内容正文:
寒假居家伴学重点高频专题巩固:解答题---人教版2025--2026学年小学一年级数学上学期
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.妈妈包了9个粽子,乐乐吃了3个,还剩多少个?
(个)
2.桌子上有3个苹果,妈妈又拿来2个。现在一共有多少个苹果?
(个)
3.一共有多少只天鹅?
(1)左边有( )只天鹅,右边有( )只天鹅。
(只)
(2)有( )只黑天鹅,( )只白天鹅。
(只)
4.一共有多少块拼图?
(块)
5.分一分。(填序号)
6.
你能从图中提出数学问题并解答吗?
=(只) =(只)
7.
原来有多少条鱼?
=(条)
8.她俩一共买了多少枚徽章?
(枚)
9.胡萝卜素是一种重要的营养素,有助于维持视力健康、增强免疫力。南瓜和西兰花都含有胡萝卜素。
(1)小美的筐里有9个南瓜,外面有2个南瓜,一共有多少个南瓜?
(个)
(2)小美的妈妈买了7颗西兰花,吃了2颗,还剩多少颗?
(颗)
10.贝贝和乐乐之间有多少人?
(人)
11.庆元旦,美术社团举行绘画作品展,一共选上多少幅作品?
(幅)
12.小丽、小博和小军在玩拍皮球,他们一共拍了几下?
(下)
13.下图为手机拨号界面,看图填一填,画一画。
(1)6在9的( )面,6在3的( )面。
(2)2的右边是( ),左边是( ),这两个数合起来是( )。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。(在图上□分别画“*”和“#”)
14.
(1)一共有( )只动物。
(2)从右边数是第( )只,从左边数是第( )只。
(3)右边有( )只动物。
(4)把左边的2只动物圈起来
(5)把从右边数起的第二只动物涂上颜色。
15.数一数,如果给每个小朋友都穿上袜子,那么下面的袜子还多几只?把多的袜子圈出来。
16.一只蚂蚁从①爬到④(只能向上或者向右爬行),有几种不同的走法?
17.同学们带来一些草莓和菠萝,带来的草莓和菠萝一共有多少个?(用两种方法解答)
方法一:(个)
方法二:(个)
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人教版2025--2026学年小学一年级数学上学期寒假试题参考答案
1.9-3=6;6个
【分析】根据题意,妈妈包粽子的总数量减去乐乐吃了的数量,即可计算出还剩的数量。
【详解】9-3=6(个)
答:还剩6个。
2.3+2=5;5个
【分析】根据题意,将桌子上原有苹果的数量和妈妈又拿来的数量相加,即可计算出苹果的总数量。
【详解】3+2=5(个)
答:现在一共有5个苹果。
3.(1)7;4;
7+4=11;
11只
(2)3;8;
3+8=11;
11只
【分析】由题图可知,(1)左边有7只天鹅,右边有4只天鹅,将左右两边天鹅数量相加,即可求出一共多少只天鹅;
(2)黑天鹅有3只,白天鹅有8只,用黑天鹅的数量加上白天鹅的数量,即可求出一共多少只天鹅。
【详解】(1)左边有7只天鹅,右边有4只天鹅。
7+4=11(只)
答:一共有11只天鹅。
(2)有3只黑天鹅,有8只白天鹅。
3+8=11(只)
答:一共有11只天鹅。
4.10+6=16
【分析】已知左边的拼图有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;右边的拼图有:1、2、3、4、5、6;
所以,左边的拼图有10块,右边的拼图有6块,总数量也就是将这两部分合起来,用加法。
【详解】10+6=16(块)
答:一共有16块拼图。
5.
【解析】略
6.问题见详解;
7+8=15;15只;
6-2=4;4只;
(答案不唯一)
【分析】由图可知,左边有7只猴子,右边有8只猴子,可提出一共有几只猴子?用加法计算。
右边树上有2只猴子,树下有6只猴子,可提出右边树下的猴子比树上的猴子多几只?用减法计算。
【详解】由分析得:
一共有几只猴子?
7+8=15(只)
答:一共有15只猴子。
右边树下的猴子比树上的猴子多几只?
6-2=4(只)
答:右边树下的猴子比树上的猴子多4只。
(答案不唯一)
7.9+5=14;14条
【分析】由题可知,吃掉了9条鱼,还剩5条鱼,则用吃掉的数量+还剩的数量=原来的数量。
【详解】9+5=14(条)
答:原来有14条鱼。
8.6+5=11;11枚
【分析】根据题意可知,一个小女孩买了6枚,另一个小女孩买了5枚,则将她们买的数量相加,即可计算出买的总数量。
【详解】6+5=11(枚)
答:她俩一共买了11枚徽章。
9.(1)9+2=11;11个
(2)7-2=5;5颗
【分析】(1)根据加法的意义,筐里的数量和外面的数量相加,即可计算出南瓜的总数量;
(2)根据减法的意义,买来西兰花的总数量减去吃了的数量,即可计算出还剩的数量。
【详解】(1)9+2=11(个)
答:一共有11个南瓜。
(2)7-2=5(颗)
答:还剩5颗。
10.17-10-1=6;6人
【分析】根据题意,要求贝贝和乐乐之间有多少人,需要先从17人中去掉包括贝贝在内的10人,再去掉乐乐自己,剩下的就是他们之间的人,用连减的方法计算,据此解答。
【详解】根据分析可得:
17-10-1=6(人)
答:贝贝和乐乐之间有6人。
11.5+4=9;9幅
【分析】根据题图可知,笑笑组选上了5幅作品,淘气组选上了4幅作品,将两个组选上作品的数量相加,即可计算出选上作品的总数量。
【详解】5+4=9(幅)
答:一共选上9幅作品。
12.2+5+3=10
【分析】已知小丽拍了2下,小博拍了5下,小军拍了3下,求三人一共拍的次数,需将三人各自拍的次数相加,用加法计算。据此解答即可。
【详解】2+5+3=10(下)。
答:他们一共拍了10下。
13.(1) 上 下
(2) 3 1 4
(3)见详解
【分析】(1)相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,结合题干可知,6在9的上面,6在3的下面;
(2)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,可知2的右边是3,左边是1,根据数的组成得出结果;
(3)从左边数,也就是从1、4、7所在的列开始数,“*”在第1列,也就是7下边的位置;“#”在第3列,也就是9下边的位置。
【详解】(1)6在9的上面,6在3的下面。
(2)3和1合起来就是4;
2的右边是3,左边是1,这两个数合起来是4。
(3)从左边数,“*”在第1列,“#”在第3列。
14.(1)5
(2) 2 4
(3)3
(4)见详解
(5)见详解
【分析】(1)一个一个地数,最后数到几就是几;
(2)一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,据此数一数。
(3)小白兔的右边是右手方向,据此数一数;
(4)左边的2只小动物是小狗、小兔,圈起来即可。
(5)从右边数第二只是小羊,涂上颜色即可;
【详解】(1)一共有5只动物。
(2)
从右边数是第2只,从左边数是第4只。
(3)
右边有3只动物。
(4)
(5)
15.2只;图见详解
【分析】根据生活经验可知,每只脚都需要穿一只袜子,则用线将袜子和小朋友的脚连起来,没有连到的袜子就是多出来的,数出数量圈起来即可。
【详解】由分析得:
数一数可知,下面的袜子还多2只。
16.3种
【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边。相对较高的位置为上,相对较低的位置为下。蚂蚁从①爬到④,可以先向上,再向右;也可以先向右,再向上;还可以先向右,再向上,最后向右,由此解答。
【详解】由分析得:
答:有3种不同的走法。
17.6+8=14
5+9=14
14个
【分析】由图可知,左边有6个,右边有8个,左右两边的数量相加即可求出一共有多少个。
草莓有5个,菠萝有9个,将它们的数量相加即可求出一共有多少个。
【详解】方法一:6+8=14(个)
方法二:5+9=14(个)
答:带来的草莓和菠萝一共有14个。
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