有趣的七巧板 （课件）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

有趣的七巧板 年 级：二年级 学 科：数学（苏教版） 同学们大家好！我是伊川县白元村第二小学 李老师！今天这节课，我们来学习综合实践活动课《有趣的七巧板》 1 图 形 树 正方形 五边形 平行四边形 四边形 长方形 三角形 同学们，这是我们之前学习的平面图形，那位同学能够帮助老师进行分类呢？ A：黄色的是正角形，蓝色的是长方形，红色的是三角形，橙色的是五边形，黑色的是我们刚刚学过的平行四边形，紫色的是四边形 是的！没错，这些都是我们之前学过的平面图形！ 《乌鸦喝水》 《守株待兔》 《悯农》 看图猜一猜 来！我们刚才了解了之前学习过的平面图形！这些简单的平面图形可以通过各种多样的搭配，组合成不同的形状！ 瞧！第一幅图！这幅图我们看着像什么东西呢？用一个谚语回答老师！ A：是《乌鸦喝水》，有瓶子，并且瓶子旁边有小石头，而且，这个图形很像乌鸦，所以是《乌鸦喝水》 没错！就是《乌鸦喝水》 那第二幅图片呢》 A：是《守株待兔》。中间是一棵树，右边像背靠在树上的人，左边像兔子！ 是的！真聪明！就是守株待兔！ 那这一个呢？这幅图，让我们用一首诗的名字来概括一下！ A：是《悯农》 对！同学们真聪明！那么你们知道上面这些图形是用什么拼接而成的呢？ 是的！是七巧板！ 说到七巧板！你知道七巧板是由几块板组成的呢？ 对！七块板！ 那七巧板为什么不叫他七块板呢？ 是的！七巧板更重要的是他更加巧妙！通过拼搭可以变换成各种有趣、奇妙的图形！ 今天，我们就一起研究七巧板！他巧在哪里！我们先来看一段视频！了解一下，七巧板的由来！ 仔细观察： 1、数一数一副七巧板有几块？ 2、有几种不同的图形？你知道每种图形的名称和数量么？ 总 数 图形 三角形 正方形 平行四边形 （ ）块 （ ）种 （ ）个 （ ）个 （ ）个 7 3 5 1 1 比比想想 仔细观察一下！数一数一副七巧板有几块！ 是的！有七块！ 那么有几种不同的图形呢？你知道每种图形的名称和数量吗？ 是的！有3种图形！ 那么你数一数，三角形有几个？ 没错！有5个！ 正方形有1个！平行四边形是1个！ ① ④ ⑤ ② ⑦ ③ ⑥ 比一比哪几块的形状和大小完全相同？ 形状和大小完全相同， 形状和大小完全相同。 刚才我们学习了，七巧板由七个图形组成！分别是5个三角形，1个平行四边形，1个正方形！ 但是，三角形他们的大小形状是不一样的 现在，你们观察一下，那几个三角形大小和形状是一样的呢？ 是的！非常正确！1和3这两个三角形形状和大小完全相同，3和5这两个三角形形状和大小完全相同。 先选两块拼一拼 要求： 拼之前想一想拼好后的图形会是什么样子， 同学们，我们熟悉了七巧板里边的每个图形！下面我们选两块拼一拼，你能拼出那些学过的图形呢？赶紧试一试把！ 想想拼拼 想想拼拼 正方形 平行四边形 四边形 用相同的七巧板拼出了不同的图形。 三角形 我们用两个图形可以评出，三角形、还可以拼出，正方形，还可以拼成，平行四边形，还有四边形！ 我们用相同的七巧板评拼出了不同的图形！你们说七巧板巧不巧。 合作探究1 活动要求： 1、两人或三人一组； 2、选三块来拼一拼，拼好后小组内互相说一说你是怎么拼的。 刚才，我们用两个七巧板拼出了四个图形！那么用3快板呢？赶紧用学过的知识，试一试把！ 合作探究1 正方形 长方形 三角形 平行四边形 平行四边形 五边形 ...... 我们可以拼成一个正方形，一个长方形，一个三角形，两个不同的平行四边形，以及五边形！ 同学们是否有什么发现吗？如果没有，那么接下来，我们再来拼一拼把！ 活动要求： 请同学们从一副七巧板中任意选四块、五块或六块、七块来拼一拼，拼好后和小组内交流，看看你的拼法多不多，并且说说你有什么体会。 合作探究2 请同学们从一副七巧板中任意选四块、五块或六块、七块来拼一拼，拼好后和小组内交流，看看你的拼法多不多，并且说说你有什么体会。 11 用四块拼出的图形 好了！我们来看看同学们所拼成的图形把，哦！用四块拼成的有正方形和平行四边形，四边形以及三角形！同学们真是心灵手巧！接下来，让我们看一看用五块所拼成的图形把。 用五块拼出的图形 有平行四边形和三角形，这都是很正常的图形呢。看一看，用六块拼成的图形把 用六块拼出的图形 还是三角形和平行四边形！我想七块不至于拼出的图形还是这两个图形把。 用七块拼出的图形 首先，就是我们所学的七巧板拼成的正方形！还有没有了呢？这位同学都拼出形状了呢？这是房子的形状把！ 选的块数越多，拼法也越多。 通过刚才的想一想拼一拼活动，你有什么体会呢？ 通过刚才的想一想拼一拼活动，你有什么体会呢？ 是的！没错，选的块数越多，拼法也越多。 回顾今天的学习，你觉得七巧板，巧在哪里。你觉得七巧板巧在哪里？是的，咱们用两块、三块、四块板都能拼出已经学过的图形，七巧板可以让图形从简单到多样，七巧板让无序变成有序，相同的七巧板可以拼出不同的图形，而不同的七巧可以拼出相同的图形。同学们，今天我们课后有个练习，请同学们继续用七巧板拼出各种有趣的图形。好的，小同学们，今天的课咱们就上到这儿，谢谢大家，再见。 用七巧板拼出自己喜爱的图形， 并赋予图案意义，拼好后与同学交流思想。 课后作业 谢谢聆听！ $