精品解析：安徽省六安市霍山县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考生物试题

霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 2025年5月6日，中国选手赵心童在斯洛克世锦赛夺冠，成为中国乃至亚洲首位斯洛克世锦赛冠军，为祖国争光！观众观看比赛时，遇到精彩瞬间欢呼雀跃，下列对观众反应的相关叙述不正确的是（　　） A. 这种反应过程需要大脑皮层的参与 B. 耳蜗是听觉感受器 C. 这种反应必须通过完整反射弧来完成 D. 视觉的形成在视网膜 2. 研究表明，与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者，若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗，仅能听到声音，无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述，正确的是（ ） A. 植入人工耳蜗越早越好 B. 耳蜗位于中耳 C. 失去听觉不会影响说话 D. 耳蜗形成听觉 3. 一老爷爷遭遇了车祸。医生对老爷爷进行检查，发现以下现象： ①针刺他的下肢，老爷爷不能感觉到疼痛，但双腿能收缩。 ②老爷爷出现大小便失禁症状。 ③老爷爷的头部和手能运动，可以拿水喝，但下肢不能运动，不能走路。 ④老爷爷向交警详细描述了当时的情况，并认为肇事者当时闯了红灯。 结合上述情况，你觉得老爷爷最可能是哪个部位出现了损伤？（　　） A. 大脑皮层 B. 脊髓 C. 小脑 D. 大腿 4. 跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。人体运动系统的三个组成部分是（　　） A. 骨、关节、神经 B. 骨、肌腱、肌腹 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨、血管、肌腱 5. 研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 6. 人类与传染病的斗争由来已久，我国早在宋朝就有将轻症天花患者脓包中的浆液接种到健康人身体上预防天花的做法。从预防传染病的角度判断，上述做法属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 7. 受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（ ） A. 唾液淀粉酶非特异性免疫 B. 唾液淀粉酶特异性免疫 C. 溶菌酶非特异性免疫 D. 溶菌酶特异性免疫 8. 皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是（ ） A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口，贴创可贴 9. 健康是青少年生活和学习的重要保障，下列描述正确的是（ ） A 艾滋病病毒只通过血液途径传播 B. 青少年要珍爱生命，拒绝毒品 C. 吸烟只会对人体的呼吸系统造成损伤 D. 健康指身体没有疾病 10. 下列属于传染源的是（　　） A. 被污染的食物 B. 被污染的水源 C. 患狂犬病的狗 D. 病毒和细菌 11. 如图表示合胞病毒侵入人体免疫过程，下列有关说法正确的是（　　） A. 该免疫过程属于非特异性免疫 B. 发挥作用的细胞A是淋巴细胞 C. 细胞A产生的物质可以与任何病毒结合 D. 此时细胞B参与的是人体的第二道防线 12. 在公共场所遇到有人突然晕倒时，立即拨打120急救电话。不需要告知急救中心的是（　　） A. 事发地点 B. 联系方式 C. 基本症状 D. 家庭情况 13. 当遇到挫折或不顺心事情时，下列做法不恰当的是（　　） A. 找朋友诉说，寻求帮助 B. 担心被责骂，不与家长沟通 C. 寻找合适理由，安慰自己 D. 和朋友一起运动，转移注意力 14. 探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率影响的数据如图所示。下列描述错误的是（ ） A. 该实验的变量是酒精溶液浓度 B. 水蚤心率会随着酒精溶液浓度的增大而加快 C. 当酒精溶液浓度在25%以上时水蚤就有可能死亡 D. 实验结论是高浓度的酒精溶液对水蚤心率有抑制作用 15. 短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 16. 某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示有缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用玻璃板盖住 B. 将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内 C. 纸盒的底部全都铺上细湿土 D. 10只鼠妇太多，改成2只 17. 水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①代表非生物部分 B. 植物是该生态系统生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 其中存在食物链：阳光→植物→动物 18. 每年的5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题是“万物共生，和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是（　　） A. 用不同的指示植物进行生态环境监测，以便了解环境变化 B. 围湖造地可以扩大生物的栖息地，保护生态系统的多样性 C. 实施退耕还林还草，因地制宜，恢复植被，改善生态环境 D. 减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，减少酸雨产生 19. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 20. 