主题三 探索地球海陆面貌 单元检测-2025-2026学年地理晋教版七年级上册

2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理晋教版七年级上册
年级 七年级
章节 主题三 探索地球海陆地貌
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
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来源 学科网

内容正文:

主题三 探索地球海陆面貌 课程单元检测卷(三) (时间:60分钟 满分:50分) 一、选择题(本大题包含15个小题,每小题1分,共15分) 太原某中学的小明同学准备利用寒假前往安徽宏村旅游。宏村有“画里乡村”之称,在景区大门处有宏村旅游线路图和著名景点介绍。下图为宏村旅游线路图。据此完成1、2题。 1.小明发现无法估算景点之间的实地距离,原因是缺少 ( ) A.图例 B.注记 C.方向 D.比例尺 2.月沼风荷位于南湖书院的 ( ) A.东北方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东南方向 2023年2月央视新闻报道,中国境内申请入网的智能手机中,支持北斗定位的手机出货量占比达到98%以上,地图软件调用的北斗卫星日定位量已超过3000亿次,卫星导航行业将迎来快速发展。据此完成3、4题。 3.手机用户使用卫星导航系统,查询的地图属于 ( ) A.地形图 B.电子地图 C.政区图 D.人口地图 4.北斗卫星导航系统带来的高精度位置服务正在进一步深度融入各行各业,其发展态势是 ( ) A.不断降低 B.保持不变 C.较快增长 D.逐渐淘汰 读下图,完成5、6题。 5.据图判断,序号所代表的半球正确的是 ( ) A.①是北半球 B.②是东半球 C.③是南半球 D.④是西半球 6.从图中可以看出,陆地相对集中在 ( ) A.南半球和东半球 B.北半球和西半球 C.北半球和东半球 D.南半球和西半球 读东西半球示意图,完成7~9题。 ( () ) 7.下列对世界海陆分布特点的描述,正确的是 A.东半球陆地面积大于海洋面积 B.北半球陆地面积大于海洋面积 C.地球表面海洋面积大于陆地面积 D.任意半球海洋面积小于陆地面积 8.南北回归线同时穿过的大洲是 ( ) A.亚洲 B.大洋洲 C.南美洲 D.非洲 9.下列选项中,不属于亚洲和欧洲的分界线的是 ( ) A.乌拉尔山脉 B.大高加索山脉 C.苏伊士运河 D.土耳其海峡 地表各种高低起伏的形态,总称为地形。陆地地形主要分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。读五种陆地地形简图,完成10、11题。 10.图中甲点与乙点间的相对高度是 ( ) A.200米 B.1200米 C.1000米 D.800米 11.从地形简图中可见,地形D和地形E的共同点是 ( ) A.地表崎岖不平 B.地表起伏小 C.海拔都很高 D.海拔都很低 读“四种陆地地形类型的剖面示意图”(如图),结合所学知识,完成12、13题。 () 12.图中①②③④表示的地形类型依次是 A.平原、丘陵、山地、高原 B.高原、山地、丘陵、平原 C.丘陵、平原、高原、山地 D.山地、高原、平原、丘陵 13.在分层设色地形图上,表示地形类型④的颜色是 ( ) A.褐色 B.黄色 C.白色 D.绿色 山西地质博物馆“远古物种”展厅中,展示有中国肯氏兽动物群的化石标本,肯氏兽的化石在中国、南非以及美洲大陆等地都有发现。肯氏兽原本生活在同样的地理环境中,现在它们的化石却远隔重洋。下图为大洲轮廓图和肯氏兽图片。据此完成14、15题。 14.可能找到肯氏兽化石的大洲共同的地理特征是 ( ) A.均有热带分布 B.均濒临太平洋 C.主要位于西半球 D.均有寒带分布 学科网(北京)股份有限公司 9 学科网(北京)股份有限公司 15.肯氏兽原本生活在同样的地理环境中,现在它们的化石却远隔重洋,可以用于证明 ( ) A.气候的变化 B.大陆漂移 C.动物大迁徙 D.海平面下降 二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分) 16.(12分)【探究学习】 探究主题:海洋与陆地 探究一 认识七大洲与四大洋 (1)大洲按照面积大小依次为A 、C非洲、B北美洲、D 、E南极洲、G 、F 。(4分) (2)大洋按照面积大小依次为① 、②大西洋、③印度洋、④ 。(2分) 探究二 大洲的分界 相邻的大洲之间,一般以山脉、河流、海峡、运河作为分界。 (3)亚洲与非洲的分界线是 ,亚洲与北美洲的分界线是 ,南、北美洲分界线是 。(3分) 探究三 海洋与人类 海洋覆盖地球70%以上的面积,是孕育生命的摇篮、联通世界的纽带、促进发展的平台,对人类社会生存和发展具有重要意义。 ——《推动全球海洋事业发展不断开启新篇章(命运与共)》 (4)结合图文资料,列举两个海洋对人类的贡献的例子。(2分) (5)为了更好地保护海洋,请为保护海洋环境,写一条宣传标语。(1分) 17.(12分)【野外实践活动】 (1)分别说出图示地区南、北部的地形类型,并写出该区域的地势特征。(4分) (2)说出图中a地所在的地形部位名称。(1分) 探究二 明选址 将同学们分为A、B、C三个小组,分别负责完成避暑营地、登山线路和疗养院的选址任务。 (3)A组:指出图中甲、乙、丙三地中适宜建设避暑营地的地区并描述其原因。(3分) (4)B组:同学们设计了两条登山线路,线路①为“休闲步道”,线路②为“挑战步道”。请任选其一说明设计理由。(3分) (5)C组:有同学认为可以在山顶建一座疗养院,但是绝大多数同学认为不合理。