第4单元 自然界的水(讲练册)-【练客中考】2026年甘肃中考化学提优方案

2026-01-26
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陕西炼书客图书策划有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考提优方案
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56008356.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 自然界的水 课前易错诊断 1.写出图中涉及的化学方程式(“ ”表示物 (3)活性炭吸附异味和色素,发生化学变化。 质之间可以发生反应,“→”表示物质之间 ) 存在转化关系) (4)冰水混合物为混合物。 ( H,02 (5)含氧元素的化合物一定是氧化物。() ① ① (6)由不同种元素组成的物质一定是化合物。 0 H,0 C02 () 3 ④ (7)水是由氢原子和氧原子构成的。() (8)深海鱼油中的DHA(C22H2O2)由碳、氢、 CaO 氧三种元素组成。 () ① (9)在化合物中金属元素一定显正价,非金属 ② 元素一定显负价。 () ③ (10)同一化合物中,同一元素的化合价一定 ④ 相同。 () ⑤ (11)5N中的“5”表示5个氮元素。 ( 2.易错辨析(判断下列说法是否正确,正确的在 (12)H,C03中的“2”表示1个碳酸分子中含 括号内画“√”,错误的在括号内画“X”) 有2个氢原子。 (1)蒸馏和煮沸都能得到纯水。 (13)Cu2+中的“2+”表示1个铜离子带2个 (2)明矾能吸附水中的所有杂质。 单位的正电荷。 () 教材知识精讲 水资源概况:地球上水的储量虽然很大,但是可利用的淡水资源很少(海水96.53%,淡水2.53%,陆地 咸水0.94%)(兰州2025.5A) 工业用水重复使用 农业上采用节水灌溉方式(如喷灌、滴灌) 合理利用水资源 改变用水习惯,推广节水器具等 保护水资源 修建水库和实施跨流域调水 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 防治水体污染 国家节水标志 水资源及其 对污水进行处理,使之符合排放标准 自来水厂净水过程:取水口加混凝剂 沉淀池→过滤池→活性炭吸附池 投药消毒,清 水池→水泵→用户(省卷3年2考) 用 沉降:静置或加明矾等混凝剂使水中悬浮的杂质较快沉降 ① :将难溶物质从水中分离出去 水的净化 常见的 吸附:利用② 的吸附性除去水中的色素和异味[省卷2025.12(1)第1空] 净水方法 投药消毒:加入杀菌剂(如漂白粉、氯气等),除去水中的细菌、病毒一 蒸馏:利用混合物中各成分的③ 不同,将水中的所有杂质除去 (单一操作净化程度较高) 投药消毒过程发 r硬水:④ 可溶性钙、镁化合物的水(兰州2025.16②) 生的是化学变化 硬水和软水 软水:⑤ 可溶性钙、镁化合物的水 24 甘肃化学讲练册 特别提醒 1.经自来水厂净化处理得到的自来水属于混合物。 2.在各种净水方法中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的都是物理变化。 备考补充 1.硬水与软水的鉴别方法:取等量水样,分别加入等量肥皂水,振荡,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水;产 生泡沫较少、浮渣较多的是硬水。(兰州2024.3C) 2.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;实验室用蒸馏的方法软化硬水。 物理性质:⑥ 的气体,密度比空气小,⑦ 溶于水 可燃性:氢气在空气中燃烧时,产生⑧ 色火焰,反应的化学方程式为 氢气的 ⑨ (常用作燃料) 性质及 化学性质 与某些氧化物反应:如与氧化铜反应,可观察到黑色固体变为红色,反应的化学方程 用途 式为H,+Cu0△Cu+H,0;可用于0 (省卷 反应原理:① (用化学方程式表示)》 2023.7) 收集:氢气密度比空气小,用向下排空气法收集 制取 氢气 验纯 收集一 用拇指堵 靠近火 较纯 试管氢气 住试管口 焰,移 开拇指 氢气 不纯 水的组成及变化的探究(详见重点实验攻关) 定义:用④ 和⑤ 的组合表示物质组成的式子→只有纯净物才能用化学式表示 稀有气体:用元素符号表示,如氦气写为⑥ ,单质{金属和固态非金属:习惯上用元素符号表示(碘除外),如铁写为⑦ 气态非金属:在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字,如氧气写为⑧ 书 化合物 