当前，文旅市场强势复苏，“村BA”、“村超”、“淄博烧烤”等火爆出圈，吸引了大量外地游客，有力带动当地旅游业的发展，但环境污染也随之而来。绿色发展是中国经济发展的长远之策，下列做法不符合此理念的是（ ） A. 开发利用太阳能、生物质能等清洁能源 B. 多使用一次性餐具，卫生且不耗费洗碗用水 C. 减少化石燃料的使用，降低PM2.5对环境的污染 D. 推广垃圾分类回收，研发各种材料的再生技术 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 如图甲所示，在跨学科实践活动中，同学们制作了一个可变焦的水透镜，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程，图乙是眼球结构示意图。据图回答下列问题。 （1）光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的[ ]______。可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的[ ]______起调节作用。 （2）为模拟近视眼看远处的物体，需要调节注射器使水透镜曲度变______，此时光屏上的物像变模糊，若要重新在光屏上呈现清晰的物像，应将模型中“F光源”向______移动，或在水透镜前加______（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （3）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获得的图像信息，要通过⑥传给______处理，才能形成视觉。 22. 升糖指数（GI）是衡量食物引起人体血糖升高程度的指标，数值越高，表明食物消化吸收后血糖上升速度越快、幅度越大。为探究低升糖指数（GI）食物对糖尿病小鼠体重的影响，研究人员开展相关实验（分组处理如表所示），小鼠体重变化如图所示。回答下列问题： 组别 实验对象及处理方式 甲 正常小鼠+饲喂正常饲料 乙 ？+饲喂正常饲料 丙 糖尿病小鼠+饲喂低GI饲料 （1）表格中“？”是____________。 （2）据图分析：对比甲、乙两组的体重变化，推测患糖尿病小鼠可能的症状之一是________；对比三组的体重变化，可得出的结论是________________________。 （3）空腹血糖值能够反映糖尿病患者的基础血糖控制水平（正常值：3.9~6.1mmol/L），机体内________分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力将________（填“增强”或“减弱”），导致血糖浓度超过正常水平。小果空腹血糖一直处于25mmol/L上下，医生建议注射药物（一种蛋白质类激素）进行治疗，该药物只能注射而不能口服的原因是________。 （4）长期的高血糖会导致各种组织、器官慢性损害，请从饮食、运动、作息等方面为这类患者提出一些健康生活的建议（写出两点）________________________。 23. 下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 （1）甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的______，如脑干孤束核等区域，再通过______神经传导，从而引起唾液腺分泌。 （2）乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，______上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 （3）丙组同学在听描述的过程中，声波会引起______产生振动，该振动通过听小骨传到内耳的______，其内的感觉细胞可感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 （4）实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，均可引起唾液腺分泌唾液，完成这三个反射的结构基础是______，唾液腺及其分布神经末梢组成______。 （5）从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是______；属于人类特有反射的是______组同学，判断理由是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. 2025年5月6日，中国选手赵心童在斯洛克世锦赛夺冠，成为中国乃至亚洲首位斯洛克世锦赛冠军，为祖国争光！观众观看比赛时，遇到精彩瞬间欢呼雀跃，下列对观众反应的相关叙述不正确的是（　　） A. 这种反应过程需要大脑皮层的参与 B. 耳蜗是听觉感受器 C. 这种反应必须通过完整的反射弧来完成 D. 视觉的形成在视网膜 【答案】D 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过2听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。 【详解】A．根据“观众观看比赛时，遇到精彩瞬间欢呼雀跃”，结合分析“视觉的形成过程”可知，观众欢呼雀跃需要大脑皮层（视觉中枢等）的参与，A正确。 B．结合分析“听觉的形成过程”，可知听觉感受器位于耳蜗内，B正确。 C．反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，而反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器‌。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能进行，C正确。 D．结合分析“视觉的形成过程”可知，视觉形成于大脑皮层的视觉中枢，而视网膜是物像形成的部位，D错误。 故选D。 2. 研究表明，与人类学习说话相关的神经中枢在5岁左右发育完成。5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者，若在相关神经中枢发育完成后再植入人工耳蜗，仅能听到声音，无法正常说话。