第1部分 第8讲 第1节 力 弹力 重力-【练客中考】2026年甘肃中考物理提优方案精讲册

2026-01-23
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第八讲力 运动和力 第1节力弹力重力 (甘肃省卷5年5考,2.75~5.75分)》 >2022版课标内容要求 2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果。 例1通过实验,认识力的作用是相互的。 例2通过实验,认识力可以改变物体运动的方向和快慢,也可以改变物体的形状。 2.2.4能用示意图描述力。会测量力的大小。 例3分析静止在水平桌面上杯子的受力情况。 4.1.6用弹簧测力计测量力。(学生必做实验) 例4用手拉动弹簧测力计体验1N、2N、4N力的大小,测量一本物理教科书所受的重力。 核心考点精讲练 考点1力(5年4考) 人教:八下2~6;北师:八下P25~28 力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体,一个是施力物体(2024.11第一空),另 定义 个是① 物体。在物理学中,力用符号② 表示 (1)力不能离开物体单独存在 理解 (2)发生力的作用的两物体③ (选填“一定”或“不一定”)要接触 单位 牛顿,简称牛,符号为N (1)力可以使物体发生形变,如图④ 所示 (2)力可以改变物体的⑤ (5年3考),如图⑥ 所示 作用效果 (5年4考) 甲:按橡皮泥 乙:拉弹簧 丙:打台球 丁:打排球 三要素 力的⑦ 、方向、作用点 物理学中通常用一条带有箭头的线段表示力。箭头表示力的方 作用,点F=100N国 示意图 向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的⑧ 表示 (5年4考) 方向 力的大小 (1)物体间力的作用是⑨ 的(相互作用的一对力在任何情况下都是大小⑩ 力的作用 ,方向① ,作用在不同的两个物体上) 是相互的 (2)施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体 考点小练 1.判断下列说法的正误,正确的打“V/”,错误的打“×”。 (1)游泳时使人向前运动的力的施力物体是水 (2)用力推墙,墙纹丝不动,说明墙没有受到力的作用 ( (3)鸡蛋砸石头,鸡蛋碎了,原因是鸡蛋受到的力比石头受到的力大 ( (4)足球在空中沿弧线飞行,说明力可以改变物体的形状 (5)打排球扣球时,手感觉到痛,说明力的作用是相互的 42 甘肃物理精讲册 2.如图所示,球拍击打网球瞬间,网面凹陷,说明力可以改变物体的 ;网球被击打 后反弹回去,说明力可以改变物体的 。网面和网球同时发生了形变,说明物体 之间力的作用是 的。 第2题图 考点2弹力 人教:八下7~10;北师:八下29~35 1.弹力 弹性 撑竿、直尺、橡皮筋等物体在受力时会发生形变,不受力时又恢复原来的形状,物体的这种 性质叫作弹性 定义:发生② 的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫 作弹力 弹力 产生条件:a.两个物体相互接触;b.物体发生弹性形变 三要素:a.大小:在弹性限度内,物体形变越大,弹力越③ b.方向:弹力的方向与 物体形变的方向④ 。c.作用点:在接触面上 2.用弹簧测力计测量力 原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比 (1)估计所要测的力的大小,选择⑤ 和分度值合适的弹簧测力计 实验视频 (2)检查弹簧测力计的指针是否指在⑥ 上,如果不在,调节弹簧测力 使用前 计,使指针与零刻度线重合 (3)用手沿弹簧的中心轴线方向轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩,放手后,观察指 用弹簧测力 针能否回到初始位置 计测量力 (1)让待测量的力作用在弹簧测力计的挂钩上,并使力的方向沿着弹簧 测力 时 的中心轴线方向 (2)所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的⑦ 使用时 视线要正对刻度线,示数=整刻度值+后面的小格数×分度值 读数 如图所示,弹簧测力计的测量范围为⑧ N,分度值为四 时 N, 此时弹簧测力计的示数为②@ N 考点3 重力(5年5考) 人教:八下P11~16;北师:八上P36~40 由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力,通常用字母G表示。