第5单元 微专题2 质量守恒定律的应用（讲练册）-【练客中考】2026年甘肃中考化学提优方案

微专题2 质量守恒定律的应用 (省卷、兰州卷均近3年连续考查) 专题突破 类型1)未知化学式或计量数的推断 跟踪训练 例1(2025扬州)汽车尾气净化装置中发生反 3.“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿。”铜绿[主要 应：2C0+2X催化剂 N2+2C02。X的化学式 成分是Cu2(0H)2C03]受热易分解，其分解产 物不可能的是 ( A.N20 B.NO C.N202 D.N02 A.Cu B.C0) C.H20 D.S02 解题步骤 4.(2025湖北)在探究蜡烛元素组成时，做了如 依据化学反应前后，原子的种类和数目不 图的实验。下列推测错误的是 ( ) 变，推断X的化学式，具体过程如下： 干燥烧杯 内壁涂有 原子种类 N 内壁出现 的澄清石 水雾 灰水变 反应前已知物质中原子数目 2 0 浑浊 反应后原子数目 2 4 2 专题 2X所含原子数目 0 2 2 A.蜡烛燃烧有水生成 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 跟踪训练 C.蜡烛一定含有氧元素 1.(2025长春)生产中用氧炔焰切割金属，其反 D.蜡烛一定含有碳、氢元素 质量守 应原理：2C,H,+50,点燃4C0,+2H,0。x的 5.(2025潍坊改编)兴趣小组用如图所示装置测 定 值是 ( 定木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比。取1.52g A.1 B.2 C.3 D.4 木糖醇置于装置甲反应管中，充分反应后，测 的 2.（2024广安改编)二氧化氮是空气污染物之 应 一，可用尿素[C0(NH2)2]吸收，其反应的化 得丙装置增重1.08g,丁装置增重2.20g(实验 用 学方程式为6N02+4C0(NH2)2一4C02+ 前已排尽装置内空气，装置乙、丙、丁、戊内试剂 7X+8H,0。X的化学式为 均足量)。下列说法错误的是 A.H, B.N2 C.CO D.NH 木糖醇玻璃 类型2推断物质的元素组成 纤维 )氧化铜玻璃 纤维 例2(2022兰州15题Ⅲ)我国科学家不依赖植 NaOH和 物的光合作用首次实现了从二氧化碳到淀粉 Ca0 混合物 [(C6HoO)n]的全合成，该过程加人的其他原 千燥剂NaOH 料中必须含有的元素是 (填名称)。 溶液 匆 兮 戊 解题步骤 A.装置乙中氧化铜的作用是确保含碳物质全 第1步：写出反应物或生成物中已有的元素 部转化为二氧化碳 该反应的反应物之一为C02,含有C、0两种元素， B.实验结束，应先熄灭酒精灯再停止通入氧气 生成物为(C6HoO5)n,含有C、H、0三种元素。 C.若缺少装置戊，将导致测得的木糖醇中氧 第2步：推断未知物中的元素 元素含量偏大 根据化学反应前后元素种类不变可判断出， D.木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 该过程原料中必须含有的元素是氢元素。 15:3:20 微专题2质量守恒定律的应用 39 00 微专题3 微观反应示意图 (省卷3年2考，兰州卷近3年连续考查) 专题突破 例在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学 反应的微观过程示意图，请回答相关问题。 0+8高温 0 氢原子 思路指导)】 一氧原子 第一步：消相同。观察反 AB ○一碳原子 D 应前后是否有相同的物 考查点1推断物质的化学式 质，若有，则两边抵消掉 (1)根据所学知识，D物质是 (填化学式)。 相同的物质。 考查点2书写物质的化学式 第二步：写出化学式。根 (2)B的化学式为 据图例明确图中各小球 考查点3判断物质的类别（兰州3年2考） 代表的原子（若未给图 (3)C物质所属类别是 ,写出它的一种用 微 例，可用其他符号进行标 途： 注)。 考查点4书写化学方程式及判断基本反应类型[省卷3年2考，兰州 第三步：根据反应前后原 3 2023.12(2)] 子数目不变，补全未知化 (4)该反应的化学方程式为 :该反应属于 学式。 观反应 (填基本反应类型)。 第四步：写出化学方程 考查点5计算各物质的粒子个数比（省卷、兰州卷均3年2考） 式。先写出反应物和生 (5)生成的C、D物质的分子个数比为 成物的化学式，再配平， 图 并标注反应条件及状态。 考查点6化合价的相关考查 (6)反应前后碳元素的化合价具体变化是由 价变为 价。 