下列关于耳蜗和“5岁前耳聋患者”的叙述，正确的是（ ） A. 植入人工耳蜗越早越好 B. 耳蜗位于中耳 C. 失去听觉不会影响说话 D. 耳蜗形成听觉 【答案】A 【解析】 【分析】1．耳分为外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。 2．听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 【详解】A．对于5岁前因耳蜗病变造成耳聋的患者，尽早植入人工耳蜗有助于在相关神经中枢发育完成前恢复听觉，从而更好地学习语言，A正确。 B．结合分析可知，耳蜗位于内耳，而不是中耳，B错误。 C．听觉对于语言学习非常重要，失去听觉会影响患者的语言能力，包括说话和理解语言，C错误。 D．在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于耳蜗，神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉，D错误。 故选A。 3. 一老爷爷遭遇了车祸。医生对老爷爷进行检查，发现以下现象： ①针刺他的下肢，老爷爷不能感觉到疼痛，但双腿能收缩。 ②老爷爷出现大小便失禁症状。 ③老爷爷的头部和手能运动，可以拿水喝，但下肢不能运动，不能走路。 ④老爷爷向交警详细描述了当时的情况，并认为肇事者当时闯了红灯。 结合上述情况，你觉得老爷爷最可能是哪个部位出现了损伤？（　　） A. 大脑皮层 B. 脊髓 C. 小脑 D. 大腿 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明脊髓从腰部横断，脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁；同时大脑的“指令”也不能传到下肢了，造成下肢功能丧失。 故选B。 【点睛】解题的关键是掌握脊髓的结构和功能。 4. 跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。人体运动系统的三个组成部分是（　　） A. 骨、关节、神经 B. 骨、肌腱、肌腹 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨、血管、肌腱 【答案】C 【解析】 【分析】人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。 【详解】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节；骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。可见，人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。 考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 6. 人类与传染病的斗争由来已久，我国早在宋朝就有将轻症天花患者脓包中的浆液接种到健康人身体上预防天花的做法。从预防传染病的角度判断，上述做法属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，将轻症天花患者脓包中的浆液接种到健康人身体上预防天花的做法。从预防传染病的角度判断，上述做法属于保护易感人群。所以ABD错误，C正确。 故选C。 7. 受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（ ） A. 唾液淀粉酶非特异性免疫 B. 唾液淀粉酶特异性免疫 C. 溶菌酶非特异性免疫 D. 溶菌酶特异性免疫 【答案】C 【解析】 【分析】第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，是人人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫； 第二道防线是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，是人人生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫；第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。由此可见，第一道和第三道防线属于的免疫类型分别是非特异性免疫、特异性免疫， 【详解】受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。因此，唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是溶菌酶、非特异性免疫，C正确，ABD错误。 故选C。 8. 皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是（ ） A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口，贴创可贴 【答案】D 【解析】 【分析】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点是：血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。故某人上臂受伤出血，血液为鲜红色，呈喷射状流出，属于动脉出血，动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血。毛细血管是连接最小静脉和动脉的血管，血流速度极慢，因而出血时是渗出并向水珠一样的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固止血，不用包扎，只要稍作消毒即可。 【详解】A．止血带可以通过压迫血管来暂时阻止血液流动，达到止血的目的。然而，对于皮肤轻微擦伤的情况，通常出血量很少，不需要使用止血带，因为止血带的使用可能会阻碍伤口周围的血液循环，导致组织缺血、坏死等并发症，A不符合题意。 B．拨打急救电话通常是在紧急情况下采取的措施，比如严重的创伤、心脏病发作、呼吸困难等。