内容正文:
2025学年第一学期六年级期末考试
科学试卷
0
全开卷)
設
(考试时间60分钟
满分100分)
O
题
号
二
三
四
总分
得
分
选择题(本大题共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案)
1.
小刚发现,用棉手套和塑料手套摸冰块,感觉到的冷热不一样。于是他想
到:“不同材料导热性能可能不同?”这属于科学探究中的…(
A,作出假设
B.搜集证据
C.表达交流
D.反思评价
2.下列现象中,没有新物质产生的是…
…(
A.木材燃烧
B.铁钉生锈
C.冰块融化
D.切开的苹果变色
3.地球上几乎所有的能都直接或间接地来自…(
A.植物
B.太阳
C.动物
D.燃料
4.用冰块来冷却食品时,冰块应放在食品的…(
A,上方
B.下方
C.左边
D.右边
豁
5.下列细胞的结构中,玫瑰花细胞具有而大熊猫细胞不具有的是…(
A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞壁
6.人新生命的起点是…
A.胚胎
B.婴儿
C.
受精卵
D.
卵细胞
7.下列能的来源故事中,正确的是……(
A.青草→蛙→蚱蜢→阳光
B.阳光→蛙→青草→蚱蜢
C.蚱蜢→蛙→青草→阳光
D.阳光→青草→蚱蜢→蛙
8.铁勺放入热水中,勺柄过一会也会变热,这属于…(
A.对流
B.传导
C.辐射
D.都不是
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9.使用温度计测量烧杯中液体的温度,你认为以下操作正确的是…(
10.王老师晚上回家给她的电瓶车充电,第二天早上骑上充满电的车去上班。
从充电到骑行开走的整个过程中,主要涉及的能量转化顺序是·(
)
A.电能→化学能·电能·动能
B。化学能→电能→动能→声能
C.热能→化学能→动能→电能
D.化学能→热能+电能+动能
11.将酒精灯放置在对流管右下端进行加热后,管内水流动的方向为(
12.建设节能型房屋时,我们通常在主体墙外侧叠加固定…(
A.普通红砖
B.复合保温材料
C.混凝土实心砖
D.黏土砖
13.小玲搜集了一些谚语,其中属于遗传现象的是…(
A.一母生九子,连母十个样
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.龙生九子,各有不同
D.世界上没有两片完全相同的树叶
14.将螺旋形的铝片放置在火焰上,宪强会不停地转动,这是由于(
A.热沿螺旋传导至顶部
B.螺旋上.方的空气下降
C.螺旋受热膨胀
D.火焰使空气受热上升
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15.生物的形态和结构与其功能相适应,是为了更好地在各自的环境中生存。
从进化与适应的角度分析,不正确的是…
)
A.鱼的体形呈纺锤形,用肺呼吸,适合在水中生活
B.鸟的骨骼中间是空的,身体很轻,适合在天上飞
C.仙人茅的叶子呈刺状,可以减少水分的蒸发
D、骆驼的脚学非常宽大,减缓在松软的沙地上行走时下陷
16.下列夙于新能源的是
A.煤
B.石油
C.潮汐能
D.天然气
17.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从实
验中得知:他研究影响大豆发芽的因素是
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水分
18.每年的5月22日是“国际生物多样性日”,人类的生存和发展与生物多
样性息息相关。下列措施中,有利于保护生物多样性的是…(
A.随意引进外来物种
B.严格执行海洋休渔制度
C.大量收集珍稀物种做标本
D.大肆进行自然保护区观光游
19.播放音乐时,扬声器中的哪个结构能够发出声音
(
A.磁铁
B.线圈
C.外壳
D.振膜
20.在家庭电路中,下列说法错误的是…
A.家庭电路中用铜丝代替熔丝
B.电路中接入用电器过多可导致断路器“跳闸”
C.电能表用来显示所消耗的电能
D.及时更换家庭电路中老化、破损的导线
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二、连线与填空(本大题共20分,每项2分)
21.请用线将下列意外情况与其应对措施连接起来。
意外情况
应对措施
打翻燃烧着的酒精灯●
●用湿抹布铺盖
烫伤了手指
●避免用手触碰,用扫帚清理
玻璃试管破碎
●用大量清水冲洗
化学试剂沾到手臂上●
●降温,涂抹烫伤青
22.将等量的沸水同时注入到A、B两个保温瓶内胆中,并迅速塞上附有温
密
度计的瓶塞(如图1所示)。5个小时后温度下降明显的是
(A/B)
瓶,图中造成该瓶热量流失最主要的结构是
(木塞/镀银表面封口)。
封
湿度计
线
.50
50
内
木塞
40
镀银表面
30
真空夹层
准
热水
答
封口(完好)
封口(效损)
题
图1
图2
23.测量形状不规则石块体积时通常采用排水法。如图2所示,用量筒测量
水的体积是
mL;石块的体积是
cm3.。
24.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
(清水碘液),以保持细胞的正常形态。为了便于观察,可以选择滴加
(清水/碘液)进行染色。
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三、实验与探究(本大题共20分,每项1分)
按
25.(10分)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,属