根据物质的名称(带有数字)书写读前写后,数变角码,如五氧化二磷:心一 根据化合价书写:正左负右、标价交叉、化简复查,如A10一A6一AX0-→A,0, 学 表示一种物质,如H,0表示⑨ 宏观 表示该物质的元素组成,如H,0表示四 性 表示物质的一个分子或原子,如H,0表示@ 微观 表示物质的分子构成,如H20表示② 以乙醇(C2H0H)为例,并写出计算过程: 意 物质组成的表示 之比原子个数比一乙醇中碳、氢、氧原子个数比为吗 (填最简整数比) 之和 相 相对分子质量一乙醇的相对分子质量=四 化学式 之比 原子 各元素质量比 一乙醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比=⑤ 十 量 数 ÷相对分 子质量×100%某元素的 一乙醇中碳元素的质量分数=西 质量分数 ×化合物质量 化合物中某 46g乙醇中碳元素的质量= 元素的质量 四 化合价(见下页) 第四单元自然界的水 25第四单元自然界的水 课前易错诊断 1.①2H,02 Mm0,2H,0+0,↑ ②2H,+0,点燃2H,0(合理即可) ③2H,0通电2H,↑+0,↑ ④H,0+Ca0=Ca(0H)2 ⑤H20+C02=H2C0, 2.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)× (7)×(8)V(9)×(10)×(11)× (12)V(13)V 教材知识精讲 ①过滤②活性炭③沸点④含有较多 ⑤不含或含较少⑥无色、无臭⑦难⑧淡蓝 ⑨2H,+0,点燃2H,0①治炼金属①Za+H,S0, 一ZnS0,+H2↑②声音很小B发出尖锐爆鸣 声④元素符号⑤数字⑥He⑦FeB02 四水这种物质①水由氢元素和氧元素组成①一 个水分子②一个水分子由2个氢原子和1个氧原 子构成(或一个水分子由3个原子构成)⑧2:6:1 ②④46②5(2×12):(6×1):(1×16)=12:3:8 2×12 ②2x12+6X1+1×16×10%≈52.2% 2×12 ⑦46g×(2x12+6x1+1×16×100%)=24g 8P,0,四+1列-2①+1®+1图+2 ④+3⑤+26+2、+3⑦+28+18+2 40-14①-1②-243-2④+1450460 ④⑦同种(或一种)4⑧两(或2)④9H00H ①酸根离子②碳3两种或两种以上 重点实验攻关 ①2H,0通电2H,↑+0,↑②增强导电性③Na*、 S0子④Na*、OH-⑤气泡⑥1:2⑦淡蓝 ⑧木条燃烧得更旺⑨大⑩分子分为原子,原子又 重新组合成新的分子 甘肃3年真题精选 1.(1)I.③①④②pH试纸(或pH计)Ⅱ.煮沸 (3)吸附 2.(1)明矾(2)引流(3)活性炭(或木炭) (4)煮沸 3.(1)2H,0通电2H,↑+0,↑电能转化为化学能 (2)2:1(3)水分子间间隔变大 4.A5.B6.(1)+1(2)Si02(3)+3 甘肃化学 7.(1)减(2)2C0+2N0催化剂2C0,+N2 (3)酸雨(4)N0, 8.C9.B10.C11.D 课后巩固提升 1.B2.D3.C4.D5.A6.A7.D 8.(1)煮沸(2)B(3)④②③① 9.(1)漏斗(2)吸附(3)NaC1(4)正c (5)降温至可燃物的着火点以下 微专题1化学用语 讲 1.B2.B3.D4.C 练 5.(1)NH4(2)Fe203(3)0 册 6.(1)He(2)2S0}(3)P20,(4)C2H,0H 7.(1)S-(2)+4(3)C,H,N,+40,点燃2C0,+ 4H,0+N2(4)1:21 8.(1)金属137.3(2)Mg(3)失BaC03+2HC1 —BaCL2+H,0+C02↑ 第五单元化学反应的定量关系 课前易错诊断 (1)×(2)V(3)V(4)×(5)V (6)V(7)X(8)× 教材知识精讲 ①质量总和②质量总和③质量守恒定律 ④种类⑤质量⑥种类⑦总质量⑧分子 ⑨数目⑩化学式①质量守恒定律②化合 3分解④置换⑤复分解 重点实验攻关 ①2Cu+0,△2Cu0 ②Fe+CuSO,=FeSO4+Cu ③Na,C0,+2HCl=2NaCl+H,0+C02↑ ④2Mg+0,点燃2ME0⑤蓝6浅绿⑦不平衡 ⑧耀眼的白光⑨使铜粉与氧气反应更充分⑩缓 冲气压①起密封②气球胀大时受浮力作用会对 称量造成影响③去除杂质,便于观察实验现象 ④镊子⑤生成的C0,逸散到空气中 例(1)B(2)①白烟起密封没有②红磷燃 烧生成五氧化二磷,增加了氧元素的质量4P+50, 点燃2P,0,8(3)逸散到空气中的白烟的质量大 于消耗的氧气的质量(合理即可)> 甘肃3年真题精选 1.D2.D3.D 4.(2)H20 5.(1)不可再生(2)分子之间间隔变小 参考答案 5

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