对于皮肤轻微擦伤来说，这种情况并不属于紧急状况，不需要立即拨打急救电话，B不符合题意。 C．人工呼吸主要用于心跳骤停或窒息的情况，通过人工的方式帮助患者恢复呼吸。这与皮肤轻微擦伤的处理方法无关，因为擦伤不涉及呼吸系统的功能，C不符合题意。 D．清洁伤口可以去除伤口上的污垢和细菌，减少感染的风险。然后，使用创可贴可以保护伤口，防止进一步的污染和刺激，同时也有助于止血和促进伤口愈合。创可贴的使用还可以减少患者的疼痛和不适感，D符合题意。 故选D。 9. 健康是青少年生活和学习重要保障，下列描述正确的是（ ） A. 艾滋病病毒只通过血液途径传播 B. 青少年要珍爱生命，拒绝毒品 C. 吸烟只会对人体的呼吸系统造成损伤 D. 健康指身体没有疾病 【答案】B 【解析】 【分析】香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病，可以引发心脑血管病，严重的可能诱发肺癌。酗酒会导致心血管疾病，还会导致骨骼异常，增加骨折的发生率。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。因此，青少年各系统和器官发育还不完善，应远离烟酒、拒绝毒品。 【详解】A．艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等；交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病，A错误。 B．毒品对青少年的身心健康有极大危害，珍爱生命、拒绝毒品是维护健康的重要行为，B正确。 C．吸烟的影响远不止于呼吸系统，它还会损害心血管系统、免疫系统等，并增加患多种疾病的风险，C错误。 D．健康的定义更为广泛，除了没有疾病，还包括身体、心理和社会适应方面的完好状态，D错误。 故选B。 10. 下列属于传染源的是（　　） A. 被污染的食物 B. 被污染的水源 C. 患狂犬病的狗 D. 病毒和细菌 【答案】C 【解析】 【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。 【详解】AB．被污染的食物、被污染的水源属于传播途径，A、B不符合题意。 C．患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，C符合题意。 D．病毒和细菌属于病原体，D不符合题意。 故选C。 11. 如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（　　） A. 该免疫过程属于非特异性免疫 B. 发挥作用的细胞A是淋巴细胞 C. 细胞A产生的物质可以与任何病毒结合 D. 此时细胞B参与的是人体的第二道防线 【答案】B 【解析】 【分析】免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，机体清除合胞病毒的过程利用了免疫系统的免疫防御功能，属于免疫的第三道防线。 【详解】A．细胞A能产生抗体。合胞病毒是抗原。抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，属于特异性免疫，故A错误。 B．合胞病毒是抗原，A淋巴细胞能产生抗体，对付抗原，故B正确。 C．抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，细胞A产生的物质只能与合胞病毒结合，故C错误。 D．B吞噬细胞吞噬病菌是属于第二道防线，而此时吞噬细胞参与的第三道防线，故D错误。 故选B。 12. 在公共场所遇到有人突然晕倒时，立即拨打120急救电话。不需要告知急救中心的是（　　） A. 事发地点 B. 联系方式 C. 基本症状 D. 家庭情况 【答案】D 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。119是火警报警电话；122是道路交通事故报警电话；120是急救中心；110是匪警。拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地址、姓名、联系方式、病人症状。 【详解】拨打120急救电话是的注意事项如下：①拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。②讲清病人所在的详细地址。如“××区××路××号××室”。③说清病人的主要病情或伤情，使救护人员能做好相应的急救准备。④提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系。⑤若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目。⑥挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入。综上所述，拨打120电话时，必须讲清楚的是：地址、姓名、病人症状。所以，“家庭情况”不需要告知急救中心。 故选D。 13. 当遇到挫折或不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　） A 找朋友诉说，寻求帮助 B. 担心被责骂，不与家长沟通 C. 寻找合适理由，安慰自己 D. 和朋友一起运动，转移注意力 【答案】B 【解析】 【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。 【详解】A．把自己心中的烦恼向朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，A正确。 B．当遇到挫折或不顺心的事情时，担心被责骂，不与家长沟通，不利于身心健康，B错误。 C．当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，C正确。 D．当遇到挫折或不顺心的事情时，和朋友一起运动，可以减轻压力，转移注意力，D正确。 故选B。 14. 探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率影响的数据如图所示。下列描述错误的是（ ） A. 该实验的变量是酒精溶液浓度 B. 