考查点7微观过程分析（省卷、兰州卷均3年2考） (7)化学反应前后未发生改变的粒子是 (填“分子”或“原子”)。 跟踪训练 1.(2025武威十七中二模)下图是氧化汞受热发 2.(2025兰州一诊)“零碳甲醇”燃料可实现废 生反应的微观示意图，据此判断下列说法中 碳再生，是符合“碳中和”的绿色能源。“零碳 不正确的是 甲醇”的其中一种制法如图所示，下列说法正 确的是 ○p 加热 ○p 0氢原子 A.该反应属于分解反应 甲6 O氧原子 纳米 ●碳原子 B.空白处物质的微观粒子模型是○○ 催化剂 A.丙属于氧化物 C.该反应前后元素种类发生变化 B.反应前后“纳米催化剂”的性质一定不变 D.保持氧化汞化学性质的微观粒子是氧化汞 C.反应前后分子数目没有发生变化 分子 D.丁的化学式为H,0 40 甘肃化学讲练册(3)机械能(4)1：2 6.(DN,(2)4A1+30,点燃2AL,0 (3)NaC1O,NH,CI=NH,CIO+NaCl 7.解：设该抗酸药中碳酸氢钠的质量为x。 NaHCO3+HCl—NaCl+H,0+C02↑ 84 36.5 50g×7.3% 84 36.550g×7.39%x=8.4g 讲 该抗酸药中碳酸氢钠的质量分数为8.4g×100%: 14.0g 练 册 60.0% 答：该抗酸药中碳酸氢钠的质量分数为60.0%。 8.解：由题目可知生成二氧化碳的质量为200g+25g -216.2g=8.8g0 设混合物中CaCO,的质量为x,设反应后生成CaCL2的 质量为y。 CaCO,+2HCl= CaCl,+H,0+C0,↑ 100 111 44 y 8.8g 100 448.8g x=20g 111y 44=8.8g y=22.2g (1)混合物中CaC0,的质量分数为20gx1009%=809% 25g (2)所得溶液中溶质的质量为22.2g+(25g-20g)= 27.2g 所得溶液中溶质的质量分数为27.2：×100%~ 216.2g 12.6% 答：(1)混合物中CaC0,的质量分数为80%： (2)所得溶液中溶质的质量分数约为12.6%。 9.(1)4.66 (2)解：设该120g营养液中硫酸镁的质量为x。 Mgs0,+BaCL2—MgCL2+BaS04↓ 120 233 4.66g 120x 2334.66g x=2.4g 该营养液中硫酸镁的质量分数为，48×100%=2.0% 答：该营养液中硫酸镁的质量分数为2.0%。 课后巩固提升 1.C2.C3.C4.B 5.B【解析】反应前后，甲、乙质量减小，为反应物， 丁质量增大，为生成物，则该反应是甲和乙在一定 6 甘肃化学 条件下反应生成丁，符合多变一的特点，属于化合 反应，A不正确；反应前后丙的质量不变，则丙可能 是该反应的催化剂，也可能是杂质，B正确；反应后 丁的质量增加了8g-1g=7g,则生成丁的质量为 7g,C不正确；参加反应的甲、乙质量比为5g2g= 5:2,D不正确。 6.(2)2NaOH CuS0,=Cu(OH)2+Na2SO (3)产生蓝色沉淀(4)化学反应前后物质的质量 总和相等 【问题与思考】(1)减小(2)在密闭容器中进行 7.(1)反应过程中消耗瓶内氧气，当打开容器盖后，空 气进入，总体质量增加(2)Sn+0,△Sn0, (3)BD(4)D 8.(1)①分子②2c0+0,点燃2C0,(2)3 (3)调大(4)1000 9.(1)82.4(2)丙 (3)解：设恰好完全反应时，溶液中硫酸铜的质量分 数是x。 恰好完全反应时，反应的氧化铜质量是2.4g,生成 的硫酸铜溶液质量是2.4g+45.6g=48g Cu H2SO=CuSO +H,O 80 160 2.4g 48g×x 80-2.4gx=10% 16048g×x 答：恰好完全反应时，硫酸铜溶液的质量分数是 10%。 微专题2质量守恒定律的应用 例1B 1.B2.B 例2氢元素 3.D4.C 5.C【解析】装置乙中氧化铜可以和一氧化碳反应 生成二氧化碳，保证含碳物质全部转化为二氧化 碳，A正确；实验结束，应先停止加热，并继续通氧 气使装置内的生成物全部进人后面的装置内被吸 收，B正确；装置戊防止空气中的二氧化碳、水蒸气 等气体进入装置，若缺少装置戊会使装置丁偏重， 从而测出的碳元素质量偏大，导致氧元素含量偏 小，C错误；根据质量守恒定律，生成的水中氢元素 质量等于木糖醇中氢元素质量，生成的二氧化碳中 碳元素质量等于木糖醇中碳元素质量，实验中干燥 剂吸收的水质量为1.08g,则木糖醇中氢元素的质 1×2 量为1.08g×(1×2+16××100%)=0.128,氢 参考答案 氧化钠溶液吸收的是二氧化碳，则木糖醇中碳元素 12×1 的质量为2.20g×(12×1+16×2×100%）=0.68, 则木糖醇中氧元素的质量为1.52g-0.12g- 0.6g=0.8g,则木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质 量比为0.6g0.12g0.8g=15:3:20,D正确 微专题3微观反应示意图 专题突破 例(1)H2(2)H20(3)氧化物（或纯净物或化合 物)作燃料（或冶炼金属） (4)C+H0商巡c0+H,置换反应 (5)1:1(6)0+2(7)原子 跟踪训练 1.C2.D3.C 4.