请说出山顶不适宜建疗养院的理由。(1分) 18.(11分)福建晋江深沪湾是我国唯一以海底古森林遗迹为保护对象的国家级自然保护区。读图,完成下列各题。 (1)定位置:深沪湾海底古森林遗迹的大致经纬度是 。(2分) (3)析原因:海底古森林和古牡蛎礁出露沙滩是由于 板块和 板块 (碰撞挤压/张裂拉伸)导致地壳抬升而形成。(3分) 智利是一个多地震的国家,下面是智利的一些防震措施。 措施一:在建筑物底部安装橡胶弹性垫或摩擦滑动承重座等抗震缓冲装置,提高传统木结构房屋的抗震能力。 措施二:发放和准备地震急救包。 措施三:经常进行防震演习,提高全民防震意识。 (4)懂运用:深沪湾位于 火山地震带上,地壳比较 。请写出三点深沪湾可以向智利学习的防震措施。(5分) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 主题三 探索地球海陆面貌 课程单元检测卷(三) 一、选择题 1.D 【解析】结合所学可知,地图三要素是比例尺、方向、图例和注记。估算景点之间的实地距离需要比例尺和景点之间的图上距离,景点之间的图上距离可以自己用尺子量,图中缺少比例尺,因此,无法估算景点之间的实地距离,A、B、C错误。故选 D。 2.A 【解析】读图可知,图中右上角有指向标指示方向,根据“上北下南,左西右东”的原则,因此月沼风荷位于南湖书院的东北方向,A正确,B、C、D错误。故选 A。 3.B 【解析】电子地图,即数字地图,是利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图。手机用户使用卫星导航系统,查询的地图属于电子地图,B正确;故选 B。 4.C 【解析】中国北斗导航系统所带来的高精度位置服务,今年正在进一步深度融入各行各业,其发展态势是较快增长,C正确;故选 C。 5.B 【解析】①分布着南北美洲,为西半球,A错误;②分布着亚洲、非洲等,为东半球,B正确;③以北冰洋为中心,为北半球,C错误;④以南极洲为中心,为南半球,D错误;故选 B。 6.C 【解析】从图中可以看出,陆地相对集中在北半球和东半球,海洋相对集中分布在西半球和南 半球,C正确,A、B、D错误;故选 C。 7.C 【解析】地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%,地球表面海洋面积大于陆地面积,C正确。任意半球海洋面积都是大于陆地面积,A、B、D错误。故选 C。 8.D 【解析】读图可得,被北回归线穿过的大洲有非洲、亚洲、北美洲,被南回归线穿过的大洲有非洲、大洋洲和南美洲,同时被南北回归线穿过的是非洲,D正确,A、B、C错误。故选 D。 9.C 【解析】读图分析,亚洲与欧洲分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡,A、B、D正确;亚洲和非洲的分界线为苏伊士运河,C错误;故选 C。 10.D 【解析】由图分析可知,图中甲点海拔是1 000米,乙点海拔是200米,甲乙间的相对高度是800米。故选 D。 11.A 【解析】由图可知,D的地表起伏很大,E的地表起伏较大,故 D、E两处的地表都是起伏较大,地表崎岖不平。故选 A。 12.B 【解析】由图可知,①地区地形较为平坦,平均海拔在500米以上,是高原;②地区海拔在500米以上,地势起伏大,坡度陡,是山地;③处海拔在200米到500米之间,与平原相比地势起伏大,是丘陵;④地海拔在200米以下,平坦开阔,是平原;B正确,A、C、D错误。故选 B。 13.D 【解析】在分层设色地形图上用绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示山地,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山冰川。由图可知,④处地形平坦开阔,海拔在200米以下,是平原,用绿色表示,D正确,A、B、C错误。故选 D。 14.A 【解析】结合题干可知,肯氏兽的化石在亚洲的中国,非洲的南非以及美洲大陆等地都有发现,这些大洲的共同点是均有热带分布,A正确;非洲没有濒临太平洋,B错误;非洲、亚洲位于东半球,C错误;非洲与南美洲无寒带分布,D错误,故选 A。 15.B 【解析】肯氏兽原本生活于同样的环境中,现 在它们的化石却远隔重洋,可以用于证明大陆漂移,该学说是魏格纳提出来的,B符合题意。故选B。 二、非选择题 16.(1)亚洲 南美洲 欧洲 大洋洲 (2)太平洋 北冰洋 (3)苏伊士运河 白令海峡 巴拿马运河 (4)提供海洋生物资源;提供海洋运输;孕育生命等。(任答两点,言之有理即可,2分) (5)破坏海洋环境,就是破坏我们赖以生存的家园;保护海洋,人人有责等。(言之有理即可,1分) 17.(1)南部:平原;(1分)北部:山地;(1分)地势特征:北高南低。(2分) (2)山谷。(1分) (3)甲地。(1分)原因:甲地海拔相对于乙、丙两地更高,夏季气温更低,气候更为凉爽,适宜建避暑营地。(2分) (4)线路①。(1分)理由:沿线坡度小,节省体力。(2分)(或线路②。理由:沿线坡度大,消耗体力较多)(只选择路线,不说明理由不得分) (5)山顶交通不便,地形较狭窄。(1分) 18.(1)(24.62°N,118.68°E) (2)海陆变迁 (3)亚欧 太平洋 碰撞挤压 (4)环太平洋 活跃 建立自然灾害预警机制;加强防震教育;举行防震演习;提高建筑物的抗震标准等。(任答三点,言之有理即可,3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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