水蚤心率会随着酒精溶液浓度的增大而加快 C. 当酒精溶液浓度在25%以上时水蚤就有可能死亡 D. 实验结论是高浓度的酒精溶液对水蚤心率有抑制作用 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】A．对照实验中唯一不同的条件是变量，该实验是探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响，所以该实验的变量是酒精溶液浓度，故A正确。 B．从图中数据可以看出，随着酒精溶液浓度的增大，水蚤心率一直下降。当酒精溶液浓度达到一定程度后，水蚤心率会降低到零，水蚤可能死亡，故B错误。 C．从图中可以看出，当酒精溶液浓度在25%及以上时，水蚤心率为零，说明水蚤就有可能死亡，故C正确。 D．由图可知，高浓度的酒精溶液下水蚤心率明显降低，甚至死亡，这表明高浓度的酒精溶液对水蚤心率有抑制作用，故D正确。 故选B。 15. 短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化。 【详解】A．青少年正是长身体的黄金时期，需要合理安排时间，不能经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品，A错误。 B．青春期应该合理控制玩手机、刷短视频的时间，集中精力，努力学习，为人生打下坚实的基础，B错误。 C．青少年学习任务重，应该学会放下手机，合理安排时间，积极参加各种文体活动和社会活动，C正确。 D．短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，青少年很难分辨，每天通过短视频内容进行学习，可能会影响青少年的心理发展，D错误。 故选C。 16. 某兴趣小组在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示有缺陷的实验装置，小萱同学对该实验设计提出了下列修正意见，其中正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用玻璃板盖住 B. 将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内 C. 纸盒的底部全都铺上细湿土 D. 10只鼠妇太多，改成2只 【答案】C 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。某生物兴趣小组探究“光对鼠妇分布的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为唯一变量设置对照，其它条件相同且适宜。而如图所示设计有两个变量光和水，因此本方案修改措施为：将细干土改为细湿土，目的是保持变量唯一，鼠妇适宜生活在温暖的环境中 ，所以不能将纸盒放在冰箱-2℃的冷冻室内，10只鼠妇改成2只数目太少，偶然性太大，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 水族箱是小型生态系统，其组成如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①代表非生物部分 B. 植物是该生态系统的生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 其中存在食物链：阳光→植物→动物 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中：①代表非生物部分；②代表微生物。 【详解】A．在生态系统中，非生物部分主要包括阳光、空气、水、土壤等，它们为生物提供生存的环境和必要的物质条件。在水族箱这个小型生态系统中，①代表这些非生物因素，A正确。 B．在生态系统中，生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供能量和营养，还是生态系统中其他生物的食物来源。在水族箱中，绿色植物如水草扮演了生产者的角色，B正确。。 C．细菌和真菌在生态系统中通常被归类为分解者，它们能分解动植物的遗体和排泄物，将其中的有机物分解为无机物，归还给环境，供生产者再利用。在水族箱中，很可能存在各种细菌和真菌，它们对维持生态系统的物质循环和能量流动起着重要作用，C正确。 D．食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的一种联系序列，它通常从生产者开始，经过一系列的消费者，直到最高级的消费者。然而，阳光并不是生物，它不能作为食物链的一部分。在食物链中，应该只包含生物成分，即生产者和消费者，D错误。 故选D。 18. 每年的5月22日为“国际生物多样性日”，今年的主题是“万物共生，和美永续”。下列措施中不利于保护生物多样性的是（　　） A. 用不同的指示植物进行生态环境监测，以便了解环境变化 B. 围湖造地可以扩大生物的栖息地，保护生态系统的多样性 C. 实施退耕还林还草，因地制宜，恢复植被，改善生态环境 D. 减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放，减少酸雨产生 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施包括保护生态系统、减少污染、恢复植被等，而破坏栖息地的行为会威胁生物多样性。 【详解】A．用不同的指示植物进行生态环境监测，可以及时了解环境变化并采取保护措施，符合保护生物多样性的要求，故A不符合题意。 B．围湖造地会破坏湖泊湿地生态系统，缩小生物栖息地，导致生物多样性减少，而非保护生态系统的多样性，故B符合题意。 C．退耕还林还草能够恢复植被，改善生态环境，有利于生物多样性保护，故C不符合题意。 D．减少污染物排放可降低酸雨发生率，减轻对生态系统的破坏，符合保护生物多样性的要求，故D不符合题意。 故选B。 19. 过度砍伐树木会破坏森林生态系统的稳定，这说明（　　） A. 生态系统能进行物质循环 B. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C. 生态系统能进行能量流动 D. 