细绳间都为滑动摩擦力 B A 比B先落地 C. A球与绳脱离时为2s末 D. B落地时的动能为375J 二、不定项选择题(本题共3小题，每小题4分，共12分，在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上答案符合题意) 11.如图所示，下列有关生活中的圆周运动实例分析，说法正确的是() A.图甲中汽车减速通过凹形桥最低点，此时汽车处于失重状态 B.图乙中汽车转弯时发生侧滑，此时汽车所需要的向心力小于地面提供的合外力 C.图丙中杂技演员表演“水流星”，匀速转动通过最低点时水对桶底压力最大 D.图丁中脱水桶甩出的水滴在做离心运动 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 12.如图甲，质量0.5kg的小物块从右侧滑上匀速转动的水平传送带，其位移与时间的变化关系如图乙所示。图线的0至3s段为抛物线，3s至4.5s段为直线，下列正确的是() A.传送带沿顺时针方向转动 B.传送带速度大小为4m/s C.物块刚滑上传送带时的速度大小为4m/s D.整个过程中摩擦力对物块所做功的平均功率大小约为0.34w 13.如图甲，滑块A和足够长的木板B叠放在水平地面上，A和B的质量均为m。B和地面之间的动摩擦因数为μ，A和B之间的动摩擦因数是4μ。现对A施加一水平向右逐渐增大的力F，当F增大到F₀时A开始运动，之后力F与滑块A运动的位移x满足如图乙所示的一次函数关系，已知最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。关于两物块的运动过程，下列说法正确的是() A. 0<F<F₀时, A、B之间存在静摩擦力 时，A、B之间存在滑动摩擦力 C. x=x₀时，木板B的速度大小为 D. x=3x₀时，木板A的速度大小为 第Ⅱ卷(非选择题 共58分) 三、实验题(本题共2小题，共14分，把答案填在题中横线上) 14.(7分)如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 (1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是 ； (2)该实验过程中操作正确的是 ；(多选) A.补偿阻力时小车未连接纸带 B.先接通打点计时器电源，后释放小车 C.调节滑轮高度使细绳与轨道平行 D.释放小车的位置使它尽可能远离打点计时器 (3)纸带如图乙所示，图中刻度尺最小刻度为毫米。则图中D点的速度为 m/s，打这条纸带时小车的加速度为 m/s²(计算结果保留2位有效数字，电源频率为50Hz)。 第 4 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 (4)平衡阻力后，以小车和砝码的总质量M为横坐标，加速度的倒数 为纵坐标，两位同学分别得到的 图像如图所示。由图可知，甲组所用槽码的质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙组槽码的质量。图线与纵坐标的交点表示 . 15.(7分)在“探究平抛运动的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示装置探究平抛运动的规律。 (1)在该实验中，下列说法正确的是 。(多选) A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.将坐标纸上确定的点用直线依次连接 D.小球每次都从斜槽上同一高度由静止释放 (2)通过描点法来研究平抛运动的轨迹，先将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，让钢球多次沿斜槽轨道PO滑下后从O点飞出，落在水平挡板MN上，并挤压白纸留下一系列痕迹点。实验中，老师叮嘱让钢球多次从斜槽上滚下，并在白纸上依次记下小球的位置，同学A和同学B的记录纸分别如图乙、丙所示，从图中可以看出同学A的错误最可能是 ，同学B的实验错误最可能是 ；(将正确选项前面的字母填在横线上) A.每次由静止释放小球的位置不同 B.小球与斜槽之间摩擦太大 C.小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度太高 D.斜槽末端不水平 (3)某同学用频闪照相方法拍摄小钢球(可视为质点)做平抛运动，频闪光源的频率为20Hz。在实验中得到的实际长度轨迹如丁图所示，A、B、C是曲线上的三个点的位置，A点为坐标原点，坐标如图所示。则当地的重力加速度大小为 m/s²，小球运动到B点时的速度 (用根式表示) (4)如果在(3)中频闪频率实际略大于20Hz，则重力加速度的测量值 真实值(填“大于”“等于”“小于”)。 第 5 页 共 8页 学科网（北京）股份有限公司 四、计算题(本题共4小题，共44分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分) 16.