地球附近的所有物体 定义 都受到重力的作用 (1)物体所受重力的大小跟它的质量成正比(2023.10第二空) G表示重力,单位是牛顿,符号是2 m表示质量,单位是千克,符号是kg(不是千克的要进行单位换算) 大小 (2)公式:G=@ g表示重力与质量的比值,单位是牛每千克,符号是⑧ (5年4考) 在粗略计算时,g取10N/kg,题设无要求时g取②④ N/kg 变形式:求质量m= 马 方向 重力的方向总是巧 应用:利用铅垂线确定竖直方向 第八讲力运动和力 43 定义:对于整个物体,重力作用的表现就好像作用在一个点上,这个点叫作物体的重心 重心 注意:a.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。b.为了研究问题的 方便,在受力物体上画力的示意图时,常把力的作用点画在重心上 常考重 一名普通中学生的重力约为500N;两个鸡蛋的重力约为1N(2020.1C);九年级物理课本 力估测的重力约为3N;一个苹果的重力约为1.5N 考点小练 3.小明同学在扫地时无意中发现能把扫把立起 倾角,观察悬线OA的方向 (选填“改 来。他观察到此扫把头很宽大,且比把柄那 变”或“不变”)。 一头重。当按如图所示的方式放置时,能降 5.[2024版人教教材习题]一座桥的桥头立着如 低扫把的 ,且增大了支撑面的面积, 图所示的限重标志牌,它表示只允许质量不 加之重力的方向总是 的,所以扫把 超过15t的车从桥上通过。为确保桥梁安 就稳稳地立在了水平地面上。 全,车所受的重力超过多少时,不能从该桥上 通行?(g取10N/kg) 5 第3题图 第4题图 第5题图 4.如图所示,球A所受重力的施力物体是 ,判断重力的方向实验时,缓慢改变斜面 重难点突破 重难点画指定力的示意图 规范作图 画力的示意图的一般步骤: (1)找力的作用点:题中一般会给出,通常画在物体的重心上,用一小圆点表示。 (2)判断力的方向:重力的方向竖直向下,支持力和压力垂直于接触面,摩擦力与物体相对运动方向 (或相对运动趋势方向)相反。 (3)画力并标出符号:沿力的方向画线段,线段的长短表示力的大小,并在线段末端画箭头、标字母 (重力用“G”表示、摩擦力用“f”表示,其他力一般用“F”表示)。 例1[易错]如图所示,两物体位于地球两极上,画出两物体所受重力的示意图。(其中O,、O,为两 物体重心,0为地心) 0 0, 例1题图 例2题图 例2攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动,如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。 图乙是这一时刻的简化图,请你以重心0为作用点,在图乙中画出峭壁对运动员的支持力和绳子对 运动员的拉力。 44 甘肃物理精讲册 甘肃5年真题与拓展 命题点1)力的认识(5年4考) 4.(2023甘肃10题)2022年12月4日,神舟十 1.(2024临夏州)人类已经进入人工智能时代, 四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着陆 各式各样的机器人出现在我们的生活中。如 的最后1米,反推发动机向下喷出高速气流, 图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮 以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下 机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除了 降过程中说明力可以改变物体的 需要控制力的作用点和方向外,还需要控制 航天员受到的重力 (选填“变大”“不 力的 ;机器人抱球前进过程中,以机 变”或“变小”)。 器人为参照物,球是 (选填“运动”或 5.中国的探月工程已经取得巨大进展,已知物 “静止”)的。 体在月球表面受到的重力约等于在地球表面 受到重力的六分之一。一名质量为60kg的 航天员,在地球上受到的重力为 N. 登上月球后,该航天员的质量为 kg, 在月球上受到重力为 N。(g 第1题图 第2题图 取10N/kg) 2.[自制教具·喷气小车]小华利用饮料瓶、气 命题点3)力的示意图 球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车, 6.(2022兰州)物体B沿着斜面匀速下滑,图中 如图所示。