生态系统具有自我调节能力 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 【详解】生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递的三大功能。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。例如，二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的浓度较大，植物就很难吸收全部的二氧化硫，就会严重的污染环境。因此，选项B符合题意。 故选B。 20. 当前，文旅市场强势复苏，“村BA”、“村超”、“淄博烧烤”等火爆出圈，吸引了大量外地游客，有力带动当地旅游业的发展，但环境污染也随之而来。绿色发展是中国经济发展的长远之策，下列做法不符合此理念的是（ ） A. 开发利用太阳能、生物质能等清洁能源 B. 多使用一次性餐具，卫生且不耗费洗碗用水 C. 减少化石燃料的使用，降低PM2.5对环境的污染 D. 推广垃圾分类回收，研发各种材料的再生技术 【答案】B 【解析】 【分析】绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。 【详解】A．开发利用太阳能、生物质能等清洁能源，不污染环境，符合“绿色发展”理念，A不符合题意。 B．多使用一次性餐具，会浪费大量资源，不符合“绿色发展”理念，B符合题意。 C．减少化石燃料的使用，可以降低PM2.5对环境的污染，减少资源浪费，符合“绿色发展”理念，C不符合题意。 D．推广垃圾的分类回收，研发各种材料的再生技术，也可以减少污染，实现资源再利用，符合“绿色发展”理念，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 如图甲所示，在跨学科实践活动中，同学们制作了一个可变焦的水透镜，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程，图乙是眼球结构示意图。据图回答下列问题。 （1）光具座上的“F光源”模拟外界物体，光屏模拟眼球的[ ]______。可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的[ ]______起调节作用。 （2）为模拟近视眼看远处物体，需要调节注射器使水透镜曲度变______，此时光屏上的物像变模糊，若要重新在光屏上呈现清晰的物像，应将模型中“F光源”向______移动，或在水透镜前加______（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （3）在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获得的图像信息，要通过⑥传给______处理，才能形成视觉。 【答案】（1） ①. ④视网膜 ②. ③晶状体 （2） ①. 小 ②. 右 ③. 凹 （3）大脑皮层视觉中枢##大脑皮层##视觉中枢##大脑皮层特定区域 【解析】 【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图乙中，①角膜、②瞳孔、③晶状体、④视网膜、⑤玻璃体、⑥视神经。 【小问1详解】 光具座上的“F光源”模拟外界物体，通过凸透镜的折射在光屏上成像。所以，光屏模拟眼球的④视网膜。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。所以，可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的睫状体，对水透镜模拟的③晶状体起调节作用。 【小问2详解】 看远处物体时，晶状体曲度小，看近处物体时，晶状体曲度大。为模拟近视眼看远处的物体，需要调节注射器使水透镜曲度变小。 近视形成的原因是：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。可以将模型中“F光源”向右移动。 近视可以通过配戴凹透镜加以矫治。因此，可以水透镜前加凹透镜加以矫正，使物像变得清晰。 【小问3详解】 在光屏上呈现的物像是倒立的，但是我们形成的视觉影像却是正立的。这是因为眼球获得的图像信息，要通过⑥视神经传给大脑皮层的一定区域进行处理，才能形成视觉。 22. 升糖指数（GI）是衡量食物引起人体血糖升高程度的指标，数值越高，表明食物消化吸收后血糖上升速度越快、幅度越大。为探究低升糖指数（GI）食物对糖尿病小鼠体重的影响，研究人员开展相关实验（分组处理如表所示），小鼠体重变化如图所示。回答下列问题： 组别 实验对象及处理方式 甲 正常小鼠+饲喂正常饲料 乙 ？+饲喂正常饲料 丙 糖尿病小鼠+饲喂低GI饲料 （1）表格中“？”是____________。 （2）据图分析：对比甲、乙两组的体重变化，推测患糖尿病小鼠可能的症状之一是________；对比三组的体重变化，可得出的结论是________________________。 （3）空腹血糖值能够反映糖尿病患者的基础血糖控制水平（正常值：3.9~6.1mmol/L），机体内________分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力将________（填“增强”或“减弱”），导致血糖浓度超过正常水平。小果空腹血糖一直处于25mmol/L上下，医生建议注射药物（一种蛋白质类激素）进行治疗，该药物只能注射而不能口服的原因是________。 （4）长期的高血糖会导致各种组织、器官慢性损害，请从饮食、运动、作息等方面为这类患者提出一些健康生活的建议（写出两点）________________________。 【答案】（1）糖尿病小鼠 （2） ①. 体重增长减缓/体重下降 ②. GI食物有助于改善糖尿病小鼠体重状况 （3） ①. 胰岛素 ②. 减弱 ③. 胰岛素是蛋白质，口服会被消化分解而失效 （4）运动：适当增加运动量；作息：早睡早起，不熬夜；饮食：减少高糖、高脂肪摄入，适当摄入低GI食物。 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 为了探究低升糖指数（GI）食物对糖尿病小鼠体重的影响，实验设计需要包括对照组和实验组。