O
国家一级保护动物,是世界生物多样性保护的旗舰物种。关于大熊猫的繁育,
一直备受关注、
①
吹
③
④
⑤
●
A
图3
图4大熊猫正常精子与精子头核(400×)
(1)显微镜是初中科学实验中常用的仪器,请根据图3填写显微镜各部分结
构的名称:①
、
③
⑤
(2)使用显微镜观察大熊猫精子时,先转动
(编号)使低倍镜对准通光
孔,调节光线亮度旋钮至视野亮度适宜;再将载玻片标本放置固定好,调节
(编号)直至视野中出现物像;如物像模糊,再调节
(编号),直至
苏
物像清晰。
(3)图4是显微镜下被放大了400倍的大熊猫精子,若使用的目镜放大倍数
是10倍,则物镜放大倍数是
倍。
御
(4)用显微镜观察大熊猫精子临时装片时(如图4所示),视野中的观察目
标B位于左下方,若想将其移至视野中央,则临时装片应向
(右上
方左下方).移动。
(5)大熊猫体表毛色多为黑白色,且个体间形态高度相似,这种相似性与遗
传因紫密切相关。大熊猫的精子能够将遗传信息传递给后代,其精子结构中
承载遗传信息的关键部位是()
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
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(6)圈养大熊猫的精子畸形率高达90%以上,是导致大熊猫繁殖能力低下的
重要原因。图4中能与雌性大熊猫卵子完成受精作用的生殖细胞是
(AB/C)。
26.(10分)为探究绿色植物光合作用的有关问题,小方同学做了以下探究。
请分析回答:
(1)探究影响光合作用的因素:实验前,将
两盆绿色植物放在黑暗处一昼夜,其目的是
(2)将两盆绿色植物分别放入钟罩内密封(如
氢氧化钠
(甲)
图5所示),装置甲中,氢氧化钠溶液的作用
图5
是吸收钟罩内的二氧化碳,装置乙的作用是
(3)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘取装置甲、乙中生长
情况相同的两个叶片,用酒精进行脱色处理,目的是把绿叶中的
溶解出来。
(4)向脱色后的叶片滴加
进行检验,观察并记录实验现象。
装置甲中的叶片
(变深蓝色/下变色,
(有/无)淀粉产生:
装置乙中的叶片」
(变深蓝色不变色),
(有无)淀粉产生;
这说明植物光合作用需要
(光照/二氧化碳/叶绿素)。
水生绿色植物
(企鱼落)
图6
(5)将水生绿色植物放入图6装置中,用强光照射一段时间后,有气泡产生,
将气体收集,用带火星的木条检验,木条复燃,这说明在强光下绿色植物释
放
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四、分析与综合(本大题共20分,每项1分)
27.阅读下列资料,回答相关问题。
材料一:请根据以下信息,分析我国能源消费情况:
可再生能通
10%
可再生海
13%
2%
天然气
6%
我
器
石袖
20%
2014年我国能源消费结构
2020年我国能源消费结构
图7
(1)由图7可见,2014年和2020年我国能源消费中,我国能源消费以
为主,它们都是
(可再生/不可再生)
能源。
(2)如图7所示,2020年可再生能源的使用占
%,与2014年相比
较,该能源占比
(增加/减少),这种变化对我国能源发展是
(有利/不利)的,说明我国正逐步减少对传统能源的依赖。
材料二:
目前,上海市政府正持续推动建筑行业向绿色、低碳方向转型发展。闵
行区在《闵行区城市管理精细化三年行动计划(2024一2026年)》中明确提
出,要规模化推进新建公共建筑执行超低能耗建筑标准,并且新建居住建筑
执行超低能耗建筑标准的比例需超过50%。这一政策导向对建筑设计提出了
新的要求。若你是一名建筑设计师,承接一个节能小屋的设计任务,你将如
何设计一座低能耗节能小屋呢?
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(1)诸为你的节能小屋项目补全工程主要设计流程(请根据选项排序):
+D→→A→F+→
A.制作模型B.选择技术与材料C.确定工程问题D.设计方案
E.发布成果F.测试与评估
G.改进模型
(2)请将下面建筑系统与对应的节能方式进行连线。
照明系统●
●雨水回收利用
结构系统●
●感应式节能灯
供暖系统●
。墙体保温材料
供水系统●
●地源热泵技术
密
(3)如果你选择了“双层中空玻璃窗”作为节能小屋的采光系统,中空层边
封
缘用密封胶和干燥剂保持密闭,内部填充的气体则能有效减缓
(传
线
导/对流),因为气体是热的
(良导体/不良导体),从而减少热
传递。
内
(4)窗户是房屋节能的关键因素之一,镀Low~E(低辐射)膜的中空玻璃
不
可以大幅提升辐射隔热性能。在冬季,室内物体和暖气发出的热辐射被
准
LOw一E膜反射回室内,阻止热量外泄;在夏季,室外的热辐则被反射回去,
减少热量进入。表1为市面上常见的Low~E中空玻璃类型、性能、价格对比:
答
表1Low-E中空玻璃类型、性能、价格对比
题
类型
单银离线型
双银离线型
三银离线型
对比维度
保暖遮阳
★★
★★★
★★★★
价格范围
180-300
230-320
350-600
(元/平方米)
节能提升率
50%-65%
65%-75%
75%-85%
参考表1,节能小屋安装L0w-E中空玻璃的预算成本最高是320元/平
方米时,考虑上海冬冷夏热的气候特点等综合因素,你选择的类型是
;
原因」
(2分)。
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