3.2识别世界主要地形类型 知识清单-2025-2026学年晋教版地理七年级上册

该初中地理知识清单系统整合了“识别世界主要地形类型”单元内容，涵盖地形基本概念、五种陆地地形与海底地形特征、等高线地形图判读及地形剖面图绘制等核心范畴，搭建了从概念理解到地图应用再到实际计算的递进式学习支架。 清单采用表格对比与原理提炼相结合的方式构建知识体系，如五种地形类型的等高线特征、海拔及起伏状况对比表，直观呈现差异，培养学生综合思维。特别提炼“逆反定理”“大于大的，小于小的”等记忆技巧，搭配相对高度计算实例与等高线地形图判读要点，助力学生掌握地图应用能力，提升地理实践力，教师可据此设计分层教学，学生自主复习时也能精准突破重难点。

1.基本概念 绝对高度/海拔 地面的高度】 相对高度一一相 状沉】 2.地形 ①地形的定义一 3.2识别世界主要地形类型 是地面某个地点高出海平面的垂直距离，也叫海拔。【表示 对高度是某一地点高出另一地点的垂直距离。【表示地面的起伏 为 1000米 1500米 乙 500米 海平面 “中华人民共和国水 准零点”标志 ·1956年，我国测绘部门把青岛 中华人民共和因站准李点 验潮站多年平均海平面定为我国 HE SITE OF CHINA SEA LEVEL DATUM 的海拔基准面，即"中华人民共 和国水准零点”。 是各种地表形态的总称。 1 高原：海 拔一般在500 米以上，地势 起伏较小，面 积广阔，边缘 陡峻。 ②地形类型一一按 地形名称 山地 等高线较密集 高原 高原面上等 丘陵 平原 盆地 等高线 海底地形 山地：海拔多在500米以 上，地势起伏大，坡度陡。 平原：海 陆高/米 拔多低于200 米，地势平坦， 面积广阔。 丘陵：海 拔多在500米 以下，地势起 伏不大，坡度 比较平缓。 盆地：四周高、中间低， 周围往往被山地、高原所环绕。 其形态可以分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。 等高线特征 海拔高度 地面起伏状况 山顶呈闭合曲线，内高外低 较高， 般在500米以上 起伏很大 高线稀疏，边缘等高线较密 较高，500米以上 起伏不大 与山地相似 较低，500米以下 起伏和缓 等高线稀疏 很低，200米以下 起伏很小 是闭合曲线，外高内低 无一定标准 起伏不大 2 海底主要地形示意 大样鲨地 大洋中骨 海洋底部的地形也很复杂，有大陆架、大陆坡、海沟、大洋盆地、大洋中脊等。 大洋盆地面积约占世界海洋面积的 1/2,其中分布着海底高原、海底平原等。 大陆架陆地向海洋自 岛屿 然延伸并被海水淹没的部 海平面 分，坡缓水浅，深度一般不 火山 超过200米。 大 洋 海 大陆坡大陆架与深海 底之间较陡的斜坡。 天洋盆地 海沟海洋中的沟槽， 狭长，水深，两壁较陡。 图3-21海底地形示意 大洋中脊：又称中央海岭，由一系列海底山脉组成，全长8万多千米，环绕全球，贯穿四大 洋，在不同的洋底有不同的形状。例如，大西洋中脊呈现明显的“S”形。有的地方露出海 面成为岛屿，如冰岛。 3 地形 大陆架 大陆坡 海沟 大洋盆地 大洋中脊 陆地向海洋自 大陆架与深 宽广而又相对 分布在大 位置 然延伸并被海 海底之间较 海洋中 平坦的大洋底 水淹没的部分 陡的斜坡 的沟槽 部，是大洋的 洋中部的 主体部分 海底山脉 水深 深度小于200 200米至几 6000- 2000- 米 千米 11000米 3000-6000米 3000米 狭长 特点 坡缓水浅 坡度大 水深， 面积广大，分 由一系列 两壁陡 布着海底高原、 海底山脉 峭 海底平原 组成 1. 等高线地形图的判读要点： 130米 120米 110米 120 110 水平面 100 1：50000 图例 ☑居民点 山峰 桥梁 ①用等高线和等深线表示地球表面高低起伏的地图，是等高线地形图。 ②等高线数值大，海拔高；数值小，海拔低。 ③等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。 ④等高线闭合，外低内高为山顶；等高线闭合，外高内低为盆地。 ⑤等高线向低处凸出为山脊；等高线向高处凸出为山谷。【“逆反定理”：凸向 于数值高的地方，反而低一一山谷；凸向于数值低的地方，反而高一一山脊】 4 山脊 山谷 300 500 400 500 D TB① ② 山脊 山谷 ■两组对称的闭合等高线中间部位为鞍部。 ■等高线重合处为陡崖。 悬 必 -100 70 -60 鞍部：两座山峰之间 洼地：中间值小，四 相对比较平缓的部位 周值大的闭合等高线圈 山峰：中间值 断崖：相邻几条 大，四周值小的闭合 等高线重合的地方。 等高线图。 山谷：向等 陡坡：等高线 高线数值高处凸 越密集，坡度越陡 起 缓坡：等高线越 山春：向等高线数 稀疏，坡度越缓。 值低处凸起 2. 等高线的特点： ①同一条等高线上各点的海拔相等。 ②等高线之间的高度差叫等高距，同一幅地图的等高距总是相等的。相邻的等高 线相差一个等高。 【注意：“大于大的，小于小的”理论】 0C 400 593 ●乃 300 400 300 ● 知乎@甜甜真的超级甜 ③等高线密集的地方，坡度陡；等高线稀疏的地方，坡度缓。 6 350 300 250 200 ④递变规律：递增或者递减。 ⑤凸变：“逆反”定理 ⑥“大于大的，小于小的”原理 5.相对高度的计算 1.时高度叶年 (h) A68 ·B 飞 ·A 706 (1)计算C点和D点的相对高度。 (2)计算A点和B点的相对高度。 (3)计算A点和山峰M的相对高度。 (4)计算陡崖的高度。 ).C=40 D=心 D-C习C55Dk一时在为1wm、 (y A点 (0<A<20戍A；1m-m 习及叉潮成 马 7m<a之30式B:7o0-2如 业 0-20 (A长5Br棉时高在) I3) A.|-m 峰mg →宝灵稠风 业 r》一9 w.江花下子 松 16<月航≤N 一→安又期然 顾 4oA径c如 陵常高店 7om≤升<40加 吃有式 (n->l≤H<(nH)cl n:写高线香条数 3弥 人：当高苑. →等阔免om 3.分层设色地形图 8 山顶山峰 湖泊 永库 陆高（米） 500 丘 200 陵● 海 在几条等高线之间，着上不同的颜色，可以鲜明地表示出地势的高低起伏和 各种地形的分布，这种地图叫分层设色地形图。 一 般绿色表示平原；黄色、褐色表示高原和山地；白色表示雪山冰川；蓝色 表示海洋，颜色浅蓝至深蓝，表示海水由浅至深的变化。 (一是分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的。二是图上的颜色 是按海拔高低加以区分的。) 4.地形剖面图 为了直观地显示某一方向上地面的起伏和坡度的陡缓，人们可以将等高线地 形图转绘成地形剖面图。 -800 600 400 200 米 600 % 200 0 -200 -400 ●上图中AB直线是经过山顶的直线，直线AB与等高线形成不同的交点。 ●下图为沿直线AB做的剖面图，纵坐标表示海拔（单位：米）。 ●在上图中，从不同的交点处向下画垂线，根据海拔高度标注不同的点。 ●在下图中，将不同的点用线连接起来，就形成了该地的地形剖面图。 9