甲组是正常小鼠+饲喂正常饲料，丙组是糖尿病小鼠+饲喂低GI饲料，为了形成对照，乙组应选用糖尿病小鼠，且饲喂正常饲料。这样做可以排除其他因素的干扰，更准确地评估糖尿病对小鼠体重的影响。 【小问2详解】 根据图中的分析，对比甲、乙两组的体重变化，我们可以发现乙组（糖尿病小鼠）的体重减少明显快于甲组，这可能意味着患糖尿病的小鼠可能出现体重增长减缓或体重下降的症状。 再对比三组的体重变化，可以看出丙组（糖尿病小鼠饲喂低GI饲料）的体重增长介于甲组和乙组之间，这说明低GI食物对糖尿病小鼠的体重有一定的改善作用，但不如正常饲料对正常小鼠的效果显著。因此，可以得出的结论是低GI食物有助于改善糖尿病小鼠的体重状况。 【小问3详解】 胰岛素是机体内唯一能降低血糖的激素，其核心作用是促进细胞吸收和利用血糖。当胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的通道受阻，能力会减弱，血糖无法正常消耗，就会导致血糖浓度超标。 针对高血糖的蛋白质类激素药物为胰岛素，胰岛素是蛋白质。人体消化道内存在胃蛋白酶、胰蛋白酶等多种蛋白酶，这些酶会将口服的蛋白质分解为小分子氨基酸，使其失去激素原有的生物活性。而注射能让胰岛素直接进入血液发挥作用，所以该药物只能注射不能口服。 【小问4详解】 饮食：高糖、高脂肪食物会加快血糖上升速度，还可能引发肥胖，加重胰岛素抵抗。低GI食物消化吸收慢，血糖上升平稳，能避免血糖大幅波动，适合糖尿病患者长期食用。 运动：适当增加散步、慢跑等有氧运动，可促进肌肉等组织对血糖的利用，减少胰岛素抵抗，有助于控制体重和血糖水平，降低并发症风险。 作息：长期熬夜会打乱身体内分泌节律，可能影响胰岛细胞的功能，导致胰岛素分泌紊乱，加剧血糖波动。早睡早起、规律作息能维持内分泌稳定，利于血糖调控。 23. 下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 （1）甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的______，如脑干孤束核等区域，再通过______神经传导，从而引起唾液腺分泌。 （2）乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，______上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 （3）丙组同学在听描述的过程中，声波会引起______产生振动，该振动通过听小骨传到内耳的______，其内的感觉细胞可感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 （4）实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，均可引起唾液腺分泌唾液，完成这三个反射的结构基础是______，唾液腺及其分布神经末梢组成______。 （5）从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是______；属于人类特有反射的是______组同学，判断理由是_______。 【答案】（1） ①. 神经中枢 ②. 传出 （2） 视网膜 （3） ①. 鼓膜 ②. 耳蜗 （4） ① 反射弧 ②. 效应器 （5） ①. 非条件反射##简单反射 ②. 丙 ③. 此反射需要语言中枢参与##与语言文字有关 【解析】 【分析】（1）反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。感受器接受刺激产生神经冲动，通过传入神经传到神经中枢，神经中枢对传来的神经冲动进行分析综合后，再通过传出神经将神经冲动传到效应器，引起相应的反应。效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 （2）听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了听觉。 （3）反射的类型：非条件反射是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。人类特有的条件反射是与语言文字有关的反射。 【小问1详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。当甲组同学吃酸杏时，舌上味蕾中的味觉细胞作为感受器接受刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传到相应的神经中枢，如脑干孤束核等区域，神经中枢对兴奋进行分析和综合后，再通过传出神经将兴奋传导到效应器（唾液腺），从而引起唾液腺分泌唾液。 【小问2详解】 视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以乙组同学看到甲组同学吃酸杏时，是视网膜上对光敏感的细胞感受到刺激后，将信息传给大脑的特定区域形成视觉，进而引起唾液腺分泌唾液。 【小问3详解】 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以丙组同学在听描述时，声波会引起鼓膜产生振动，振动通过听小骨传到内耳的耳蜗，耳蜗内的感觉细胞感受刺激并将信息通过听神经传给大脑的特定区域。 【小问4详解】 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，所以唾液腺及其分布神经末梢组成效应器。 【小问5详解】 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。甲组同学吃酸杏时唾液分泌量增加，这是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。人类特有的反射是与语言文字有关的反射。丙组同学是蒙眼听甲组描述吃酸杏，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的反射，而动物没有语言中枢，不能对语言文字建立条件反射，所以属于人类特有反射的是丙组同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $