1.2有性生殖 课件-2025--2026学年人教版生物八年级下册

要靠昆虫传粉才能结出果实。现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰。但是,研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境,并通过人工授粉来帮助它们繁殖。这是为什么呢? 1.植物的有性生殖 (1)完成被子植物的有性生殖图解 子房 花药 卵细胞 精子 种子的胚 中考考法 (2)概念:由_结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 (3)特点:有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具有_的遗传特性。 两性生殖细胞 双亲 中考考法 2.动物的有性生殖 (1)青蛙的生殖和发育:生殖和发育过程都离不开_环境。 水 精子 卵细胞 受精卵 中考考法 (2)受精方式 ①体外受精:精子和卵细胞在_中完成受精。如刺胞动物、软体动物、大多数鱼类和两栖动物等。 ②体内受精:精子和卵细胞在_完成受精。如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。 ③体内受精的意义:增加精子和卵细胞结合的机会,使精子和卵细胞免受空气干燥的危害,使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。 水 雌性体内 中考考法 3.有性生殖和无性生殖的比较 生殖方式 有性生殖 无性生殖 新个体的产生方式 受精卵 新个体 母体 新个体 特点 具有_的遗传特性 只具有_的遗传特性 繁殖速度 慢 快 后代适应环境的能力 强 弱 本质区别 有无_的结合 双亲 母体 两性生殖细胞 中考考法 成熟的植株 花 花萼、花瓣等 柱头 花柱 胚珠 胚珠 内含 内含 胚珠 胚珠 内含 内含 花丝 花蕊 受精卵 种子的胚 新一代植株 雌蕊 雄蕊 子房 花药 由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性!!! 植物有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的适应能力 遗传特性 有 无 由受精卵发育而来 由母体直接产生 慢 快 强 弱 后代具有双亲的遗传特性,具有很强的生活力和更大的变异性 后代具有母体的遗传特性,能维持亲本的优良性状 青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时,雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,受精卵将发育成新个体。 动物进行有性生殖,还有哪些不同的方式呢? 几种动物的有性生殖 分析 讨论 阅读并分析课本12页内容,讨论回答下列问题: 上述动物在进行有性生殖时,在体外完成受精的动物有哪些?在体内完成受精的又有哪些? 对于陆生动物来说,体内受精有什么意义?进行体外受精的动物,产生的精子和卵细胞数量较多,这对它们的繁衍有什么意义? 体外受精 水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的,这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物,都进行体外受精。 青蛙 斗鱼 水螅 体内受精 像蝗虫和黑翅长脚鹬这样,它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精,这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 蝗虫(昆虫) 黑翅长脚鹬(鸟类) 乌龟(爬行动物) 兔子(哺乳动物) 受精方式对生物繁衍的意义 体内受精 体外受精 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 应对体外受精的不足:精子和卵细胞被释放到水中,易受水流、天敌影响,受精机会低 提升受精概率:通过产生大量精子和卵细胞,增加精卵相遇并结合的可能性 保障种群繁衍:即使大部分精子和卵细胞在受精前损失,仍能保证有足够受精卵发育成后代 知识点1 1. (生命观念)下列属于桃的有性生殖方式的是( ) A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.种子繁殖 D 有性生殖 1星题 基础练 中考考法 2.水稻是我国重要的粮食作物之一。下列描述中不属于水稻有性生殖特点的是( ) A.具有双亲的遗传特性 B.具有更强的变异性 C.具有更快的繁殖速度 D.具有更强的适应性 C 点拨:无性生殖具有更快的繁殖速度。 中考考法 3. (立德树人 文化自信)《诗经 关雎》中提到的荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。它可通过有性生殖繁衍后代,下列说法正确的是( ) A.卵细胞发育成胚 B.受精卵发育成种子 C.受精卵发育成胚 D.精子发育成胚乳 C 中考考法 4. (真实情境)竹子开花较为少见,但它的地下部分有很多地下茎,节上的芽可以发育成新竹。下列关于竹子繁殖的叙述,正确的是( ) A.只能进行无性生殖 B.可以进行有性生殖 C.种子繁殖属于无性生殖 D.地下茎发育成新竹属于有性生殖 B 中考考法 5.下列动物的受精方式不属于体外受精的是( ) A.鲫鱼 B.大鲵 C.家鸽 D.水螅 C 中考考法 6.[2025 深圳模拟]青蛙的生活离不开水环境。下列相关分析不合理的是( ) A.青蛙的生殖过程需要在水中完成 B.青蛙的幼体要在水中发育 C.抱对后,雌蛙将受精卵产在水中 D.青蛙的生殖方式属于有性生殖 C 中考考法 植物受精卵发育 (1)发育过程 全程在亲代植株上进行(开花 传粉 受精 结出果实和种子) (2)发育场所 种子关键结构与作用: 胚:由受精卵发育而来,是新植物的幼体,可发育成幼苗 营养物质:供应胚发育所需 动物受精卵发育 (1)受精卵需在水中发育的动物 鱼类:终生生活在水中,受精卵在水中发育 动物受精卵发育 两栖动物(青蛙、蟾蜍、大鲵等): 受精卵在水中发育,幼体(如蝌蚪)在水中生活,经变态发育后,成体可在陆地上生活 动物受精卵发育 (2)受精卵一般在陆地上发育的动物 爬行动物(龟、蛇等):受精卵在陆地上直接发育成幼体,幼体直接生长为新个体。 动物受精卵发育 (2)受精卵一般在陆地上发育的动物 鸟类:受精卵在陆地上直接发育成幼体,幼体直接生长为新个体。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 实验目的:①解剖并观察鸡卵的结构。②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 材料用具:新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯(或培养皿) 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 方法步骤: ①取一枚鸡卵,观察外形,并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 ②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。 ③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。对照下面鸡卵的结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 讨论: ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 内膜壳 卵 壳 外膜壳 保护 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 讨论: ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 卵白——提供胚胎发育营养物质和水分。 卵黄——提供胚胎发育的主要营养物质。 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 讨论: ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡? 胚盘(含有细胞核) 是鸡卵的核心组成部分,将来发育成雏鸟 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 讨论: ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 青蛙的卵 蟾蜍的卵 各种鸟的卵 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 小结:鸡卵的各结构和功能 ①卵壳(保护) ②卵壳膜(外)(保护) ③内壳膜(保护) ④卵白(提供营养物质和水分) ⑤卵黄膜(保护) ⑥卵黄(主要的营养部分) ⑦胚盘(内含细胞核) ⑧系(ji)带(固定和减震) ⑨气室(提供氧气) 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 试一试: 置于热水中看是否有气泡出现 用注射器往卵内打气,看是否有液滴冒出 一个鸡卵的卵壳上有大约7000个气孔 鸟类与哺乳动物生殖、受精卵发育对比 对比项目 鸟类 哺乳动物 生殖方式 卵生 胎生 受精卵发育场所 体外(卵内) 母体内(子宫) 营养供给 依赖卵黄中的营养物质 胚胎汲取母体营养(哺乳) 发育过程 受精卵直接发育为幼体(无母体持续保护) 受精卵 胚胎 胎儿 发育成熟后自母体娩出 繁殖优势 卵内营养储备保障早期发育 ①母体保护,外界影响小;②营养供给稳定,明显提高后代成活率 共同特征 体内受精:精子由雄性睾丸产生、卵细胞由雌性卵巢产生;卵细胞在体内与精子结合形成受精卵 遗传物质基础:后代继承双亲的遗传物质 遗传物质与性状差异 性状差异表现:导致亲代与子代之间、子代个体之间部分特征有明显差异 与无性生殖对比:后代具有更丰富的多样性 后代多样性的生态意义 适应环境作用:更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 提供核心基础:为人类培育栽培植物、家养动物所需品种提供丰富原材料 对人类培育生物品种的价值 典型实例:我国人民对野生鲫鱼进行多代选育,培育出色彩丰富、形态各异的金鱼品种 7.区分有性生殖与无性生殖的主要依据是( ) A.能否进行细胞分裂 B.能否形成生殖细胞 C.能否由母体直接产生新个体 D.有无两性生殖细胞的结合 D 知识点2 有性生殖和无性生殖的比较 中考考法 8.[2025 北京西城区模拟]下列繁殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( ) A.荔枝嫁接繁育 B.蒜瓣生根发芽 C.兰花组织培养 D.丝瓜种子繁殖 D 解题思路:找到关键句“具有双亲遗传特性”,这是有性生殖的特点,据此作答。 中考考法 9.[2025 北京西城区模拟]下列生物的生殖方式属于有性生殖一组的是( ) ①水螅的出芽生殖 ②豌豆用种子繁殖 ③月季的扦插繁殖 ④鱼的受精卵繁殖 ⑤细菌的分裂生殖 ⑥鸡的受精卵繁殖 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ D 2星题 中档练 中考考法 10. (创新题 新考法 2025 郑州期中改编)生物通过多种生殖方式延续后代。图甲表示细菌的生殖方式,图乙表示酵母菌的生殖方式,图丙是生物体的生殖发育模式图,①②表示生殖方式。结合图示回答问题。(13分) 中考考法 (1)图甲中,细菌的生殖方式是_生殖,图乙中,酵母菌的生殖方式是_生殖。细菌和酵母菌产生后代不经过_的结合,由母体直接产生新个体,这种繁殖方式称为_生殖,可用图丙中的序号_表示。 分裂 出芽 两性生殖细胞 无性 ② 中考考法 (2)桃树通过异花传粉受精,结出果实,并用_繁殖,这种方式可用图丙中的序号_表示,属于_生殖,其后代具有双亲的遗传特性。 种子 ① 有性 中考考法 (3)青蛙的抱对是图