(1)分子(2)氧元素(3)Na* (4)过氧化氢分子2H0,催化剂2H,0+0,1 (5)①2②816③阴离子 5.(1)有机物(2)AB(3)1:2(或2：1)(4)机械能 6.(1)化学(2)醋酸分子(3)C0,+CH,催化剂 CH,C00H33(4)温室 第六单元碳和碳的氧化物 课前易错诊断 1.(1)CC0 (2)①C+0,点燃c0,(合理即可) ②2C0+0,点燃2C0,(合理即可) ③C0,+C商温2C0 ④2C+0,点燃 2C0(合理即可)》 ⑤3C0+Fe0,高温2Fe+3C0, c0+Cu0△Cu+C0, ⑥3C+2Pe,0,高温 4Fe+3C02↑ C+20u0商温20u+C0,↑ ⑦C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20 ⑧CaC0,+2HCl一CaCL2+H,0+C02↑（合理即可） ⑨C02+2Na0H—Na,C0,+H20 ①Na,C0,+2HC1=2NaC+H,0+C02↑（合理即可） ①H2C03=H20+C02↑ ②C02+H20=H,C03g ①⑥CH,+20,点燃c0,+2H,0 2.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)×(6)× (7)X 教材知识精讲 ①硬②导电性③碳元素④碳原子排列方式 甘肃化学 ⑤常温下，碳的性质很稳定⑥C+0,点燃c0, ⑦2c+0,点燃2C08C+20u0高温20u+c0,↑ ⑨3C+2Pe,0,商温4Fe+3C0,↑①C+C0,商遇 2C0①黑色粉末逐渐变红②澄清石灰水变浑浊 B先将导管从液体中移出，再停止加热④防止生成 的铜再次被氧化⑤大⑥略小⑦能⑧蜡烛从 下到上依次熄灭9大②0变红@由红色变为紫 色②变红BC02+H,0一H,C03④澄清石灰 水变浑浊⑤Ca(0H)2+C02一CaC0,↓+H,0 讲 2Na0H+C02=Na2C0,+H20②人工增雨（升 练 华吸热)⑧2c0+0,点燃2C0,四作燃料@300+ 册 Fe,0,高温2Fe+3C0,D红®C0+Cu0△Cu+ c0,图治炼金属④石灰石⑤CaC0,高温ca0+ C02↑氧气（或02）⑦二氧化碳（或C02) 38化石燃料③9风能（或太阳能或氢能等） 重点实验攻关 DCaCO,+2HCI=CaCl2 H2O+CO2 ②澄清石灰水变浑浊③燃着的木条熄灭④澄清 石灰水已变质（或制得的二氧化碳中混有氯化氢气体 等合理即可)⑤b→c→f→g→d→e⑥二氧化碳中 混有的氯化氢⑦二氧化碳中的水蒸气⑧碳酸钠 是粉末状固体，与稀盐酸反应速率太快，不利于控制 反应速率和气体的收集⑨浓盐酸具有较强的挥发 性，使制得的气体不纯 甘肃3年真题精选 1.吸附 2.碳在常温下化学性质不活泼 3.将气体通过灼热的氧化铜粉末 4.溶液变红 5.(1)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑a用 燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则收集 满(2)可随时控制反应的发生和停止(3)D (4)长颈漏斗下端未伸入液面以下；采用向下排空 气法收集二氧化碳(5)将气体通入澄清石灰水 中，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳 课后巩固提升 1.B2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.D 9.(1)CaCO3 +2HCI=CaCl2 +H2O+CO2 (2)BD(3)将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木 条熄灭，说明二氧化碳已收集满 10.(1)增大接触面，让燃料充分燃烧 (2)C+0,点燃c0,440(3)光合 (4)太阳原子（或碳原子、氢原子、氧原子）利 用的是清洁能源太阳能；将CO2转化为其他可利 参考答案 2