学校社团活动中，某同学自制二级水火箭模拟火箭的运动，水火箭从水平地面由静止竖直向上发射，第一级启动时水火箭可以看作是匀加速直线运动，经过( 水火箭速度达到 此时第二级启动，水火箭可以看作是加速度大小为： 的匀加速直线运动，经过 耗尽箭体内的水，忽略空气的作用力， 整个运动过程中可将水火箭视为质点。求： (1)箭体内水耗尽时，水火箭的离地高度： (2)水火箭落回地面时的速度： (3)水火箭从发射到落回地面所用的时间。 17.将一小球从某一位置水平抛出，其中小球距离斜面上端的竖直距离与水平距离均可调，使小球落到一倾角为 的斜面上，然后沿斜面滚下，再从平台边缘水平飞出。斜面所在平台高度H=0.8m,平台前方有两个高度均为h=0.6m、厚度可忽略不计的挡板，平台边缘到第一块挡板的距离.L=0.6m,两块挡板之间的距离d=1.0m。不计空气阻力，重力加速度取 (1)某次小球抛出点到斜面上端的竖直距离.y=0.2m,小球恰好无碰撞地飞入斜面顶端，求小球到达斜面的速度大小； (2)若要小球落入两挡板之间的区域，求从平台边缘飞出的速度取值范围； (3)两挡板之间的地面正中央有一个宽度l=0.4m、高度不计的盒子，小球碰到左右挡板后，竖直方向速度不变，水平方向速度大小不变，方向反向。若要小球与挡板碰撞一次后落入盒子，求从平台边缘飞出的速度取值范围。 第 6 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 18.如图所示，倾角( 的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=3m。质量m=1kg的物体Q锁定在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数 通过轻细绳跨过光滑定滑轮与物体P相连接，连接Q的细绳与斜面平行，P距地面高度为h=1.8m(P被释放着地后立即停止运动)。P、Q可视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取 (1)若P 的质量M=0.5kg,对Q解除锁定后，求绳子拉力 与地面对斜面体的摩擦力大小f： (2)若 P 的质量M=4kg,对Q解除锁定后在P下落过程中，求物块Q的加速度大小 (3)解除锁定后为使Q能够向上运动且不从斜面顶端滑出，求P 质量的取值范围。 第 7 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 19.图甲为某种简易轨道赛车的轨道图，图乙为拼接直轨道的直板，图丙为部分轨道的简化示意图。其中OA、BC、CD段为直轨道，由多个长为L=0.25m的直板拼接而成：AB为半圆形水平弯道，其半径R₀=1.0m，它能承受最大的侧向压力为F=20N；1和2为竖直平面内的圆轨道，圆轨道1的半径为R₁=0.4m，圆轨道2的半径R₂=0.2m。设赛车在水平轨道所受阻力恒为f=5N，不计竖直圆轨道对赛车的阻力，赛车的质量为m=0.2kg.求： (1)赛车匀速过弯道AB 的最大速度； (2)若BC段拼接了4 块直板，某次赛车以 的速度经过弯道，到B 点后不施加动力，求赛车在该轨道1 最低点时对轨道的压力； (3)接(2)问，求赛车最后停在轨道上的位置到B的距离x； (4)若赛车以最大速度拐弯，到B 点后不施加动力，要使赛车能不脱离、完整通过两个竖直圆轨道，则BD间最多可拼接几块直板?这些直板在BC间和CD间可以如何分配?(圆轨道与弯道间不能直接连接，且两个圆轨道之间不能重叠)。 第 8 页 共 8 页 2025-2026学年高一上学期1月期末考试物理试题答案 一、单项选择题（每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D D B C C C D D 二、不定项选择题（每题4分，共12分） 题号 11 12 13 答案 CD ABD BC 三、实验题（共14分） 1. （1）控制变量法（1分） （2）BC（2分） （3）0.22；0.50（2分） （4）大于；小车和砝码的总质量为零时的加速度倒数（2分） 1. （1）AD（2分） （2）D；A（2分） （3）10；（2分） （4）小于（1分） 四、计算题（共44分） 1. 解：（1）第一级上升高度 （2分） 第二级上升高度² （2分） 总高度 （1分） （2）上升到最高点速度为0，下落过程²， （3分） （3）第二级结束速度，上升到最高点时间 （2分） 下落时间，总时间 （2分） 1. 解：（1）， （3分） （2），，，速度范围3~8m/s（4分） （3），，速度范围3.5~4.5m/s（3分） 1. 解：（1），，，地面对斜面摩擦力0（4分） （2）² （4分） （3），，取值范围1~3kg（4分） 1. 解：（1）²， （3分） （2），²， （4分） （3）² （3分） （4）最多拼接5块（2分）；分配：BC段3块，CD段2块（或BC段2块，CD段3块）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $