内容正文:
七年级上册道德与法治素养提升作业(四)
2025.9
班级
姓名
评价
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把正确答案前的序号填
入下表中。每小题4分,共40分。)
题号
1
2
4
5
6
7
9
10
答案
1.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。下列说法能
印证这一观点的是
①指纹、虹膜、人脸正广泛应用于个体识别中
②生命从无数的偶然性中产生,我们是幸运的
③每个人都能够拥有自己独一无二的人生轨迹
④生命是坚强的,要增强生命韧性,发掘生命力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.下列格言警句与揭示的道理对应正确的是
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
格言警句
道理
①人生不售来回票,一旦动身,决不能复返
生命是不可逆的
②人生天地间,若白驹过隙,忽然而已
生命是独特的
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
生命来之不易
④光景不待人,须臾发成丝
生命是有限的
3.晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单,对方立刻返还了本金,
还支付了佣金。于是晓伟相信了对方,加大了刷单的金额,并扫描对方发来的二维码,结果
被骗走了两千多元。这警示我们
A.理性结交网友,增强风险和防范意识B.拒绝网络交友,筑牢信息安全防线
·C,制定法律法规,打击网络交友骗局D:保护个人隐私,提供虑假身份信息
4.生命是一个逐渐丰富和发展的过程,下列行为中不属于充盈生命的是
A.小广喜欢外出旅行,感受不同地方的风土人情
B.小琴擅长打乒乓球,她经常在周末教附近的小朋友们打球
C.小琪周末和同学一起去敬老院,为老人们送去关怀
D.小寒每天封闭在自已的世界里,不愿意和他人交往
5.2024年7月18日,四川自贡高新区生态环境与应急管理局通报,7月17日18时许,
自贡高新区春华路汇东九鼎购物广场发生一起火灾。火灾造成16人遇难,受伤人员均得
到妥善救治。当火灾发生时,下列做法正确的是
①抓紧收拾家里的贵重东西,以免造成财产损失
②沿墙壁寻找逃生出口,并应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气
七年级上册道德与法治素养提升作业第13页共24页
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③高层撤离火场时不能乘坐电梯,而是要走消防通道或者楼梯
④用打湿的毛巾捂住口鼻,尽量将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
6,《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》明确:中小学校、幼儿园应当结合学生、儿童的
年龄和认知特点,组织开展以用火、用电、火灾报警和逃生自救为主的消防安全培训教育,
使其掌握必要的消防安全常识。这一规定的意义在于
守护生命,)引导师生正确对待死亡B.敬畏生命,增强师生消防安全意识
·C充盈生命,在实践中与他人建立联系D,探索生命,寻找生命的价值和意义
7.日常生活中,难免会遇到一些危及生命安全的突发事件。面对突发事件,下面自救自护路径
正确的是
A.火灾时:用湿毛巾捂住口鼻→迅速拨打119求救→沿着疏散指示方向逃生
B.地震时:快速搭乘电梯下楼→撒离至空旷地带→关注余震信息
C.山体滑坡时:朝着滑坡方向逃离→保持冷静,确认位置→大声呼救,等待救援
D.踩踏事故时:惊慌失措,大呼小叫→推开别人,保证呼吸→抱头蹲下保护自已
8.以下符合“爱护身体”要求的是
①“一盔一带”一一守护道路安全
②“平衡膳食”一一保持健康体重
③“知古鉴今”一一参观文博展馆
④“薪火相传”一一制作茉莉花茶
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下列选项体现滋养心灵的有
①学期初,学校组织同学们收看央视“开学第一课”
②小闽参加学校应急逃生演练,'学习自救自护的技能
③小福参加“书香校园·世界名著阅读季”主题活动
④小南积极参加各项体育锻炼,提升自身的身体素质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.某地海边突然传出呼救声,正在附近游玩的刘某等4名成年人听到后:不约而同地赶去
救援,凭借勇气和智慧于惊涛骇浪中救下全部6名遇险者,谱写了一曲感人的生命之歌。
对此理解正确的是
①生命是崇高的,我们要敬畏生命
②生命是伟大的,我们要活出精彩
③生命是短暂的,我们要及时行乐
④生命是坚强的,我们要顺其自然
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、问答题(60分)
11.(12分)材料一古人云:“水火有气而无生,草本有生而无知,禽兽有知而无义,人
有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。”
材料二落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重
回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,
滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。
(1)“最为天下贵”的人的生命有哪些特点?(6分)
(2)落叶有生命延续的美丽与永恒。如何理解人类生命的延续?(6分)
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【珍爱生命健康成长】
12.(22分)材料一2025年1月,中共中央、国务院印发了《教有强国建设规划纲要(2024
-2035年)》,明确提出“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,有效拉制近
视单、肥胖率。”《健康中国行动(2019-2030年)》第十五条倡导:中小学生每天界
计至少1小时中梦强度及以上的运动,掌提1-2项终身受益的运动技能。
材料二国家制定的《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导测》提出,通过
“规律、造量进餐”“少喝或不喝含糖饮料”“进餐时不看电视手机”等促进中小学生健
康饮食,通过“每天进行至少1小时中等及以上强度的身体活动”“每天视屏时间少于2
小时门保持充足睡眠”等保证中小学生身体活动。
(1)为什么全面实施学生体质强健计划?(4分)
(2)'你认为加强体育锻炼对我们有什公意义?(6分)
材料三:某省基础教育质量监测与评价中心在莱市10所中学对2134名中学生进的
心理健康综合测评中发现,有29.99%的学生心理健康状况不良,主要集中在厌学、人际
关系不良、考试焦虑等方面。学习压力是中小学心理健康面对最大的问题,很多父母都期
望子女能够有好的成绩,考入好的高校,未来有好的发展,认为学习是实现孩子个人价
值的唯一途径。
(3)上述材料说明了什么?·(2分)
(4)心理健康对青少年有什么意义?(6分)
(5)请你为青少年心理健康提几条建议。(4分)
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13.(18分)材料一2025年7月9日,湖南益阳桃江县两名高一学生骑非法改装电
动两轮车超速行驶,发生事故身亡,且均未佩戴安全头盔。在青少年群体中,改装电动自行
车成了一种危险的“潮流”一拆除限速器、更换大功率电机、加装炫目车灯,这些被商家
包装成“个性升级”的操作,给生命安全埋下隐患。
(1)别让背春葬送在改装车上,请你从生命的角度评析材料中的行为。(4分)
(2)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。(2分)
材料二2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。全国各地学校积极
开展形式多样的活动,如消防演练活动、逃生演练等,增强中小学生自我保护能力,提
高安全防范意识,积极预防、降低和减少学生各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学
生的安全保护工作,促进他们健康成长。
(3)如何增强安全意识?(6分)
(4)如何提高防护能力?(6分)
14.材料:生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿
百态,追求人生幸福的种种可能。下面是几位同学在一起探讨守护生命的话题。
◆李同学:“人不只是吃米长大的”,我觉得这句话很有道理。
◆周同学:每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句
话:“你能消灭我,却不能打败我!”
阅读上述文字,结合课本知识,请从滋养心灵的角度谈谈你的看法。(8分)
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