拔掉吸管口的塞子,气球向左喷 (选填“G”“G,”或“G”)为物体B 气,同时小车会向右运动,说明物体间力的作 所受重力的示意图。 用是 的,也说明力能改变物体的 使小车前进的力的施力物体 G. 是 第6题图 命题点2重力(5年5考) 7.(2021兰州)照片中的旋转飞椅是常见的游乐 3.以下哪个物体的重力最接近500N(」 设施,请在简化图中画出飞椅受到的重力和 A.一张课桌 拉力的示意图。 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一个鸡蛋 第7题图 温馨提示精完成《课后提升练》P15习题 第八讲力运动和力 450.6x0.003m=2×102kg/m 3.6kg (2)由p=心可得,一块同规格实心砖的质量 m'=pV点=2×103kg/m3×0.003m3=6kg 小明家这次装修使用空心砖比使用同规格同材料 的实心砖可节省材料的质量△m=(m'-m)× 2500=(6kg-3.6kg)×2500=6×103kg 5.(1)左端零刻度线(2)47.6(3)2.38(4)不是 (5)石头吸水会导致体积测量值偏小,密度测量值 偏大 第八讲力运动和力 第1节力弹力重力 核心考点精讲练 ①受力②F③不一定④甲、乙⑤运动状态 ⑥丙、丁⑦大小⑧长度⑨相互⑩相等 ①相反②形变B大④相反⑤测量范围 ⑥零刻度线⑦最大测量值⑧0~5四0.2 四2.6①mg2N3N/kg④9.8竖直向下 考点小练 1.(1)V(2)×(3)×(4)×(5)V 2.形状运动状态相互3.重心竖直向下 4.地球不变 5.解:这座桥能承受的最大重力G=mg=15×10kg× 10N/kg=1.5×103N 即车所受的重力超过1.5×10N时,不能从该桥上 通行 重难点突破 例1如答图所示 例2如答图所示 ▣0 G ·0 ↑G 0 例1题答图 例2题答图 甘肃5年真题与拓展 1大小静止2.相互运动状态喷出的气体 3.C4.运动状态不变5.600601006.G3 7.如答图所示 第2节牛顿第一定律二力平衡 摩擦力 同一直线上二力的合成 核心考点精讲练 ①阻力②匀速直线运动③改变物体运动状态 ④匀速直线运动⑤质量⑥质量⑦ADEFG ⑧BCHⅢ⑨匀速直线运动O相等①相反 ②同一直线B粗糙④压力⑤粗糙程度⑥大 1⑦大⑧增大9b②0粗糙④f②2压力②3c ④a、d5e西F1+F2⑦F1-F2 考点小练1.D2.答:玻璃杯与桌布原来处于静止状 态,当猛地将桌布拉走时,玻璃杯由于惯性仍保持原来的 静止状态,所以玻璃杯不随桌布运动。3.C4.B 甘肃物理 5.如答图所示 G 6.右增大507.100上8.D9.5003 实验突破提素养 例1(1)BC1(2)使小车到达水平面时的速度相同 (3)小车滑行的距离做匀速直线运动的汽车,速度 不发生改变,但车受到的阻力不为零(4)静止 实验2①水平②匀速直线③粗糙程度 ④压力大小⑤大⑥粗糙 例2(1)压力大小(2)二力平衡1.2(3)①压 力情况②弹簧测力计示数/N(4)乙、丙(5)大 打羽毛球时握紧球拍变式①无关②不正确 没有控制压力大小相同(6)①不需要②不正确, 拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩 擦力大小 精 甘肃5年真题与拓展 讲 1.不变2.被后车追尾小于3.空气不会4.C 册 5.D 6.增大在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上 面,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了手与盖 子之间的摩擦力减小在盖子与瓶子的接口处, 撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增 大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,从而减小了 盖子和玻璃罐之间的摩擦 7.不受摩擦力8.C 9.如答图所示 10.如答图所示 F ☒ G 第9题答图 第10题答图 11.A12.C 13.(1)匀速直线(2)甲、丙(3)在接触面的粗糙 程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 (4)控制变量法(5)不一定 微专题1受力分析(力学学习关键能力) 2. 3. F 参考答案

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